实用防溺水安全教育活动总结小班【优推4篇】
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防溺水安全教育活动总结小班【第一篇】
那是去年暑假的一天,正午,骄阳似火,天空一片云彩也没有。屋里闷热极了,没有一丝风,只有知了在枝头上“知了,知了”地叫着。
汗流浃背的我实在无聊,就一个人跑到池塘边去玩水。望着那清澈见底的池水,我的心里痒痒的,要是能到水里泡一泡,那不知道有多凉快啊!想着想着,我慢慢地走近池塘边,脱下粘乎乎的衣服,一步一步地走入水中。哇,好凉快啊!我不停地用手拍打着水面,原来水平如镜的池面起了一层层的波纹。我笑得合不拢嘴,开心极了。
霎时,我的眼前黑乎乎的.一片。不知过了多久,我迷迷糊糊地感觉有只手拉了我一下,隐隐约约看见一个人把我拉到了岸上。我睁开迷糊的眼睛,是爸爸,我“哇”的一声哭了。
经过了这次令人心惊肉跳的经历后,让我彻底记住:千万别独自一人跑到水边,一定要在大人的陪同才能下水游玩。
防溺水安全教育活动总结小班【第二篇】
为了做好预防溺水工作,增强学生安全防范意识,预防和消除溺水事故,陕西外国语学校近日开展了一系列以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育活动。
1.召开专门的防溺水安全会议,所有老师都会参加,学习相关知识。会议要求教师牢固树立安全意识,加强宣传教育和管理,管理学生上课时间,跟踪告知学生上课出勤情况,规定每半天最后一节课的最后一分钟为预防溺水安全教育的特殊时间。全班老师都要坚持防溺水教育和提醒,并通过班级日志和巡逻检查落实。
2.举办防溺水安全教育主题班。每个班主任首先利用安全教育平台开展防溺水专项教育,提醒学生天气又热了,不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要进入不安全的水域。并选取典型溺水案例进行警示,让学生认识到溺水事故的危害性,进而让学生自觉远离溺水事故。然后,进行“六错”教育,防止溺水,让学生学会牢记。
3.利用课间锻炼时间,开展预防溺水专项教育,宣传预防溺水知识,提高学生对预防溺水教育的认识。并安排学生办“防溺水,珍爱生命”手抄报,进一步强化学生安全意识。
同时,通过班级时事通讯、微信群、安全教育平台,对学生和家长进行“预防溺水”的安全教育,使学校这一系列安全教育内容能够延伸到所有家庭。同时,学校还向家长和《防溺水安全教育责任书》发出信函,落实家长签字,收回收据,让家长作为监护人,也要提高防范意识,时刻做好孩子的安全教育工作,认真履行家长监护责任,团结家庭和学校,确保每个孩子的健康成长和生命安全。
安全比泰山重要。通过预防溺水教育活动的.多项措施,学生的安全意识得到进一步提高,使学生牢固树立预防溺水的警钟,掌握预防溺水的相关知识,提高自己保护能力,构建校园预防溺水的安全教育和保护网。
防溺水安全教育活动总结小班【第三篇】
为了全面提高学生的安全意识,我校认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,安全度夏”的主题,在五月份开展了一系列的'安全教育活动,取得了一定的成效。
一、高度重视,认真部署安排工作。组织教师认真学习了关于开展防溺水安全教育活动的通知精神,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。
二、各中队出一期 “预防溺水,安全度夏”黑板报,向同学们宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识,做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。组织大队委对黑板报进行评比,共评出一等奖6名;二等奖9名;三等奖9名。
三、组织全校学生分级观看“防溺水”影片,之后,并要求三至六年级学生写1篇观后感,分年级进行了评比。总共评出一等奖10名;二等奖22名;三等奖33名。通过写观后感,更进一步加深了学生的安全意识。
四、一年级、二年级和三4班利用周一班会,开展以“预防溺水,安全度夏”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
五、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。
总之,通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全周活动是远远不够的,我们必须时时树立"安全第一"的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
防溺水安全教育活动总结小班【第四篇】
为确保学生安全、校园稳定。近日,芦湖学区中心小学结合学校实际,采取切实可行措施,抓好学生防溺水主题教育活动,切实做好学生防溺水工作,杜绝学生溺水伤亡事故发生。总结如下:
学校上下进一步提高认识,成立了由校长为组长,分管副校长为副组长,政教主任及年级组长、班主任为成员的预防学生溺水工作领导小组,充分认识到保障学生生命安全的重要性和紧迫性,认真做好学生防溺水工作,切实保障学生生命安全;以告家长书、与学生签订防溺水承诺卡等形式,抓好家校互动和校地协调,督促学生法定监护人切实负起监护责任,担负起防溺水的第一道防线,学样先后发放防溺水告家长书、签订承诺卡500余份。
说出来、写出来。以此让学生掌握必要的安全常识和防溺技能。
三是家校联系,增强家长的管理与防范意识。
印发《致学生家长的一封信》,请家长增强安全意识和监管意识,切实承担起监护责任。特别是加强放学后、周末、节假日对孩子的管理,言传身教,给孩子传授相关的.知识和技能,提高孩子避险和自救能力,严防意外事故的发生。