广告设计策划书目录 广告设计策划书精编

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广告设计策划书目录 广告设计策划书篇1

篇1：毕业设计--网络广告策划书

网

序言络 广 告 策 划 书目录

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3策划书正文

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摘要

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策划目的---

4策划目标

---4 swot分析

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网络广告投放

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网络广告发布

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网络广告预算

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序言

从最近几年的形势来看，广大本、专科学生生与不少社会人士所组成的考研大军一直成为社会所关注的热点。面对愈发激烈的社会就业竞争压力，考研不再是一味的追求学术的探究，而成为很多毕业生谋求更好就业岗位的途径。但是，在调查中显示，目前的考研生源大部分是异地报考，而每个招研究生的院校考研的指定参考书都是不一样的，广大考生尤其是跨地区的考生，在本科就读的地区根本就买不到相关的考研参考资料，所以考生都是在网上购买参考资料，考研书籍及各类相关的考研参考资料在网上销售成为一种流行。

显然，例如在淘宝网、当当网、卓越网、亚马逊网等可以看到有些网店的生意红红火火，而有些网店的生意冷冷清清，无人问津。究其原因是什么呢？无疑，店主的网络广告营销是其影响因素之一。在一般情况下，当进入网络的时候，都是点击最具吸引力的广告。如何设计一个具有吸引力的考研资料销售的网络广告，策划书的正文将进行详细阐述。

正文

一、摘要

电子网络广告是新生代的广告媒介，它是随着国际互联网的发展而逐步兴起的，它具有传统媒介广告所有优点，又具有传统媒介所无法比拟的优势。电子网络广告可以分为广义和狭义两种，广义的电子网络广告指企业在互联网上发布的一切信息。包括企业的互联网域名、网站、网页等；狭义的电子网络广告一般指建立一个广告内容点，目前多为标题广告，用户通过点击这一含超联接的标题，将被带至广告主的点。

当然，信息应用是最简单、最基本的一层。在这个层次上，店主可以通过利用internet来发布信息，并充分利用网络优势，与外界进行双向沟通。在这个应用层次中，不需要对店主信息技术有太高的要求，只是最基本的使用，比如：通过发e-mail与消费者进行沟通、交流，定期给客户发各种产品信息邮件、产品推荐邮件、电子刊物等，加强与顾客的联系；建立网店主页，将一些有关产品、服务的介绍放在上面，辅之精美的图文，供访问者浏览。

从商业环境上来看，网络广告优势、劣势、机遇和挑战并存，基于此，综合网络广告的策划分析，进行了财务预算评估，确定策划是可行的。

二、策划目的扩大网店的点击率，改善网店生意，提高网店交易收益。

三、策划目标

广告投放时间先设定为六个月 1、前期：保证利润，避免亏损

2、后期：保持与各大网站建立良好的合作关系，扩大广告的投放

范围。

四、swot分析 1、优势

（1）网络广告是多维广告。

传统媒体广告是二维的，而网络广告则是多维的，它能将文字、图像和声音有机的组合在一起，传递多感官的信息，让顾客如身临其境般感受商品或服务。网络广告的载体基本上是多媒体、超文本格式文件，这样大大增强了网络

篇2：毕业设计策划方案

毕业设计策划方案

我的大学

——看大学生的学习方式

策划方案

策划人：陈兴满

一、选题名称

《我的大学——看大学生的学习方式》

二、选题背景

之所以选题为《我的大学——看大学生的学习方式》是有原因的：

① 农村父母、亲戚朋友、好多是知识文化少，没有机会到大学校园里面，不知道大学是个什么样子的；同时也不知道自己的孩子在大学校园里面是怎么生活、怎么学习的。

② 把不同专业的同学的学习方式，老师授课方式做个对比，以突出专业之间的特殊性；让同学们知道怎么样学习不同专业知识的方法。

③ 把同学们课余时间的活动方式、业余爱好反 映出来。

因此，我选题为《我的大学——看大学生的学习方式》

三、主题

尽可能多的让每一个社会人了解大学校园、了解大学生活，让家长放心，老师安心。

四、目的真实反映大学生的校园生活状况

五、宣传方式

① 学校网站上传播、② 通过学校新闻广播传播、③ 学校多媒体教室传播、④ 在校园张贴海报

六、受众分析

本策划方案的受众群体具有广泛性：

① 各个系的毕业生，他们都希望把在大学里面的美好时光、青春记忆定格带走。

② 提升系上、及其班级在学校的知名度。③ 自身的毕业设计展。七、拍摄策划

角度一：拍摄整个校园大环境 1、制高点的选择（俯拍）米的

教学

楼顶 b.行政楼楼顶

c.男女生宿舍楼顶

镜头选择：利用广角镜头拍摄，有利于表现空间感，更显宽广的气势能把主体对象及壮丽的背景风光都包容进去。2、学校建筑的拍摄（仰拍）a.男女生宿舍院子外 b.食堂外 c.教学楼前 d.天空的拍摄

镜头的选择：利用移轴镜头和广角镜头拍摄。3、拍摄室外环境 a.校园大道 b.足球场 c.篮球场 d.乒乓球场 e.停车场

镜头的选用：长焦变焦镜头70-200mm拍摄 角度二：拍摄室内环境 1、男女生宿舍环境的拍摄 a.书的摆放、b.洗漱用品的摆放

c.同学在宿舍学习的场景 d.男女生宿舍的大环境拍摄

e.男女生宿舍的楼号和楼牌号的拍摄

镜头的选用：广角定焦镜头（35mm）长焦变焦镜头 70-200(mm)2、食堂环境的拍摄 a.食堂的大环境拍摄

b.食堂的学生吃饭场景的拍摄 c.学生吃饭的特写

d.餐厅服务员打饭菜的特写

镜头的选用：广角定焦镜头（35mm）长焦变焦镜头 70-200(mm)3、教室环境的拍摄 ① 机房

② 多媒体教室

③ 阶梯教室 ④ 文化课教室

⑤ 雕塑室

镜头的选用：广角定焦镜头（35mm）

角度三：采访对象 1、学校校领导 2、各系主任 3、学校教授

八、嘉宾邀请

嘉宾是多样的，主要集中在学校系领导，和艺术系学生身上，还有其它系、热爱艺术的同学身上。

① 学校系领导、和各系班级，主要是由本班发出邀请函来参加。

② 其它系、热爱艺术的同学，主要是通过广播、招贴的海报来参加的。

③ 当然，在毕业作品展出之后，也可以通过广播、视频影像的形式召集热心观众。

九、展出时间

暂定：2013年6月

篇3：2014年平面广告设计毕业论文

振华学校

毕业论文(设 计)

论文（设计）题目:浅谈平面广告的设计

系别 艺术设计

学号 128103110770

学生 金永鹏

指导教师杨政霆 2012年x月x日

目 录

引 言

随着时代的进步,科技和文化的发展,信息化社会及多元化时代的到来,平面广告设计随着时代的变迁而不断的革新。传统的平面广告正经受着前所未有的剧烈冲击和挑战。我们从事设计的人员不能固守原有的设计方法和表现形式,为了适应新的社会条件、新媒体技术的支持,我们必须对已有的设计方法和元素进行分析、类比,研究其发展趋势是十分必要的。综上所述,本文把众多方法表现形式置于平面广告设计中,着重对平面广告设计这些新的视觉表现形式及方法进行研究与探讨,为平面广告设计注入新的活力,丰富平面广告形态的表情。

摘要：广告在世界各国的产生和发展都有着共同的规律。它们都是随着商品的产生而产生，随着科技进步、社会发展而发展的。现代平面广告的特征是地域性、视觉传达性、审美性、娱乐性，色彩、形状、质感、结构等是它的四个主要元素。平面广告是一种传统的广告媒体形式，是现代广告传播的重要手段。平面广告设计对于平面广告传播及其效果具有重要影响特点在于围绕视觉形式动力进行设计，强调平面广告设计吸引受众注意，是遵循受众接受心理规律及视觉原理，充分传达广告信息，实现广告效果最大化。

关键字：平面广告 视觉 信息 立体化 表现形式

平面广告的设计

第一章平面广告的概念 1、平面广告的基本概念

平面广告设计是现代商业运行中的一个重要环节和组成部分，平面广告领域的历史远远流长，人类每一个时期的经济活动都离不开他的身影，随着现代经济，文化的日趋繁荣，平面广告逐步走向辉煌，平面广告设计分为两大领域，既传统的书籍的广告设计—包括书籍封面设计版面设计，招贴广告设计，商品包装的广告设计-包括商品装潢系列广告设计，标志系列广告设计等。所以平面广告也占有其他基本概念和事项：一是“设计”设计是筹划和计议的意思，1987年版的《现代汉语词典》对于设计的解释是:”在正式做某项工作之前,根据一定的要求,预先制定方法,图样等.设计的概念是：“设计者根据要求进行的有目的的创造性的构思与计划，以及将这种构思与计划通过一定的手段视觉化的过程。”作为这一过程的结果产生了设计品。

这是一个广义的设计概念，它既包括人们的一般生活和工作计划，也包括理化、工学、机械的工程设计，还涉及各种视觉艺术的设计，这里所涉及的“设计”的概念过去是指产品的造型设计、室内装饰设计、包装设计、书籍装帧设计、广告、标志设计、陶瓷造型设计以及服装设计和纺织品设计等传统艺术设计，现在还涉及计算机图形艺术设计等一些面向21世纪的新的艺术设计学科，即与审美有关的视觉造型设计。“艺术设计”是涉及我们人类日常生活的几乎所有领域的视觉的、美的造型的一类设计。

从“设计”的定义来看，“设计”是“设计者根据视觉进行的有目的的的创造性的构思与计划，以及将这种构思与计划通过一定的手段视觉化的过程”，“设计”是一个构思的过程和将其视觉化的过程。按照不同的视觉化规律进行视觉化，将导致不同的结果产生。如果按照艺术的视觉规律进行视觉化，那么这个过程称之为“艺术设计”，而结果则产生了具有视觉艺术效果的设计品。“艺术设计”是

广告设计策划书目录 广告设计策划书篇2

广告设计策划书

一、活动目的：

提高我校大学生的想象力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合各专业优势。

二、活动主题：

大学生广告设计大赛

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、活动对象：

江西外语外贸职业学院全院学生

六、参赛形式：

个人参赛或组队参赛（队伍人数不限）

七、参赛须知：

1、作品及参赛要求：

能够突出创新、动手等能力，也可以是突出公益，如：道德、环保、健康、卫生、安全等方面。尽可能多形式放映生活中各种小细节。作品尺寸大小不限。

同时，当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的意境、发现作品的闪光点。

2、作品形式：

a类（电脑设计类）：

可以自由运用flash（动态设计软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。b类（手绘类）：

如海报、宣传画、粘贴画等。

3、评分细节：十分制

a类（电脑设计类）：

a、突出主题，并有一定的创新性。（2分）b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或风趣幽默。（3分）

c、flash、powerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。（3分）d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围。（2分）b类（手绘类）：

a、创意好，整体效果佳。（3分）b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真。（2分）

c、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣。（3分）d、4、有创新性，构思新颖。（2分）奖项设置：

a、b类共设一、二、三等奖六名。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。