实用县教育工作总结范文 教育工作总结范文样例(精彩5篇)
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县教育工作总结【第一篇】
本学年,我校认真按照健康教育的有关文件要求,全面推进学生健康教育工作,使学生在原有良好的学习、生活习惯养成教育前提下,健康教育水平又有了新的提高,现总结如下:
本学年初,学校根据教师的任课情况,对原有的健康教育教师进行了调整,新安排三位教师担任我校学生健康教育教学工作,学校对这三名教师进行了专门的业务培训与要求,使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应注意的事项,全体任课教师均认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性,增强了教好此门课的信心,特别是在我市创建全国卫生城市的大前提下,各科任教师都能认识到健康教育的重要性。
学校健康教育领导小组对学校开展健康教育活动特别重视,先后三次开会研究制订我校健康教育工作规划,召集教师寻找并解决健康教育工作中存在的问题,各年级、各班均按要求开足了课时,保证每周每班教学时间不少于课时,各科任教师均有详尽的教学计划和教案,并能根据学校地域特点、季节特点、学生情况分别进行了具有地方特色的健康教育活动,取得了明显效果,保证了教育教学工作的顺利开展。本学年共开展学生心理交流汇报会6次,学生体检1165人次,听取法制报告会2次,团队组织学生开展内务整理、个人卫生检查评比活动8次,学生良好的卫生、生活习惯进一步得到了加强。
学校配合今年的“两基”巩固验收工作,对学校设施进行了全面的改善与维修:更换教室灯管27支,更换了新改建的小学教室全部照明设施,并对所有课桌椅进行了修理、油漆,学生人人有座位,采光、照明均达到了相关要求。修建期间,学校新修建水龙头12个,对原有的8个水龙头进[]范文频道行了全面维修、表面美化,解决了学生用水紧张的情况,同时,对水井的水质进行了全面检查,封闭了井盖,确保了师生饮用安全。本学年,新修建厕所一座12个坑位,与原有的两座厕所共36个坑位,缓解了厕所坑位紧张的压力。
本学年,各科任教师都能根据季节特点和学生身体状况
认真开展常见病预防工作,聘请乡卫生院医生做健康知识辅导2次,解答学生问题400余人次,大范围地遏制了疾病在校园的传播,学生饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫生习惯逐步养成,懂得了常见病的预防知识,特别是学生自我保护、自我救护能力得到了进一步的培养。
县教育工作总结【第二篇】
一学期很快又过去了,在这学期里,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触很多,我和每一位教师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。主要表现如下:
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在新课程的改革中,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的主角》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、职责性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研新的教材。在备课中,力图体现课程的开放性、实践性、主体性。此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗教师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅仅在业务本事上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,如何作好更好的教书育人,这些还需不断地努力。
总之,本人在今后的教学中将一如既往,认真教书育人,把自己的本职工作做得更好。
县教育工作总结【第三篇】
一年来,我镇始终认真贯彻党的路线、方针和政策,全面实施素质教育,并始终将环境教育列入学校的教育教学计划中,尤其重视对全体师生的环境意识的培养,除在学科教学中不断向学生渗透环保知识外,还利用国旗下讲话、广播站。 结合世界水日、世界环境日、地球日等对学生进行适时教育,还通过环保主题班队会激发学生学习环保知识的热情,规范学生的环保行为习惯。现将一年来的工作总结如下:
1、各校成立了环境教育领导小组。以校长为组长的领导小组,根据学校实际制定了切实可行的工作计划,每项具体计划列入月工作安排之中,保证了此项工作有计划、有步骤地开展。
2、对全体教师加强环保教育培训,利用业务学习时间,组织环保理论知识学习和测试。增强教师环保意识。
3、建立环保教育档案,指定专人负责收集有关音像、图片、图书,将教育活动做认真记载。
4、订阅环保报刊、杂志。现我镇各校订阅的报刊杂志有:中国环境报、海洋世界、绿叶、绿化与生活、自然。图书馆有环保书刊。
绿化、美化、亮化、净化是学校改善育人环境的宗旨,为搞好绿化校园工作。在我们的精心栽培下,小树长的郁郁葱葱,伴着校园五颜六色的鲜花,我们的校园显得宽阔而美丽。这如诗如画的校园给人以积极的暗示,令师生心情舒畅,能促进学生主动学习和心理健康发展,它对学生树立环境责任感起着潜移默化的作用。
1、以课堂教学为主阵地。我镇各中小学把环保意识的培养作为学科德育目标之一,列入每年度的学校工作计划之中,要求各学科的任课教师,分析大纲,钻研教材,挖掘教材中的有关环保教育因素,采用以课堂教学为渠道,有计划有目的地渗透环保知识的做法,这样学科教学中就会不失时机地渗透环保这个与人类休戚相关的主题。
2、课外环境教育
首先,学校向全体学生发出号召,观察校内、村庄、社会环境污染情况,学生一观察,发现的问题就多了,街道有很多臭水沟、垃圾堆,当初的大河干涸了,鸟、青蛙日益减少。同学们感觉家乡环境污染非常严重,当时正赶上沙尘暴日益频繁,给我们的生活、学习带来很多不便。四月初,我镇近4000名学生几乎都投入到绿化环保的活动中来了。
(1)各中小学都成立了绿化、环保、植绿、护绿、护蛙、爱鸟等小队,由各中队辅导员领导开展活动。
(2)各考察小组搞实地调查,写出调查报告并摄影让同学们看。
(3)号召同学们在家里种花养花,各校成立了养花小组,各班教室都养了多盆花,既美化了环境又培养了学生的劳动意识。
(4)各班的环保小组同学利用课间和中午休息时间,义务捡校内和校外的垃圾,开展了“你丢我捡弯弯腰”活动。
(5)收集环保方面的知识,用知识来武装头脑,有的学生看到有环保的材料都裁剪下来,精心粘贴在一个本上,作为环保学习的一份资料,增长了学生的环保知识。
(6)为配合环保宣传,每班墙报上都有环保专栏,墙报有环保专栏“爱我绿色家园”,校内还开展了环保画展和环保手抄报展。
(7)社会实践。写了绿化环保宣传书,学生利用节假日向老百姓宣传绿化环保的重要性,提高人们的环保意识。宣传小队写标语张贴,在居民楼口帖倡议书。爱鸟、护蛙小队也行动起来了。通过社会实践,不仅提高了他们自己的环保意识,也提高了周围人的环保意识。
(8)废物利用。有的学生用废旧饮料瓶和绳做了拉力器,有的用旧布做成口袋,有的做成圆形或心形缝钮扣袋等供幼儿园小朋友做游戏用,有的用废旧色彩鲜艳的杂志封皮叠成各种花、水果或动物形状,美化环境。
我们深知,我镇的环保教育工作仅仅是一个起步阶段,贯彻可持续发展战略精神任重而道远,我们还需百尺竿头更进一步,为培养环保人才做出更多的贡献!
县教育工作总结【第四篇】
为切实维护学校和周边治安稳定,提高学生自我保护意识,树立学生科学人生观价值观,树立学生自信心,在上级党委、政府的统一领导和学校师生员工的密切配合下,采取针对性措施,着力,在学生教育方面做文章,营造了良好的学习氛围。
我校根据实际,校长及全体教师成员,把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全;把保护环境和行为教育相结合,积极开展各类各项活动;把树立自信心和自豪感渗透入课堂,对学生进行挫折教育,使学生能够正确的面对挫折,树立自信心与自豪感;把树立科学的人生观与价值观放在德育工作的首位;不仅开展专题教育而且在具体工作中常抓不懈,时刻教育学生树立正确科学的人生观。每一位教师本着思想到位,对工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把工作做得到点到位的思想,切实做到确保每一位学的安全和健康快乐成长。
现将学校一年所开展的工作总结如下:
1、开展"保护环境从我做起"专题教育活动。促进学生的环保意识,并在平日德育工作中加以渗透,切实使学生养成了良好的行为习惯,树立了正确的环境保护意识。
2、开展“中学生如何树立理想和信念”和“中学生如何面对失败和挫折”教育工作。面对90后学生没有理想拜金主义的社会现状,学校积极应对,及时开展树立理想和信念的教育活动,切实做到了促使中学生树立正确的理想和信念,切实做到了每个中学生都有自己的理想和信念,切实做到了培养中学生正确对待人生的态度。
3、在安全教育中着力强调中学生的自我保护意识。中学生已经具备了一定的行为能力,有一部分同学具有了很强的行为能力,在这种情况下“自我保护”是避免中学生不受侵害的最好途径。学校积极准备开展内容丰富的教育,详细介绍了什么是中学生自我保护意识,怎样自我保护。切实做到了使没个学生都能够进行自我保护,从自身上减少中学生受伤害的可能。
4、在崇尚科学,学习科学的现代社会,科学无疑成为了当今社会的主流。但是由于许多学生跟随祖辈生活,细节中难免接受到一些封建迷信教育。为此学校积极应对,开展“崇尚科学、破除迷信”教育活动,深入讲解迷信定义,产生原因,使“迷信”的神秘面纱被揭掉,没有了神秘面纱的迷信也就失去了意义。
学生教育,需要各方面因素的整合与共同倾注,在今后的工作中我们仍将继续本着“学高为师,德高为范”的宗旨,一如既往的对学生进行言传与身教,切实做到让每个学生健康快乐成长。
县教育工作总结【第五篇】
根据县委、县政府要求,现简单总结我局20xx年1月至9月的教育工作情况如下:
1月至9月,在县委、县政府和市教育局的正确领导下,全县教育工作紧紧围绕年初确定的各项目标任务,以“抓管理,抓建设,抓队伍,抓教学,抓廉政,抓安全”为工作思路,全面贯彻全国、全区和桂林市教育工作会议精神,着力加强教师队伍建设,全面提升育人质量,全方位推进学校精细化管理,努力解决教育资源均衡配置过程中学校发展问题,全县教育事业总体上呈现了又好又快发展的良好态势。主要表现在以下方面:
(一)教育教学工作得到进一步加强。
加强对学校的教学调研及指导,组织学科教学竞赛活动,给年轻教师提供展示和锻炼的机会,促进教师业务水平的提高;组织全县教师积极参与教学科研。上半年我县中小学教师上交市教科所论文530篇,上报集体、个人课题20个。通过多渠道营造了浓厚的学术氛围,为全县不断改进教学方法,优化课堂教学,提高教学效率打下了坚实的基础。
(二)高、中考成绩取得新的进展。
20xx年我县高考参考人数为1039人(比去年减少15人),最高分626分,600分以上12人,一本上线117人(比去年增加9人),上线率%,二本以上614人;全县参加中考总人数2203人,6a的本县参考1人、xx籍市区参考9人,一等123人(其中保送生33人),二等250人。
(三)职教攻坚有了新的突破。
根据《20xx年xx县中等职业教育招送生工作实施方案》的要求,我县中职学校全日制招生任务550人,目前已完成450人(xx师范280人,县职校170人),完成任务的81。8%。
(四)抓好了学校常规管理工作。
对45所学校的章程文本进行了审核;通过了市教育局对我县控辍保学工作的专项检查;做好了适龄残疾儿童少年接受义务教育相关工作。
(五)突出推进学前幼教发展,扩大了农村学前教育资源。
积极稳步地推进标准化乡镇中心幼儿园建设,充分发挥乡镇中心幼儿园的辐射、示范作用,以点带面,促进农村幼儿园整体办园水平提高。6月28—29日,桂林市乡镇中心幼儿园标准化建设研讨会分别在县二幼及界首镇中心幼儿园召开,有效地促进了我县学前教育健康发展。
(六)认真抓好中小学校园安全管理。
坚持“安全第一、谁主管谁负责”的原则,狠抓安全工作,及时排查安全隐患,倾力化解矛盾纠纷,努力构建和谐教育。召开了全县学校消防避险应急疏散演练观摩暨安全工作培训会,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。下发了各种安全工作文件,并与各中小学签订了安全工作责任书,在校长们的共同努力下,上半年教育系统无重大安全责任事故,各项安全管理工作都落到了实处。
(七)扎实抓好教育项目建设及学校经费的管理和使用。
1、县三小建设取得了重大进展,目前1号教学楼已竣工,教学综合楼、办公综合楼接近完工;2号教学楼、学生食堂在建主体,两栋学生宿舍在建基础,校门、围墙、水电安装、道路建设等附属工程建设已全面启动。目前已完工校舍面积9500平方米,在建校舍面积13000平方米,完成投资近3300万元;附属设施建设(含前期费用) 完成投资近1500万元。
2、乡镇中心幼儿园建设项目强力推进,漠川、华江、界首百里、高尚等4所中心幼儿园都在进行基础建设,累计完成投资3000万元,建设总面积18000平方米。
3、争取施工单位的理解支持、垫资推进项目建设:上半年在财政未拨进度款的情况下,由施工单位垫资完成了漠川乡长洲中心小学教师公租房等30个项目的建设,总投资5428。8万元,建设总面积30160平方米。
4、按时足额下拨公用经费,有效地保障了学校经费的使用。
(八)队伍建设不断得到加强与优化。
1、公平、公开、公正地完成了20xx年特岗教师的招聘和事业单位教师的招录工作,全县共招聘教师66人,其中:事业编教师18人,义务教育特岗教师40人,定向培养全科教师7人,定向培养中职教师1人,有效地充实了教师队伍。
2、对全县29所中小学学校领导班子进行了全面考核,为下一步学校领导交流轮岗机制改革提供了依据。
3、完成了乡村教师年满三十年教龄的认定、中小学教师职称过渡工作,评选出26名桂林市优秀教师及先进教育工作者。
(九)认真抓好各项教育惠民工程。
对义务教育阶段学校6725人发放贫困寄宿生生活费补助 364。3750万元;对1094名高中贫困学生发放助学金109。35万元;对就读普通高中的库区移民子女全部免收学费。暑假期间,我们还认真做好生源地信用助学贷款,到9月28日止,全县共与2155多名贫困大学生签订了1400万元的助学贷款合同。
(十)认真抓好仪器、电教工作。
1、信息化建设:完成“全面改薄”装备类项目339万元信息化电脑设备采购、安装与验收工作;完成了“一师一优课,一课一名师”活动的技术培训与条件保障工作。
2、实验教学与图书管理:目前已有26所学校完成了采用图书管理系统进行图书电脑信息化管理与借阅;完成了“全面改薄”装备类项目120万元的图书(含书架)采购与加工录入工作。
3、培训与课题研究
组织教师参加区、市举行的教学点骨干人员、教育技术骨干人员的微课制作、优质课拍摄、一师一优课技术、实验人员、数字教育教学应用等高级培训与研修;利用暑假组织学校进行信息技术应用能力骨干人员县级集中培训4天,39个教学点进行数字教育资源应用骨干人员县级集中培训3天。组织教师参加课题研究工作。
(十一)暑假期间各项教育工作平稳有序。
暑假期间,教师队伍安全稳定,学生没有出现重大安全事故,各校认真进行校舍建设、维修等工作,高、初中和中职招生送生工作顺利进行。所学校办学条件摸底排除并进行年度规划。
(十二)做好教育规划,积极推进义务教育均衡迎检工作
完成了《xx县深化教育改革 振兴xx教育三年行动计划》并报县委、县政府通过;对全县迎接国家、区、市义务教育均衡发展评估验收的39所学校进行摸底调查,完成年度计划表。
(一)抓班子,带队伍,切实加强学校领导和教师队伍建设。一是领导队伍。校长要有敢争一流的工作精神,不断反思工作中的薄弱环节,每年都有新目标,每年都有新发展;要有瞄准先进的工作标准,不断提高工作的质量,提升学校整体办学水平;要有敢抓敢管的工作作风,敢于坚持正确的价值导向,勇于面对各种矛盾,善于克服各种困难;我们校长要不断提高学习能力,要与书本为友,成为教育教学的行家里手。要不断提高学术水平,用先进的教育理念指导学校管理,不断加强教育管理研究,逐渐形成学校独特的办学理念。二是教师队伍管理,各校要充分调动教职工积极性,在教师中我们要弘扬“四种精神”:即对教育事业的奉献精神,对全体学生的关爱精神,对教育科学的求真精神,对教育艺术的创新精神。
(二)以身作则,洁身自好,不断完善各项监督机制。在学校工作中,校长要充分发扬民主,坚持重大事情(大额资金使用等)由集体研究决定,不能个人说了算。学校经费开支要严格按照有关规定使用。学校班子成员在廉洁自律方面,也要以身作则,率先垂范,真正做到廉洁奉公、忠于职守,不利用职务和岗位上的便利谋取不正当的利益。在绩效工资发放、教师评优、中层干部推荐、教师职称聘任推荐、承包或租赁方案等关系到职工切身利益的大事方面都要公开程序及办法,坚持公平、公正、公开原则,广泛接受监督;各校要充分利用学校教代会,发挥教职工民主管理、民主监督的作用;所以,我希望校长们要一定保持一身正气,两袖清风。为确保教育系统廉政建设工作真正取得实效,我们将不断健全校长定期诫勉和工作责任追究制度,对因工作懈怠、玩忽职守而造成学校重大责任事故、教育质量长期落后等问题要追究相关校长的责任。
(三)加强师德师风教育、营造浓厚尊师重教氛围。
强化师德师风建设,规范教师从教行为,加强建章立制,完善教师管理办法,严格、规范教师管理。师德师风建设纳入教师绩效工资进行考核,着力构建融洽的家校关系、和谐的师生关系,办人民满意的学校。
(四)做好教育教学常规工作。
1、充分发挥教研室的示范引领作用,进一步推进教研教改,强化管理,从而提升教育教学质量。教学质量不容乐观,初中教育这一块也存在很大差距,为什么人家那些学校能考得这么好?是什么原因?我想,这些问题值得我们在座的各位深思。教学质量是教育工作的生命线,教研室要示范引领,教科人员不再实行调任制而要改为选任制,建立主辅结合的教科研队伍,加强教育教学研究,保证教科研经费;学校要以教学为中心,要以服务教学、提高质量为重点,校长要增强提高抓好教育教学质量的责任意识,静下心来,俯下身去,花大力气抓好教育过程管理,发挥教育科研的引导作用,采取更加扎实的措施,提高课堂教学质量。要健全校本研究机制,营造研讨氛围,提高研讨实效,学校要把教育教学重点放在落实教师教学常规、加强课堂教学管理、增强学科组、备课组活动的实效上,全面构建教育质量保障体系,不断提高办学综合水平。
2、明确职责,细化分工,确保学校安全稳定。学校安全工作涉及到千家万户的利益,关系到学校改革和发展大局,关系到社会稳定。开学在即,各校一定要认真落实校长是安全第一责任人的责任制度,严格实行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的制度,树立“安全第一”的思想,把安全工作摆到重要位置,严防各种安全事故发生。开学后,教育局要加强对安全工作的督促检查,要对所辖中小学、幼儿园逐一检查,不得遗漏。