县健康教育工作总结范文汇报样例【最新10篇】
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县健康教育工作总结汇报【第一篇】
健康教育是增强公众健康意识，建立健康文明生活方式，促进全民健康素质提高的重要工作，是基本公共卫生服务的重要内容，也是医疗卫生工作的先导和基础。为进一步普及健康知识，提升公民素质，加快创建国家卫生城市步伐，我市按照“政府统一规划，部门协调配合，社会人人参与”的原则，不断强化工作措施，完善工作机制，确保健康教育工作层层覆盖，稳步推进，全面发展，广大市民健康知识知晓率和健康行为形成率显著提高，身心健康得到有效保障。
仪、复印机、健康教育宣传车等设备。在市政府的大力支持下，20xx年5月申请成立健康教育所，隶属卫生局，编制3人，地点设在疾控中心，手续正在办理中。现在已经从卫生、教育系统各抽调1名工作人员，协助创卫健康教育工作。
（三）健全健康教育网络。为全面组织开展创卫健康教育工作，我市逐步建立健全市、乡、村三级健教网络。市直医疗卫生单位均成立健康教育领导组，确定了责任科室，各乡镇卫生院、社区卫生服务中心结合基本公共卫生服务项目要求均充实健全健教组，确定了专、兼职人员。232个村卫生所都有负责健康教育的责任乡医。市、乡、村现有创卫健康教育工作专（兼）职人员244余名。我们以各级各类学校、医院为创卫健康教育工作切入口，将健康教育工作延伸到单位、社区及各个行业。
划定建城区为创卫工作区域，各涉及乡镇、街道办事处、市直机关、驻市机关单位、各厂矿企业、各学校等均成立有健康教育组织，有专人负责。全市基本形成了纵到底、横到边，纵横交叉的创卫健康教育工作网络。
府文件形式印发至市直各单位和各乡镇、街道、办事处，同时制定有关行业、机关单位、厂矿企业、公共场所、学校等创卫健康教育检查标准、措施、办法、测试问卷，落实各有关部门和单位的健教工作责任。
（二）发挥专业机构职能，落实督导责任。市疾控中心健康教育科和社区服务中心、妇幼保健等部门充分发挥业务指导职能，组建创卫健康教育讲师团，从多方面开展培训、指导、督导工作。自20xx年以来，先后举办创卫健康教育骨干培训班三期，市、乡、村各医疗卫生单位、学校、社区的分管领导和健教专兼职人员参加培训，共培训骨干612人次，充分发挥督导考核职能，定期深入学校、医院、重点行业开展检查督促工作，逐步推动健康教育工作规范化、常态化。
（三）积极举办创卫健教活动，提升健康素养。从20xx年起，组织健教专家对市直各有关单位、学校、各大系统共计5000余人作了高血压和糖尿病防治、预防艾滋病等创卫健教相关知识专题讲座。选聘有关医疗及健教专家在全市范围内开展“健康教育大讲堂”6次。借助各种卫生宣传日，组织开展创卫健康教育咨询活动40余次。经抽样调查，我市健康教育知识知晓率达%，健康行为形成率达80%以上，市民健康意识和健康素质明显提高。
（四）编印创卫健康教育资料，扩大宣传范围。及时为各基层单位提供健康教育材料，介休市创卫办公室与介休市疾控中心，编印了《介休市公民健康素养手册》和《介休市居民健康知识手册》知识读本共14万本并通过乡镇、办事处、社区发放到市民手中；各街道办事处、社区服务中心等责任单位，结合各自职能，编制多种形式的宣传材料300余种，开展健康知识讲座324次。截止20xx年9月份，全市各乡镇、办事处以及各职能单位共制作742块宣传栏（其中黑板报40余块），并做到按季节更换宣传栏内容。特别是20xx年，为了吸引广大居民参加知识讲座，各社区都制作了宣传挂历、控油壶、限盐勺等宣传品，通过多种形式的宣传教育活动，民民的健康素质得到一定的提高。
宣传卡、电子屏幕、录音广播、口头咨询、医患座谈会等形式向病人和家属进行健康教育，并做到门诊有登记，住院有文字记载，同时每年至少9次以上走出医院，深入社区上门服务、发放资料、开展健康讲座等创卫健教活动。市卫生局要进行年度检查考核，经考核测试，医务人员的创卫健康知识知晓率达90%以上，病人相关疾病知识知晓率达85%以上。全市上下均形成有领导分管、有责任科室、有专职人员，网络健全、形式多样、效果明显、病人满意的医院创卫健康教育格局。
县健康教育工作总结汇报【第二篇】
支持下，在全局职工的共同协助下，围绕着疾控工作目标，我们采用出宣传栏、播放健康教育宣传片、发放宣传材料、设立咨询台、举办讲座、张贴标语、悬挂横幅等各种形式，积极开展丰富多彩的健康教育活动，现总结如下：
五月份成功策划并举办了“20xx体检义诊”活动，活动从3月1日到3月3日，为期3天，共服务群众200余人次，体检群众120余人，利用体检义诊活动进行现场健康教育与咨询，发放健康教育处方300余份，受理咨询100余人次。
针对防病治病方面，我们制作并悬挂了手足口病、麻疹、甲型流感、员工健康建档等几个横幅，并就健康教育的具体内容张贴了5余种20余幅标语，加强单位工作人员对健康教育特别是建立工作人员健康档案的认识。
每季度出一期健康教育宣传栏，每期都有特色和侧重点。
1、无健康教育专职人员。健康教育对信息化办公的要求比较高，现健教工作主要由局长亲自兼管，因此人员结构也有一定程度缺陷。
2、健教方式简单。健教方式大多为利用各种建档、体检和发放宣传单、出宣传栏等。
3、健教工具缺乏。目前仅有1架数码相机和一台电视机、一台笔记本电脑，缺少投影机开展更为先进的光电信息化教学形式、大批量人员的健康教育培训。
4、健教工作影响范围小。目前以局单位单兵作战、各自为政开展健教工作，在社会上影响不大。既然是健康教育宣传，就应该体现宣传的特点，就是尽可能的统一化、规模化，全县各健康教育单位采取一致有序的行动更有震慑力。
1、加快专职人员的物色和培养；
2、增强互动，提高主动参与度；
3、在单位有限的公卫资金中挤出一部分，用于购置健教工具，并逐步配齐；
4、联手兄弟单位，采取一致行动，扩大影响力。
县健康教育工作总结汇报【第三篇】
瓦什庙村健康教育工作，在村委会、卫生院各级领导小组的正确领导下，坚持“以人为本”的基本原则，始终把健康教育工作作为提高全民健康，推进城乡一体化进程的重要举措来抓，紧扣健康教育这一主题，主要做了以下几方面：
一、组织健全，职责明确。
成立了以专职卫生干部为组长，村卫生室医生为副组长，各片负责人为组员的健康教育工作组，并成立了健康控烟组，明确了分工，落实了责任。
二、贯彻“预防为主”方针，利用健康教育课、黑板报、宣传窗等各种宣传工具进行卫生健康知识宣传。今年累计对村民上健康课4课，分别为“糖尿病预防及生活注意方式”和“高血压预防及防治”“注重口腔卫生，远离口腔疾病”及“了解艾滋病传播途径及注意生活方式”。村卫生室利用黑板报、贴报栏、宣传窗每月一次进行健康知识宣传，培养村民良好的生活卫生习惯，提高了村民的健康预防意识。
三、搞好医务室建设，卫生室各项制度健全，积极参加各项培训，提高医生业务水平。加强了对传染病的预防与防治工作，村医务室符合医疗卫生的规定要求。
四、宣传落实，《人口与计划生育法》和《计划生育技术服务条例》。春、秋两季对全村育龄妇女、外来务工育龄妇女进行健康教育，扎实推进计划生育优质服务工作，为广大育龄妇女提供避孕、节育、生殖健康知识和服务信息。
五、配合卫生部门搞好预防接种工作，作好传染病的预防工作。总之，我村健康教育工作在上级卫生部门的帮助下，经过村民的共同努力，取得了一定的成绩。但对照标准还有很多薄弱环节和不足之处，主要表现在以下几方面：
1、健康教育宣传内容面不够广，宣传工具须进一步改善;。
2、健康教育宣传力度不够大，不能使人人了解并积极参加。
今后，我们将思想再发动，行动再落实，努力把我村的健康教育工作推上一个新台阶。
20xx年11月30日。
县健康教育工作总结汇报【第四篇】
为进一步普及健康知识，提升公民素质，加快创建国家卫生城市步伐，我市按照“政府统一规划，部门协调配合，社会人人参与”的原则，不断强化工作措施，完善工作机制，确保健康教育工作层层覆盖，稳步推进，全面发展，广大市民健康知识知晓率和健康行为形成率显著提高，身心健康得到有效保障。现将20xx年健康教育工作总结如下：
健康教育是增强公众健康意识，建立健康文明生活方式，促进全民健康素质提高的重要工作，是基本公共卫生服务的重要内容，也是医疗卫生工作的先导和基础。做好健康教育工作，网络建设是基础。一是强化组织领导。市委、市政府高度重视健康教育工作，成立由分管副市长任组长、相关职能部门和社会团体负责人任成员的全市健康教育工作领导小组，制定了联席工作机制，定期召开会议，研究部署健康教育工作，先后制定了《20xx-2005年孝义市健康教育工作规划》、《20xx-20xx年孝义市健康教育与健康促进工作规划》和《20xx-20xx年孝义市健康教育与健康促进工作规划》。二是成立专门机构。为加快创卫步伐，在市疾病预防控制中心设立健康教育科负责全市健康教育工作的基础上，市编委于20xx年批准单独设置市健康教育所，编制3名，选聘两名教育方向硕士研究生充实健教力量。市财政每年下拨专项经费，并逐年增加，尤其是近三年来，对健康教育经费投入明显增加。健教所配备有电脑、数码相机、投影仪、复印机、健康教育宣传车等设备。三是健全三级网络。为全面组织开展健康教育工作，我市逐步建立健全市、乡、村三级健教网络。市直医疗卫生单位均成立健康教育领导组，确定了责任科室，各乡镇卫生院、社区卫生服务中心结合基本公共卫生服务项目要求均充实健全健教组，确定了专、兼职人员。379个村卫生所都有负责健教的责任乡医。市、乡、村现有健康教育工作专(兼)职人员412名，其中专职人员33名，兼职人员379名。我们以各级各类学校、医院为健康教育工作切入口，将健康教育工作延伸到单位、社区及各个行业。市直机关、驻市机关单位、各厂矿企业、各商业单位、各大中小学校、幼儿园均成立有健教与控烟组织，有专人负责。全市基本形成了纵到底、横到边，纵横交叉的健康教育工作网络。
(一)制定方案标准办法，落实健康责任。结合实际制定《孝义市创建国家卫生城市健康教育实施方案》和《孝义市健康教育五年规划》等。认真落实卫生主管部门与相关各部门的健康教育工作责任制，并签订了责任书。以市政府文件形式印发至市直各单位和各乡镇、街道、办事处，同时制定有关行业、机关单位、厂矿企业、公共场所、学校健康教育检查标准、措施、办法、测试问卷，落实各有关部门和单位的健教工作责任。
(二)发挥专业机构职能，落实督导责任。市健康教育所和医疗、疾控、监督、妇幼保健等部门充分发挥业务指导职能，组建健康教育讲师团，从多方面开展培训、指导、督导工作。自20xx年以来，先后举办健康教育骨干培训班八期，共培训骨干540余人，市、乡、村各医疗卫生单位、学校、社区的分管领导和健教专兼职人员参加培训。近年来，举办公共场所从业人员培训班十余期，共培训从业人员2300余人。为提高培训质量，自20xx年以来先后在党政大楼、老干局、劳动局、各中小学校、居委多次举办健康知识讲座。先后举办全市创建国家卫生城市健康教育培训班3次，430余名健康教育专兼职人员参加培训。并对社区、学校、行业健教人员进行了针对性培训四次，带领社区、行业单位到长治市和潞城市健康教育示范点参观学习两次。充分发挥督导考核职能，定期深入学校、医院、重点行业开展检查督促工作，逐步推动健康教育工作规范化、长态化。
(三)积极举办健教活动，提升健康素养。从20xx年1起，组织健教专家对市直各有关单位、学校、各大系统共计6000余人作了高血压和糖尿病防治、预防艾滋病和创卫健教等相关知识健康教育专题讲座。选聘有关医疗及健教专家在全市范围内开展“健康教育大讲坛”3次。借助各种卫生宣传日，组织开展健康教育咨询活动30余次。经抽样调查，健教知识知晓率达87%以上，健康行为形成率达80%以上，市民健康意识和健康素质明显提高。
(四)编印健康教育资料，扩大宣传范围。及时为各基层单位提供健康教育材料，编印了《居民健康素养66条》知识读本、宣传资料40余万册(份);编印各类健康教育宣传折页10余种共30万余份，印制艾滋病宣传、结核病、健康素养66条宣传扑克、纸杯及画册20万副，宣传环保袋50000只，并通过健教网络发放到各单位及市民手中。在各级医院普遍推行健康教育处方制度，在原有30余种健教处方的基础上，结核性病、艾滋病防治，20xx年又编印《高血压》、《糖尿病》、《孕产妇保健》、《儿童保健》、《艾滋病的预防》、等健康教育处方，通过多种方式和渠道发放到各级各单位和广大人民群众手中。
(五)设置各种固定宣传栏和流动展板。在市区、农村、社区各类不同人群聚集地方利用专栏、板报、流动展板进行宣传指导。制作固定宣传栏422块，制作艾滋病防治专栏50余块，控烟流动展板20块，制作宣传标语500余条，把各类健康知识普及到群众中去。
近年来，我市积极实施健康教育以点带面，首先在市人民医院和中医院积极开展高标准健康促进医院创建活动，并在孝义市人民医院召开现场观摩会议，推动和带动医疗卫生机构成为健康教育主阵地。现在各医疗机构都建立有分管院长为组长的健康教育领导组，防保科或健教科统一指导，各科室均有科主任或护士长负责的院科两级健教网络。各医院年初都制定有健康教育计划，做到了健康教育工作有记录，年终有总结。医院门诊和住院病区均有健康教育专栏并定期更换内容，各医院医护人员均能使用健康教育处方、折页、宣传栏、宣传卡、电子屏幕、录音广播、口头咨询、医患座谈会等形式向病人和家属进行健康教育，并做到门诊有登记，住院有文字记载，同时走出医院，深入社区上门服务、发放资料、开展健康讲座等健教活动，每年至少九次以上。市卫生局要进行年度检查考核，经考核测试，医务人员的健康知识知晓率达95%以上，病人相关疾病知识知晓率达85%以上。全市上下均形成有领导分管、有责任科室、有专职人员，网络健全、形式多样、效果明显、病人满意的医院健康教育新格局。
市教育局及各级各类学校把开设学生健康教育课当作塑造培养合格人才的重要工作来抓，把学校健康教育作为全面推进素质教育的重要内容来抓。市教育局专门成立健康教育领导小组，由分管局长挂帅，负责学校卫生工作的同志具体负责。各学校也成立相应机构，使健康教育工作层层有人负责落实。根据国家创建卫生城市标准要求和《学校卫生工作条例》，制定印发了《孝义市创建国家卫生城市学校健康教育实施方案》等文件。市区内中小学校全部开设了健康教育课，并做到了有教材、有教案、有课时安排、有考试成绩、有效果和行为评价，开课率达到100%。市卫生局与教育局联合开展健康教育进校园活动，定期聘请专业人员组织健康知识讲座，举办控烟、艾滋病流行形势报告会，组织观看防治相关展览。各学校都订阅健康卫生报，在图书阅览室摆放了健康书刊、宣传资料，校园内开设健康宣传专栏，一些学校还组织了健康知识竞赛活动，向学生普及健康知识，对师生的不良行为进行干预。
为了提高学生的自我保健能力，各学校按照《小学生应知应会30题》和《中学生应知应会30题》的要求，采取分别训练，个别指导，实物演示，保健教师示范，多媒体教学等方法，使学生重点掌握正确的读写姿势，养成良好的个人卫生习惯，并按要求上体育健康课，做好眼保健操，参加课外活动，学习掌握身高、体重、视力、脉搏、体温、血压、肺活量的测量方法，学习掌握合适的膳食及科学营养知识。据市直部分中小学校的考核测试结果，小学生的健康知识知晓率达84%以上，健康行为形成率达82%以上。中学生艾滋病防治知识知晓率达到90%以上。全市14岁以下儿童蛔虫感染率3%。
实施社区健康教育是提高市民健康知识知晓率和健康行为形成率的基础工作，是提高市民健康素质的重要环节。为此，在创卫工作中，各社区卫生服务中心都成立了健康教育科，设立了专兼职健教人员。市卫生局对街道办事处、十大口和市直有关单位健教骨干40余人进行了健康教育能力建设培训，使他们都能承担本区域健康教育的组织指导、上传下达、集中培训、入户调查、知识考核、行为评价等工作任务。同时，各社区居委干部成为健康教育兼职人员，各驻街单位确定一名兼职健教骨干，形成了市、街道办事处、居委三级健教网络。现在每个社区服务中心和居委会都设立了健康教育课堂，各个社区办事处和社区都设立了健康教育专栏或板报共56块，并定期更换内容，运用电视网络教材随时播放，普及健康知识，使广大市民随时随地都能学习健康知识。据市卫生局组织的市民健康知识和健康行为测试，市民的基础健康知识知晓率已达到90%以上，健康行为形成率已达到85%。
为搞好行业健康教育工作，市卫生局与环保、劳保、煤炭、文化等重点部门协作，根据我市工业、化工企业较多的实际情况和分布不集中，健康教育工作薄弱的特点，共同策划，加大健教力度。以全国基本职业卫生服务试点为契机，重点职业病监测哨点工作和健康教育工作，各单位按照市政府下发的创卫健教工作方案成立健教领导组，并确定了专兼职健教人员，对203家企业、42800名职工、尤其是对148家存在职业病危害的'企业、职工37150人开展重点的健康教育和职业防护。对火车站、汽车站、广场、超市等主要公共场所设立健康教育宣传栏，张贴卫生宣传画和卫生标志，利用电子显示屏向过往群众和流动人员宣传健康知识，共设置健康教育宣传栏50余个，张贴卫生宣传画和卫生标志200多张，举办现场健康教育咨询10余场次，现场受教育人数达3000余人。
电视、广播、网络等大众传媒，是向广大人民群众宣传普及健康知识的重要渠道，它覆盖面广，接受教育人数多。为充分发挥利用好大众传媒工具，开展好健康教育，市电视台从20xx年开始，在《孝义新闻》中播放卫生新闻、创卫工作900余条，播报卫生公益广告40条，在黄金时段播出创卫、预防艾滋病、卫生知识等1000余条。20xx年以来，市卫生局与市电视台联合开办了“天天健康”栏目，每次30分钟，已连续编播220多期，并逐步增加普及健康知识的内容，从20xx年开始，市卫生局在“健康”栏目中做了“艾滋病防治”“心脑血管病防治”、“生活方式与健康”等专题访谈12次，并根据季节变化和传染病防治及中高考期间制作播放健康知识200余条，受到群众好评。
控烟是创建国家卫生城市的重要内容。由市卫生局、疾控中心及机关部门采取多种形式，开展吸烟危害健康的宣传教育活动。一是每年“世界无烟日”前后都要组织大规模控烟戒烟宣传活动，组织各医疗卫生单位医护人员上街、进学校咨询服务，散发宣传资料，同时电视台、报社及时报道宣教动态。二是大力宣传贯彻全国爱卫会等六部委《关于在公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》和我市颁布的控烟规章，率先在火车站候车室、汽车站候车室及市内公共汽车加强了控烟工作。现在全市主要车站等候厅(室)及公交车均成为无烟场所和无烟交通工具，为顾客提供了良好的交通环境。三是开展了“无烟医院”、“无烟学校”、“无吸烟公共场所”、“无烟社区”和“无烟家庭”创建活动，市卫生局印发了控烟标准，培训了控烟监督员，印制了控烟标志，并开展经常性的检查督促，20xx年6月实现在卫生系统全面禁烟，连续五年在全市中小学生中开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动，累计参加签名人数3万余人。据不完全统计，现在全市有无烟学校23所，无烟医院20个，无烟公共场所30个，无烟机关单位10个，无烟厂矿8个。市区大小型会议室均成为无烟会议室，卫生文明水平不断提高。
总结这一年的健康教育工作，我们取得了巨大的成绩，但也还存在一些问题。下一年，我市将以创建国家卫生城市为抓手，进一步健全完善健教网络，创新开展健教工作，加大宣传教育力度，扩大健教覆盖人群，全面提升居民健康素养，为建设民生幸福区域中心城市做出积极贡献!
县健康教育工作总结汇报【第五篇】
2017年，我局继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本局的目标管理，调整完善健康教育工作领导小组，拟定健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。
一、高度重视，加强领导。
局领导历来十分重视健康教育工作，为认真实施健康教育工作，切实做好我区国家卫生城市复查工作，大队对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。
二、制定计划，落实责任。
根据东胜区爱卫办的有关文件精神，为加强我局干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，局健康领导小组制定了2017年健康教育工作计划，并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。认真组织各项活动，全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。
三、广泛宣传，强化学习。
1.各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证执法队员的身心健康。与此同时，积极参加医疗保险等社会活动，为队员购买医疗保险，妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。
2.安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，队员的健康意识有了大幅度的提高，同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯，没有发生一起严重传染性疾病。
3.贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。以人为本，关心队员的健康状况，为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。
县健康教育工作总结汇报【第六篇】
健康教育工作总结就在下面，下面就是为分享的“县健康教育工作总结范文汇报样例【最新10篇】”，欢迎阅读!
在医院党政组织的高度重视下，全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求，以提高医护人员健康教育知识知晓率，健康行为形成率，和患者家属相关知识知晓率健康行为形成率，为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动，取得了显著成绩。
医院在控制其竭力保障健康教育经费开支，以其他项目经费增长情况下开设健康教育和控烟咨询健康教育配套设施，现将我院健康教育工作情况总结汇报如下：
一、健全组织强化制度
我院将健康教育工作列入医院重要议事工程，首先完善院、科、病室三级健康教育网络，成立健康教育领导小组，院党委书记担任组长，副院长、纪委书记等担任副组长，各职能科室负责人为组织成员成立健康教育科配备健康教育专干、科主任护士长是科室健康教育负责人，科室指定健康教育专干负责本科室健康教育工作。
医院在控制其他项目经费增长的情况下，竭力保障健康教育经费开支，以完善健康教育配套设施，投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料，制定健康教育计划和实施方案、从而保障了医院健康教育工作顺利开展。
二、完善措施狠抓落实
(一)医院制定了健康教育与健康促进工作制度、年度计划实施方案，及奖惩制度。
各科室有健康教育、控烟工作计划，并按照计划实施开展良好，每月健康教育办公室按照工作计划到各科室检查健康教育开展情况，按照奖惩制度进行奖罚，进行通报。
(二)完善全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。
(三)医院开展各种方式健康教育
1、健康教有宣传阵地
(1)健康教育宣传栏：门诊健康教育宣传栏每2月更换一次，合计本年度6次，各病区健康教育宣传栏每季度更换一次。
开辟医院门诊健康教育长廊、主要介绍健康教育知识，心理健康知识，控烟知识，急救常识，安全知识、医院设备、科室、专家简介，指导患者就诊。
(2)门诊和住院大厅和各科室均放置健康教育资料架供来院患者免费取阅健康教育资料。
门诊各诊室配置健康教育资料架，放置健康教育处方和健康教育资料，培训各科室门诊医生正确使用健康教育处方，提高就诊患者相关疾病的健康知识。
(3)门诊住院大厅电视屏、多媒体等播放健康教育知识。
2、领取和自编健康教育宣传资料
医院领取健康教育手册和孕妇保健教育手册读本25000本，分别发放到门诊、住院社区居民手中。
自编健康教育处方22种88800张，发放到门诊、住院患者，自编控烟知识宣传彩页和肠道传染病防治知识折页及印制中国公民素养66条共33000张，分发至医务人员患者、居民手中。
病区每个月召开公休座谈会，和健康教育健康促进、控烟活动会议，组织患者及家属参加，学习健康教育知识，征求患者及家属意见，让住院病人及家属在提供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足。
要求培训活动有资料、有记录。
并每季度进行一次医务人员、病人健康教育测试，测试内容包括控烟、专科知识、公民素养知识。
医务人员健康教育各项测试知识知晓率均90%以上，住院患者病陪人健康教育各项知识知晓率在80%以上。
健康教育办公室定期召开一次公休座谈会发放健康教育宣传资料和满意度调查表满意度在97%以上。
4、各病区编制常见病、多发病健康教育手册指导患者健康的生活方式和方法。
(五)开展多种形式医院健康教育
1、医护人员健康教育
(1)不断提高职工健康教育重要性认识
医院召开多次中层干部会议和职工大会，医院领导在会上强调医院健康教育重要性和必要性，他同医疗告知和心理护理一样，是适应医学模式向以健康为中心转变和现代医学发展趋势(由单纯治疗服务转向防治结合的综合服务)，和谐医患关系。
同时健康教育是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段。
(2)积极开展医护人员健康教育活动。
医院职工每年参加卫生局组织的继续教育，主要学习健康教育理论、心理健康教育知识和慢性病相关知识(有学分)。
(3)医教部、护理部等近年加大医疗护理三基三严培训、急救演练、突发公共卫生事件应急演练并取得优异成绩，开展医院突发公共卫生事件应急培训演练，提高医务人员应对公共突发事件能力。
2、患者及家属健康教育
(1)门诊设立健康教育咨询台和心理咨询室对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询，介绍医院环境，解答患者提问，发放健康教育资料。
门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅。
接诊医生做随诊健康教育，针对病情指导患者检查、用药健康指导或发放健康教育处方。
(2)20xx年全院开展优质护理服务，以健康教育为中心使住院病人在享受优质服务的同时还增长了相应的'健康知识.住院患者及家属每位住院患者建有一份健康教育评价表和健康评估表，根据患者健康状况和疾病进行入院病房出院健康教育接诊护士做口头入院健康教育介绍医院制度，让其熟悉环境。
医护人员利用查房、治疗、护理时间进行病房健康教育指导患者配合各项检查，介绍检查、用药治疗注意事项。
患者出院时医护人员指导其饮食、锻炼、用药复诊等.慢性病或有复发倾向的患者出院后，主治医师和病人服务中心电话回访了解患者身体状况、继续做患者健康教育，并征求患者意见以改进工作。
3、大力提高群众性健康教育宣传为提高广大群众健康生活水平，今年我院共组织医务人员上街开展健康教育宣传活动14次以上，进行义诊、测血压、健康咨询，开展健康教育讲座和健康教育大讲堂5次、发放健康教育资料以提高社区居民和社会人群健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率。
全年送医送药到基层宣传10余次，发放健康教育资料20000余份。
另外医院健康体检、高考体检等期问发放健康教有资料上万余份。
以多种形式向群众宣传甲型h7n9型流感、手足口病、结核病、艾滋病等有关防病知识。
慢性病防治知识教育是社区、社会宣传教育重点，我院通过发放健康教育资料和开展健康教育讲座进行高血压。
糖尿病、心血管等疾病的防治知识教育。
三、控烟工作
我院在控烟工作方面成绩尤为突出，保持“无烟医院”称号。
医院成立了控烟领导小组，形成院、科、室三级控烟网络，制定控烟计划、控烟制度、控烟措施、各科室指，定控烟监督员，进行控烟宣传、劝阻。
医院在楼梯口、电梯、患者等候处、会议室、办公室、卫生间等张贴醒目禁烟标识500余处，宣传控烟画100余处，各期健康教宣传栏都有控烟知识宣传、医务人员带头不吸烟，宣传劝阻来院人员戒烟，对于烟瘾大一时戒不了的人员指引其到吸烟区。
通过近几年控烟健康教育和无烟医院建设。
医院吸烟人员和吸烟数量明显减少、目前我院几乎无医务人员和医院职工吸烟，少数初来医院人员吸烟。
经过医务人员劝阻都能及时灭掉烟头，我院健康教育经过了积极努力地工作，虽然广大医务人员对建康教育重要性认识不断提高，健康教育理论水平和健康教育干预能力不断增强，健康教育工作取得显著成效、但我们的工作仍然存在许多不足，还须继续努力、完善。
做好健康教育工作，为推动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈。
为创建“国家卫生城市”和谐医患关系。
促进广大患者及社会人群健康做出医务人员应有贡献。
健康教育是公民素质教育的主要内容，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。
20xx年______局以创建国家卫生城市为依托，坚持以人为本，广泛深入开展全民健康教育，取得了较好的成效，现将20xx来的工作总结如下：
一、加强领导，进一步完善健教组织机构和工作网络
20xx年，综合办公室制订了《健康教育工作计划》，成立了健康教育工作领导小组，成立了控制工作领导小组，由分管领导负责分工，明确了工作人员与工作职责，使健康教育制度得到了进一步的完善，有力地推动了健康教育的发展。
二、加强健教宣传阵地建设，充分发挥媒体作用
综合办公室十分注重健教宣传阵地的建设，设立了健康教育宣传专栏，每个季度更换宣传栏内容，广泛开展健康教育宣传工作。
开设健康专栏，主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。
举办了健康知识讲座4期，进行卫生防病知识的宣传，提高机关干部的健康知识水平，增强人们健康意识及行为，促进不良健康行为转变，推动了健康教育的深入开展。
三、深入开展控烟工作，成效显著。
我们严格按照创建标准，落实了创建任务，通过加强领导责任，建全各项控烟制度，大力开展宣传教育，认真落实各项控烟措施，使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。
举办了专题控烟教育讲座，进一步提高单位职工的控烟能力。
并在各局、办创建无烟办公室。
在机关院内开展禁烟宣传，展示健康教育、控烟知识展板。
四、克服困难，将健康教育工作推向深入。
各部门都认真的做好健康教育工作，但是也存在不少问题，主要是：健康教育网络还有待完善，缺少专业健康人员，经费不足，阵地和基础设施简单，宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。
下一步，我们将认真总结经验，不断加强对健康教育工作的探索，落实各项措施，及时调整工作思路，切实解决工作中遇到的困难和问题，把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好，为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力。
一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下：
1.卫生教学，传授知识。
(1)课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。
教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。
(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。
各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。
学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。
(3)提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
(4)控烟知识教育。
在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。
加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。
大力营造吸烟有害健康的舆论。
目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，看见禁烟标记，也主动配合，不抽烟了，应该说：这项工作的开展起到了很好的效果。
(5)食品卫生。
学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。
为师生健康提供了有力的保证。
2.卫生环境，有益健康。
(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。
在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
(2)通过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
(3)做到了每日晨检，学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。
教育师生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。
(5)开展了环境卫生评优活动。
各班划分了包干区。
每天由专人检查，当日整改。
打分结果公布。
3.卫生服务，健康监测。
(1)做好常见病的防治工作。
进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。
(2)加强学生视力保护工作
以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
(3)做好传染病控制工作
积极抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。
当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为我校师生健康服务。
县健康教育工作总结汇报【第七篇】
为进一步推进我校大学生心理健康教育工作，全面提升学生心理素质、促进学生健全人格形成和全人素质发展，营造健康和谐的校园人文氛围。自20xx年以来华东理工大学心理咨询中心不断创新工作思路，整合校内外资源，形成了以三级网络建设为载体，以心理健康教育课程为平台，以学生心理社团为抓手的体系，开展了一系列心理健康教育示范中心的建设和探索，取得了丰硕的成果。
根据我校的客观现状，凝聚整合人力资源并进行梯队建设，构建起完善、有力的心理健康教育三级网络。第一级网络由心理社团、寝室心理助教、班级心理委员组成，在学生中间开展朋辈互助，为心理健康教育发展广泛的学生基础、营造氛围，加强与老师之间的信息流通；在此基础上，心理助教和班级心理委员定期接受校院两级的培训，在寝室与班级中开展心理活动、宣传心理健康；阳光协会有40余名理事负责日常工作，开展心理沙龙、心理影院、心理情景剧表演、心理谈话、素质拓展等丰富多样、精彩纷呈的活动。第二级网络由22名学院心理辅导员组成，积极配合心理咨询中心，负责学院的心理健康教育工作，对第一级网络的建设起引导、管理和监督作用。二级网络成员接受专业的心理培训，在明确的工作机制下边工作，边学习，边研究，开设新生心理保健课程，融合心理健康教育与日常思想政治工作对学院重点对象进行关注跟踪，开展学院具体心理健康工作等，发挥着重要的关键作用。第三级网络由心理咨询中心14名专兼职老师组成，对学校的心理健康教育工作进行前瞻性规划、统筹、协调、指导与实施，并在专业领域里提升心理健康教育工作的水平。
经过多年发展，我校心理健康教育教学形成团体心理辅导课程和大面积选修课程两大层面、10多个系列专题。如《成功心态》、《人际交往》、《成长拓展》、《成长小组》、《自信心训练》、《恋爱心理》、《情感调适》、《学习心理》、《职业辅导》、《积极心态》、《磋商》、《压力管理》、《性心理调节》等一系列团体心理辅导课程。课程得到广大学生的欢迎和好评，并表示获益匪浅。在总结多年教学和辅导经验基础上，根据心理健康公共教育大纲，目前，我们正积极策划将课程的系统化建设与学生限制选修课程系列建设相结合、与研究相结合，争取课程覆盖全体学生；确定课程的主持人，由其牵头成立课程建设小组，研讨课程的构建，最终出版团体辅导训练的系列练习册。此外《大学新生心理保健》有10多个教学窗口，通过教学本科四年几乎所有学生都拥有相关选修课的学分，心理健康教育受益面进一步普及，在积累教学经验的基础上于20xx年出版了教材《大学新生心理保健》。
自1988年至今，坚持近20年进行覆盖全体本科新生的团体心理测量，建立学生个人心理档案，作为咨询和帮助学生自我探索的参考。并且筛选出重点关注对象，在保密和自愿的前提下，对重点关注对象予以关注和提供更为个性化的服务和预防性的工作，前瞻性地开展工作。从20xx年起，对入学研究生新生进行心理健康测试，对每名在校研究生建立心理健康档案，并建立危机干预三级防御网络。如果发现心理健康状况有异常倾向的学生，学校将会对其进行跟踪辅导。学校还将筹办研究生心理健康自助团体，通过辅导来减少研究生可能遭遇的心理问题。同时，学校将根据研究生与导师特殊的学习特点，为全校研究生导师开设心理健康讲座，提供心理健康援助。对筛选出的需要重点关注的研究生导师，将进行与学生交往的指导，以减少由于不适当互动而可能带来的问题。
在此基础上，通过多年的探索和积累，心理中心建立了完善的危机干预校园网络和程序。形成学生心理自助与助人的一级网络、学生辅导员和危机干预兼职人员组成的二级网络、学校心理咨询中心专业人员组成的三级网络的危机干预系统。重点包括网络的组织完善；各类人员的培训计划与实施；并形成学校的书面、正式、不断完善的自杀预防、干预和后干预计划。
我校的学生心理社团有“阳光协会”和“外展营”，协会会员人数近500名。中心教师定期为协会理事成员培训，促进理事聚合力，提高工作效率，并使得他们成为同伴交流的骨干。在教师指导之下，活跃的学生心理社团通过组织校园文化活动、阳光讲座、阳光沙龙、工作坊、外展训练、社区联谊、外校联谊、心理剧汇演、心理网站建设等方式实现自助与助人的目的。由学会主编《心语》报纸和刊物《外展营地》。学生社团活动已成为我校心理健康教育不可缺少的一部分，我们组织学生积极参与心理课题研究，其中有“学生干部及骨干学生培养”、“现代人的理财理念自我管理”、“执教云南自我开发”、“校园心理情景剧研发”、“心理博物馆”等。
在工作的同时，老师们不断学习总结，开展课题研究，提升业务水平。20xx年心理中心老师参与上海市教委德育决策咨询课题“上海高校学生心理健康与发展研究”，参与撰写《上海高校学生心理健康与发展白皮书》（待出版）。另外，为满足心理健康教育工作者的专业成长，提升专业素养，促进我国心理健康教育事业的发展，我校积极引进螺旋心理剧的应用，由中国心理剧发展推广协作组、华东理工大学与美国国际心理剧螺旋治疗机构(tsi)合作，在心理剧华东（上海）基地，举办多期螺旋心理治疗(tsm)高级培训班。我校是中国心理剧培训的主要基地。
县健康教育工作总结汇报【第八篇】
半年来，长街中心卫生院防保科健康宣健教人员在宁海县疾控中心健教科的有力指导下，以促进我镇人民的健康为目的，认真安照县疾控中心下达的.工作计划，积极开展各项健康教育活动。通过不懈地努力，较好地完成了以下工作任务：
1、对全院医务人员开展了一次健康教育培训，培训率达到%；对行政村专兼职健康教育人员开展了一次健康教育培训，培训率达到100%。
2、每季度提供行政村健康教育宣传栏内容，并指导责任医生开展各行政村的健康教育宣传栏的管理，行政村健康教育宣传栏内容每季度及时更换一次。
3、规范健康教育讲师团小组管理，指导责任医生对每个行政村每季度开展一次健康知识讲座。
4、在辖区内开展健康教育和健康促进工作做好记录，保存电子资料，进一步完善健康教育资料和工作台帐。按时上报各种健康教育工作报表。及时开展健康教育信息交流，上半年上报健康教育活动信息4次。每季度对健康教育工作进行了自查，及时按要求完成了相关健康教育报表。
1、配合上级组织开展了4次公民健康素养巡讲活动。
2、开展了无烟日、结核病、计划免疫、碘缺乏病、等卫生宣传日健康教育活动。
3、上半年卫生院举办6次健康知识讲座和咨询活动，并做到了每个行政村每季度开展一次健康知识讲座。
4、上半年编制公民健康素养和卫生日活动相关健康教育资料共3种。
分别对一个健康促进示范村和16个卫生村作了创建指导。
1、对长街镇中学和长街镇中心小学创建健康促进学校经行了指导。
2、医院宣传橱窗每季1期,画报栏每月1期，黑板报每月1期都做到了及时播出。
1、根据国家基本公共卫生服务规范，开展了艾滋病、结核病、等重大传染病和重点传染病、重点慢性非传染性疾病的健康教育。
2、开展基本卫生防病知识和重点疾病防病知识的知晓率问卷调查。
收集并上报了2次当地公共卫生相关舆论简报。
1、及时按要求下发各种健教资料共3264份。
2、在门诊输液室播放dvd11次。
3、在门诊大厅播放电子屏3次。
县健康教育工作总结汇报【第九篇】
一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，此刻总结如下：
（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课状况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。
（2）为学生带给了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的潜力。
（3）提高了学生预防疾病的意识和潜力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，看见禁烟标记，也主动配合，不抽烟了，就应说：这项工作的开展起到了很好的效果。
（5）食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康带给了有力的保证。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求到达标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
（2）透过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。
（3）做到了每日晨检，学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步构成健康了的生活方式。
（4）搞好健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。
（5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每一天由专人检查，当日整改。打分结果公布。
（1）做好常见病的防治工作。
进一步加强了对常见病的预防和治疗，透过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。
（2）加强学生视力保护工作。
以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，用心改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
（3）做好传染病控制工作。
用心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。
当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为我校师生健康服务。
县健康教育工作总结汇报【第十篇】
本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下，在上个学年的工作经验及总结基础上本着务实、创新、进取的工作作风，有计划、有重点开展心理健康教育工作，一步一个脚印，扎实工作，开拓进取，总结本学期我们所做的工作，主要有以下几个方面：
一、在总结上个学年的基础上，以科学的心理健康教育理念为指导，努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质，让每一位学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。
二、学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育坚持发展心理品质和预防心理问题为主、心理问题矫治为辅的基本原则，重视把心理健康教育渗透到教育教学中，同时发挥心理辅导的作用。
三、继续在各科教学中渗透心理健康教育思想。各科教师在教学中贯彻兴趣原则、和谐原则和成功原则，营造积极健康的课堂教学气氛，激发学生的求知欲，保护学生的自尊心，增强学生的自信心，激励学生的进取心。班主任在班级工作中关注学生的心理现状，有目的地组织和指导学生开展自我教育活动；在日常教育活动中建立平等的师生关系，努力运用心理学的方法引导和帮助学生，尤其要鼓励有心理困难的学生认识和超越自我。同时也在德育中渗透心理健康教育，发挥班主任的辅导作用，开展培养学生心理品质的主题活动，促进学生心理发展。
三、继续开展学校个别心理咨询辅导活动。我校心理咨询室树立为全体学生服务的理念，与全体学生沟通，认真开展咨询服务，和每一个学生做真诚的知心朋友。个别心理辅导制度是学校心理健康教育的重要一环。它在解决部分学生心理问题，促进他们心理健康成长，营造全校健康心理氛围发挥重要作用。发挥专职教师的作用，对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。本学期坚持每天中午时间对学生开放，安排好学生预约工作，解决了许多学生的心理困惑，甚至是有严重心理问题的学生，为我校心理安全工作画上圆满的句号。
四、利用好本学期的家长会，向家长宣传青少年心理健康教育的重要性，使家长在平时注意孩子的心理健康状况，关注学生的内心世界，形成心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合的心理健康教育模式。
五、开展心理健康讲座，普及心理健康的知识。用启发法使学生形成自己符合社会要求的有价值的人生目标体系，追求人生理想，有责任感、进取心又乐观豁达，帮助学生正确处理各种社会关系，以形成健康的人格。本学期重点对高一各班级新任心灵委员进行培训，使其架起教师与学生之间的心理桥梁，提高了全体学生的心理健康水平。
六、把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中，利用充分利用班团活动，板报，宣传栏，学校广播站等对学生进行心理健康教育等，有计划、多渠道地开展心理健康教育活动。
总之，在一个学期以来我们学校心理健康教育关注于全体，以发展性为目标，促进师生心理的健康发展与成长。不忽视学生个体的差异，注重个别学生的辅导与咨询，及时、有效地帮助学生实现心理的自助。在咨询中，我们贯彻心理成长的思想，也就是说问题、困惑本身也是学生成长的一次机遇，善于把握这次机遇，帮助学生实现心理的成长，体验超越自我的成功感。
中学健康教育工作总结5
心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色，是我校课程改革的重要一环。上好心理健康教育课有利于我校心理选修课程朝着规范、有序的方向发展，也有利于以点带面，促进我校心理健康教育工作的整体开展。基于以上的认识，本学期我们在充分利用现有资源，规范课堂进程和课堂内容，活跃课堂气氛方面做了不少努力，取得了可喜的成绩。
首先，本学期我校心理健康教育课和上学期相比有两个不利条件：
一是心理教育课时总量减少。
二是要求选修心理素质课的学生增加了许多。为了给学生充分的接受心理健康教育机会，我们调动了所有可用的资源，增加了心理健康教育兼职教师的人数。同时，充分利用课外时间增加心理健康教育课的时间。通过这两种方法，解决了因心理健康教育课时的减少而带来的选修心理健康教育课的学生无法上心理健康教育课的问题，使大多数学生都能接受心理健康教育。
其次，从规范课堂教学着手，保证上课的质量。
一是加强集备。把周一上午作为集备时间，大家共同讨论。这样不仅加强老师对心理健康教育理论知识的理解，而且规范了课堂进程、上课的内容和上课的进度，使心理健康教育课程系统化，有序化，避免了心理健康课的无序化和随意化。
二是和学生制定课堂契约，同时把平时的考勤、课堂表现、课外作业的完成情况和学生的成绩挂勾，规范学生的课堂行为，避免学生把上心理健康教育课当作混学分课。
再次，继续转变观念
从“以教师为中心，教材为中心，教室为中心”的旧框框中解脱出来，真正确立“以学生为中心，以学生的学用为中心，以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。教师不再是课堂的主角，而是课堂的组织者和设计者，课堂进程的引导者。本学期，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，在心理教育课堂中运用心理测验、录像、音乐、心理剧、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都有参与课堂活动的机会，真正做到全体学生参与，学生在热烈有趣的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显。