充满爱慕的信精编3篇
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充满爱慕的信1
孩子，你最近真的变了。喜欢站在镜子前欣赏自己，爱打扮了，被人一说哪不够完美，你就激动得像什么一样，虽说爱美是女孩子的天性，可以前你是不会这样的；还有你最近频繁的外出，大起大落的心情，遮遮掩掩的日记……别瞒我，妈妈也年轻过，你那点儿心思，妈清楚。
你们现在十五六岁，正值花季，青春的心萌动着，而你又是那么憧憬于童话般的浪漫主义，难免会被一时的美好蒙蔽了双眼。这，妈理解！
但是，你想过吗？你们这样的关系能够持续多久？爱就是一份责任。而你们都还不够成熟，连对自己都不能负责，又怎么去承担对方的责任？还有，你真的确定自己心中的想法了吗？也许，你们只是贪图一时的新鲜感，抑或是好奇，只想尝试一下呢！
近阶段下来，你也发现了吧！你的成绩都下降了，还有交友圈似乎也变得狭隘了。对吧？那天，你们班主任打电话来问我你怎么回事，最近怎么各方面表现都退步了，你知道吗，我的心里酸酸地难受。
孩子，现在你们的首要任务是学习！好好地学习！把成绩跟上去，考上重点学校，打好人生的基础；至于恋爱这事，以后总有时间是专属于它的。不是妈妈不让，只是时机过早，明白吗？
孩子，你的理解能力向来很好，也很具理性的光芒。妈妈相信，是非对错你会分辨得很清楚。我也深信，你很明确：既然是秋天的果实，就绝不要在夏天的时候采摘。否则，得到的只会是满嘴的青涩。
孩子，妈妈相信你会交给自己一份正确完美的答卷！■
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在我看来恋爱是人的一种正常感情活动，与生俱来，早也可能发生晚也可能发生，三岁的孩子还会爱上幼儿园女教师呢，况且拥有爱的能力难道是坏事情吗？难道要自己的孩子根本就不懂得爱，是一个傻子就好吗？
实际上，情窦初开时期的小男生小女生，感情是非常纯洁的，一般都是幼稚得可爱。不管社会上有多少影视剧在表现男女情爱，不管有多少画册充满性别诱惑，对于少男少女们来说，那都是突兀的隔膜的外面世界，他们自己，还是要从纯洁的感动和友爱开始，笨拙地摸索和学习人类的相爱。
这种最初的情感，如果没有受到外界的道德谴责和恶性羞辱，多半是可→←以促进和刺激学习激情的，一般被爱慕的孩子，自我感觉会很棒，学习会更加用功，因为他们不希望自己在爱慕者面前丢脸；而爱慕他人的孩子，学习也会更加用功，每一次考试他都希望自己考得更好，引起他爱慕对象的注意和重视。
在学校这个空间和环境里面的孩子们，功课是他们首要的价值表现，操场和篮球赛是他们唯一展示自己矫健身姿的地方。因此，爱的情感会促使他们更加发奋和聪明。
充满爱慕的信2
在情书满天飞的今天，我想每个小学生都对恋爱有了一丝朦胧的认识，开始萌发了对美丽恋情一些向往。也许，我们这个年龄的孩子对爱恋的追求，大人们永远只会付之四个字“幼稚，可笑”，对于家长的评价，我非常反感，为什么我们小学生对于恋情的美好追求，就是"幼稚，可笑"的呢！而家长的就是“海枯石烂”。“山无棱，天地合，乃敢与君绝”呢？
我妈看见人家早恋，就来教育我，什么“小孩子懂什么，还谈起恋爱了，真是无知呀，他们懂什么是爱吗？”“现在主要的是学习”等等的话，我都倒背如流了。我在妈妈面前只好顺着妈妈意思去说，可是我心里却在暗暗的反对！
大人们觉得我们对爱情抱有的朦胧的幻想，是可笑的，是幼稚的，但是他们想过没有，他们小时候也会对异性有爱慕之心呀！哪个家长敢站出来，理直气壮的对我大声说：“我小时候就从来没喜欢过一个女生！我是一直把心思放在学习上的！”我相信，没有一个人会相信有人会说这样的话，而且也没有人会这样说。因为他们小时候也一定对哪个女生存在着爱慕之心，而且几乎人人都在小时候对某个女生存在爱慕之心。他们现在是不是因为早恋怎么怎么了呢？答案可以告诉大家，几乎没有。但是家长为什么老说很早恋不好呢？是因为关心孩子，怕孩子不好好学习？我个人感觉对女生有爱慕心可以培养个人情商呀！大家不要感觉可笑，这确实是实话！
所以在这里，我要大胆的向家长们呐喊出我们学生的真实心声：“不要对‘早恋’抱有敌视的态度，只要孩子不做出出格的事就行了，如果做出了出格的事，还是你教育的不好！青春期的孩子就这样，不要以为出什么大事了，这样的担心是没有必要的！”
充满爱慕的信3
1。隐含法，或叫借喻法。把自己的情意隐含或寄托在讲述某一事物或某一故事之中。有一位青年军官，他在回乡探亲时偶遇一位高中时期的女同学，触发了他曾蕴积内心却以未曾吐露过后对她的爱慕之情。返回部队后，他给她的第一封信中，讲述了一个娓娓动听的爱情故事。这封信笔法巧妙、艺术，感情也深沉、熨帖。后来他俩的婚事如愿以偿，恐怕也得益于这成功的第一封情书。
2。渐进法，或叫悄入法。首次致书对方，完全不涉及恋爱之事，但所谈所论，都是对方关心的事物。在频频往还的书信中，各人对对方的志趣、学识、爱好及待人处事，对对方的思想洞悉力和生活分析力等等，渐渐地有了更多的了解，由此悄然潜入的默默生发爱慕之情。这样的通信，也许很难分清哪是第一封情书。这是许多人曾采用过既自然又艺术的手法。当年许广平写给鲁迅的第一封书信，就是从求教开始的，其后他俩在两年多人数百封信件来往，从字面上看，几乎找不出爱呀，死呀之灯的字眼，但每封信的字里行间，都充满的深挚的爱。正如许广平后来在《为了爱》一诗中所写的那样：“……一切的经过，看《两地书》就成，那里没有灿烂的花，没有热恋的情，我们心换着心，为人类工作，携手偕行。”
3。坦露法。有人喜欢深沉，有人爱好明快，有人柔情绵绵，有人激情涣涣，所以恋人要依自己所处的境遇及特点，采取最合意最顺手的书信，一下子叩击到双方的心扉上。但坦露法不可随意搬用，它须以相互有了初步的接触和了解为前提，若贸然而行，则免不了闹笑话，甚至出现意想不到的结果。
4。倾囊法。在情书中不仅求爱，而且“预后”——将两人结恋之时的景况以及结婚之后可能出现的方方面面的趋向以及自己的态度倾囊而出，使对方窥见你的的心灵深处。这里，需要勇气，但更需要真诚；需要追赶，但更需要自信。老舍，这位大名鼎鼎的文学家，当年写给胡挈青的第一封情书里，将自己的心思、忧虑、展望、意向等等，倾囊以尽。他的诚挚打动了胡挈青天，他的心魄赢得了胡挈青。