栏目策划案大全（精彩10篇）

栏目策划案【第一篇】

第一段：引言（100字）。

栏目策划是一项全面、复杂而又关键的工作，它涉及到创意、市场调研、内容挖掘等多个方面。我曾有幸参与了一档栏目策划的工作，在这个过程中，我深刻意识到了策划的重要性，并获得了许多经验和体会。

第二段：前期准备（200字）。

栏目策划的前期准备至关重要。在开始之前，需要对目标受众进行充分的市场调研，了解他们的需求和喜好，以确定栏目的方向和内容。此外，与团队成员的沟通也是不可或缺的。一个良好的团队合作氛围能够使得策划工作更加高效和顺利。

第三段：内容创意（300字）。

栏目的内容是吸引和留住受众的核心。在策划过程中，我们要不断寻找创意点和独特的亮点，以确保栏目的独特性和吸引力。此外，内容的质量也至关重要。我们要通过专业的编辑和策划，确保内容的准确性和可信度，同时保持亲和力和趣味性，以便更好地与受众产生共鸣。

第四段：技术支持与宣传（300字）。

当栏目策划的方向和内容确定后，我们还需要考虑技术支持和宣传工作。技术支持包括场地搭建、设备调试等工作，确保节目的流畅进行。宣传工作则包括广告、推广等手段，以吸引更多的观众。同时，要密切关注观众反馈和数据分析，不断进行改进和调整。

第五段：总结与展望（300字）。

策划工作结束后，我们需要对栏目进行总结和评估。我们要审查栏目的亮点和不足之处，以便在后续策划工作中更好地改进和调整。同时，我们也要对未来进行展望，思考如何进一步提高栏目的质量和市场竞争力。

总结：

栏目策划是一项需要综合素质和丰富经验的工作。通过这次策划工作的体验，我深刻认识到了栏目策划的重要性和难度。在今后的工作中，我将继续学习，不断提高自己的策划能力，以更好地满足受众需求，创造更多的有价值的栏目。

栏目策划案【第二篇】

节目背景：现在，有不少的大学生喜欢旅行。旅行能够开阔他们的视野，还能增长他们的见识。同时在旅行的过程中能收获很多，包括友情、爱情等。这个愿望固然美好，只是缺少一定的物资保障。除掉生活费之外，他们没有更多的钱去到自己想去的地方旅行，为了帮助大学生能够实现一次他最想实现的旅行愿望。

节目目标：使更多的大学生来关注这一档节目，能在一定时期内有固定的收视群体，经过不断的宣传，形成有一定影响的品牌效应。

节目定位：完全关于大学生的《旅途》，在大学生的群体中有一定的知名度。

节目设置：

这也是通过赢得比赛才能获得由节目组提供的旅行奖金。

比赛分为三个阶段：前两个阶段在室外进行，进行节目录制，跟踪采访。第三个阶段在室内进行。

第一阶段：

这样阶段主要就是考验选手的身体素质。

内容包括：进行马拉松比赛，考验选手的身体素质。马拉松线路的制定可以根据济南市区的景点制定，也可以根据济南市的某个郊区的景点选择。比赛的过程本身就是一次不错的旅行。最后取成绩最好的前十五名进入第二阶段的比赛。

第二阶段：

这一阶段主要考验选手们的的团队合作能力。

设定一个特定的环境，给选手设定重重困难。把这十五位选手分为三组，男女比例一定要协调，最好是三男二女。给每个小组一张地图，把地图分成五块，每人带着属于自己的一块，拼合起来才能找到走出这个设定的特定环境。可以设置在山上，也可以设置在森林里，这样更能体验大学生的生存能力和团队合作能力。最后一个走出森林或者大山的小组会被淘汰。另外两小组就行第三阶段的比赛，胜者将可以带着节目组给他们提供的奖金去他们最想去的地方。

第三阶段：

这一阶段主要考察选手们对旅游知识的了解。

需要现场女主持人一名，对两组人员进行旅游知识的考察。这一阶段又分为两个部分，一是抢答部分，一是必答部分。在必答部分中，一组答错，不得分，另一组得分。最后得分最高团队会赢得比赛，拿的冠军，能够得到节目组提供的奖金。

节目播出时段：每周五晚上9点30——晚上10点15在山东卫视播出。

节目时长：45分钟。

节目宣传：

网络媒体：通过山东卫视网络战略合作伙伴搜狐网、山东电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将比赛视频上传到山东电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。

电视媒体：在节目播出前以及播出中，山东其他电视台给与一定时间段宣传。山东卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍。

栏目策划案【第三篇】

项目教学法在高职编导专业教学改革中的运用不但要明确项目教学法的概念和范畴，最重要的是要把“项目”设计到位和执行到位，才能真正完成教学改革的目的和任务。才能达到真正的教学效果。本文就将《电视栏目策划》教学改革的成果，项目内容和标准的制定撰写成文，以供大家分析和讨论。

目教学项目内容验收标准。

高职类编导专业本身是一个很特殊的专业，而此专业的教学内容和教学方法都与一般综合院校的编导专业不同。高职类编导专业的教学更注重操作性、职业性，强调的是学生在岗位一线的实际工作能力。但做为一门侧重前期策划的课程，又无法只让学生学会简单的技术操作，必须让学生真正理解和学会如何制具有操作性的策划方案。因此，教师教学中的改革就是必不可少的一项任务。

我院编导专业《电视栏目策划》课程教学小组在四年的教学实践当中逐步完成了对高职类编导专业《电视栏目策划》课程的建设和改革。在几年的教学过程中将课程内容和一线岗位对接，将教学目的和学校教学资源进行整合，最终走出了一条通过设立规范的项目和营造真实的工作情境来完成教学的道路。经过几轮教学的归纳和总结调整，我院《电视栏目策划》课程的项目教学内容和项目验收标准进行了规范化建设，初步建立起了一条规范的项目教学模式。不但有了规范的项目内容，在项目验收标准和审核标准上也有了规范化的建设。

《电视栏目策划》课程的教学目标是培养学生策划和制作电视栏目的能力。对高职类型的编导专业学生来说，此项能力的培养需要借助于一线实践的操作反向推动学生的文案写作能力。在我院教学资源和合作办学资源的支撑下，我院《电视栏目策划》课程的授课建立了自己独有的模式。

首先，学生和教师在学校200平米演播室上第一堂课，由实训中心200平米演播室的两位指导教师给学生介绍演播室的各种技术设备和基本使用流程，任课教师在演播室现场授课，讲解栏目策划的流程，学生分组在演播大厅和导播间观摩，对课程和课程的实训地点进行初步认知。

其次，按照电视台电视栏目从策划到制作的整体过程，课程打破之前《电视栏目策划》进行理论授课的束缚，将其放置在高职教育的大体系之下，以高职教育的思路和理念将本课程的授课内容修改为六个教学项目，通过六个教学项目搭建起整体的理论教学和实践教学。通过项目的操作和具体的任务布置，实现学生运用已有只是主动、自发的学习的能力。

课程内容的具体授课，是按照电视台栏目策划的流行逐步进行的。但我们在授课中的任务重点是培养学生的策划和制作能力，而不单纯制作节目。因此我们的授课过程把几个环节进行了强调，以演播室的实践训练来进行策划和文案写作的能力训练。

学生学习的课程在演播室观摩和初次实训结束后，就进入具体的项目操作和学习阶段。首先教师要系统讲解电视栏目策划这一职业的要求和制作流程，使学生对栏目策划人有一个基本的认知。然后将学生进行分组，各小组成员以电视栏目策划人和电视栏目制作人的身份对自己小组需要制作的电视栏目进行调研，并形成调研报告。这个研究项目是对某一类型的栏目的资料搜集，各小组选择一种类型的栏目去搜集国内外关于此类栏目的所有资料，包括文字资料和视频资料。然后大家集体讨论，对此类节目的现状、特点、优缺点都进行分析。小组长负责制作出ppt并代表团队进行公开汇报。

在调研部分的汇报结束后，各小组根据调研阶段对于各类栏目类型的分析结果，进行栏目策划，每一个小组至少提交两个栏目策划方案和根据此方案制作的不少于5个的内容选题。这两个栏目方案需要按照教师给出的文案格式和标准要求进行撰写。教师在项目内容布置之前，需要进行一线栏目策划文案的展示，并给学生一个规范的文案格式模版，让学生按照规范的格式，根据自己的调研结果和学校实训中心演播室的实际条件，进行栏目策划案的撰写。

栏目策划案完成后，各小组根据通过的栏目策划方案和各小组申报通过的选题写作单期节目的脚本。节目脚本写作之前，由教师演示一线节目制作脚本，讲解节目制作脚本的写作方法和格式要求，学生根据教师讲解的写作方法和写作格式进行脚本的撰写和修改。

节目脚本通过后各小组按照脚本在演播室或者相关场地完成节目录制，以演播室为主。以演播室的第一次实际预录制的结果检验节目脚本的可操作性和系统性。以预录制过程中遇到的问题去反思策划和脚本中的问题，并进行再次修改和写作。最终在演播室实现正式录制。

录制完成之后，将会进入剪辑阶段。由于我院演播室录制的节目达到了县级电视台的播出标准。因此学生会根据电视台播出要求，对各小组已经录制完成的节目进行剪辑包装。在剪辑之前，各小组需要对录制的素材进行初步分析，写出剪辑方案，再进行剪辑。剪辑过程中需要参考当下同类型电视节目的剪辑风格，在学习当下的基础上进行创新。教师在此阶段需要加强引导互动，主动引导学生反思小组调研部分的内容，帮助学生主动分析和学习当下节目的剪辑风向。例如，20xx年下半年真人秀、谈话节目的剪辑中，剪辑率有了大幅度提升，在字幕的使用上也与之前有了大幅度的不同，编导的观点和态度直接通过字幕展示在节目中是20xx年某些电视节目类型中新出现的亮点。这种新型的剪辑风格，教师要即使的引导学生关注并借鉴，并再此基础上进行符合自身能力的发挥。

通过剪辑，学生会进一步发现自己在栏目策划前期以及拍摄中出现的各种具体问题，会让学生在处理剪辑中的问题时对自己的栏目策划案、脚本和录制进行第二次反思。

在学生们完成作品的剪辑之后，会通过播出和师生点评对学生的作品进行验证。学生的作品先进行公开播放与讨论，然后再次修改，最后达到网络电台或者县级电视台播出标准完全修改完成之后，作品上传至网络平台，进行播出前后的宣传。学生在此了解掌握一档栏目的播出不只是完成录制和剪辑，后期的营销也是策划人要考虑的问题。

栏目策划案【第四篇】

栏目策划是广播电视行业中非常重要的一环，它直接关系到节目质量的优劣以及收视率的高低。经过一段时间的实践和摸索，我对栏目策划有了一些心得和体会。下面将从目标设定、内容规划、媒介选择、团队协作和效果评估等五个方面，探讨栏目策划的几个要点。

首先，目标设定是栏目策划的起点和基础。在策划栏目时，首先要明确目标受众群体，并根据他们的需求和喜好来确定栏目类型和内容。比如，面向年轻人的栏目可以选择时尚、娱乐等内容，而面向中老年人则可以选择健康、养生等内容。此外，目标设定还要考虑到栏目的宗旨和理念，确保内容与宗旨相符，从而达到更好的效果。

其次，内容规划是栏目策划的核心。栏目的内容必须有一定的创新点和独特性，才能吸引观众的关注和喜爱。在内容规划时，要注意对信息的搜集和整理，确保内容的准确性和权威性。此外，要注重情感的渲染和人物的塑造，使内容更具感染力。同时，要注意栏目的设置和编排，掌握好节奏和时间，避免内容过于拖沓或太过紧凑。

第三，媒介选择是栏目策划的重要环节。随着互联网的发展，传统媒体已经不再是人们获取信息的唯一渠道。因此，在栏目策划中，要根据目标受众所使用的媒介，选择恰当的平台进行传播。比如，针对年轻人的栏目可以选择在社交媒体上发布，并结合短视频制作，增加互动性和传播效果。而对于中老年人，则可以选择在电视台播出，利用电视媒体的影响力和广告资源。

第四，团队协作是栏目策划中不可或缺的一环。一个好的栏目策划团队需要成员之间的密切配合和高效沟通。在栏目策划中，团队成员可以根据各自的专业背景和经验，进行角色分工，并相互协作解决问题。同时，团队成员之间要保持良好的沟通和合作氛围，共同制定策略和目标，互相监督和督促，确保栏目的质量和效果。

最后，效果评估是栏目策划中的一项重要工作。只有通过对栏目的效果进行科学评估和分析，才能及时发现问题和不足，并加以改进。在效果评估中，可以通过用户反馈、收视率数据、社交媒体互动等方式，对栏目的观看量、传播力和用户满意度进行评估。根据评估结果，及时调整栏目的内容、时长、宣传方式等，提高栏目的质量和用户体验。

总结起来，栏目策划需要明确目标、规划内容、选择媒介、协作团队和评估效果等五个方面的要点。只有在各个环节都做到科学合理，才能使栏目策划更加有针对性和有效性。通过不断总结和实践，我相信我会在栏目策划中不断提高自己的能力，为广播电视行业的发展贡献自己的力量。

栏目策划案【第五篇】

心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。

前期准备：1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）2，整理：将分享的“栏目策划案大全（精彩10篇）”，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。5，计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。

正式播音：

第一季：蓦然回首————当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季：随园诗话————假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。）。

第三季：影乐激情————用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。

第四季：书香文苑————捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。）。

第五季：断桥残雪————静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的`流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。注：朗诵1篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。

第六季：节目回顾————花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。注：用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起参与撰稿，或者提出意见建议，共同促进节目质量的提高。

后期整理：1，将节目视频或录音发表在校园网上，可以让节目播放时未能听到的学生教师再听，并且开通论坛，与听众交流。2，根据听众的反馈，对未来的节目制作提出修改规划。3，总结本期节目的出彩之处，对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬，鼓励其出精品节目。

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栏目策划案【第六篇】

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。

主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供。

展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长（学生自荐，学校选拔）：

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5名）：

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。

3、播音员（全校招聘，面试考核，择优录取10名）：

负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。

5、指导老师：王军展周玲。

周一至周五8：15——8：35，12：40——13：10。

17：30——17：50播出节目。

周一：8：15——8：35《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

12：40——13：10清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！

17：30——17：50《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。

周二：8：15——8：35《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。

12：40——13：10《特色英语》，英语谚语，学生佳作和学习英语的方法，从中体会英语的乐趣。（双语播音）。

17：30——17：50《青春有约》：你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望；我说我一辈子能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的旁晚，聆听我们自己的故事！

周三：8：15——8：35《新闻点击》，为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。

12：40——13：10《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。

17：30——17：50《轻松一刻》：播放轻音乐，幽默风趣的故事小品、相声片段。

周四：8：15——8：35《体坛快报》，了解最新体育动态，评说赛场激烈拼杀。

12：40——13：10《真情相邀》邀请老师，有特长的同学利用现场采访的'方式，向大家介绍学习，生活等各方面的经验和方法。

17：30——17：50《百味情怀》，体味人间百态，会带给你心灵深处的感动！把这份感动记录下来，细细回味其中的爱的味道。（学生自己的或搜集的感人的习作）。

周五：8：15——8：35《古诗词欣赏》配音朗诵。

12：40——13：10《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么；也许你想给尊敬的老师送点什么……那么请不要犹豫，点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获！

（一）稿件来源。

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。

（二）投稿要求。

1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间：每天中午午休前各班通讯员将所分享的“栏目策划案大全（精彩10篇）”，形成校园特色。

2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。

1、每月评出最受欢迎的栏目，期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。

2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级，在量化评比加分中加3——1分。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，投稿最多的班级期末颁发"最佳投稿班级奖"，并给与物质奖励。

1、在每天下午的栏目最后播放天气预报。

2、栏目可根据学生意见定期更换，以求节目更丰富，更受大家欢迎！

栏目策划案【第七篇】

《画室unn》旨在面向湖南全省内各个高中学生看的一份介绍长沙画室资料详实的实用性报纸。美术培训、培训机构、高二、高三在校学生、高中美术老师等因素是整个培训的上中下的全部，这就决定了《画室unn》从内容上、形式、可读性、发行等方面都要考虑培训机构经营者、学生、老师的获取信息的需要，资料详实丰富，囊括长沙85%以上的美术高考培训机构，成为培训机构宣传自己的平台，成为学生和老师全面了解长沙画室的工具读物。

功能性、实用性，即以画室介绍类信息为主，新闻和化类信息、画材网购为辅。

省内画室培训机构、省内各高级中学。

读者阅读层次：由于目标市场的读者定位在学生、老师、培训班老师、长等，除长群体外，三者都有高中以上化水平，他们对报纸的版面设计要求高，对内容真实性有很大的识别能力，他们希望报纸有很强的可读性，内容丰富详实有用。学校老师和培训老师要求尤其高，（学校老师希望获得更实际有用的资料和画室介绍，）学生群体在获得信息的同时对版面的关注多些。

以具有初中、高中以上化的学生和具有大学或同等化的老师、培训机构经营者。

“学美术，进培训班，就看《画室unn》”或“学美术，进培训班，《画室unn》全知道”培训市场的种类很多，就美术培训一门而言，也牵涉了很多内容和信息，作为一个资金不足、人员缺乏、初涉d报纸的我们来说都是很难做到提供全面综合的内容，要做好《画室unn》，只有懂得取舍，瞄准学生最关注的的题来做，那就是全面搜索长沙大部分画室和省外部分优秀画室，就画室的师资、办学硬件软件、画室历史荣誉、画室作品等学生作为选择的关键，只有取舍好了，把握准了，才能做精做好《画室unn》d报纸。“学美术，进培训班，就看《画室unn》”广告语表达非常直接、明了，也非常到位。

二：高中院校巡。采取登门拜的方式走高中学校领导和美术老师，就《画室unn》交流沟通，一方面了解高中美术教育现状、美术生数量和需求，也能直接跟学生接触，得到第一手资料，从而达到宣传的目的。

三：各美术画材经营店。学美术的都会去美术画材经营店，与画材经营店达成协作伙伴，可有画材经营店代为发放，画材经营店的发放更加有效的。更能针对目标发放。

为了保证《画室unn》的设计视觉效果和品位的需要，在印刷上面要求严格，遵着少投入、保质量的规则，印刷规格要求如下：

65克铜板光面纸

四开对折，

双面全彩版印刷

：（印刷厂提供支持油墨资料）

1美术高考新向：主要介绍美术高考新政策和新方向，让准备参加美术培训的学生对政策有所了解。

2画室选择答：画室之多，如何选择最适合自己的画室，各看发不同，让我们看看大的意见吧。

3画室大排查：长沙画室有300多你了解几，那就跟我来吧，让我告诉长沙85%的画室情况。

4费用大比拼：学美术要交多少的美术费用呢？各收费不同，也让我来告诉你吧。

5图书参考：学画画少不了要买上几本参考书的，都有那里的美术书籍多呢，那里书籍可以取得更优惠的折扣呢，也让我来告诉你吧。买什么样书才适合自己呢，不防听听过来的人的意见吧。

6名师名作：他们是美术生最关注的人群，这些名师都是谁呢？他的成名之作是哪幅？也让我带你看看吧。

7有关长沙：很多刚来长沙的同学不了解长沙的路，那里有好玩的地方呢，那里买衣服便宜又好看呢，那里有好吃的美食呢，我带你去看看吧。

（有设计人员给予设计表达资料）

毕竟我们不是一个公益组织，《画室unn》目的是想给学生提供最全面的画室信息，给培训机构一个好的宣传平台，如果可能，我们更愿意作为一个第三方机构，成为画室经营者和学生、老师等沟通的桥梁，但《画室unn》前期需要物力、人力、财力的投入，我们虽然有激情，想做点事情，但巨大的开支需要资金做后盾。鉴于此，我们的《画室unn》采取以广告收入来养活的方式，有了广告收入，我们可以进一步投入到其中，把《画室unn》做的更好。

我们预留了一些广告位，给那些有实力有名气的画室，让更多人知道他，也让他成为培训机构的旗帜品牌，同样也会给那些新进的培训机构，让更多人知道他们，为他们的成长扑铺垫一个快捷的平台。

一：培训机构者的广告需求分析

虽说现在培训机构的招生有很多靠直接与学校绑定，有老师或学校统一安排到某一画室，但培训机构还是存在广告需求，比如他们会印刷自己的招生广告手册或折页，会建设自己的网络宣传窗口，会有意通过熟人或学生传播招生信息，这一切都说明了培训机构有广告方面的需求，只是没有对口的媒体供他们使用，在通过对学生和少数培训机构经营者的调查走，他们对《画室unn》的是认可的，针对全省高中发放的形式也是他们看好的，超地域覆盖人群、丰富详实的内容为报纸保证本身可读的质量，也能更好的突出广告的效果。

二：广告方式：

1直接广告：包括画室的标志、名称、联系方式、地址信息。

2软广告：以隐性广告章的方式刊登。章中可以采取图结合方式。

三：广告收费标准

直接广告按照版面的大小相应收取费用，软广告按1字收取。

四：广告收入目标：

广告预计达到100培训机构，均价300元户。总收入达3万元。

栏目策划案【第八篇】

环保局先进性教育活动第二阶段工作总结及转段申请(佚名，****年*月*日，*)。

环保局年终工作总结&（环保系统）年度工作总结(佚名，****年*月*日，***)。

环保局个人年终总结(环保局驻乡镇工作队工作总结)(佚名，****年*月*日，*)。

××建设环保行政执法局****年度工作汇报(佚名，****年*月*日，*)。

幼儿园年终/年度工作总结(佚名，****年*月*日，***)。

地方税务局年度工作总结(佚名，****年*月*日，***)。

厨师工作总结(佚名，****年*月*日，*)。

****个人年终总结模板(佚名，****年*月*日，*)。

企业办公室工作总结(佚名，****年*月*日，***)。

综合办公室****年终总结(佚名，****年*月*日，***)。

一名大区品牌经理的年终总结(佚名，****年*月*日，***)。

绩效考核试行情况工作总结(佚名，****年*月*日，***)。

****年审计工作总结范文(佚名，****年*月*日，*)。

****年度企业工会总结(佚名，****年*月*日，***)。

会计出纳部全年工作总结(佚名，****年*月*日，*)。

人力资源部年度工作计划(范本)(佚名，****年*月*日，***)。

****营销总监销售工作总结(佚名，****年*月**日，*)。

某公司年终人力资源工作总结(佚名，****年*月**日，*)。

电化教育中心工作总结(佚名，****年*月*日，*)。

****－****学年现代教育技术组工作计划(佚名，****年*月*日，*)。

****-****年中学教师评职称工作总结(佚名，****年*月*日，*)。

中学女职工委员会年终工作总结(佚名，****年*月*日，*)。

学期工作总结(佚名，****年*月*日，*)。

电教中心****年上半年工作总结(佚名，****年*月*日，*)。

老师个人工作总结(佚名，****年*月*日，***)。

电教中心****年上半年工作总结(佚名，****年*月*日，*)。

老师个人工作总结(佚名，****年*月*日，***)。

师德总结(佚名，****年*月*日，*)。

汽车队团支部****年工作总结****年工作计划(，****年*月*日，***)。

物业公司年终总结(，****年*月*日，***)。

物业管理处主任工作总结(，****年*月*日，***)。

汽车队****年工作总结和****年工作规划(，****年*月*日，***)。

医院护士年终工作总结(，****年*月*日，***)。

教师年终师德工作小结(，****年*月*日，***)。

民政系统****年上半年工作总结(，****年**月**日，***)。

县农委四五普法工作总结(，****年**月**日，***)。

燃气公司党风廉政建设和反腐败工作总结(，****年**月**日，***)。

学校安全生产月活动总结(，****年**月**日，***)。

****镇上半年统计工作总结(，****年**月**日，***)。

文化广电新闻出版局四五普法工作自查总结(，****年**月**日，***)。

广电站节目部年终工作总结(，****年**月**日，***)。

文化广电新闻出版局（体育局）上半年工作总结(，****年**月**日，***)。

“诚信、亲情、生存”三项主题教育总结(，****年**月**日，***)。

诚信教育活动阶段总结(，****年**月**日，***)。

文明诚信教育活动总结材料(，****年**月**日，***)。

****年度工作总结(财务)(，****年**月**日，***)。

****会计工作总结范文(，****年**月**日，***)。

审计部门工作总结范文(，****年**月**日，***)。

一名会计经理的.工作总结思路(，****年**月**日，***)。

****计划生育工作总结(，****年**月**日，***)。

****年学校工作总结(，****年**月**日，***)。

财务年终总结范文---财务工作总结(，****年**月**日，***)。

公司财务工作年终工作总结(，****年**月**日，***)。

市公安局****年度工作总结(，****年**月**日，***)。

办公室文秘个人总结(佚名，****年**月**日，***)。

广电网络xx分公司****年工作总结(佚名，****年**月**日，***)。

广电网络分公司工作总结及工作计划(佚名，****年**月**日，***)。

市科技局“村村通”工程工作总结(佚名，****年**月**日，***)。

广播电视事业建设工作总结(佚名，****年**月**日，***)。

政法委书记个人工作总结报告(佚名，****年**月**日，***)。

*局探讨农村邮政出路会议总结(佚名，****年**月**日，***)。

****平安创建工作总结及****年思路(佚名，****年**月**日，***)。

企业党建创新经验材料(佚名，****年**月**日，**)。

信访稳定工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

农电局年度安全总结(佚名，****年**月**日，**)。

市医药综合公司****年上半年工作总结(佚名，****年**月**日，***)。

宣传思想工作半年总结(佚名，****年**月**日，**)。

工业局经济运行科工作总结及工作安排(佚名，****年**月**日，**)。

全市烟草行业形势教育工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

广播电视局工作总结及工作计划(佚名，****年**月**日，**)。

幼儿园送课下乡活动总结(佚名，****年**月**日，**)。

热电公司工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

旅游年终工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

供电企业诚信建设工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

*局探讨农村邮政出路会议总结(佚名，****年**月**日，**)。

煤矿思想政治年度工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

市供销社驻村工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

市供销社驻村工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

文化广播电视局上半年度工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

反‘嫌疑腐败’专项治理活动总结(佚名，****年**月**日，**)。

社区老龄(老年人)工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

****年终农业工作总结(佚名，****年**月**日，***)。

****个人变电运行工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

****个人变电运行工作总结(佚名，****年**月**日，***)。

****-****年农业科技工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

****年农业科技工作总结与“十五”工作思路(佚名，****年**月**日，*)。

全市农业科技工作总结(佚名，****年**月**日，*)。

关于我市开展农业科技服务工作的总结(佚名，****年**月**日，*)。

农业科技教育工作总结(佚名，****年**月**日，*)。

全市农业农村工作总结(佚名，****年**月**日，*)。

****年农业科技培训工作总结(佚名，****年**月**日，*)。

xx镇****年农业和农村工作总结(佚名，****年**月**日，*)。

年度春季绿化工程总结(佚名，****年**月**日，**)。

农业局工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

**年农业工作总结及**年思路(佚名，****年**月**日，*)。

农业工作总结(，****年**月**日，***)。

县工商行政管理局二oo五年政治工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

秘书局工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

银行****年工作总结(佚名，****年**月**日，***)。

党支部先进性教育活动工作总结(佚名，****年**月**日，**)。

栏目策划案【第九篇】

随着人们物质生活水平的提高，其精神需求及层次也在不断发生变化和改变，电视栏目作为当代人精神生活和文化的重要组成，在人们生活中扮演角色的重要性日益突出。但是近年来随着新媒体及电视台同行竞争的不断加剧，电视栏目在相应资源和市场中开始出现不良竞争的状况：大家为了争夺收视率，在信息传播、资源以及广告代理方面，都开始出现严重的相互竞争。电视栏目策划与形象包装的有效开展也成为媒体人日益深思的话题。

策划与形象包装在电视栏目制作的过程中主要起画龙点睛的作用。在一段影像的录制的过程中，总会存在各种各样的问题和瑕疵，但是这些瑕疵基本上是不会呈现给观众的。那幺这些“瑕疵”到哪里去了呢？一是策划环节将其避免掉了，而是包装环节将其过滤掉了。所有电视节目从录制到最后的上映，都会经过初稿—样稿—定稿的环节。随着现代影视制作技术以及相关特效技能的不断发展，最终呈现在观众眼前的定稿基本都是气势恢宏，画面精致的，这些“功劳”，虽然离不开录制和拍摄人员的付出，但是策划与形象包装在其中始终发挥着不可或缺的重要作用。电视栏目的策划与形象包装从表现上看是一门艺术，然而它又与艺术有着严格的区别：艺术讲究的是灵感和创作；电视栏目的策划与形象虽然也包括创作的成分，但是它更多的是目标和计划的制定，即灵感小于目的，它为的是将电视节目更好的呈现在观众面前，给观众更好视听感受的同时，传递给观众既定或是预期的文化价值观或是其他相类似的感受。

对电视栏目的策划与形象包装，从表现形式来看，主要体现在以下几个环节：宣传片、片头、背景音乐、具有标识性的字幕以及节奏的设计、制作和把控上，其主要目的是在总体策划的指导下，使得也许已经被裁剪成碎片的内容变成浑然一体，在听觉、视觉方面给人以流畅和完整的感受。在包装的过程中，需要经过立体场景及物体模型的建立—根据场景要求进行场景材质的设计和搭建—动画的制作以及三维片头合成等，包装的内容主要在于画面的完整性，而作为形象包装来说，则侧重于一些“要点的包装”，即通过作用于栏目中不同的点来实现升华和点题的最终目的。由此我们可以看出，作为当代电视栏目来说，要想实现自身的可持续发展，在多元化的市场中脱颖而出，必然要对策划和形象包装引起足够的重视。

随着社会经济发展速度的不断加快，人们对信息获取的效率也有了新的要求。电视栏目在应对同行栏目的同时还要接受众多新媒体的挑战，策划与形象包装的有效开展就显得更为迫切了。通过上文论述，我们已经对电视栏目策划与形象包装的重要性及主要内容有了基本的认识。结合当前电视栏目面临的现状来看，建议可以从以下几个方面采取措施，进行有效的策划与形象包装。

使用多方位触角，紧跟时代潮流。电视栏目策划与形象包装的有效开展须建立在总方针之下，只有建立明确的主题之后，电视栏目才能得意进行，才能有策划与形象包装的内容。因此，在应对激烈市场竞争的当下，电视栏目策划与形象包装的第一步是要充分利用多方位的触角，树立一个标新立异，能够引起话题的主题。我们可以看到，随着互联网的发展，微博、微信等官方公众平台的退出，许多电视栏目也紧跟潮流，推出了自己的官方账号和窗口。这些新平台不仅扮演将信息传递给观众和粉丝的作用，同时还有另外一个功能就是：从观众和粉丝处以及更多窗口去大量的收集信息和时代发展的主题和精髓，为栏目制作提供好的方向和话题。只有在这样一种基于大环境下精挑细选出来的话题，才有可能走进大量观众的视野，得到扩散。

打造专业团队，培养高辨识度风格。除了主题的确定外，要想在众多竞争栏目中争取有效地位，电视栏目策划与形象包装工作的开展，还应致力于专业团队的打造，吸纳更多年轻的思想和头脑，培养高水准的制作团队，培养属于自己的具有高辨识度的栏目风格，培养栏目“铁粉”。在面对严峻市场挑战的今天，我们可以看到，越来越多的电视栏目走上了同质化的道路。对于电视台来说，短期内模仿一些收视率较高的电视节目，虽然可以收获一定的效益，但是如果长久都采取这一策略应对市场竞争，在市场份额有限的情况下，被模仿者会日益卓越，而模仿者则会面临被淘汰的危险。并且如果市场同质化现象过于严重的话，将会严重阻碍我国传媒行业的发展。应对电视栏目同质化的最好措施是创新，而创新的关键在于人才和新的思想。因此，就电视栏目策划与形象包装的开展来说，打造专业团队，培养自身独特的风格是必然要开展的工作，是可持续发展道路上的必经环节。

准的制作团队，培养属于自己的具有高辨识度的栏目风格，才是电视栏目策划与形象包装的有效方法，只有在这样一种有方针、有战术的情况下，电视栏目才能在当今传媒领域占据自己的一席之地，真正地实现可持续发展，起到引领文化潮流和思想的作用，扮演好传媒应当扮演的角色。

栏目策划案【第十篇】

“校园之声”广播站是一个宣传性的组织机构，是学校信息传递的窗口，也是同学们课余生活的“调味剂”。为了进一步加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，进一步丰富同学们的业余生活，不断提高精神生活质量，也为全体同学施展才华提供更宽更高的平台，我校“校园之声”广播站现设置如下栏目。

1、校园风采。

报道学校、班级近期开展的有意义、有影响的各项活动，校园内外学生中的好人好事，以及报道国内外的时事要闻、热点新闻等。

2、心情驿站。

本栏目是我校学生原创文学作品的园地，如小说、故事、散文、诗歌等。让我们共同去发掘生活中一个个快乐、悲伤、感动、痛苦、惊险的事情，从中体味人生中一个个小小的道理；用或随意或优雅的文笔展现人间的亲情、友情等，用心感受中间那份浓浓的意。在这一栏目中我们将为大家展现中学生真实的一面以及青春那份不易的精彩。

3、文学乐园。

尽享语言魅力，体味生活百味。朗诵由同学们推荐的名家经典诗歌、散文、小说等。

4、心灵有约。

播放同学们推荐的名乐名曲，以及生日，节日祝福点歌，为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。

5、音乐在线。

播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。