有一种责任叫担当读后感大全【通用5篇】

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有一种责任叫担当读后感【第一篇】

他们期待的,是彭成老师。彭成,著名爱国主义演说家,被誉为中国感恩教育第一人,中国感恩教育之父、感恩教父。他重点推广感恩教育、担当教育、挫折教育、慈孝教育、忠义教育,他提出,做人比做事重要,成人比成才重要。并以“弘扬中华传统文化,推动中国由应试教育大国向素质教育大国转变”作为自己的教育使命!

此次感恩担当教育巡回演讲活动,江西是彭成老师重要的一站,六一前后他将在南昌市滨江学校、城北学校、育新学校、青云谱实验学校等学校演讲,演讲主题是“学会感恩,勇于担当”。南昌是八一起义的地方,江西是革命老区,历史文化厚重。彭成老师说,江西是个好地方,也是个了不起的地方。

青少年是祖国的未来,确保中华民族伟大复兴,素质教育要从青少年抓起。彭成老师首先以一个“拖地、洗衣、搓背、端茶”的生活趣事游戏比赛开场,一下子把小孩的兴趣调动起来。

随即,彭成老师叫全场的学生将双手举过头顶,然后大声说出来:“妈妈,我爱您!”记者注意到,很多学生说出后痛哭,一些在场的家长也流下了眼泪。一位学生对记者说,“我已经有未说过‘妈妈我爱您’这句话,今天说出来,心里特别舒畅!”

接着,彭成老师开始深情地演讲,通过对小时候父母对自己点点滴滴的回忆,把全场师生及家长过去的情境,让人突然醒悟:原来父母的唠叨,正是一种爱的表达。

老师在深情地讲,全场师生及家长轻轻地把手放在心口,静静地听,内心深处的灵魂正在觉醒。

这位学生听得“入境”了!

一位现场的学生母亲和两位女儿抱头痛哭。女儿说,她二姐妹再不会让妈妈伤心了,一定会一辈子爱妈妈,照顾妈妈,一定会努力学习,为社会做贡献。

很多学生听后,对记者说,“我再也不玩游戏了!”“我再也不生父母的气了!”“我一定会记住爷爷奶奶、父母、老师对我的好!谢谢您们!”

这位戴着眼镜、穿着红衣服的女士就是这次公益活动的组织者,名叫游素文,她告诉记者,“我不懂教育,却干着不懂行的教育,是因为现在每个家庭只有一个孩子,她们又很娇气、又不担当,对于父母又不感恩又不尊重,让我很揪心,所以我把我的积蓄全部投进去做教育,希望能改变一点。”看到彭成老师的演讲,能够如此深深地感染这么多人,在江西引起这么大反响,游素文感到很欣慰。她说,再苦再累也值得。

为什么要把感恩教育引进江西?游素文告诉记者,去年,她一直参加各种义工联谊活动,发现许多单亲离异的家庭孩子越来越多,孩子的心理都有问题,让我感觉到随着社会发展小孩心理素质教育非常重要,尤其是感恩教育。教育,不单单是学校的事,是社会、国家的事,彭成老师的感恩教育在全国影响都很大,因此我引进了感恩教育,尽自己的微薄之力,希望对孩子有帮助。

据了解,“学会感恩,勇于担当”主题演讲已在全国30几个省市演讲数千场,每场听众多时数千至万人,每一次的演讲都深深的打动着每一个现场的听众,一次一次把听众带进殷殷的爱国之情、深深的尊师之情和浓浓的感念父母之恩中,为家长、学生、老师建立了心灵沟通的桥梁,让学生真正懂得:只有学会爱祖国、爱父母、爱老师、爱生命,生命才会变得绚丽多彩。彭成老师震撼心灵的演讲,让学生真正进行了一次心灵之旅的体验,对学生今后的学习、进步、成长,对学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有积极的促进作用。

有一种责任叫担当读后感【第二篇】

读完了《学会感恩担当责任》这本书，现在细细回味，感觉书中的每一个事例都非常的饱满生动，每一个事例无不透露着感恩与责任，没有责任感的公民不是好公民，同样，没有责任感的员工也不是好员工，在任何时候，责任感对自己、对国家、对社会都不可或缺。

“感恩”是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事常有。如果我们囿于“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就索然无味了。相反，如果我们拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开朗的胸怀来应对生活中的甜酸苦辣，让原本平淡乏味的生活焕发出迷人的光彩!

当我们进入公司的时候，实际上就知道，我们是与公司的事业朝着同一个方向前进的，我们已经成了公司拓展事业的合伙人。无论何种公司，与员工的关系都是十分清楚的，他们之间有着共同的利益、共同的目标，公司发展好了，员工的利益也会得到保障。员工只有把自己当做公司的主人，才能够和公司共同成长。

责任的意识，需要树立。责任心和责任感，是我们这个社会为人处事的基本要求。人生在世，就必然要与“责任”打交道：为人父母，养儿育女是责任;身为儿女，孝敬老人是责任;经商开店，诚实守信是责任;悬壶行医，救死扶伤是责任;站在三尺讲台，教书育人是责任;头顶国徽，秉公执法是责任……时时刻刻，事事处处，须臾不可缺失责任意识。

可以说，正是人们强烈的责任心、责任感和责任意识，不断推动着我们事业的发展和社会的进步。但是，用什么来保障我们的责任感永不缺失，我想，感恩的心是最好的答案，毕竟人是有情感的，只要时刻怀揣着感恩的心，我们就不会忘记肩上的责任。

一个处处为公司着想的员工，不管他身在何处、何时，也不管他在做什么，他都会时刻想着为公司做宣传。在市场经济时代，更多人都把个人利益放在第一位，在工作时间之外，很少考虑公司的利益，更别说为公司作宣传了。这种人根本就没意识到，其实为公司着想，为公司赢得利益，也是为自己着想，也会为自己带来利益，俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”一个企业的兴衰和每个员工的切身利益息息相关。我们必须懂得，企业是每个员工生存的空间，是我们发挥才智的舞台，是我们发展前进的依托。

只有企业生存发展了，才有我们自身的生存和发展。只有企业兴旺发达了，才能更好地实现我们自身的价值。企业是我们幸福生存的家园，我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的同时，企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。

在这个平台上，我们在增长着阅历，丰富着自我，实现着人生的价值;在这个平台上，我们用激情点燃着理想，用薪酬支配着生活。因此，我们应该感谢企业，感谢企业培养我们，感谢企业让我们成长，感谢企业给予我们一片展示自我的天地。用感恩之情转化为忠诚企业的具体行动，用守候家园的心态去守候我们赖以生存的家园。

只有心怀感恩才能让自己的工作更有活力，才能够激发起自己更多的工作热情，才能把自己的力量贡献出来，才能为公司做更多的事情，才能把自己的工作当做自己的事业来完成。历史已铸就了我们公司全面腾飞的基础，使命正激励着我们阔步前进。因此我说，感恩就要有责任。

感恩是一种生活态度，一种智慧，是员工忠诚企业的基础。一个有着感恩心的员工，会执着而无私，博爱而善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。一个有着感恩心的员工，会把对企业感激，转化为勤奋工作、刻苦学习、奉献社会的实际行动。

一个有着感恩心的员工，会关心他人，关心企业，关注社会发展，对企业利益负责，与企业同舟共济。责任催人奋进、梦想在此飞扬。一个能尽责的人，永远不会是渺小的;一个不负责的人，永远不会是伟大的。责任是一种信仰，也是一种力量。人生百年，其实也是匆匆的一瞬间，只要肩上使命和心中的信仰还在，任何艰难坎坷、崎岖曲折都会悄然退却、迎刃而解。

工作是生命的载体。选择了一种工作，就是选择了一种生活方式。热爱工作、对工作充满热情的人是企业更乐意聘用的人。热爱你的工作，当你每天早上醒来想要做这份工作时，会觉得兴奋，迫不及待地想去做;当你每天晚上睡觉的时候，觉得有很多事，希望明天可以快点去工作，这是对工作的激情。俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。

再想一想企业输导给我们的理念“岗位靠竞争，收入靠奉献”，催我们奋进、赶我们超越，我们能不感激我们的企业!能不珍惜我们的工作!能不在乎我们的岗位吗?!

也许我们对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的不想工作。思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以改变命运。

每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天!在我的身边有很多亲戚朋友没有工作，找不到工作，更别说这么好环境的工作。

所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任，明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一样消极的人，初一十五不一样。经验是最好的老师，当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好，就是不平凡。我们做不了大路，何不做一条羊肠小道;不能成为太阳，又何防当一颗星星，成败不在于大小，只在于你是否已经竭尽所能。

有一句话是这样说的：“如果你存在，那么就不要让自己可有可无的存在着”。对啊!我存在，我们存在，所以我们要让我们的存在有价值——那就做好身边的每一件事情，无论事情的多寡与巨细，让我们的责任心无处不在!什么叫有能力?我认为：有责任心就有能力，没有责任心就没有能力!

工作和家庭一样，永远意味着责任，肩负起自己的责任是多么重要!因为责任意识会让我们表现得更卓越!只有承担责任的生命，才叫真正的生命!让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位资源，成为我们企业远航的风帆!

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有一种责任叫担当读后感【第三篇】

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近来看了两本书，引发一些感想，其实对于我们这些基层工作者来说，每一天生活虽然忙碌，可是好多人都没有方向、没有目标，当一天和尚敲一天钟，浑浑噩噩的过日子，就在这个时候，这两本书犹如一场及时雨，是我们人生道路的动力和灯塔，美其名曰：心灵鸡汤，精神食粮!

《担当》、《用感恩心做人以职责心工作》两本书围绕的主题既是做个有担当有职责感的人及该如何去成为这样人。书中引据论典，采用了古今中外很多的实例来摆事实、讲道理，意在告诉我们要有担当，要有感恩的心，有一颗感恩的心，做事方能尽心尽力，尽职尽责，这样才能体现人生的价值。

更加方便省事，本来想再次吩咐你的第二、第三项工作，你都研究到并且做完了，这样的你怎能不讨老板喜欢呢。

我从《担当》、《用感恩心做人以职责心工作》这两本书中学到的点点滴滴必将反应在我以后的工作和生活中，虽身为一个小小的资料员，但我明白其实我能提高的还有很多，我将尽我所能，做好每一件事，努力成为一个职责感强、有担当的人，为公司的提高和发展尽自我最大的努力，公司的明天离不开你我，愿大家齐心协力，公司的明天必将是完美和辉煌的!

有一种责任叫担当读后感【第四篇】

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在近期读书活动中，领导为我们推荐了《担当》一书，本着有益于自身工作思考，我拜读了此书，读后感触颇深，有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，使我对“职责”和“感恩”有了更深刻的认识和理解，让我想起一位伟人说过:“人生所有的履历都务必排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量，它能够改变你平庸的生活状态，使你变得杰出和优秀。

什么是担当简单地说，就是一事当前，勇挑重担，敢于负责，具体来讲，担当是一种精神，一种情操，一种态度，一种习惯，一种要求，一种潜力，一种素质。担当精神，就是想干事的进取精神，能干事的务实精神，干不成事不罢休的负责精神。

作为一名公司普通的操作人员在企业中负责公司业务中订舱的工作，自认肩负职责，“担当”对我们来说更是不可或缺的。“在其位，谋其政;司其职，负其责”，换句话说也就是:“就应做的事，顶着压力也要干;务必负的责，迎着风险也要担。”我们要明白自我的使命，把工作做好，做到位，无私无畏，敢作敢为，为南京中远承担起自我应尽的职责。作为南京中远的一名老员工，感激公司这些年对我的培养和信任。透过培训学习，我深刻的领悟仅有自我具备了敢于担当的精神和求真务实的态度，个人在中远才会有前途;也仅有我们谦逊为人、脚踏实地去应对问题和解决问题，才能够塑造中远优秀的企业文化，才能够实现中远业绩和效益的快速提升。

就像书中所说:“一个人职责感的强弱不只是体此刻对职责的认识上，更是真切地体此刻行动上”。从这个角度讲，对真正承担起职责的理解还比较狭隘和偏颇。作为公司的一线的工作人员，我觉得真正实现承担起自身的职责要做好以下几点:

一、深刻领悟本岗位工作在公司体运营过程中所起到的作用。订舱是核心岗位，为了后续工作的顺利开展，从制委托书;制单时应最大程度保证原始托单的数据正确、相符性，以减少后续过程的频繁更改。加盖公司订舱章订舱:需带给订舱附件的(如船公司价格确认件)，应一并备齐方能去订舱。取得配舱回单，摘取船名、航次、提单号信息。每个环节都要精确否则会直接影响到市场的经营业绩和整体氛围的稳定。

二、钻研业务。

透过专业书籍的阅读、网络查询、现地考察、实践工作经验积累等形式学习专业知识，了解工作的每个环节和要点，不断强化自身业务素质。

三、发现自身短板，有针对性的进行弥补。

对自身存在的不好的工作作风注意在日常工作中加以克服和改善，增强工作开展的前瞻性和细致性，避免因为思考不周全和工作开展不及时而造成的工作失误。

当一个人想要实现自我内心的梦想，下决心改变自我的生活境况和人生境遇时，首先要改变的是自我的思想和认识，要学会从职责的角度入手，对自我所从事的事业持续清醒的认识，努力培养自我勇于负责的精神，这才是成功的最佳方法。

自我身为公司的一员，就就应抛弃借口丢掉脑中消极散的思想，全身心投入到自我的工作之中，能勇于负责的精神去对自我的工作，时时处处为公司着想，仅有这样，才能成长为一个真正具备勇于负责精神的员工，才会被公司视为支柱，才会获得全面的信任!

应对问题，勇于承担职责，就能赢得尊严，一个人要想赢得别人的尊重，让自我活科有尊严，就就应勇敢地承担职责，一个人即使没有良好的出身，优越的地位，只要他能够勤奋地工作，认真负责地处理日常要作中的事务，就会赢得别人的敬重的支持，反之，一个人即使高高在上，却不敢承担职责，来失基本的职来道德，仍然会受到他人的鄙视和唾弃!

改变态度，努力培养自我勇于负责的精神，将会产生无穷的力量，用心地为民的梦想和事业努力奋斗!

有一种责任叫担当读后感【第五篇】

作为教师的我们，需要培养学生21世纪的创新能力，需要让我们的学生有丰富的情感和与众不同的思维，做电脑和机器无法做的事情，学会解决现在根本还不存在的问题，学会解决生活中的现实问题，培养学生创造思维和能力终身学习的能力，把学生培养成具有主体性的、发展性的、竞争力、创新思维的人才。这就要求我们教育要创新，就需要教师精湛的教学业务作保障，这就要求我们教师要精通教育教学理论，及时更新教育观念，自觉拓宽知识领域，具备扎实的基本功，不断提升自己的专业知识素养和技能技巧，才能适应这个瞬息万变的时代，才能做好学生学习的引领者。在教育技术飞速发展的今天，随着教育改革的深入开展，传统的教学模式已不能适应现代化的教育改革，作为教师不仅要掌握丰富的专业知识、技能，更要积极学习信息技术，通过多媒体来创设情景，通过多媒体辅助学生完成知识体系建构，充分发挥学生的创造潜能，激发学生的创新精神，让学生获得最为直观和真实的感受，培养兴趣，增长技艺、陶冶情操。而除了加强自身的学习还得改变教学模式，就是改变传统教学中粉笔加黑板、机械化记忆、背标准答案的教学方式，以激发学生创造思维为出发点，采取开放式的教学方式，注重引导学生体验，打造智慧的课堂、创造的课堂、拓展的课堂，帮助学生破除思维定势，培养学生对事物的解构和重构能力，激发学生的天性，使他们充满创造的欲望和灵感。