竞选班长的演讲稿范文字实用精编5篇
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竞选班长的演讲稿字【第一篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天能站在这儿竞选班长,我感觉非常荣幸。
从高中一年级以来,我已经多次获得三好学生荣誉,当过了副班长,已经积累了些管理班级的经验。今天我参与班长竞选,是想更好地锻炼一下自己,希望得到大家的支持和信任。
我兴趣爱好广泛,徒步,看书,奥数等。奥数还在“中环杯”“希望杯”中获过奖。
我对班级里每一位同学的性格脾气、学习情况都非常熟悉。如果我当上了班长,我会尽我所能和其他班干部一起,对那些成绩稍偏下的同学,在学习上给予帮助,使全班同学共同努力,一起进步。
如果我当上了班长,我会全力协助老师在班会课上,开展好各种各样的活动,让我们班的学习生活多姿多彩。
以后我做任何事都会以班级利益为重,尽自己之力维护班级的利益。
如果我当上了班长,我会更加注重同学间团结友爱,同学之间有了小矛盾,我也会充当“老娘舅”的角色,消除同学间的误会,回到过去深厚的同学情谊。
当然,我自己也还存在一些缺点,比如,班级管理的办法不多等。我保证会在今后的学习生活中取长补短,虚心接受大家的批评和建议,使自己成为一名德智体全面发展的优秀的班长。
如果没有被选上,我也不会气馁。我会争取在高三年级当上班长。
最后,真诚的希望大家能投我宝贵的一票。
我的演讲完毕,谢谢大家!
竞选班长的演讲稿字【第二篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,很荣幸今天我能站在这里竞选班长。
我认为班长是一个班级中非常重要的职务,它对上负责向老师传达学生的意见和建议,对下要告知同学们老师和学校最新的活动和信息,对外要维护班级的荣誉和利益,对内要维护班级稳定、同学团结。班长要有高度的责任心、良好的沟通和组织能力,要能把一个班级团结成一个温暖的大家庭。班长是一个很光荣的职位,同时也是比较辛苦的职位。我竞选班长,就是希望能在服务于大家的同时,也能不断的锻炼和提高自己。
我初中、高中在班上都是班长,这些经历给我提供了丰富的经验,同时也是我的一个劣势,大家一定很奇怪为什么在别人那里是优势的东西我会说它也是劣势,因为我当了六年班长,有些东西可能已经在我脑子里形成定式,但大学是另外一个起点,会遇到一些表面看起来一样但实质不一样的事件,那么我可能就会犯错,但是我相信如果我成功当选的话,大家肯定会帮我改正的。个人觉得我的优势不是以前当过班长,而是我的性格,我是那种内向兼外向但偏外向的人,内向使得我能够先思而后行,冷静果断的处理各种繁琐事物;外向,使得我热情奔放,团结各位同学,敢于迎接新的挑战。我的个人爱好是摄影,我是一个拿得起放不下的人,喜欢美好,讨厌离开和分别,想用我的眼睛记录下所有的美好,这也使我更加珍惜和热爱眼前的生活。
如果我成功的当选班长,那么我将首先做好以下几个方面:
1.协助学习委员做好早自习和晚自习的工作。大家都是本科线旁边进来的,我想不甘心是我们共同的痛,所以我们不能偷懒,我们要证明我们自己,不管在哪里,我们都是最棒的。
2.协助组织委员开展各种活动丰富大家的生活。我们学的是酒店管理专业,相信对这个专业有所了解的人都知道,这个专业的竞争力体现在两个方面,一个是我们的英语水平,还有一个就是我们的社交能力,只有多多交流,我们才能提高我们的社交能力,同时也能让大家在交流中快快熟悉,成为一个整体。
3.协助劳动委员做好保洁工作,我相信一个好的环境对大家的学习和生活是有益的,同时也会为我们班赢来更多的荣誉。
以上仅仅是我的一些个人的想法,来到大学,我们面临的是新的生活和重新开启的人生,各种各样的挑战接踵而至,而不断的接收挑战,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢说自己一定会的多好,但我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切,对于和我意见不一样的人,我会认真听完他们的想法之后再综合考虑我的想法,然后对其进行完善,并随时与外界保持足够的沟通和交流,第一时间根据事态的发展调整我的方案,希望大家能给我一个让它变成现实的机会,我坚信我可以胜任班长这个职务,同大家一起为青春人生鲜艳上色,把人生的画卷涂抹的绚丽辉煌!谢谢大家。
竞选班长的演讲稿字【第三篇】
敬爱的老师,亲爱的伙伴们:
大家好!
这天我能荣幸地站在讲台上竞选这个班的元首——班长,感到十分的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!
班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有潜力的人来担当,我不敢说我是最适宜的,但我敢说我能够挑当起这个重担!因为戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就就应认为自我有资格担任这个职务”。
首先,我有信心当好班长这一职,我的学习成绩在优秀的水平,相信在群众中有必须的威信。其次,我有管理班级的潜力,如果我能够当上班长,那么我必须会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩。而且,我拥有一个用心上进的好性格,热情开朗,团结同学。
假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自我的实际行动证明自我的潜力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个优秀的班级来自于班干部的领导,老师的教学方法和全体同学的共同努力。
我想我们都就应当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多不足的地方,我将继续自我完善,做到最好!
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理推荐,能在老师不在的状况下管理班级,我必须会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作必须能十分出色,我们的班级必须能更上一层楼!
请大家相信我,支持我,投给我你们手上那神圣的一票,多谢大家!
竞选班长的演讲稿字【第四篇】
我想问一下同学们:当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候,是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力,认为这是由我们的主观因素造成的。
那你们觉得这种认识是否正确呢?
我想认为这种认识即使不是错误的,也至少是片面的、不完全的。
可为什么是片面的?那就要涉及到我们自身的智能结构,也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动,却要求他非得学好几何学不可,另一个人的长处在于音乐,却要求他写出一流文章成为一个杰出作家,这样的要求不但没有道理,还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树,也不要求一棵松树长成柏树,为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家,要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢?因此老师和父母认识并非完全正确,而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己,展现自己,外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。
(著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画,讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生,就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样,老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)
让我们再想一个问题:假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的,我们会认为他是最魁梧的吗?一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子,我们会认为他是最美的吗?显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此,当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高,即使不要求你能写出一流文章,你总不能语文课上肆意地听cd吧?如果你的人际关系很好,即使不要求你能拿数学高分,你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈,或许他的某些语言能加深你对音乐的理解,使你从音乐中获得更多的喜悦呢?或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词,成为新一代的jay呢?,你是否能试着分析着数学老师的思维,为什么这么想,为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理,在交际中更胜一筹呢?我们学语文并非为了读懂死板的文言文,我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线,我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力,担当班长一职,在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性,展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。
竞选班长的演讲稿字【第五篇】
大家好,我叫孙游睿,今天我很荣幸走上这个讲台来竞选班长。面对一张张陌生的脸,同学们,你们可以先认识我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋和魔方,也喜欢在书海中遨游。小学阶段,我是一附小少先队的大队长。今天我要来竞选我们15班的班长。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,是与同学们息息相关的。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名,我会为同学们和老师们服务,做一切我能做到的事。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该担任这个或那个职务”。首先,我是一个热心的积极的有极强的责任感的人,我有相当强的组织力和号召力,完全能够组织好班里的大小活动,并让我们班力争第一。其次,我的个人表演能力也很出众,我从一年级起就开始表演相声、双簧,还曾主持过升旗仪式和大小晚会如“六一”联欢会和元旦晚会等。还有,我的学习成绩优异,我能够正确有效地处理好学习和工作的关系,学习永远摆在第一位,担任班长不会影响我的学习,反而会更加促进我有效合理地利用时间提高学习效率!
另外,我的集体荣誉感很强,我们15班是个新成立的大家庭,我们每位同学都是这个家庭的成员,一定要友好和睦相处互帮互助,团结起来一起为打造先进的融洽的班集体而努力奋斗!综上所述,我认为我完全有这个能力来担任我们这个班的班长!当然,我也会有一些小缺点,在今后的学习工作中若有任何不足之处,请老师们同学们及时批评我监督我帮助我!在此先谢谢大家!
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。我会尽力为老师分忧!老师很辛苦,我们每位同学都应该学习好表现好,不能让老师为我们太操心!当然我首先得从自我做起,严格要求自己,各方面起表率带头作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都想同学们之所想,急同学们之所急,热心为同学们服务!班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务!
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的,我相信在我们的共同努力下,我们能充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色! 我们15班也一定会成为学校先进班级! 希望大家支持我!
我的演讲完毕,谢谢大家。