预防校园欺凌征文【25篇】

校园欺凌严重影响学生身心健康，营造和谐校园环境至关重要。加强教育、增强意识、建立有效机制，共同抵制欺凌行为，能否让每个孩子都在校园中快乐成长？以下是阿拉小编整理的预防校园欺凌征文相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

预防校园欺凌征文 篇1

前几天，北京一家长，发现自己四年级的儿子在上厕所时，被他的同学欺负。他的同学用一个厕所里的垃圾筐扔他，里面擦过尿和屎的纸洒了一身，他被弄得全身都臭，由于事情太严重，他甚至变得焦虑。

随后这位家长遇到了很多被欺负的孩子家长都会遇到的问题。老师大事化小，小事化了地说：这帮孩子只是开了个过分的.玩笑。对方家长说：小孩子淘气，不懂事。学校领导息事宁人，和稀泥，甚至指责她将事情闹大。

虽然媒体大肆的报道，各方舆论也纷纷对此事进行批评。可是问题的核心并没有解决，即学校和家庭到底应该怎样教育孩子自我保护，避免被欺负。

我上小学时，总被同桌的男同学欺负。我坐在他左边，抄笔记，写作业时，右手会不知不觉地越过他划的三八线，只要一越线他就用钢笔把我的衣服弄脏。我告老师，老师总是不痛不痒地说几句，他依旧欺负我。

我告他家长，他妈妈说：你乖，是个好孩子，他淘气不乖，不是好孩子，我们批评他。可是，第二天他会更加变本加厉的欺负我。

我委屈的哭着回家向父母诉说，我父母总说一些高屋建瓴、云里雾里的大道理，例如：让他三尺又如何，天将降大任于斯人等等八竿子够不着的理论，最后还说：你是好孩子，不要和他一般见识。

为了这个好孩子的称谓，我就必须委曲求全吗?好孩子是用来被别人欺负的吗?我无助，我痛苦，我不要做好孩子。那段时间我自暴自弃，不好好学习，不尊重老师，也不愿意与人说话。总觉得很委屈，每天一边洗衣服上的墨迹，一边默默的流泪。

终于，有件事情改变了我。

一天，放学回家路上，我和小伙伴发现了一条拇指粗细，约60公分的小蛇。淘气的男生们用小石头砸它玩，神奇的一幕发生了，谁砸它，它就露出牙齿、吐着信子扑向谁。吓得男生们四处逃窜，它从容的钻进草丛中，消失在我们的视野里。我站在当场看得目瞪口呆。

当天回家洗衣服上的墨迹时，我一滴眼泪也没流。脑海里一直萦绕着那条小蛇的样子。如果，它不会自我保护，奋起抗争，对欺凌说不，那结果只有死路一条，没有谁能帮得了它，它只有自己保护自己，我要向它那样保护自己。

第二天放学，我拿了一根木棒在同桌的回家路上躲着。他哼着小曲走过时，我冲出来，用木棒朝着他的后背打了一下，他转身看见是我，抡起拳头要打。我盯着他的眼睛说：你敢打我，敢欺负我，我就会时不时的从后面打你，这次是背，下次打脑袋!说完转身就走。其实，我害怕极了，腿肚发软，心跳加速，连牙齿都在颤抖，但心中却呐喊，他只要敢冲过来打我，我就和他拼命，打不赢，也要咬他一口。

可是，他既没有说话，也没有追上来打我，只是呆呆的站在原处一动不动，直到我走远。

当天晚上，我整宿未睡，满脑子想着如何应对他的报复，对各种预案进行推演，兴奋极了，体会着某种从未有过的生命快感。

预防校园欺凌征文 篇2

现在虽然我们已步入了文明时代，讲究的是说服教育，但是仍有打架斗殴在身边。2018年元月二十日晚上八点左右，网上雪花般地传来了多名女生殴打一名女生的欺凌事件。周围许多学生在围观，有的拍照，有的发视频，却没有一个见义勇为前去阻拦制止的。场面令人寒心发怵。

生活中，男生打架屡见不鲜，几个女生在打一个女生让人不可思议。当她们劈头盖脸把她的头发打乱时，她们就慢条斯理温柔体贴地把头发理顺，然后接着打，一个打累了，再换下一个……

看完这个视频，我和所有的人一样咬牙切齿，热血沸腾愤愤不平。我忧心忡忡，思绪万千：时而惊愕，时而怜惜，时而疑惑，时而憎恨，时而痛心。我不知道这个被凌辱的女孩，以后怎样面对她的'人生，是否有活下去的勇气。最让我震撼的是那个被打的女生沉默不语，完全不还手。不知是寡不敌众，胆怯害怕，还是做了什么不可饶恕的错事，需要当众接受凌辱。就算这个女孩真的是犯了滔天大罪，她接受该是法律的制裁，而不是群起而攻之!

这目不忍睹的一幕，让我想起了上三级时候的一件事。那天下午，我们在值日。忽然从门外闯进了几个六年级的大男生，威胁着我们三年级的一个小同学。那孩子还没开口解释，就被他们拳打脚踢，轻松地打趴下了。我上前给他们理论，他们气势汹汹地似乎要把我吞掉，我没有退缩，他们推我一下，我也推他们一下，他们大声，我就更大声。面对恶势力我们要顽强抵抗，捍卫正义，而不是躲避谦让，任由嚣张蔓延……

记住：不欺负别人，是我们的教养，不被人欺负是我们的气场!

预防校园欺凌征文 篇3

学校是我们共同的家园，每一个同学都是我们的朋友。可是校园欺凌的事却总会发生，使校园不在和谐。

最近，在尖山的学校中就发生了校园欺凌事件，而再网上也有很多校园欺凌的事情发生。记得有一件事，有一位同学在网吧中被其他同学围殴，他们把受害者活活打了四小时！受害者就被他们打死了。一个活生生的人，在四小时的前还好好的'，四个小时后，就被打死了。更令人生气的是，竟然没有一个人去劝阻，而是眼睁睁的看着一个正在读书的少年活生生的被打死。还有一次，一位女同学被嫁祸为“偷了同学的钱”，她无辜含冤，气得离家出走。像这样的事例还有很多，校园欺凌的事频频发生，尽管校园内给受害者和施暴者都有严重的惩罚，可还是会发生。所以，我们每一个人都要保护好自己。

如果别人在勒索，敲诈你时，你不要因为害怕他们就乖乖得给他们钱，这样他们就会觉得你很好欺负，并会总是来占你的麻烦。你要让他们知道，你不是软弱的人。放学后，你不要独自一个人走，要结伴而行，也不要走僻静的小路。如果你被欺负了就应该及时告诉老师和家长，让大人来解决，不能被欺凌了就一声不吭；忍气吞声的。当然，你也千万不要找一大帮人来，和你一起去报仇，那样，只会把事情弄得更大。在选择朋友的时候，要非常慎重，你应该多交益友，不交损友。你不要和那些不三不四的人一起玩，那样的话。你也会被他们带坏的。你要和那些品德好的人做朋友，那样你也会变好的。

在生活中，我们要学会保护自己，对校园欺凌说“不”。

预防校园欺凌征文 篇4

同学们，共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮。保持良好的心态；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，让他们感受到和谐校园的温馨，从我做起，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起；让我们解放思想，做到爱护校园中的一草一木，节约水电，不践踏花草，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，宽容带待人，从而打造和谐的人际关系。

全中国都弥漫着和谐的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的`一份子，相信自己。

构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，我们聚集在一起，无负于未来，做文明学生，为着同一个愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢,

构建和谐需要大家屏弃陋习

同学们，和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，迎着和煦的春风，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，养成良好的文明习惯，为着同一个目标，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话坯话，我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命

预防校园欺凌征文 篇5

众所周知，“欺凌〞，它不但会伤害一个人的身体，还会使一颗纯洁的心灵走向弯曲，更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中，美丽的校园是充满阳光的地方，这里承载着学生的梦想，但是，如果这片纯洁的土地上因充满着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲哀!

欺凌行为主要为身体欺凌，推搡、打等暴力行为;“言语欺凌〞，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌〞，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要成心攻击其他同学，无论是比你弱小的，还是他做错了事，还是对你有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。〞被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢还击;如果对方太强势，你无力还击，就要学会先保护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态的`开展，寻找合理的帮助。

平顺中学一直提倡同学们做文明友善的平中学子，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。在此希望全体学生从现在开始，要坚决地对“校园欺凌〞说不!同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

预防校园欺凌征文 篇6

“所谓少年，就是失去乐园的孩子。”看到这句话，我的心猛的一抽，想：“为什么人成为了少年，就失去了孩子本该拥有的的乐趣?"就像电影里所说的”从来没有一节课教会我们怎样成为大人。“令人思绪已久。

胡小蝶的自杀，给陈念带来了巨大的心里创伤，随后遭遇校园欺凌，被魏莱拿排球砸;被一群同学剪光了头发，被她们扒光衣服拍照片。校园欺凌的背后又隐藏着什么秘密?

陈念那失败的妈妈，为了躲债，把女儿一个人扔在家里不管。电话声中的口口关心，不过是忙乱之中的几句敷衍，魏莱的妈妈对女儿的恶劣行为不闻不问，甚至一味的拥护她，可她真的了解自己的`女儿吗?魏莱的爸爸因为她高考失利，整整一年没有和她说一句话。魏莱最后惨遭杀害，警察叫父母来认尸，她的父亲只是嫌弃地看了一眼就走了。这样冷漠的父母对孩子造成一种怎样的伤害?

陈念在她最无助的时候遇见了小北，是小北让她重拾了信心，她专心的复习，努力地考试，最后考上了北大。在她遭受欺凌时小北保护了她。小北对她的关心也十分的感激。对她说：“你是第一个问我疼不疼的人” 。两个命运相同的无知少年遇见后许下了这样一个承诺：“我们说好了，你保护世界，我保护你。”此时，我的心已紧缩成一团。

最后，当我看到小北与陈念相互道别时，是多么的不忍，与不舍。我的脸上，泪水正施虐地流淌着。此时的情景已触动我内心最柔软的地方。是的，他们不忍分离，但他们不得不分离......两个少年自认为天衣无缝的计划，在大人眼里，却说漏洞百出。他们最终是掩饰不住的。最后，他们双双入狱。出狱后他们将会幸福的度日，合理的做人!

希望每个参与校园欺凌者，欺凌别人者，都可以适可而止。不要因为一时的糊涂而毁掉自己的一生。希望每个被欺凌者，都可以走出炼狱，活出自己的精彩!希望你们都能造就“少年的你”!

预防校园欺凌征文 篇7

老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……

近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌《》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的'人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….

我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。

校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。

校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。

预防校园欺凌征文 篇8

提起校园，我脑海中就会缓缓浮现出一幕幕温馨的场景——校园风景如绘，老师们儒雅可亲，学子们活泼向上。在我过去的印象中，这里生机勃勃，这里绿草如茵，这里书声可上云霄，这里学生礼貌有加，一如童话中的图景。

可当老师给我们播放了一个关于预防校园欺凌的视频时，我才知道，在表面风平浪静的“和谐校园图”中，并不是如我所愿那般，而是也有暗流涌动，也有阳光照不到的角落。

我一秒不差地看完了整个视频，从不以为然的表情渐渐转变成侃然正色，原来如此阳光的校园中也有阴暗的角落，甚至校园欺凌竟已成常态。人性本善，为什么会有欺小凌弱？为什么这种不良现象已经祸及校园？何况我们是礼仪之邦，更应懂得行己有耻。记得看到过一个片段，讲座老师去青少年监狱，了解到那些欺凌别人的几乎都曾被欺凌过，他们需要用欺凌别人来证明自己的强大，一届接一届地欺凌下去，被欺凌的再去欺凌别人，如此往复，无休无止，让人有些不敢往下想象。

我上网深入了解校园欺凌现象，竟发现网上关于校园欺凌的新闻和视频也有很多，大多不忍直视，甚至让人不寒而栗，那些遭受欺凌的.孩子内心会蒙受怎样的阴影，这点，同样不敢想象。一个有着五千年历史的泱泱大国，竟无法杜绝这种校园悲剧，这点值得所有人深思。作为学生，我们每个人都应该反省自身，心灵的这块土壤，如果不种下善，恶便会去占领，我们保持着自己的内心的善良了吗？

反校园欺凌，其路任重道远，作为学生，我们首先能做到的就是自己懂得善良，要有团队精神，学会团结，包括弱小者，不拉帮结派，不搞江湖义气，不去欺凌，不去仇视。在另一方面，我们要学会自我保护，学会强大自我，让自己远离被欺凌。

我们不能选择自己的人生，但可以选择与什么人同行，要让自己沐浴在阳光下，行走在春风里，不去凝视深渊，不在阴影里停驻。愿校园欺凌消失在教育的长河中，愿叶隙中的晨光遍洒在校园的每一个角落！

预防校园欺凌征文 篇9

校园，是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。但校园有时也会出现“恶魔”的身影，出现一些不和谐的“音符”，这就是”校园欺凌”现象。

在校园中，也许会有人因为一个误会，或是一件鸡毛蒜皮的小事，也许会有人因为羡慕人家长得比自身好看、漂亮、有气质等因嫉生恨而对人恶言相向、拳打脚踢。这一桩桩一件件，都说明校园有暴力发生。那，我们应如何去防止校园欺凌的发生呢？

今天，我校参加了检察院组织的.“法制进校园”活动，聆听了检察官以“反对校园欺凌”为主题的法制讲座。这是检察机关预防未成年人违法犯罪和保护未成年人身心健康的重头戏。检察官为了有效加强未成年人的法制观念，给我们全校师生播放了一个常见的校园欺凌和暴力犯罪的视频。从视频中我们得出主人公翔翔因为长得好看被其他同学围殴，饱受人身攻击和讥讽辱骂，害的主人公伤痕累累，受到精神上的影响。这些围殴、辱骂别人的学生最终收到法律的惩戒。这让我们懂得校园欺凌是负法律责任的。

检察官还跟我们讲了校园欺凌的方式和行为表现。例如说：‘轻轻一脚惹来牢狱之灾、为了小事大动干戈使不得、欺凌不为荣、网络交友须谨慎等。最后检察官教我们如何预防与应对校园欺凌：首先是法律意识不可少，举手投足要三思；第二是冤冤相报何时了，不要以暴制暴。第三是遇到侵害不要慌，求助大人来帮忙；第四是保护自身不要受伤，见义勇为把人帮。

这节讲座，让我们深刻的认识到：在校园生活中，要分清是非，加强守法观念，要旗帜鲜明地反对校园欺凌，并学会如何预防和应对校园欺凌现象的发生。我呼吁全体同学要自觉遵守校纪校规和国家法律，共建文明和谐的校园！

预防校园欺凌征文 篇10

校园是学习的地方，是和谐的地方，是锻炼的地方：这么美好的校园，却变成了不和谐的地方。

我在阅览别人写的作文时，无意间看到这样1篇新闻：一位名叫翔翔的人，他妈妈叫他吃放，可过了好久他都没有来，他妈妈上去一看，看见翔翔呕吐不止，就把翔翔送进了医院，经过检查，医生对翔翔说：“他是因为暴吃暴饮才导致了这样的情况”，翔翔妈妈不停的追问，翔翔才肯说出来，他在学校受到高年级的欺凌，高年级的人想他要钱，学校很不情愿的给他们，每次给他们钱，他都在家里吃很多东西，他没告诉老师，也没告诉他父母。像这种情况要记住那些人的相貌，告诉老师或家长，也可以告诉警察，还要告诉自己的小伙伴，以免小伙伴也遭受这样的现象。

其实，在生活中，我也也有别人欺负过我，每次我看见或听见同学们说我坏话，我很不开心，我也会走过去说他，他的这种行为让我有心理阴影，我想，我身上有毛病吗？为什么他们都要说我？我说过他们吗？这一系列的问题让我很奇怪。在校园里给别人取外号，骂别人，用拳头开口等，这些都是校园欺凌吗？是的，这些是校园欺凌，说不说就动手打人的，这样的人都是没心没肺的，我们不能和他们做伙伴，我们要去体谅体谅受害者，理解理解受害者的心情。到底是什么情况引发了校园欺凌呢？

校园里的人不和谐，见到同学受欺负，就在当旁人，不去告诉老师。

那些学习好的人，老师宠着他们，学习较好的人会产生嫉妒，然而引发的这种情况。

有些人长的'太丑了，同学们见了都不跟他们玩，以为自己很美丽。很帅的热会说：“看，那个人真丑”，这样的一句话，给那个人留下了心理阴影了。

校园欺凌是会给人造成心理阴影，会影响热一辈子的。让我们大声的对校园欺凌说：“不”！

人要有颗善心，要去体谅别人；和谐的校园，并不是打架的，欺凌的地方，是师生们一起成长，一起努力的地方，我们彼此之间都要有一份关心，一份包容。

预防校园欺凌征文 篇11

在我们的日常生活中，每时每刻都有可能发生各种各样的事情。这些事情，有些可能是不好的、有些可能是恶的，也可能是不好的。但是，有一件事却让我们记忆犹新。

记得那是一个星期五的晚上，我们正在上课外兴趣课。突然，我发现了地上有一个垃圾袋，我想：老师经常告诫我们要爱护环境，可是垃圾不见了，我们又没法上课，只好把垃圾捡了起来，把地上的垃圾捡干净了。这时上课铃声响了，老师走过来说:“同学们，这是一个不好的习惯，你们以后不能随地乱扔垃圾了。”我们点了点头，老师就让我们写下了这篇日记。

第二天，同学们都去学校玩，有些同学在教室里上课，有些同学在走廊上玩。我们玩得正高兴，忽然，老师叫我们去操场上玩，我们刚到操场，就看见一个小朋友正在地上扔垃圾，其中一个同学看见了，就把垃圾放到了垃圾桶里，那个小朋友就把地上扔的垃圾捡干净。我们班的'同学也不例外。过了一会儿，老师叫我们去办事，我们就去办事了。我们来到办事处，办事处的同学都来到了老师那里，有的同学说：“老师，他们在地上扔垃圾，真不好意思，我们应该爱护他们。”有的同学说：“老师，这里是垃圾桶，我们应该爱护他们。”还有的同学还说：“老师，不要乱扔垃圾了，这是一个不好的习惯。”老师听了，就让另外两个同学站了起来，走过去对其他同学说：“同学们，你们要爱护环境，保护环境。”那时，我们心里感受到了一阵阵的羞愧和羞愧。

我们是小学生，应该要爱护环境，保护环境，保护大自然，做一个爱护环境，保护大自然的好学生。

预防校园欺凌征文 篇12

学校是我们共同的家园，每一个学生都是我们的朋友，可是校园欺凌的事却总会发生，使校园不再和谐。

最近几年，在很多学校中发生了校园欺凌事件，记得在班会上老师给我们看了很多校园欺凌的事件，例如：有一位同学在校外被他几个同学群殴，事后受害者全身是伤，而那六个人逃跑两个，警方调查到原因：原来是因为他们几个看不惯受害者，所以就群殴了受害者，听着尽管很可笑，但真实发生了。生活中有很多这样因为一件小事而发生欺凌暴力，所以我们每个人都要保护好自己。

如果在别人勒索敲诈你时，你可以先给他们钱，但不要表现的过于害怕。事后再找到家长或教师求助，放学后最好不要一个人走，尽量结伴而行。也不要走僻静的`小路，如果被欺负一定要尽快寻求帮助。不要自己一味的承受，不然会让他们变本加厉。在交朋友的时候要慎重，应该多交益友，不交损友。不要和社会上的一些不三不四的人玩，防止被他们带坏，多交一些好朋友。

让我们从现在做起，从身边做起，远离校园暴力，共创平安校园！

预防校园欺凌征文 篇13

人们常说：“平安是福”。安全是幸福，是稳定，是祥和。安全是关怀，是爱护，是喜悦。如果没有安全，家庭就失去欢笑;如果没有安全，国家就失去稳定。

对于我们小学生来说校园安全主要有：校园暴力、踩踏事件，欺诈......今天我要说的是校园暴力。校园暴力是指同学间欺负弱小的行为,用暴力胁迫弱小者,强索金钱或物品,在网上发布具有人身攻击的言论等等,令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。单单从字面上去理解就已经让我们心惊胆战，害怕不已。

有一次我就亲眼目睹了一场校园暴力的发生。那天,只见一个个头稍大的男同学气势汹汹地抓住一个瘦小的男同学的衣领，一把把他推倒在花圃里，还用脚连踹了好几下，摔倒在地的男同学痛苦地呻吟着，他用手紧紧地护住头，不敢反抗，看上去真可怜。这一幕看得我是义愤填膺，一个健步就想上前阻止，但转念一想，我并不是那个男生的对手，上前也一样只有挨揍的份，于是我迅速跑到离事发地点最近的办公室，告诉了老师，她立马跑出办公室，和我一起去劝解、阻止事件进一步恶性发展。老师带着那位受伤的同学去了医务室查看伤情，后来陪他去找心理辅导老师。学校也对这起校园暴力事件进行了处理。当时我心想学校里竟然会发生这么可怕的`事情，后来我听说这只是一件再普通不过的校园暴力。新闻上报道的校园暴力事件层出不穷，严重的甚至让有些同学失去生命，这怎么不让人触目惊心?这也给我们每个人敲响了“安全第一”的警钟。

安全像眼睛，时刻陪伴着我!安全像耳朵，时刻提醒着我!

在校园中我们应该学会保护好自己，不去伤害别人，也不被别人伤害。为了我们的身心健康，为了家庭的幸福，更为了在校园中少一点悲伤，多一份欢乐。让我们时刻记住：杜绝校园暴力，珍爱生命，从现在开始!

预防校园欺凌征文 篇14

8月29日下午，夏河县扎油乡寄宿制小学五年级开展了关于“预防校园欺凌”的主题活动，全班40多位同学积极参与互动讨论。 在一开始的环节社工给大家播放视频，使学生们认识一些日常的行为可能会给他人带来伤害，引导同学们通过换位思考角度去理解被伤害者的内心感受。

在了解被伤害者的内心感受后，社工给出了关于校园暴力的定义和类别，在案例的学习与相互讨论中，同学们能够对其进行分类且认识到校园暴力的危害。为了让学生在遇到校园暴力时懂得如何求救，社工鼓励大家开启头脑风暴模式，进行小组间的讨论和自救知识，也为了提高同学们学习自救知识的`积极性，社工引导同学们主动选择方法，同学们的参与度有所提高，踊跃举手发言。就如何帮助受到暴力威胁的同学，同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“stop”的时候，欺凌的现象才会有所减少。在课堂的结尾，有的同学表示“今天我认识到取外号是不正确的，以后再也不会随意喊同学外号了”， 整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。

9月9日晚，我校重磅推出安全生产（教育）月活动之主题班会展示课。展示课以《预防校园欺凌》为题，全体班主任、宿管组及政教工作人员参加。

两堂示范课各有老师取点新颖，力图从占多数的“旁观者”角度分析其行为的内在心理，激发其参与管理的意识，增强其社会责任感和团队精神，进而敢于与校园欺凌行为做斗争。“预防校园欺凌”对于职业更显任重道远。各老师所推之课也是求真务实，力图阐明校园欺凌的危害，增强学生的法律意识，还大家一个阳光、安全的校园。

预防校园欺凌征文 篇15

高年级学生群打小学学生，同班同学约架威胁交钱等校园欺凌越来越严重。许多少年仗着自己未成年，构不成违法，所以胡作非为。青春时期是我们人生最美好，最单纯，但也是最易怒的时期。所以许多青年人打架约架。可这样的'后果便是两方都受伤或者更严重死亡。这样受害的不仅是自己，还有家人，所以我们要防欺凌反暴力。

当我们遇到校园欺凌时，我们一定要保持冷静，如果放学或上学路上遭到高年级学生找你要钱并威胁你，若敢说出去便挨打，这时你应该把钱交给他，但之后你要寻求学校家人的保护。如果与同学发生不愉快时，不要约架打架，用语言沟通，慢慢缓和同学之间的不愉快，不让朋友变敌人。

防欺凌反暴力，从我做起！

预防校园欺凌征文 篇16

在之前，老师给我们讲述了一个真实案件：一个十二三岁的初中生被几名男子挟持，因为没有给钱。几名男子将男孩儿打伤。结局是男孩住院，几名男子被拘留。

听到这样的故事，我们的心灵受到了震撼。对那几名男子产生了憎恶，对那几名男子的不良行为感到恶心。从此，我变得特别反感那种小混混，老师告诉我们不要理他们，有时我们一个不经意的眼神就会让那些小混混生气，把我们带入绝境。

作为中学生，我们应该学会自我保护，这样我们才能为自己心理健康与身体健康找到一份保障。我认为如果遇到这种事情，应该先是服从他们，然后再第一时间报告给老师或者家长，联合警察一起去消灭这些坏人。如果他们向我要钱，我会为了自己的'身体安危把钱给他们，然后表面上假装屈服，在回家或学校之后报告给家长和老师，让坏人收到应有的惩罚。

防欺凌，反暴力，健健康康我能行，不隐瞒，不逃避，不害怕，及时举报除坏人。做一个足智多谋、身心健康、快乐无比的中学生。

预防校园欺凌征文 篇17

校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。

然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的.甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。

那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其他同学发生矛盾时，要控制自己的情绪，管住自己的手脚，凡事要考虑后果。要提高自我保护意识，尽量与同学集体外出，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是，当我们看到即将发生校园欺凌事件时，要及时报告家长老师、必要时报警，去阻止事件的继续发生。

让我们齐心协力，互相帮助，拒绝校园欺凌，共同创立一个和谐的校园。

预防校园欺凌征文 篇18

说到校园欺凌，大家应该不陌生吧，近年来，关于校园欺凌的事件屡见不鲜。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕，下面我给大家讲一个真实的故事。

在我们班也发生过欺凌事件，有一位男同学，因为他看起来弱不禁风，所以我们班总有一群“大哥大”去欺负他，最严重的一次是，他们一群人叫他去学校的便利店偷东西，由于那位男同学不愿意，反抗了一下，却遭到以阿蛮为首的男生毒骂。而言语上的攻击并未能让他解气，随既他叫上他所谓的“小弟”，围殴他，对他拳打脚踢，其中还有一位叫肥牛的男生居然拿扫把去打人家的头，殴打完后，他们才算解气，而那位男同学被打得鼻青脸肿，头都打出了血。回到家，他妈妈问他的伤势，而他却不敢告诉他的父母听，因为那位阿蛮说，他要敢告状，就别想在学校生存下去了。于是他选择默不吭声，后来在他爸爸的逼问下说出了实情。像这种类似的'事情大家也很经常见到。我们青少年共同生活在一起，就应该互相帮助、互相谅解、互相包含。仇恨的种子、生不出和平的芽，正所谓“冤冤相报何时了”？如果长期的被欺负，被欺负者就会产生消极的观念，没有自尊，缺乏自信等。后来，这位被打的同学在他爸爸的陪同下来到学校投诉，那两位同学受到了法律的制裁，再也不欺负他人了。

让我们大声地向校园欺凌说：N0！现在我们国家的法律时时刻刻约束着我们，更是时时刻刻保护着我们。当我们的合法权益受到侵犯时候，大家一定要拿起法律这个武器来保护自己。校园欺凌是一个充满毒液的肿瘤，而法律就是来消灭这个肿瘤的。我们要懂得利用法律来保护自己，利用法律来向校园欺凌宣战，让法律伴我们健康成长。

预防校园欺凌征文 篇19

在阳光洒满的校园里，每一个孩子都应该沐浴在知识的海洋中，享受青春的美好。然而，近年来，一个令人忧虑的现象——校园欺凌，如同阴霾般笼罩了一些孩子的天空。它不仅伤害了受害者的身心健康，也破坏了和谐宁静的校园环境。

校园欺凌，是一种冷酷无情的行为，它包括言语侮辱、身体攻击、社交孤立等形式，其后果往往是深远且持久的。受害者可能会因此丧失自信，对学习失去兴趣，甚至产生严重的心理问题。而施暴者则可能在一次次的'欺凌行为中逐渐丧失对生命的敬畏和对他人的尊重。

面对校园欺凌，我们不能视若无睹，更不能听之任之。

1、学校应当建立健全反欺凌机制，制定严格的规章制度，并通过定期开展反欺凌教育活动，让学生深刻认识到欺凌行为的危害性和不道德性。同时，教师应密切关注学生的言行举止，及时发现并介入欺凌事件，为受害者提供必要的帮助和支持。

2、家庭是孩子们的第一所学校，家长的角色至关重要。父母应该教育子女尊重他人，培养他们的同理心和善良品质，让他们明白欺凌行为是不可接受的。同时，家长也要关注孩子的心理变化，一旦发现孩子遭受欺凌或有欺凌他人的倾向，要及时引导并给予正确指导。

3、社会也应该共同参与，形成防治校园欺凌的强大合力。社会各界应该提高对校园欺凌问题的关注度，加强法律宣传，强化法制观念，让每个孩子都能在法律的保护下健康成长。

总而言之，杜绝校园欺凌，需要我们共同努力，从源头上遏制其发生，用尊重和关爱筑起一道坚实的防线，让每一个孩子都能在充满阳光和温暖的校园里快乐成长！

预防校园欺凌征文 篇20

校园，是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。但校园有时也会出现“恶魔”的身影，出现一些不和谐的“音符”，这就是”校园欺凌”现象。

在校园中，也许会有人因为一个误会，或是一件鸡毛蒜皮的小事，也许会有人因为羡慕人家长得比自己好看、漂亮、有气质等因嫉生恨而对人恶言相向、拳打脚踢。这一桩桩一件件，都说明校园有暴力发生。那么，我们应如何去防止校园欺凌的发生呢？

今天，我校参加了检察院组织的“法制进校园”活动，聆听了检察官以“反对校园欺凌”为主题的法制讲座。这是检察机关预防未成年人违法犯罪和保护未成年人身心健康的重头戏。检察官为了有效增强未成年人的法制观念，给我们全校师生播放了一个常见的校园欺凌和暴力犯罪的视频。从视频中我们得出主人公翔翔因为长得好看被其他同学围殴，饱受人身攻击和讥讽辱骂，害的主人公伤痕累累，受到精神上的影响。这些围殴、辱骂别人的学生最终收到法律的惩戒。这让我们懂得校园欺凌是负法律责任的'。

检察官还跟我们讲了校园欺凌的方式和行为表现。比如说：‘轻轻一脚惹来牢狱之灾、为了小事大动干戈使不得、欺凌不为荣、网络交友须谨慎等。最后检察官教我们如何预防与应对校园欺凌：一是法律意识不可少，举手投足要三思；二是冤冤相报何时了，不要以暴制暴。三是遇到侵害不要慌，求助大人来帮忙；四是保护自己不要受伤，见义勇为把人帮。

这节讲座，让我们深刻的认识到：在校园生活中，要分清是非，增强守法观念，要旗帜鲜明地反对校园欺凌，并学会如何预防和应对校园欺凌现象的发生。我呼吁全体同学要自觉遵守校纪校规和国家法律，共建文明和谐的校园！

预防校园欺凌征文 篇21

校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园欺凌欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、欺凌胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用欺凌手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复。那么，欺凌欺凌事件的后果将怎样？

公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚；犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校园欺凌给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚! 预防校园欺凌的征文8

校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂；！然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的`钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

恰同学少年，我们应该满腔热血！在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园！

青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，在我市个别学校出现了校园暴力活动，并且有蔓延之势，校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活，危害了同学们的身心健康，也削弱了学校的教育成果，应当引起高度的重视。为此，我校德育处和少先队大队部共同发出如下倡议：

一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校园非法活动要勇敢揭发。

二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

四、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。

五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。

预防校园欺凌征文 篇22

又看到一条关于校园暴力的新闻，六名未成年女生围殴一名女生，并逼其喝不明液体，这样的新闻看的让人触目惊心。

都是同学，还都是未成年，本应该一起课间玩耍，跳绳什么的，不明白为什么会发生这么多校园暴力，什么愁什么怨，谁都是父母的宝贝，不知道是现在时代变了，还是我老了。

我小学初中的时候就只知道读书，课间也会一起玩耍，生气也就是吵几句，从来没遇到过这样的同学，不过现在的小孩已经变了，不像当年的我们，每个小孩都有智能手机，还总会发些矫情和找男女朋友的帖子，在他们眼里，十四岁都是老了的。

校园暴力一直都存在，发生的时候都会有人录下视频发到网络上，看着视频里的小孩围着一群，有打人的，有哈哈大笑的，还有抽烟的，男女生都有，真的不理解录这视频是在炫耀吗，不过也应该谢谢这些录视频的'人，让我们都看到她们做了些什么，那些根本就不是什么祖国的花朵，就是一些恶势力。

发生校园暴力是我们每个人都不想的，这样的事对当事人是很大的伤害，无论是身体还是心灵，很可能会造成孩子的终身心理阴影。

虽然我没经历过校园暴力，不过我身边发生过很多，高中的食堂很挤，特价是中午放学，有的人可能碰到了挤到了，便拿起餐盘就砸另一个人的头，可笑的是，身边那些男生没有阻拦的，反而还在看热闹，这都不是未成年了，却依旧这样。

很多明星也都参加了校园反暴力，校园也进行了相应的制度改革，但这件事还是应该从孩子本身进行教育，从根本上杜绝校园暴力的发生，还学校一片净土。

预防校园欺凌征文 篇23

校园，本该是我们快乐学习的净土，可是因为这几年校园暴力无情的侵入，这片净土遭到了大幅破坏。抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜，甚至还有学生触犯法律的底线。打人者不听劝阻，被打者忍气吞声，最后事情将会越来越严重。今天呢，我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。

知己知彼才能百战百胜，欲远离校园暴力，应了解校园暴力。校园暴力又称校园欺凌，它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的'达到某种程度的侵害行为。它多发生于中小学。

了解了校园暴力后，我们就要知道怎样与它抗衡了。鄙人浏览了一些过去的校园暴力事件后，发现了几个共同的问题点。其中一个就是被欺凌者忍气吞声，不告诉成年人——父母或老师。这个问题是很严重的，因为你不告诉别人，欺凌者就会认为你好欺负，以后会“多多照顾”你。有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。其实，欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害，如果你向成年人说了，他们会保护好你的。所以，如果被欺凌，一定不要忍气吞声。

还有一点就是欺凌者不知错。有一些欺凌者因为低年级时被欺凌，到高年级后就认为：别人欺负我，我为什么不能欺负别人？他们就抱着这样的心态欺凌别人，殊不知到最后终会受到法律的制裁。

校园暴力似洪水猛兽，千万不可靠近。我们不要做被欺凌的羊，也不要做欺凌别人的狼。今天我们为拒绝校园暴力尽一份责，明天我们就会获得一个和谐的校园。

预防校园欺凌征文 篇24

不知不觉已经六年级了，法官老师就给我们讲了许多重要而有趣的知识。随着我们的好奇心，法官老师的知识课堂开讲了，主题就是“向校园欺凌说不”！这节课对我真有帮助。

学校是让我们学习的地方，它是神圣的'，是美丽的，是和谐的，也是充满关爱的。如果出现了校园欺凌，就会为学校增添了一份污点。

其实，校园欺凌也分许多种，例如：语言欺凌、关系欺凌、暴力欺凌。也许同学之间开个玩笑，对他人来讲就算很大的欺凌，可能每个人都会做过这种事，不过面对校园欺凌我们也要学会说不！

1、语言欺凌：就是在言语上对他人说出侮辱、不良的话。遇到这种事就要告诉身边的大人来解决，把事情说清就一切和平了。

2、关系欺凌：可能朋友之间有什么误会，对方会用他的关系，去孤立自己。我们就应该与朋友真心交谈，把误会说清就好，多一个朋友总比多一个敌人好。

3、暴力欺凌：用拳头解决问题是最不好的，应该告诉对方“这样做是不对的”，如果还是不改错误，就该求救，老师或父母。

我还知道一个小故事：在一节课下，李某不愿意给张某让路道，张某想要辩论却被打的一辈子要坐上轮椅，并且李某父母要赔偿上千万人民币。所以说本来可以和平解决的事，最后搞的“得不偿失”。

学了这一堂课，万一碰到了校园欺凌就知道如何处理了，真是受益有趣的一堂课！不过，即使有这堂课，我也希望，每座学校都不会发生校园欺凌这种事，让我们快快乐乐学习健健康康成长，不为人生增添污点，成为老师父母的骄傲，祖国未来的希望，向校园欺凌，说不！

预防校园欺凌征文 篇25

校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。可是最近，我听到了许多关于校园欺凌的事。也许只是一件小误会；也许只是无意的举动，有人挥起了拳头……

我在网上看到了这样一件事：有一群高中生在网吧殴打一个学生，他们的殴打一直持续了四个小时，许多围观的学生看到了，也不告诉家长、老师，那个受害者就这样活活被打死了。这样的事例还有很多：一个女学生因被怀疑去被的寝室偷钱而离家出走；几个高年级学生向低年级学生要保护费，受害者回家后一直暴饮暴食，导致呕吐；几个高年级学生，围殴低年级学生，导致受害者脾脏等多处碎裂……

有很多人认为中国校园欺凌的事情很少，那时因为很多人认为只要肢体上的虐待才算，他们不去关注这些事。其实中国校园欺凌的.事还有很多。而且语言上的攻击、给别人起侮辱性的外号、集体孤立或排挤某个同学，这些都属于校园欺凌。这些事情的发生也是因为学生的家长、老师不去关注。许多受害者仅仅是因为外表不讨人喜欢、看着不顺眼，而成了受害者。而许多老师只关注学生的成绩，连自己班里有没有校园欺凌事件的发生都不知道，有的老师就算知道，也会觉得那些受害者是“可怜之人”必有“可恨之处”，有老师会觉得这只是小孩子闹着玩而已。但只要老师、家长加强对学生的关注，学校加强预防校园欺凌的发生。当我们遭遇校园欺凌，千万不能忍气吞声，应当及时报告老师、父母或是警察叔叔，他们都能保护你。同时也不能不计后果，以牙还牙，这样很可能造成二次伤害。

让我们一起努力，抵制校园欺凌，驱散笼罩在校园上的黑暗。