实用体音美教研组工作总结样例【范例5篇】
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体音美教研组工作总结【第一篇】
1、转变教学观念,树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观,教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者,与学生共同成长。
2、严格按新课程标准进行授课,充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼,体现出主体参与,积极探究互帮互学,合作学习。
3、对小学课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善,认真做好评定工作。
4、认真备课,写好教案,上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
5、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,定期开展教研活动。
6、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。本学期的一课多讲,本组共11名老师进行了说课、上课、评课、反思的学科竞赛。以《在说、讲、评、思中提高》为题在濮阳市教育局体卫艺科网站上报道。
7、参加市组织的.全国第三套广播操的培训,本学期成功更换了课间操,更好的激发了学生做课间操的兴趣。
1、省教育学会重点课题《中小学泥塑课程开发研究》被批准立项,课题研究中。
2、省基础教研室课题《豫剧名段在音乐欣赏课中的探究》结题中。
3、省“十一五”规划课题《快乐三步球的开发研究》结题中。
本学期,加强对音体美兴趣小组的指导,在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子,在科研教学上创新,并且配合教务处开展好工作。
1、狠抓“两操一课”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。
2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。
3、“锻炼身体奉献教育”学校教职工运动会顺利举行,并完善了学校运动会筹备工作流程。以《让教师的健康和学校一起远航》为题在濮阳市教育局体卫艺科网站上报道。
4、组织实施了首届中小学田径运动会
5、安全演练活动实施,利用体育课分批进行。
6、小歌星选拔赛的成功举办,为六一儿童节文艺展演奠定了基础。
7、市直首届小学生“曙光”体育比赛活动,我们成功承办了三步球项目的比赛活动,三步球代表队荣获男女两个第一名。乒乓球荣获男子第二名,篮球荣获男子第六名。团体荣获市一等奖。
建议:加强教研组的工作管理:教研活动可分为1、教育通识或个人读书交流2、评课、课题、教学方法的研讨。
由于体音美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使学校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!
体音美教研组工作总结【第二篇】
本学期全组教师重点克服了课时量大、场地器材相对不足、体育教师缺少及各项活动多的不利因素,在体育工作中,始终遵循“健康第一、以人为本”的新理念,使全体学生受益。
在体育教学中,从狠抓课堂常规入手,注重学生的德育教育,组内加强教学研讨与交流,注重课堂效率,最大限度地提高了课堂教学的有效性。在根据学生身体和心理特点,有计划地完成各项教学内容,不仅满足了广大学生的运动需求,还有效地提高了学生的身体素质、运动技术技能、丰富了学生的体育知识,还培养了学生的体育兴趣与终身体育意识。
20xx年9月,顺利有效地组织并开展了一、二年级“我为班级添光彩”迎面接力跑比赛;20xx年10月,有序规范地完成了三、四年级学生的跳绳比赛;20xx年11月协同团委、少先大队举行了一到五年级的秋季拔河比赛,进一步增强了班级凝聚力;在体育活动的开展方面,抓好两操的同时,克服了组织难度大、时间紧的因素。20xx年10月,积极响应国家“阳光体育冬季长跑”活动的'号召,结合学校场地环境情况,及时有序地启动了“冬季长跑”活动。
本学期,各年级成功举办了跳绳、拔河、趣味接力等比赛。这些活动的全面、有效开展,不仅丰富了学生的课余生活,增强了学生的身体素质,减轻了学生的学业压力,还培养了学生的团结协作意识与竞争精神、增强了班级的凝聚力。
做为一个活动较多的一个教研组,我们始终把学习与积累经验放在首位,虽然每学年在大家共同的努力下,都会有一些小小的成绩,但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理由,因为我们知道与一个优秀的教研组相比,我们还有很大的差距,因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去,我们需要学习的东西还很多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向:
1、加强本组教师自身基本功的训练与提高,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多学习,多积累经验。
2、教学中如何采取行之有效、新颖的教学手段,提高学生的学习兴趣,提高课堂教学的高效。
3、在教学中如何把教学实践与有理论研究机结合,达到“以教促研、以研促教”。
4、如何提高整个教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平。
5、如何利用当前体育带动作用和阳光体育活动,提高体育科目在学校教育中的地位。
6、如何加强教研组与校领导、各年级甚至各班主任的沟通,提高各项体育活动开展的效度。
一年的时间是短暂的,一点点成绩是对我组全体教师工作中的鼓励、更是动力!在今后的工作中,我们体音美教研组还需要加倍努力,尽可能好地做好我们的本职工作,为我校的体音美工作贡献自己的力量。
体音美教研组工作总结【第三篇】
紧张繁忙的2014年过去了,我们体音美教研组在学校领导班子的带领下,经过全体组员的积极努力,圆满完成学校体育,艺术教育教学任务。在本年度的工作中,积极响应教育部体育艺术“2+1”工程,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,为了更好的完成今后的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:
1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。
2、积极认真参加政治学习以及学校组织的各项集体活动。
3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。
4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学,教研工作计划,并能按照计划工作,具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出教学工作计划,并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。
5、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。体音美教研组是由多门学科组成的教研组,教师少,课多,而且由于近几年的特殊性,一位音乐教师在教育处工作,一位体育教师在办公室工作,还有两位美术教师分别在教育、教务分担工作,在教师紧缺的情况下,我们组克服种种困难,将学校的体育艺术教学任务完成得比较圆满。
积极完成学校布置的各项工作。及时上报教研组活动记录,集体备课记录、听课记录、政治学习笔记以及教学反思。在每周的集体教研和备课中,认真学习新课程标准,研究教材和教法,根据学生特点,结合我校的体育器材,场地等情况进行教研、备课,真正地做到了在备课中备教材教法,备学生及场地和器材,为了更好的完成每节课的教学任务打下了良好的基础。在教学中充分利用每节四十分钟时间,较好地完成教学任务。在教学方法上,多采用启发式和趣味性的教学方法来调动学生学习的积极性,对身体素质较差的学生加强辅导,以鼓励为主,增强他们的学习信心和勇气,使他们和大多数学生一样,能够完成好每一节课的学习和练习任务。
1、开学初,对全校体育器材以及场地进行检查,排查安全隐患。
2、3月17日——4月9日,历经20多天,将10余年未收拾的体育库房进行重新布置管理,初具雏形。
3、3月24日——4月8日,进行市运动会报名工作。
4、4月10日,在24中进行了初三体育模拟第一次测试。
5、4月7——11日,制定二中西校区首届趣味运动会秩序册。
6、4月14日起,指导全校非毕业年级学生练习运动会项目。
7、4月19日,去24中参观学习体育节相关内容。
8、4月21日,趣味运动会分工布置。
9、4月23日,学校高中非毕业年级舞蹈比赛评委工作。
10、4月24日——27日,参加市田径运动会。
11、4月27日,协助合作路小学召开运动会。
12、4月28日,学校运动会裁判员、志愿者工作安排。
13、4月28日、29日,中考裁判培训,模拟测试。
14、4月30日,学校趣味运动会。
15、5月6日,初三年级中考体育培训会。
16、5月,全校学习第九套广播体操。
17、5月10——19日个人担任中考体育裁判工作,
18、6月9日——13日,担任中考资格认证裁判员工作。
19、为了丰富学生的业余生活和加强对特长生的培养,给有体育特长的学生展示的平台,9月我校举行了秋季田径运动会,在全体体育教师的精心准备和组织下,此次运动会圆满结束。在此次比赛中,同学们能够本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,体现了同学们之间的尊重、关爱、有好、帮助,更加体现了五中的和谐氛围。
20、9月——10月,全体体育教师组织完成了一年一度的国家体质健康标准达标测试内容,并向国家数据库上报。
21、完成一年一次网上运动员注册工作。
22、11月5日,全体体育教师与28中老师又组织高二年级完成了学业水平测试工作;11月19日,全体体育教师去28中组织完成高二年级完成了学业水平测试工作。
23、12月开始重新组织开展体育社团活动。
24、开展冬季体能训练课程。
25、为迎接上级检查,体音美教研组做好办公室、库房、器材等布置准备工作。
全组成员参加20××远程培训,陆杨老师担任远程培训辅导教师。陆杨老师参加河北省体育优质课培训。
作为活动较多的一个教研组,我们始终把学习与积累经验放在首位,虽然每学期在大家共同的努力下,都会有一些小小的成绩,但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理由,因为我们知道与一个优秀的教研组相比,我们还有很大的差距,因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去,我们需要学习的东西还很多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向:
1、加强本组教师自身基本功的训练与提高。
2、在教学中达到“以教促研、以研促教”。
3、提高教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平。
4、提高体育科目在学校教育中的地位。
5、加强教研组与校领导、各年级主任以及各班班主任之间的沟通,提高各项体育活动开展的效率。
总之,我们体音美全体教师同心同德,除完成正常教学、课外活动,并毫无怨言地承担了大量学校其他工作。一句话,我们为了学校生存发展,作出了应有的贡献。在过去的一年里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善!
体音美教研组工作总结【第四篇】
紧张繁忙的20xx年过去了,我们体音美教研组在学校领导班子的带领下,经过全体组员的积极努力,圆满完成学校体育,艺术教育教学任务。在本年度的工作中,积极响应教育部体育艺术“2+1”工程,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,为了更好的完成今后的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:
1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。
2、积极认真参加政治学习以及学校组织的.各项集体活动。
3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。
4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学,教研工作计划,并能按照计划工作,具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出教学工作计划,并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。
5、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。体音美教研组是由多门学科组成的教研组,教师少,课多,而且由于近几年的特殊性,一位音乐教师在教育处工作,一位体育教师在办公室工作,还有两位美术教师分别在教育、教务分担工作,在教师紧缺的情况下,我们组克服种种困难,将学校的体育艺术教学任务完成得比较圆满。
积极完成学校布置的各项工作。及时上报教研组活动记录,集体备课记录、听课记录、政治学习笔记以及教学反思。在每周的集体教研和备课中,认真学习新课程标准,研究教材和教法,根据学生特点,结合我校的体育器材,场地等情况进行教研、备课,真正地做到了在备课中备教材教法,备学生及场地和器材,为了更好的完成每节课的教学任务打下了良好的基础。在教学中充分利用每节四十分钟时间,较好地完成教学任务。在教学方法上,多采用启发式和趣味性的教学方法来调动学生学习的积极性,对身体素质较差的学生加强辅导,以鼓励为主,增强他们的学习信心和勇气,使他们和大多数学生一样,能够完成好每一节课的学习和练习任务。
1、开学初,对全校体育器材以及场地进行检查,排查安全隐患。
2、3月17日——4月9日,历经20多天,将10余年未收拾的体育库房进行重新布置管理,初具雏形。
3、3月24日——4月8日,进行市运动会报名工作。
4、4月10日,在24中进行了初三体育模拟第一次测试。
5、4月7——11日,制定二中西校区首届趣味运动会秩序册。
6、4月14日起,指导全校非毕业年级学生练习运动会项目。
7、4月19日,去24中参观学习体育节相关内容。
8、4月21日,趣味运动会分工布置。
9、4月23日,学校高中非毕业年级舞蹈比赛评委工作。
10、4月24日——27日,参加市田径运动会。
11、4月27日,协助合作路小学召开运动会。
12、4月28日,学校运动会裁判员、志愿者工作安排。
13、4月28日、29日,中考裁判培训,模拟测试。
14、4月30日,学校趣味运动会。
15、5月6日,初三年级中考体育培训会。
16、5月,全校学习第九套广播体操。
17、5月10——19日个人担任中考体育裁判工作,
18、6月9日——13日,担任中考资格认证裁判员工作。
19、为了丰富学生的业余生活和加强对特长生的培养,给有体育特长的学生展示的平台,9月我校举行了秋季田径运动会,在全体体育教师的精心准备和组织下,此次运动会圆满结束。在此次比赛中,同学们能够本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,体现了同学们之间的尊重、关爱、有好、帮助,更加体现了五中的和谐氛围。
20、9月——10月,全体体育教师组织完成了一年一度的国家体质健康标准达标测试内容,并向国家数据库上报。
21、完成一年一次网上运动员注册工作。
22、11月5日,全体体育教师与28中老师又组织高二年级完成了学业水平测试工作;11月19日,全体体育教师去28中组织完成高二年级完成了学业水平测试工作。
23、12月开始重新组织开展体育社团活动。
24、开展冬季体能训练课程。
25、为迎接上级检查,体音美教研组做好办公室、库房、器材等布置准备工作。
全组成员参加20××远程培训,陆杨老师担任远程培训辅导教师。陆杨老师参加河北省体育优质课培训。
作为活动较多的一个教研组,我们始终把学习与积累经验放在首位,虽然每学期在大家共同的努力下,都会有一些小小的成绩,但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理由,因为我们知道与一个优秀的教研组相比,我们还有很大的差距,因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去,我们需要学习的东西还很多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向:
1、加强本组教师自身基本功的训练与提高。
2、在教学中达到“以教促研、以研促教”。
3、提高教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平。
4、提高体育科目在学校教育中的地位。
5、加强教研组与校领导、各年级主任以及各班班主任之间的沟通,提高各项体育活动开展的效率。
总之,我们体音美全体教师同心同德,除完成正常教学、课外活动,并毫无怨言地承担了大量学校其他工作。一句话,我们为了学校生存发展,作出了应有的贡献。在过去的一年里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善!
体音美教研组工作总结【第五篇】
1、加强教研组和备课校小组的实效性,积极开展双周一次的备课组活动和每月两次的教研组活动,认真学习、领会新《课标》,重视各学科的特点,改进教学方法,努力实践自主、合作、探究性学习。深入开展课堂中“三维目标”的落实,抓好教研组和备课组的管理,切实提高教科研水平。
2、以体育教学工作为重点,在深化课堂教学提高学生的综合素质和综合实践能力的同时,积极落实体育新课标在教学中的应用,领悟新课标的内涵。努力提高课堂教学质量,有计划、有目标、有针对性提高培养青年教师(代课)课堂教学能力,积极参加校级、区级小课题研究工作,观摩区、市级体育研讨课,通过当前的体育锻炼和具体的保健措施,促进学生的身心健康,奠定终身体育的基础。
3、音乐和美术教学要初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义,在美术和音乐教学教研活动中不墨守陈规,敢于创新,通过探讨各种不同的艺术形式、表现手法及创作方式,使学生在参与中感受出美的旋律,逐步提高学生的独立思考能力,能够在学习过程中产生疑问,并提出个人见解,具有初步的独立构思,表现主题与内容的能力。
4、公正合理的对学生进行的评价,采用教师评价、小组评价、自我评价等方式,来促进学生学习积极性,根据学校实际情况,形成具有本学科特点的评价方式,使学生的自尊心、自信心得到全面提高。
5、加强课堂教学中九年级中考项目的指导,利用早操、课间操和课外活动时间进行分组训练工作,提高学生综合素质能力。
6、巩固和提高“两基”和“阳光体育”工作成果,切实做好体音美工作资料的编写、收集、归档保管工作,继续开展学校“阳光体育”和“兴趣小组”活动。
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