最新音美室工作计划 体音美工作计划模板【精彩8篇】
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音美室工作计划【第一篇】
本学期按照学校的教学要求结合本组的实际情况,通过总结上一学期的工作经验,了解了许多教学中存在的不足,以及教科研所走入的误区。我们研究的目的是更好的为教学服务,发挥我们每位教师的潜能,总结好的教学经验,使我们的教学有所提高,这是我们进行科研的目的。
本学期根据教育局的统一要求,我们要进行全面的高效课堂教学模式的学习,这也是我们教研组的学习目的。怎样才算是高效课堂呢?高效课堂的灵魂是什么?怎样实施才是合理的?这些问题都是我们需要学习和解决的。
2、认真钻研教材,把握重点和难点,加强组织教法的研究,组内要求两周进行一次集体备课,能运用现代教育技术,提高上课的教学效率和质量,充分发挥学校体育艺术的学科优势,使每一位学生都能掌握一定的知识和技能。
3、在体育学科,努力提高体育课锻炼身体的特点,切实加强学生的运动技能和身体素质,将教科研中取得的成功经验运用到教学中去,提高学生体育成绩。
5、在音乐教学中实施自主学习,要坚持从培养学生兴趣出发,精编一些妙趣横生、有趣味的教法,让学生多听多唱;培育学生对音乐的兴趣爱好,掌握音乐基础知识和简单的歌唱技巧,使学生具有认识简单乐谱的能力;充分利用现代教学手段,让学生欣赏音乐,在乐趣中提高学生对音乐的爱好,突出音乐学科的特点。
6、教研组计划每两周进行一次集体学习,交流经验,总结不足。
教研组的教师要积极参加学校组织的各种教学活动,积累资料,总结经验,撰写教育教学论文。教师每人每学期最少上一节组内公开课,参加教导处组织的教研月活动,并且认真做好听、评课记录。
音美室工作计划【第二篇】
一、加强落实各项常规工作(教案抽查,听课量,改进计划记载,工作计划小结,阶段性诊断考制度,试卷分析,复习课,课堂常规等等)。作为教育工作者,首先要有一种身先示范的作用。以德服人,必先端正自己的行为,才能对学生有一种教育引领的作用。最近几学期,学校在“抓规范”上做了很大努力。甚至出台了相关奖惩制度来保障学校工作的规范化。几年下来,学校上下工作精神面貌有了很大改善,大幅度提高了工作效率。我们英语组在这一大潮下,也积极参与其中,教师们在常规工作中,主动意识提高了,工作效率也随之提高。所以,我们要在本学期工作中继续深化这些要求,加大检查力度,使全组工作能更进一步。
二、加强备课组活动。备课组活动是教育活动的一块基石。备课组质量的高低直接影响到教育质量。我们要从备课组着手,从“研”字着手,通过活动内容,内容实施及活动反馈的改善来调控活动质量。作为教研组长,我本人更是要深入各个备课组,直接参与他们的活动,即时掌握各动态。在备课组活动中,要强调“四定”。在备课、阶段性诊断考中要体现“个性化教学”和“分层教学”。在不同年级要强调知识的衔接,各年级要注重试题研究,要通过教师在“题海遨游”,从而让学生从中解放。
三,关注毕业年级,适时予以帮助。在各项活动中,我们将根据实际情况,安排适合毕业年级学生教师参加的活动内容。使得学习为活动做保障。活动为学习添活力。
四,抓好教学改进工作。近两年以来,教学改进工作轰轰烈烈地开展了。我们不但要改进我们的教学改进工作,更要在工作实质上有所提升,使其真正发挥作用,给教学质量的提高带来作用。在开学初,我们将继续组织教师们学习改进计划的相关要求,指导每位教师根据自身情况制订改进计划。听课小组将加大随堂课的听课。在每次听课后,将对其提出意见和建议,并指导其填写好改进计划本。在期末,我们将指导教师们填写改进小结,并对其一学期的工作作出评价。在监控这方面工作中,我们将采取听课(邀请课,随堂课,公开课,试卷分析课,复习课等)和检查改进记载本结合的方式。本学期,我组将根据自身情况,结合学校各项活动,开展如下听课活动:活动课、复习课、试卷分析课、新课。在这些听课活动中,我们将体现教学改进的要求,使公开课不再流于形式,而是成为实用的、为学生服务的好课。
五,办好第三届竹园中学英语周。在英语周中,我们力求通过各种形式的活动,激发学生们学习英语的热情,为他们搭建展示才华的舞台,为竹园式的英语教育增添光彩。在总结上两届活动经验、教训的基础上,我们将扩充、优化一些活动项目。使学生、教师人人动起来,在校园里形成浓郁的英语文化环境。这方面工作详细计划将另行制订。
六,学习二期课改精神,聚焦课堂,减负增效。二期课改英语部分已经出台,开学初,我们将组织教师们进行学习,并结合家校联系册对这方面工作予以监督。使减负增效落到实处。尤其是新一届的预备年级,要通过学习二期课改,形成一定特色,走创新之路。
七,继续抓好竹园施湾两校联合办学。在城乡教育一体化的大环境下,我们所做的这些工作尤为必要。在本学期的工作中,我们将改进我们的工作,使其发挥更大作用。
八,配合学校落实以下几项工作:语言文字工作、心理健康教育、绿色科技、信息技术与课堂的整合等工作。全组上下将积极投身学校各项活动。与此同时,鼓励教师参加在职学历培训,进一步优化师资队伍。
以上几个方面是我们的初步设想。我们将在教导处的支持带领下,认真落实好各项工作,为竹园的腾飞做出贡献。
音美室工作计划【第三篇】
一、指导思想:
贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革。
教学。
方法,切实提高音美课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。
以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。
抓好音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点,特制定以下计划:
二、教研活动重点:
1、认真学习新的课程标准,改进传统的教学方法。
2、加强组内集体备课、听课、评课活动,提高组内教师的整体。
3、组织本组教师积极参与学校组织教师研讨交流活动。
4、配合学校搞好本年度的校园艺术节活动。
三、
具体措施:
1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。
2、有针对性的开展音、美课堂教学的研讨活动。
3、抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真、规范,教研活动有内容有。
总结。
有实效有提高,注重课堂活动的设计教学内容的扩充和深化,注意课时教学计划案例的积累,以适应教材变化给教师带来的新要求。推进教师教学改革,进一步提高教学质量。
4、深入开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。
5、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。
6、面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力。不断地更新教学手段,给学生直观、全新的艺术感觉,发展学生想象力,促进思维,开发智力,通过了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音乐美术文化,拓宽学生的视野。
四、活动安排。
音美室工作计划【第四篇】
以教育教学为工作重点,充分发挥音美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。
二、以研促教,加强教研组文化建设。
认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音美教师专业素养:确定研讨主题,共同交流研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。
在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。
三、配合教学部要求,落实各项教学常规工作。
积极参加校组织的教学展示课及教研组研讨课等教学研究活动,把握“激趣增效重思维、五彩课堂促发展”的教学主题,继续推行“深度备课、清晰讲解、有效讨论、综合评价”的教学要求,在活动中进一步提高专业素养,体现“好学、乐群、想说、悦读、会做”的五彩课堂教学模式。
规范课堂教学五环节,抓好七关,从基本课堂常规入手,题号常态课质量,切实提高课堂教学有效性。严格执行三不原则,不得拖堂、不得占课和不得随意放课。加强教师教学研究,提高教师科研的能力,组织好音美课题研究工作,在本学期内完成预定的目标,使课题研究有新突破。
四、课内课外相结合,办好校园文化艺术节。
以办好校园文化艺术节为抓手,策划并组织歌舞、器乐、摄影作品展系列专场比赛和优秀作品展。结合元旦迎新举办艺术节闭幕式大型文艺演出。以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的艺术教育氛围。
音美室工作计划【第五篇】
坚持听觉先行、审美育人的课程观,践行让音乐属于每一位孩子的教育理念。以音乐学科核心能力发展为目标,以创意活动为抓手,不断推进“还给听觉、还给体验”音乐课堂教学变革,加强各学科拓展性课程建设。
1、组织教师积极探究中小学生音乐能力发展规律,引导教师关注不同学段学生音乐能力的差异与衔接。
2、加强教研组建设。教研组定期开展“主题”教研活动,每次设有“策划人”、“主持人”、“记录人”。备课组通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施,来提高教师的教学水平,让艺术课向规范、高效、精彩方面发展。本学期计划每位教师最少开课一节,每人听课20节以上。
3、开设拓展性课程:舞蹈、管乐、声乐、书法、纸艺、篆刻。在选修课的基础上,深入拓展特色项目:舞蹈、器乐、篆刻;引导教师做好训练计划,做到期初有计划期末有总结。通过各项艺术课程的组织、课程的训练、长抓不懈等工作措施,为学校挖掘艺术人才,培养艺术尖子生来确保20xx年艺术节的质量与效果。
4、艺术节的开展:校园艺术节启动于9月,在各班进行宣传和筛选活动,10月进行铺开式辅导、训练,11月进行各项目比赛,比赛项目暂定为声乐、器乐、舞蹈、合唱、群诵、课本剧。
5、ab级艺术特长生培养报名及培养:ab级艺术特长生报名于11月开始启动,通过宣传,主动发现、鼓励学生报名,对艺术尖子生进行训练与管理,并能及时掌握艺术特长生专业学习状况,使艺术特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展。
6、继续完善艺术学科的综合评价机制,对学生在课堂课程学习,校内艺术社团的参与,艺术节活动的获奖,课外艺术学习等进行全面综合的评价;鼓励和激励学生参与到艺术的学习中,给与学生更加合理的评价。
7、鼓励学生通过各种途径,去欣赏参与高雅艺术。通过教师的宣传,孩子们可以去大剧院听音乐会,看一场画展或参与社会性的表演,拓宽学习艺术门类的渠道,使孩子们与高雅艺术有近距离的接触,以期待每一个孩子通过艺术的熏陶,富于艺术的气质而变得有修养。
音美室工作计划【第六篇】
春华秋实,秋天是收获的季节。音美教研组全体教师将以极大的热情和努力,完成“90周年庆典”、“省一级达标学校复评”等学校分配的重要任务。经过近一年的辛勤排练,学生的艺术水准提高了许多,也优化了节目的质量,相信在大家的团结协作、共同努力下,演出和复评都得到圆满成功!现将本学年教研组工作计划如下:
一、舞蹈、管弦乐、合唱等节目,正在紧锣密鼓的排练中,准备在“十一国庆黄金周”不休息,完成最后冲刺排练,以精益求精的节目质量迎接。
二、保质保量做好“省一级达标复评”艺术材料(音乐、美术)的准备工作。
三、配合高中部认真做好高中音乐(合唱、舞蹈、乐器等)、美术(绘画、素描等)模块的教学工作。
四、继续带好音乐、舞蹈、美术等兴趣小组。
五、努力准备迎接市音乐、美术教师基本功考核。
六、准备十月市中学生漫画比赛的工作。
七、美术新教师听课、上课的把关工作。
八、一二九“歌咏赛”工作。
九、做好“国家级”、“市级”课题的研究工作,以及论文撰写发表工作。
十、撰写本学年教研组工作总结和反思。
音美室工作计划【第七篇】
围绕学校工作重点,充分发挥学校艺术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流。加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。
(一)、加强教研组建设,以研促教:
1、认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养:
确定研讨主题,认真开展音、体、美活动,共同交流画的技巧,教的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息。加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。
2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。
(二)、规范艺体教学,明确教学要求:
1、在艺体教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式,规范教学过程。
2、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。
3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。
4、认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。
(三)、组织好音体美小课题研究工作,总结上学期的课题研究,在本学期内完成预定的目标,使小课题研究有新突破。
(四)、加强教师教学研究,提高教师科研的能力:
1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。
(五)、认真做好新学期音体美的各项准备工作,整理清点各类物品、器材,完善借还制度,做到责任到人。
(六)、积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。
(七)、积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。
3月份:制定各种计划,包括(教学、兴趣小组)。
安排本学期艺体工作
4月份:艺体组研讨课。
5月份:理论学习。看网上名课
筹备庆“六一”各种活动
6月份:艺体组做课比赛
音美室工作计划【第八篇】
一、指导思想:
贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高音美课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。
以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。
抓好音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点,特制定以下计划:二、教研活动重点:
1、认真学习新的课程标准,改进传统的教学方法。
2、加强组内集体备课、听课、评课活动,提高组内教师的整体。
3、组织本组教师积极参与学校组织教师研讨交流活动。
4、配合学校搞好本年度的校园艺术节活动。三、具体措施:
1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。
2、有针对性的开展音、美课堂教学的研讨活动。
3、抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真、规范,教研活动有内容有总结、有实效、有提高,注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化,注意课时教学计划案例的积累,以适应教材变化给教师带来的新要求。推进教师教学改革,进一步提高教学质量。4、深入开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。
5、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。
6、面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力。不断地更新教学手段,给学生直观、全新的艺术感觉,发展学生想象力,促进思维,开发智力,通过了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音乐美术文化,拓宽学生的视野。
四、活动安排。
活动时间。
活动内容。
主讲人。
第一周研读学校各项工作计划、制定教研组活动计划。
第二周学习新课程标准。
第四周开展备课研讨活动。
第五周科组内进行随堂听课活动。
第六周七年级音乐示范课。
第七周八年级音乐示范课。
吴娟。
吴娟吴娟吴娟吴娟。
吴娟任平。