校园借贷新闻稿实用【优质10篇】

校园借贷问题日益严重，学生负担加重，呼吁加强监管与金融知识普及，保障学生合法权益，促进健康的校园金融环境。以下是阿拉网友为您整理的校园借贷新闻稿实用【优质10篇】优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

校园借贷新闻稿【第一篇】

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。

古往今来，和谐思想绵延不断。

孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。

如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。

和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。

目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在2007年3月至2008年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。

同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!

一、把握新闻报道的特点

1.要吸引读者的眼球。

新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。

有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。

如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。

2.要交代事情的结果。

新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。

如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。

”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。

3.要写清事情的经过。

新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。

一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。

如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。

整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。

4.要富有鲜明的个性。

新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。

新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。

不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。

如：例文3《师生共奏和谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。

二、捕捉和谐校园的典型

1.环境的和谐。

当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。

“借山光以悦人性，假湖水以静心情”，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。

我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。

校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。

一张张学习标兵的'照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。

我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。

2.关系的和谐。

和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。

老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。

帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。

3.文化的和谐。

一个和谐的校园，还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。

热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声，所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它像“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。

我们可以从这个独特的视角进行报道，来展示我们校园的和谐。

三、注重表现和谐的细节

无论我们从上述的哪个方面入手，都要注重细节。

并不是说要进行新闻报道，就一定要报道那些惊天动地的事情，报道那些催人泪下的事情。

我们要善于发现细节，从小事谈起，以小见大;注重细节，从细节入手，于细微处见真谛。

细节，就是身体不适时，一句暖人的问候;细节，就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节，就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节，就是我们鞋带散了后，老师伸出的双手;细节，就是我们学习中遇到困难时，老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义，报道出来才更加真实可信，更加感人至深。

学期伊始为进一步加强大学生社会实践能力与社会素质拓展。

在我系领导精心组织下与各学生组织的努力配合下积极开展了各项校外项目。

在得知太平区常胜村教育状况相对滞后，没有像样的教学设施。

学生的课桌椅破烂不堪教学水平落后。

我系在大一学生中选拔组成一支10人的志愿者团队，前往哈尔滨市道外区常胜小学校，进行美术课程的支教活动。

这种支教形式既不同于在西部落后地区支教一年的研究生支教团，也不同于大学生不定期到中小学开展辅导、交流活动的一般性志愿服务。

“奏响青春，美在心灵”志愿者行动采取公开招募的方式，选拔一批志愿者到常胜小学开展每周一次支教工作，同时利用课余和假期时间开展力所能及的社会服务志愿服务。

形成“志愿接力”的长效工作机制工作快速、优质的进行。

在3月15日我们开展了首次教学任务，这为我们接下来两次的教学做出了很好的铺垫。

队员们根据一至五年级的不同学习阶段，分别制定了不同支教计划。

并精心准备，书写教案，充分做好准备工作。

整个美术课程的支教活动内容丰富，其中包括“简笔画、彩笔画、手工制作、硬笔书法、剪纸手工”等内容。

在课堂上与小朋友近距离接触，手把手的传授和分享自己所学到的方法和技巧，同时培养小朋友们对美术的兴趣，激发他们的想象力和创造力。

当小朋友得知每周我们都会进行两课时的美术教学小朋友们大声的喊出了yes.

志愿者行动受到常胜小学老师们的认可。

校方表示，大学生长期持续的支教活动将弥补农民工子女在亲情关怀、养成教育等方面的不足，同时可以促进师资队伍素质和学校教学水平的提高，为学校注入活力。

校园借贷新闻稿【第二篇】

为响应今年县学前教育科“xxxx，xxxx”的宣传主题，扎实推进家园共育工作，宁阳六中幼儿园于10月19日开展了新学期的第一届家长开放日活动。本次活动幼儿园精心组织，科学安排，内容充实，分工明确，流程合理，让家长对幼儿在园的一日活动有了直观感性的认识，取得了良好的宣传效果。

本次活动包括邀请家长参观幼儿早操，观摩课堂教学，现场观看幼儿吃点心，参与户外亲子游戏，观看幼儿午餐等环节。整个过程中家长们主动参与，积极配合，兴致盎然，实现了家园沟通、合力共育的效果。在此期间，老师们积极宣传了我们的办园理念，以及孩子们开学一月来的进步表现。

活动结束后，家长们纷纷表示：“通过一天的参观体验，我们对孩子的学习生活有了一定的'了解，对幼儿园的办学水平很满意，我们工作时就更安心了”。老师们也表示，将以此次开放日为契机，明确家长需求，更新教育理念，创新教学方法，实现家园双赢，开创家园共育的新局面。

校园借贷新闻稿【第三篇】

为弘扬宪法精神，加强学校法制建设，提高师生法律意识，培养少年儿童“学法、知法、守法、护法”意识，树立学生的自我保护意识，更好呵护学子们的健康成长，近日，翁坪乡、一碗水乡司法所分别前往翁坪中心校和一碗水乡中心幼儿园开展法治宣传暨消防安全宣传活动。

在翁坪中心校，针对青少年心理不成熟，易冲动的特点，工作人员重点宣传了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》相关知识，通过宣传展板展示典型案例和发放法制宣传手册等方式，帮助广大师生准确把握最有利于未成年人的原则和家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护制度，了解未成年人不良行为和严重不良行为分级预防、干预和矫治的主要规定，切实感受党和国家的关心与爱护。

在一碗水乡中心幼儿园，工作人员根据孩子们的认知特点，播放了宪法宣传的动画片，用孩子们能理解的语言，选取了一些简单的、孩子们能够理解的宪法知识，通过问答、从身边小事举例等多种互动方式，循序渐进的`向小朋友们进行了普法宣传，让法治的种子在他们幼小的心中萌芽。同时，还给小朋友们讲解了消防安全相关知识，如遇到火灾如何正确报火警、发生火灾时如何正确逃生等，进一步提升了孩子们的安全意识。

一碗水乡中心幼儿园王老师说：“此次活动的开展不仅启蒙了孩子们的法律意识，进一步强化了消防安全意识，还激发了他们做普法小使者的热情，让他们学会了如何运用法律知识更好地保护自己，为孩子们的安全成长撑起了‘保护伞’。”

校园借贷新闻稿【第四篇】

在20xx年9月22日午时，大学经济学院xx级于北园风雨操场举办了趣味运动会活动。

活动充分调动了学生的进取性，收到了良好的效果。

本次趣味运动会以放松身心、愉悦生活为主旨，采取竞赛形式进行，充分调动了同学们的热情，大家能够参与其中。

运动会共分为三个项目，我班在跳长绳和同心协力中都取得了第一名的好成绩，这都要归功于大家的热心参与和共同努力。

在拔河比赛中，我们虽然没有取得梦想的成绩，但却将班里的同学紧紧团结在一齐，增强了我们的班级凝聚力，让每一个国二同学更深刻的感受到国二大家庭的'力量。

最终国贸二班优势显著，取得总成绩第一。

学院开展的这次趣味运动会将学生从忙碌的学习生活中解放出来，走到户外去，在简便愉悦又不乏激烈刺激的氛围中缓解身心，丰富了同学们的课余生活。

另一方面，又加强了班级的概念，团结同学，增强了同学们的归属感和团体荣誉感，提升了班级凝聚力。

本次趣味运动会圆满成功。

校园借贷新闻稿【第五篇】

12月14日，“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动总结表彰会在我校举行。中国生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀、我校党委书记吴斌、我校党委副书记全海等出席活动。大学生环保志愿者代表，首都高校环保社团代表参加活动。

中国生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀讲话。他向参加本次活动并获奖的集体和个人表示祝贺，并向相关支持单位表示感谢。他希望广大青年学子，强化自身的责任意识与担当意识，自觉投身环境保护的伟大事业中来，为天蓝、地绿、水净的生态梦而不懈努力。

会上，我校委书记吴斌对活动予以肯定。他说，人类享受了工业文明的成果，也承受其对环境带来的伤害，当代人应该将环保与生活相结合，自觉投身宣传、实践的行列，青年人要用自己的双手保护环境，创造美好生活。

会议宣读了《关于表彰“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动先进集体和个人的决定》，并对“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动进行了总结。与会领导为获得20xx年大学生暑期绿色长征活动先进个人的代表、生态梦想资助计划获奖团队、微视征集大赛获奖作品及优秀组织单位颁奖。

会上，大学生志愿者代表宣读了《生态梦我们行》倡议书，呼吁青年大学生作为生态文明建设的生力军，把个人成长与国家生态文明建设结合起来，助力美丽中国的“生态梦”。

据了解，本次活动主要包括20xx年大学生暑期绿色长征活动、“光大环保杯”首届全国大学生生态梦想资助计划、“我的生态故事”微视征集大赛等内容。活动引导青年大学生用实际行动建设生态文明、贡献美丽中国，引起社会各界的广泛关注与认可，不断传递了生态环保的青春正能量。

校园借贷新闻稿【第六篇】

随着我校“20xx级新生军训动员大会”的胜利召开，学子们的军训生活也拉开了序幕。近日，20xx级新生的军训生活仍然在进行中，天气炎热，这无疑给同学们的训练带来了严峻的考验，同时，也预示着20xx级学子们正式开始了在我校的学习生活。

清晨，他们身着整齐的军装，从站军姿、稍息、立正、跨立、停止间转法等基本项目开始学起。每一个动作，教官都亲自分解示范与指导，从摆臂到踢腿，从握拳到绷脚，都要通过教官严格把关。教官们有力的命令声响彻操场，同学们嘹亮的口号声振奋着我校学生的士气。

我校20xx级新生在军训的过程中，收获到的并不仅是身强体健，更是一种治学精神、一种氛围、一种环境、一种无形的力量。军训是于学子们而言，是接受锻炼、提高自身综合素质、展现自我的一个平台。思想上高度重视，行动上以一个军人的标准要求自己，把军训看作是一次难得机会。像军人一样生活、像军人一样思考、像军人一样训练，在艰苦的训练中磨炼自己，提高自己，使自己终身受益。

古人言“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，在这里同学们洒下了辛勤的汗水，收获的将是铁一般的体魄，刚一般的意志，雷厉风行的作风，坚定不移的毅力，这些都将是一个成大事者必备的条件，它是同学们整个大学生活中乃至一生中无比宝贵的财富。

校园军训的新闻稿八月，似火的骄阳依然照射着每一寸土地，由夏入秋的时节，懵懂的20xx级新生背着重重的行囊踏入校园，他们即将开启一段新的人生旅程。在这个迷彩色的八月，522名来自天南地北的同学，用各种各样的.颜色，装扮出五彩的七营。

绿色。训练场上，一声声震天的口号，喊出七营的气势；一列列整齐的步伐，走出七营的风姿。在陌生的环境里，每位新生都像一棵小草，顽强的生长着，是那么的奋力。

红色。如果说最能够代表热情的是阳光，那么比太阳更热烈的，是七营学子们唱出的铿锵军歌，铿锵嘹亮的歌声传达出他们对军旅生活最强烈的热爱与渴望。

蓝色。烈日的炙烤不能压垮他们站如青松的军姿，大雨的侵袭无法淋湿他们坚持不懈的信念，身体的劳累不会击溃他们战胜自己的决心，七营同学们用铮铮铁骨书写着军人最优秀的品质。

灰色。钢铁的纪律、威严的教官，疼痛蔓延于身体、疲劳刺激着心灵。军训就像一杯咖啡，只有品过之后才会发现，嘴里的苦味，夹杂着溢在空气里的甜香味，已经融化为成长的味道。

橙色。相互帮助、相互扶持，在军训中，同学们渐渐熟悉了彼此，也学会了更好的与他人相处。合作、友爱、互助，和谐的气氛弥漫在七营的每一个角落。

在五彩的七营里，顽强、热情、勇敢、坚韧、团结的花朵正在每一位同学的心里慢慢绽放。

校园借贷新闻稿【第七篇】

――“快乐大课间”活动xx县xx学校以“健康第一”为宗旨，在本学期开展形式多样的“快乐大课间”传统游戏活动，使学生深刻认识到：有体育的校园生活才叫真正的全面发展。

3月20日下午，县教育局副局长郏京武、教研室副主任张欣明、体艺卫股股长肖才宝一行来到我校，对我校的课间活动进行检查指导。首先来到操场，看到二、四、六年级的学生在体育老师及班主任的指导下开始了不同的游戏活动：踢毽子、滚铁环、贴膏药、打陀螺、传递呼啦圈、跳大绳……；随后走进教室，一、三、五年级的学生则在教室里进行益智类的室内活动，如：跳棋、五子棋、翻绳、挑棍等。同学们活跃跳动的身影似茁壮的春苗，微露的笑容正如绽开的鲜花，无不展示着实小学子朝气蓬勃、健康风发的精神风貌，为校园带来了春的气息。

校园借贷新闻稿【第八篇】

戏曲，源远流长，是中华传统文化的瑰宝。曾几何时，戏曲早已经走出了学生的视野，不像他们的爷爷奶奶辈，听着八个样板戏，接受着京剧艺术的熏陶。千百年来，戏曲与优秀传统文化一脉相承，承担了弘扬传统美德、成风化人的作用，广大青少年儿童特别是小学生更是共产主义接班人，他们是民族的'未来、国家的希望。可谓"以善先人者，谓之教"，龙州县红豆艺术团"戏曲进校园"活动，让非物质文化遗产薪火相传，推而广之。

20xx年9月13日上午，由中共龙州县委宣传部、龙州红豆艺术团主办的"戏曲进校园"主题活动走进龙州县唯一一所陶行知实验学校——城西小学，给学习紧张的校园带来一股清爽之风，为该校师生带来一场丰厚的戏曲盛宴！

本次活动得到学校领导的大力支持，由黄校长，黄副校长亲自指挥，德育处黄主任主持，让活动顺利进行。在演出时的《梨花颂》《洞天福地》等精彩的节目吸引着孩子们的贪婪的眼光，为了满足孩子们好学之心，教授现场示范《洞天福地》中的"弓箭步、走圆场、兰花指"等独特的身段。孩子们兴致勃勃的上台表演，互动环节中的高潮迭起，同学们各个兴味盎然，一招一式，表演得淋漓尽致，学得有模有样，戏曲韵味十足，传承经典的共识也逐渐入脑入心。将近2个小时的演出精彩纷呈、高潮不断，赢得了在场师生的热烈的掌声和赞誉。

戏曲有四功五法，分别是“唱、念、做、打和手、眼、身、法、步”，这些都是基本功。演出结束后，黄副校长还为老师们进行戏曲传统文化培训，介绍了戏曲常识和戏曲技巧，使教师们对戏曲传统文化有了更深的认识。

此次"戏曲进校园"活动互动性强，寓教于乐，使孩子们在欣赏戏曲中受到传统美德的熏陶，同时，"戏曲进校园"活动把培育和践行社会主义核心价值观融入到学生文化教育中，增强了价值观教育的针对性和实效性。

龙州县红豆艺术团的演员们拥有的大爱精神，与本校陶行知先生“爱满天下”无私的精神不谋而合，这种精神，这种品行时时刻刻激励着城西的每一个人。

校园借贷新闻稿【第九篇】

各班级组织学生收看中央电视台“新闻调查”栏目《疯狂未了校园贷》主题视频，同时做好签到留存工作，并心得体会、主题讨论等形式强化同学们视频观看效果。

通过征集观看视频后的心得体会，用文字形式表达自己对校园贷的认识及深刻体会，让他们能意识到要树立正确的消费观，远离校园贷，形成良好的生活习惯。

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校园借贷新闻稿【第十篇】

3月18日下午，老人之家内，职高的同学们有的为那里的老人们打扫庭院，有的和他们肩并肩、手拉手地聊家常。光荣院里的老人有很多虽然已经年过八九十岁，但在交流中却依然精神矍铄，他们时而侃侃言谈，时而微笑致意……职高的同学们还特别准备了一些礼物和节目送给他们，老人们为此特别感激。他们绽放的笑容，伴随着初春的阳光，让每个人的心里都感到暖洋洋的。

为了进一步推动并深化学校“学雷锋、做好事、树新风”和“志愿者在行动”活动的深入持续开展，职高将三月份定为以“学习雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园”为主题的学雷锋活动月。各班组织本班团支部就“什么是雷锋精神”、“雷锋精神是否过时”等问题展开大讨论。大讨论的开展，有力地宣传了雷锋精神，使雷锋精神深入人心，优化了校风、班风。

全校师生从我做起学雷锋，在校内，除了开展净化、美化校园活动外，还大力开展“帮困助学献爱心”活动，帮助班级生活有困难的同学，让他们感受到班级的温暖，坚持完成学业。在校外，踊跃开展帮助空巢老人、光荣院老人、残疾人及生活有困难的家庭打扫环境卫生、捐零花钱献爱心等多种形式的学雷锋做好事活动。

学校学生处和团委还利用校园广播、黑板报等宣传阵地，对雷锋同志生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹进行报道，营造出了浓厚的学雷锋做好事氛围。

据悉，如今职高“学雷锋、做好事、树新风”活动已蔚然成风，其中，有一个班级，一个月累计做好人好事190多件。自从高一(10)班“学习雷锋霹雳小分队”被授旗后，很多班级纷纷向学校提出申请，现已有八个班级的学习雷锋小分队被学校授旗。

“学雷锋、做好事、树新风”系列活动的开展，对该校同学的行为起到了明显的促进作用，文明之风吹遍校园的每个角落，雷锋精神渗透到了每一位师生的心中。