学习外语英语范例精彩8篇
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学习外语英语范文【第一篇】
第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高考的青年，他订了10多种关于自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。
方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。
第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容。语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。
第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。
第五，只学而不用。语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
英语的学习是一个长期积累的过程，所以一定要注意平时的积累，及时温习已经掌握的知识，加强记忆，不要长时间放下对英语的学习，还要经常进行一些发声阅读训练，加强语感，多做一些趣味阅读，增加学习英语的兴趣，兴趣是第一老师，只要你真正喜欢它，你就一定能够学好的!
学习外语英语范文【第二篇】
大脑就是你自己的智囊。科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。
德国心理学家艾宾浩斯以记忆的生理基础，心理活动过程为依据。于1885年测试绘制出了第一个保持曲线或称遗忘曲线的规律。它证明遗忘的过程起初很迅速，之后随着时间的流失而逐渐变慢，即先快后慢。日本上冈光雄通过实践所绘制出的“英语单词保持率曲线”证明，英语词语一旦记住后，隔一天可以保持90%，隔3天可保持60%，若隔4～7天不复习，则会遗忘60～70%。如果2周时间不见面，所记词语在脑子里只能留下模糊印象。。针对遗忘先快后慢的规律，采取先密后疏的原则来科学地安排重复的次数和重复之间的时距，做到遗忘之前就主动进行复习，使学生科学地、快速地、牢固地记忆单词。卓有成效地提高记忆效率与遗忘作斗争。这里再次推荐使用记易佳背单词软件，记易佳的单词评价系统准确地判别每个单词的生熟程度，并给每个单词绘制一条遗忘曲线，并根据这条遗忘曲线来安排其复习次数和间隔，对于熟悉的单词，复习次数自动减少，间隔自动延长，这样保证了不在熟悉的单词上浪费时间;反之，对于生疏的单词复习次数自动增加，间隔自动减少，这样就强化了难词的记忆效果。另外在学习中还要注意以下问题。
1.培养良好的记忆单词的意志品质。
信心、恒心和决心是提高记忆效率的保证。记忆英语单词是一项艰苦的脑力劳动，特别是记忆那些重现率低、读起来拗口的多音节词更要排除畏难情绪，具备一种坚韧不拔的精神。树立“只要我记，我就能记住的信心”。
2.利用良好的记忆时机。
根据心理学家测得，早上6：00～7：00，8：00～10：00，下午4：00～5：00，晚上8：00～10：00是记忆的最佳时间。教学中我督促学生记单词可在每天早晚进行。尤其是初三学生科目增多，需要记忆的内容也多。与学生共同选择最佳、最理想、最科学的记忆时间，在学习上能起到事半功倍的效果，也利于其它科目的学习与记忆。
3.实行全方位记忆。
在记忆过程中，特别强调音、形、义、性的全方位记忆。学习者注意力要高度集中、静下心来、排除一切干扰、全身心地投入到记忆之中。眼到、口到、心到、手到缺一不可。根据对记忆保持率的实验表明，若只靠口念，过一段时间后只能记忆40%，若只靠耳听只能记忆20%，若只靠眼看也只能记忆30%。听看结合，就能保持记忆50%，如果边听边看边说边写，则记忆可保持70%以上，这就是充分发挥运动记忆优势的缘故。
4.要有持之一恒的学习态度。
学习英语坚持记忆为首。无论做什么事要想达到预定的目的，就要坚持不懈、锲而不舍，只有天天坚持才有最好的效果。
学习外语英语范文【第三篇】
大家都知道，对于英语学习来说，背单词是基础，单词记不住，词汇量少，文章看不懂，做题就会寸步难行，所以我在复习时做的第一件事就是背单词。
1、认真听课，边听边记，重复记忆。
知道自己基础不好，所以在报名之后，就报了一个职称英语的辅导班。考虑到方便、经济实惠的因素，在考过职称英语同事的推荐下报了学易职称英语网络课堂的辅导班，从基础开始学，这样在办公室、在家都能忙里偷闲的学点。
刚开始听的时候，老师讲的课程内容我都能理解，但当时在课上记住的单词，听完了单词我很快就忘了，老师建议我在听课时，要准备一个生词本，边听课边将不熟悉及不认识的单词记录下来，同时要进行反复记忆。我按照老师的学习方法，把自己不会的单词都集中记在一个生词本上，包括我在做选择题、阅读和完形时遇到的单词，总之只要是不认识的单词，我都记下来，充分利用一切时间，比如午饭后休息时、上班坐车甚至在上厕所时，手里都拿着一张今天要背的生词表，只要有时间就看一眼，然后同时把昨天背过的单词，第二天再看一遍，进行反复的记忆，果然那些原本记不住的单词慢慢都记住了，而且记得还很牢固。
2、利用技巧背单词。
背单词重复性的记忆不可缺少，这对于短的单词容易记忆，但构成稍微复杂一些的背起来就有些费劲儿。根据网络课堂上老师的指导，同时自己慢慢摸索总结出了规律，我把单词进行分类，一般组成单词字母数不超过5个的，就归为直接进行记忆组，记这些单词时，我就直接死记硬背下来，这些单词多写几遍，基本上就差不多了。单词较长的，组成单词字母数超过5个以上的，我就找点技巧，比如说利用老师讲的拆分法、谐音记忆法和联想记忆等方法去记忆，如单词legislate（v.立法），可将该词分解成leg、is、late三个字母组合，并进行联想记忆：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）。这样就把较难的单词非常容易的记住了。这个方式希望朋友们在记单词时试验一下，相信能收到比较好的效果。
3、记忆重点单词。
备考资料。
按照大纲里的要求，考b级的词汇要求是5000个，这对于我们来说，只能挑重点词汇进行记忆。在新东方在线的网络课堂上，老师在第一次导学时发给我的职称英语核心词汇（199对）和课程中涉及到的类别和级别的单词进行重点记忆，因为这些词汇都是历年考试中常考的同义词词汇。所以，记住这些重点词汇，考试时心里就有底了。
4、背单词与练习查词典两者兼顾。
职称英语考试能带词典进考场，关键时刻可以帮我们查一下重点词汇，这当然是好事，也是记我们职称考生心里踏实的地方，但以我今年考试的经验来看，提醒考友们两点：一是要尽量平时多背些单词，不能指望全部到考场查词典。二是平时要多练习查词，提高查阅速度。这两点都是非常重要的，到了考试前的2个月，为了把握住考试中出现的生词能够在最短的时间里查到，除了积累词汇，我还每天开始练习查字典。每天大概查20对生词和同义词词组，一般是通过一些模拟试题和阅读文章来练习的。基本练到看到单词的首字母，就可以立刻翻到要查词的第一个字母所在的页数，真是“手到词来”！说了这么多，希望能对考友们今年的复习有所帮忙。相信只要树立决心，并有耐心和毅力一直坚持下去，大家都会把背单词这关攻克的！加油！
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学习外语英语范文【第四篇】
1、不骄不躁。不会因为一次考试成绩好而沾沾自喜，也不会被一次考试的失利所打倒，只会在考试后认真总结，查漏补缺，让自己变得更加强大。
2、坚韧不拔。遇到苦难不退缩，迎难而上；能够将好的习惯长期保持下去。
3、积极主动。不需要老师、父母催着学，而是有自己的学习计划，能够主动发现问题、解决问题。
4、善于思考。学习上，有不会、不懂的问题，能够认真思考，能够找出最佳的解决方法。
5、刻苦努力。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”相信每一个学霸都明白这个道理。
1、以学为先。在我们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭排队时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3、讲究条理。将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。
4、学会阅读。学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
5、合理安排。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
6、善做笔记。学会一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更要认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
7、作业规范。认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
8、勤于思考，善于思考。这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
9、学习互助。与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
10、自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师、同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了，nothingisimpossible！。
情绪千万不能浮躁，要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
成为学霸的4个方法。
1、做好计划，努力执行。
你昨天比别人多做了什么？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上只是在被动的敷衍学校老师，试问，这样怎么能学好呢？哪些学霸们，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。
学习计划一定要合理、科学，这样就会很容易执行，进而提升学习效率；此外，学习计划不是表格、不是文字，而是行动，制定计划就要认真执行，并长期坚持，才能养成好的学习习惯。
2、夯实基础，抓紧要点。
学霸们在分析学习方法的时候，总说打好基础，大家千万不要有“课本没什么好看的”的念头，俗话说“万变不离其宗”，考试的时候大部分的知识都出自于课本，而且如果感觉自己学起来吃力，就证明基础知识没过关。想成为学霸就要过“基础关”。
3、勤于总结，善于反思。
一个学生要把自己打造成真正的学霸，就必须要有强大的总结、反思能力，不仅要总结所学的知识点，更要总结学习经验，同时，要定时反思自己哪里做的好，哪里做的不好，好的继续保持，不好的及时改正。
4、认真听课、严于律己。
学霸学习效率高，与上课认真听课有直接的关系，课堂一分钟，课下一小时。老师一节课的思路都是经过反复斟酌的，也都是教学经验的积累，跟着老师的思路走，就是高效学习的过程。
阅读是学习，摘抄是整理，写作时创造。以上就是给大家分享的6篇英语学习方法总结：外语学习的经验，希望能够让您对于学日语的人你伤不起的写作更加的得心应手。
学习外语英语范文【第五篇】
卡扎罗姆布是匈牙利著名女翻译家,通过多年摸索和学习,她通晓英,俄,法,汉,日,西,意,波等十多种语言,堪称外语奇才。为了回答雪片一般飞来的函询,她把自己的丰富经验概括为简明易懂的十条,对于每个外语学习者都有普遍意义。
1.坚持每天学习,哪怕挤出10分钟也可以,早晨则是大好时机。根据人的记忆特点,在学习总时间相同的条件下,多次短期强化的效果要胜一次长期学习。如每隔3天记30分钟单词,不如每天记10分钟来得巩固。早晨,人刚起床,脑子里还未涌入杂乱的信息,学习时没有“前摄抑制”。同样,如在晚上临睡前学习,由于其后没有信息输入的干扰,即无“后摄抑制;,效果也较好。
2.学厌了可变换一下学习方式或形式。经常使用一种方式容易使人感到单调,乏味,甚至疲倦,即使毅力坚强者也不无例外。倘若经常变换一下学习方式,改变阅读为朗读,变书写为对话,变听磁带为看电视等,可使学习者在新鲜感中吸取知识。
3.不要脱离上下文孤立地死记硬背。对于青少年来说,其机械性记忆力较强；对于成年人而言,其理解性记忆力较强。只有理解了的东西,才能更深地感觉它,乃至记住它。联系上下文,正是强化理解性记忆的有效方法。
4.随时记下并背熟那此常用的句型。学习外语不要胡子眉毛一把抓,而要抓住牛鼻子-----主要矛盾。从外语的结构来看,掌握常用句型十分关键。句型中既有单词,又有语法,既有句法,又有习惯。所以,《英语900句》之类并未过时。
5.尽可能”心译“接触到的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语等。”心译“接触的事物,有利于扩大知识面,提高快速反应能力便能迅速地从脑库中提取单词,语法,句法,发现不足立即补充。
6.只有经过老师修改的东西才值得牢记,也就是说,要记那些肯定是正确无误的东西。学习外语,不但要通过正面教材掌握正确的东西,还要通过”反面教材“学会避免错误的东西。所以,除了认真学习老师修改的东西了解自己的错误外,多看一些《中国人学英语常见错误》之类的书籍也很有必要。
8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻：读报,听广播,看外语电影,听外语讲座,攻读课本等。
9.要敢于说外语,不要怕出错误,要请别人纠正。不要怕难为情,更不要泄气。
10.要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。
学习外语英语范文【第六篇】
大家都知道，对于英语学习来说，背单词是基础，单词记不住，词汇量少，文章看不懂，做题就会寸步难行，所以我在复习时做的第一件事就是背单词。
1、认真听课，边听边记，重复记忆。
知道自己基础不好，所以在报名之后，就报了一个职称英语的辅导班。考虑到方便、经济实惠的因素，在考过职称英语同事的推荐下报了学易职称英语网络课堂的辅导班，从基础开始学，这样在办公室、在家都能忙里偷闲的学点。
刚开始听的时候，老师讲的课程内容我都能理解，但当时在课上记住的单词，听完了单词我很快就忘了，老师建议我在听课时，要准备一个生词本，边听课边将不熟悉及不认识的单词记录下来，同时要进行反复记忆。我按照老师的学习方法，把自己不会的单词都集中记在一个生词本上，包括我在做选择题、阅读和完形时遇到的单词，总之只要是不认识的单词，我都记下来，充分利用一切时间，比如午饭后休息时、上班坐车甚至在上厕所时，手里都拿着一张今天要背的生词表，只要有时间就看一眼，然后同时把昨天背过的单词，第二天再看一遍，进行反复的记忆，果然那些原本记不住的单词慢慢都记住了，而且记得还很牢固。
2、利用技巧背单词。
背单词重复性的记忆不可缺少，这对于短的单词容易记忆，但构成稍微复杂一些的背起来就有些费劲儿。根据网络课堂上老师的指导，同时自己慢慢摸索总结出了规律，我把单词进行分类，一般组成单词字母数不超过5个的，就归为直接进行记忆组，记这些单词时，我就直接死记硬背下来，这些单词多写几遍，基本上就差不多了。单词较长的，组成单词字母数大家都知道，对于英语学习来说，背单词是基础，单词记不住，词汇量少，文章看不懂，做题就会寸步难行。所以我在复习时做的第一件事就是背单词。
1、认真听课，边听边记，重复记忆。
知道自己基础不好，所以在报名之后，就报了一个职称英语的辅导班。考虑到方便、经济实惠的因素，在考过职称英语同事的推荐下报了学易职称英语网络课堂的辅导班，从基础开始学，这样在办公室、在家都能忙里偷闲的学点。
刚开始听的时候，老师讲的课程内容我都能理解，但当时在课上记住的单词，听完了单词我很快就忘了，老师建议我在听课时，要准备一个生词本，边听课边将不熟悉及不认识的单词记录下来，同时要进行反复记忆。我按照老师的学习方法，把自己不会的单词都集中记在一个生词本上，包括我在做选择题、阅读和完形时遇到的单词，总之只要是不认识的单词，我都记下来，充分利用一切时间，比如午饭后休息时、上班坐车甚至在上厕所时，手里都拿着一张今天要背的生词表，只要有时间就看一眼，然后同时把昨天背过的单词，第二天再看一遍，进行反复的记忆，果然那些原本记不住的单词慢慢都记住了，而且记得还很牢固。
2、利用技巧背单词。
根据网络课堂上老师的指导，同时自己慢慢摸索总结出了规律，我把单词进行分类，一般组成单词字母数不超过5个的，就归为直接进行记忆组，记这些单词时，我就直接死记硬背下来，这些单词多写几遍，基本上就差不多了。单词较长的，组成单词字母数超过5个以上的，我就找点技巧，比如说利用老师讲的拆分法、谐音记忆法和联想记忆等方法去记忆，如单词legislate（v.立法），可将该词分解成leg、is、late三个字母组合，并进行联想记忆：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）。这样就把较难的单词非常容易的记住了。这个方式希望朋友们在记单词时试验一下，相信能收到比较好的效果。
3、记忆重点单词。
背单词当然多多益善，但对于像我这样年龄偏大、记忆力下降，只为应付此次职称英语考试的人来说，记住大纲里的所有单词那是有相当的难度，所以重点记忆关键点单词还是很有必要的。
按照大纲里的要求，考b级的词汇要求是5000个，这对于我们来说，只能挑重点词汇进行记忆。在新东方在线的网络课堂上，老师在第一次导学时发给我的职称英语核心词汇（199对）和课程中涉及到的类别和级别的单词进行重点记忆，因为这些词汇都是历年考试中常考的同义词词汇。所以，记住这些重点词汇，考试时心里就有底了。
4、背单词与练习查词典两者兼顾。
职称英语考试能带词典进考场，关键时刻可以帮我们查一下重点词汇，这当然是好事，也是记我们职称考生心里踏实的地方，但以我今年考试的经验来看，提醒考友们两点：一是要尽量平时多背些单词，不能指望全部到考场查词典。二是平时要多练习查词，提高查阅速度。这两点都是非常重要的，到了考试前的2个月，为了把握住考试中出现的生词能够在最短的时间里查到，除了积累词汇，我还每天开始练习查字典。每天大概查20对生词和同义词词组，一般是通过一些模拟试题和阅读文章来练习的。基本练到看到单词的首字母，就可以立刻翻到要查词的第一个字母所在的页数，真是“手到词来”！说了这么多，希望能对考友们今年的复习有所帮忙。相信只要树立决心，并有耐心和毅力一直坚持下去，大家都会把背单词这关攻克的！加油！
超过5个以上的，我就找点技巧，比如说利用老师讲的拆分法、谐音记忆法和联想记忆等方法去记忆，如单词legislate（v.立法），可将该词分解成leg、is、late三个字母组合，并进行联想记忆：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）。这样就把较难的单词非常容易的记住了。这个方式希望朋友们在记单词时试验一下，相信能收到比较好的效果。
3、记忆重点单词。
背单词当然多多益善，但对于像我这样年龄偏大、记忆力下降，只为应付此次职称英语考试的人来说，记住大纲里的所有单词那是有相当的难度，所以重点记忆关键点单词还是很有必要的。
按照大纲里的要求，考b级的词汇要求是5000个，这对于我们来说，只能挑重点词汇进行记忆。在新东方在线的网络课堂上，老师在第一次导学时发给我的职称英语核心词汇（199对）和课程中涉及到的类别和级别的单词进行重点记忆，因为这些词汇都是历年考试中常考的同义词词汇。所以，记住这些重点词汇，考试时心里就有底了。
学习外语英语范文【第七篇】
音标是基础，学英语首先要学习音标。学会音标后，才能掌握单词的正确发音方法，赢在起跑线上。不然不论词汇量多么丰富，语法多么好，说出来的英语别人听不懂也是白学。元音饱满悦耳，辅音准确清晰。在学好音标后，融合英语自然拼读法，会如虎添冀。
诀窍二：单词学习。
首先掌握最简单最基本的单词，即小学单词，掌握了基本单词后，再学后面的单词就会容易很多，因为有了这800个基础单词铺垫。起始阶段可以用思维导图音标法，单词音标融合学习;小学高段到初高中阶段，可以用思维导图记单词法;高中和大学阶段，可以用故事记单词法。
诀窍三：在阅读中学单词。
在选择文章体裁上多样化、题材广泛的英语读物，如《绘本阅读》《读者文摘》《英语时文阅读》《中高考真题研读30篇》等，手机中装上奇速优课智能笔记本，遇到新词及时收录、速记闯关和随时翻阅的习惯。在实际运用中了解该单词的用法，举一反三，切记急于求成。“猜词意思”有时候是学习单词的一个捷径。
诀窍四：学英语“背多分”
晨读晚诵背英语课文或美文，大声朗读出来。学英语最好的方法是背诵，这样能培养语感，有些题目即使不知道原理也能凭语感做对。
诀窍五：学英语多交流。
学英语就要有英语环境，多和同学交流，多参加口语角或在线英语小组。学以致用，那样不仅学起来有意思，还能让学到的知识很有用处，所以课间可以用英语和同学交流。
诀窍六：生活中学英语。
学英语有很多方式，生活中学英语，如城市指示牌、广告牌中的`英语。可以看英语电影、听英语歌、看英语新闻等等，所以不必局限于老师课堂讲课这一种方式，可以通过多种方法去学习英语。
诀窍七：掌握学英语技巧。
英语学习是有技巧可言的，如单词速记法、快速阅读法、语法口诀法、完形十个关键词法和满分写作法。自己要善于学习和总结，最佳捷径是直接借鉴前人成功的经验。
第一个方法：听句子和英语美文，跟读，模仿和复述;。
第二个方法：短时间内提高听力的唯一途径就是听写。
第三个方法：多看英美剧。带着英文字幕看一遍，了解剧情。去掉英文字幕再看一遍，看看哪些不懂，然后对照。记下这些听不懂的地方。去掉字幕，再看一遍。最后，拿起笔，做笔记吧，把那些最后你仍然听不懂的地方记下来，然后反复练习。
英语要大胆多说，别怕出错，说得越多，进步越快。口语练习的三重境界：境界一是嘴巴跟不上眼睛;境界二是眼睛和嘴巴速度相当;境界三是嘴巴速度超过眼睛速度。
决窍十：日积月累练写作。
每天用英文写三句自己最想表达的东西，每周写一个英语日记或作文。写完英语作文可以让老师修改并提意见，这样自己英语写作水平和能力提高很快。
学英语的好方法就说到这里，具体详情可以和我再探讨，希望家长们能够引导孩子正确的学英语，方法有很多，要挑选最合适的。
学习外语英语范文【第八篇】
教学法写作指导职业规划观后感，推荐范文：班组工作安排民主生活会的挑战书台词的主要入团申请；学习计划文言文学习方法。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家分享的“学习外语英语范例精彩8篇”，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。