活动计划 活动计划【推荐5篇】
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活动计划【第一篇】
一。指导思想
书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书,鼓励学生自主选择阅读材料,开展主题读书活动,努力为学生营造一个书香班级,让读书成为习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。
二。活动目的
1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
2.使学生开拓视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生呢个综合素质。
3.促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。
4.营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三。活动人员
四一班全体师生
四。活动计划安排
开展主题读书活动,制定读书主题,让孩子有针对性的去读书。具体主题安排如下:
主题一:我敬佩的海伦。凯勒。全班学生同读《假如给我三天光明》
主题二:走进童话世界,感受绚烂童年。以阅读童话故事为主,同时与写作相结合,学生自编、续编童话故事。
主题三:诚信、感恩。结合教材第二单元的内容,让学生在生活中学会讲诚信,会感恩。
主题四:“学名人”通过阅读名人故事,让学生学习名人身上的闪光处。让名人的励志故事不断激励自己。
主题五:“诗”情画意。以阅读古诗为主,并进行可内外古诗的积累。
主题六:世界经典文学名著。选择孩子们感兴趣的文学名著,让学生设身处地的去感受、体验书中小主人公的经历。
主题七:四大名著伴我成长。对于四年级的孩子来说,他们可能觉得四大名著理解起来,或是看起来比较枯燥,可以让孩子根据自己的兴趣去选读其中的片段。
主题八:我是写作小能手。主要是阅读一个优秀文章,从而提高孩子们的写作水平。
主题九:中华魂——英雄人物。结合教材第四单元的资料袋,搜集英雄人物的英雄事迹。
主题十:妙语连篇。结合语文园地8的日积月累进行拓展,不仅拓宽孩子们的知识面,也让孩子们去更多的接触中国的传统文化,并将这些“妙语”应用于自己的文章中,达到学以致用的效果。
主题十一:我和父母同读一本书。号召亲子同读一本书,一方面在这种“互动式读书”过程中孩子学会提问题,并且学会回答问题;另一方面还可以帮助孩子在读懂原文的基础上,用自己的语言来描述故事情节,做到边读书边思考,在读书声中快乐成长。
主题十二:诵读“三百千”通过精辟的文字总结让孩子们学到了做人的道理。
主题十三:心情日记。读写结合,让孩子用日记的形式记录自己每天的心情,以提高写作能力。
主题十四:大嘴聊吧。读说结合,让孩子对自己的读书活动进行一次展示,既让我们看到孩子们在读书中的收获,又让孩子们达到了知识共享的效果。
活动计划【第二篇】
一. 活动目的:
废品助学,提升全体班级成员对社会弱势群体的关注。
二. 活动时间:
10月20日晚六点半
三. 参与人员:
08级行政管理班同学
四. 活动地点:
研究生三舍和江边二舍
五. 负责人:
朱文辉
六. 活动概况:
行政管理班全体同学高度重视本次活动,积极响应班级以及青志协的号召,李恒敏等同学积极要求报名参加。本次活动原定于下午六点半开始,但江边宿舍五点半所有人员在詹扬带领下开始了收集工作,江边宿舍在听到我们的来意后,积极支持我们的工作,有些宿舍将早就收集好的瓶子等废品全部给了我们,我们的相关工作人员不怕苦不怕累,苦中作乐,在脏乎乎的废品面前,我们看到的是一张张灿烂的笑脸。一个晚上下来,我们收集了近千个水瓶,大家充分感受到了劳动的快乐,虽然累得满头大汗,但一想到这是公益事业,是为了
活动计划【第三篇】
为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神,从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。确保学生每天活动一小时,促进学生全面、健康、和谐成长。结合我校的实际情况,本期的体育课外活动开展情况如下:
一、根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,分成低段组(1—3年级)、高段组(4—6年级)同时开展。
二、体育活动是学生每天能有一个小时锻炼时间的`保证,首先,体育教师指导好。第二抓好体育委员的训练,第三抓班主任工作,对班级课外体育活动进行评比。
三、活动具体过程
在体育活动方面,我校开展了乒乓球比赛、羽毛球比赛及篮球、足球等一系列同学们感兴趣的活动,通过这些体育活动的开展,使同学们不仅感受到了活动给我们带来的欢乐,同时也使他们养成团结合作,永不言弃的精神。收到了良好的效果。
在以后活动开展中,我校一定会扬长补短,争取有更为出色的成绩展现在大家面前。
活动工作计划模板【第四篇】
公司策划部门是为公司做广告宣传、品牌促销等的策划活动为主的部门。因为,工作落实的好坏直接影响到公司的收益,为更好地执行本部门职能, 充分调动内部能动性并协调与其他部门和各分站的联系,本部对__—__年度策划部工作计划安排如下:
策划部20__年工作计划的内容有以下几个方面,主要负责:
1、策划辅导站总站活动,力求帮助师大学子更加了解自我、悦纳自我,以正当的途径解决自己的心理困惑。常规活动有心理健康活动月和“”全国大学生心理健康日。
2、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书,若活动举办的较成功,将其推广到全校。
3、加强与外联部合作,与其共同协商,为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。
4、做好总站的上传下达工作,及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。
20__年个人工作计划如下:部长与副部长通力合作,大家多讨论多交流,现将各人的工作初定如下(如遇特殊情况将作进一步调整)
部长(__)职责:
1、负责策划下学期总的活动
2、加强与外联部合作,与其共同协商,为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。
3、协调各分站与总站的活动,及时借鉴分站的经验,推广至全校。
副部长(__)职责:
1、做好总站的上传下达工作,及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。
2、干事的考核和管理以及会议记录,将每次总站组织的活动及时进行总结并上传到心理在线网站。
3、负责策划案后期的文字组织和编辑工作。
副部长(__):
1、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书,若活动举办的较成功,将其推广到全校。
2、负责与各分站组织策划部的联系及具体的上传下达工作。
活动工作计划模板【第五篇】
一、本人以志愿指导中心工作重心转向校内、组织自身发展为主线,以项目部发展及部员自身发展为重点起草本计划书
(一)工作目标
愿景:将项目部建设成一个内部团结和谐、有爱心甘于奉献、积极向上的部门,从而极大地推动组织的发展
1.充分发挥项目部的职能使命,使本部的职能更加明确,使“项目”二字实至名归,为志愿指导中心发展做出更大贡献;
2.将本部的品牌活动做好做大,并着力于推出新的有实际意义的活动;
3.从多方面、多角度锻炼,指导热心于青协志愿服务的部员,让在志愿指导中心的工作经历对其自身成长有所裨益。
(二)工作计划
项目部人员编制
1.纳新。纳新前要做好宣传,要充分、准确、有力度地宣传出项目部的特色及其精彩之处;纳新时要严格把关,吸纳有爱心、有思想、有毅力的部员。纳新是一切工作的开始,纳入的新成员为项目部带来新的血液,他们是项目部的未来和希望。
2.分组。部员分组是在通过对部员考察一段时间后进行的,将不同性格,不同优点的人组合在一起,让有爱心、有能力、有志于志愿工作的干事担任组长,使项目部组织细化,充分发挥团队的力量。
二、项目部建设管理
1.部长工作分工。对于本部的工作要做好分工,既不大包大揽,也不放任不管,例如例会部长轮次主持。总之要让每个部长感受到自身存在的价值感和使命感。
2.例会与签到。每周例会一次,正副部轮流主持部门例会,例会时,要鼓励部员积极发言,建言献策。每次例会进行签到,记录实到、迟到、请假、无假未到情况,请假的需要提前请假获批后才算请假。
3.部员完成策划或参加活动的评价与建议。对于部员完成的策划,要进行点评并提出建议,鼓励他们自发构想活动策划。部员参加活动后,要赞扬他们在活动中做的好的地方,并含蓄的点明其需要改进的方面。
4.交流联谊。团结和谐的氛围,才有家的感觉。每学期加大部内交流力度,可以采用外出游玩、k歌、打羽毛球等活动形式。通过这些活动增进部员之间的情谊,加深他们对项目部的感情,激发他们对志愿工作的积极性。此外,每学期还要和其他部的进行交流活动,可以采用工作交流会、辩论赛、球类比赛等活动形式。
三、活动与策划
1.继承、延续、创新以往项目部的活动。要在做大做好品牌活动的同时,兼顾以往本部的小活动,将其做精做美(例如艾滋病日的宣传活动)。以下是本部做的较为成功的品牌活动的概况:
2.推出、策划新的有实际意义的活动。策划活动的主方向为校内,同时兼顾校外。要充分调动部员的积极性、创造性去想创意,并落实创意为策划,做好指导工作并以身作则。在数量上要量化,每个部员每学期要拿出至少2份具有可行性的策划(贵在精,不在多)。要形成新的有实际意义品牌活动,扩大志愿指导中心和项目部的影响力。
3.及时认真地完成部长例会时分配和主席团分配给项目部完成的任务。对于策划任务,可以分配给部员,但必须自己把关,策划要有可执行性并及时交付;对于部员参加活动,要做好指导(时间、地点、负责人、活动内容、注意事项),第一学期一定要本部部长亲自带领他们,活动做完后要给予他们鼓励表扬和建设性的意见。