活动计划 活动计划格式5篇

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活动计划 活动计划格式篇1

小班半日活动计划方案

一、来园活动

1、接待幼儿,热情与幼儿问好,并指导幼儿同老师打招呼,同家长说“再见”。

2、鼓励幼儿选择自己喜欢的区域进行活动,与幼儿交流。

3、指导幼儿按老师的指令迅速地收玩具。

二、体育锻炼

整队,让幼儿整齐的排好队(在操场上站到自己的点点上) 带领幼儿做热身活动,按音乐节奏来做动作

带领幼儿做早操(要带有指令)

集体游戏:老狼老狼几点钟

目标:

1、发展幼儿的快跑和反应能力。

2、激发幼儿玩集体游戏的兴趣

讲解要点:1、掌握老狼的游戏规则,清楚小动物们的家改在小圈圈内,但小圈圈中只能多两只小动物。

2、跑的时候不要挤,热了要脱衣服。

分散游戏目标:

1、指导幼儿玩方向盘

2、激发幼儿玩游戏的兴趣及创造力。

讲解要点:

1、玩方向盘学校汽车开时要慢行,不能开的太快。

2、热了脱衣服,生病的幼儿玩一会去旁边休息。

带领幼儿回教室

三、点心(鼓励幼儿自己拉裤子、洗手)

四、教学活动《乐乐搬新家》

活动目标:

1、学习日常的道别语,能主动与邻居打招呼。

2、初步了解阅读的方法。

活动准备:

教学挂图《乐乐搬新家》、幼儿用书《乐乐搬新家》、故事录音《乐乐搬新家》。

活动过程:

1、教师引导幼儿看图听故事。

教师出示挂图,幼儿看图听故事。了解故事的简单内容。 提问:师:“还记得刚才听的故事的名称叫什么吗?是谁搬新家了?”

2、引导幼儿理解、学习故事中的对话。

教师逐一分析故事的每一段内容并教幼儿学习相关的对话语言。

师:“乐乐要搬新家了,离开了原来的邻居,她是怎样与大家道别的?”学说故事中的道别语。

师:“奶奶,乐乐搬新家了,与您再见了;阿姨,乐乐搬新家了,与您再见了。”

3、教师引导幼儿阅读故事。

教师介绍故事的名称、作者,带领幼儿用手指点读的方法认读。 教师讲故事,引导幼儿看懂图片上所提供的信息,如人物、人物表情、背景变化等。

五、课间活动

鼓励幼儿自己大小便,自己拉裤子(紧的裤子老师帮忙)

指导幼儿自己喝水(先到热的水,在到些冷开水),站到红线处喝水。

六、创游:音乐《刷牙歌》

目标:

1、让幼儿了解刷牙的好处,学习怎样刷牙,并养成良好的刷牙习惯。

2、让幼儿愿意刷牙,喜欢刷牙并能用说、唱的方式表达出来。 准备:

1、简单的图表8张。

2、在课前让幼儿熟悉了歌曲的旋律。

过程:

1、出示图片,看看图上有什么?

今天老师带了几幅图片,你们看看图上有些什么?

2、老师念一遍歌词。

老师把这些画连起来变成了一首儿歌,请你听听图上讲了什么? 问:你觉得那一句听起来很有趣?

3、教师再念一遍歌词,请小朋友仔细听。

4、让幼儿表演刷牙。

10:20~10:45创游(区域活动) 11:00~12:00午餐、餐后活动

4月19日上午

活动计划 活动计划格式篇2

家庭亲子休闲游

:自驾游

城郊井冲里善 (宝善寺的山脚)

活动介绍:1号上午9点30分,在北桥--凤凰派出所附近的“光阴故事烧烤店”集合,活动负责人之一“真诚”,在这里接受大家的签到和活动费用。烧烤师傅“小虫”与大家一起前去烧烤地点,30分钟之后就可到达目的的,大家协助“小虫”做好烧烤的工作,在赏青踏绿的时候,进行烧烤的活动,是一件非常高兴的事情。

上午11点左右,就可以开始烧烤大餐了,在13点以前大家要结束烧烤的活动。收拾器材,捡拾垃圾,要做好绿色环保。

下午14点左右,开始徒步宝善寺,行程约1-2时左右,16点可以结束这天的活动。

成人30元,小孩子20元,包含:“小虫”的人工费,食材费,啤酒费等等。活动结束之后清帐,多退少补。

20-30人

(1):1号上午9点30分,大家要准时到达集合点。

(2):发放奖状,27号参加二丘田活动,有4位小孩子表现不错,以武功山户外穿越俱乐部的名义向这几位同学,颁发奖状,以示鼓励。

(3):参加活动的群友,要自带饭盒和筷子,烧烤活动结束之后,大家收拾好场地,以实际行动支持环保。胃口较好的朋友,请自带米饭,本次活动,只提供烧烤食物和啤酒。

(4):当天下午是徒步宝善寺的活动,把汽车停在山下,一定要坚持徒步爬山,请大家理解和支持。

(5):对这次活动表现较好的小朋友,本俱乐部会给予表彰。

(6):本次活动的负责人要准备一桶矿泉水,以便烧烤时用。

(7):活动召集人黄老师联系电话:13217993222

活动计划 活动计划格式篇4

20xx年是“三八”国际劳动妇女节第101周年,为了庆祝这个具有历史意义的日子,同时丰富社区文化生活,定于3月7日上午8:30在萍乡社区居委会办公室门前举行“三八”妇女节趣味游戏比赛。

现将趣味游戏项目公告如下,望广大居民踊跃报名,奖品参与即得。

1、球拍运球:10人(余1个名额)

2、给力毽子:10人(余1个名额)

3、跳绳前进:10人(余7个名额)

4、勇吹气球:5人(余4个名额)

5、筷夹玻璃球(专为60周岁以上的老年人开设的):10人(余4个名额)

每人仅限报名两项游戏!

3月2日——3月4日

萍乡社区居委会

活动计划 活动计划格式篇5

1.熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友,喜欢上幼儿园。

2.体验与家人共同游玩的乐趣,增进亲子之间以及各个家庭之间的感情。

8月29日上午8:30——10:30

中一班教室。

1.姓名牌每人一个;

2.录音机、音乐;

3.点心、杯子、毛巾人手一份;

4.彩纸人手一张、大鱼轮廓一张、胶水、黑色记号笔;

5.小呼啦圈若干个、五角星。

(一)接待、准备:(8:15——8:45)

亲切接待幼儿和家长,进行简短交流,为幼儿佩戴姓名牌,提醒家长签到,带孩子熟悉班级新环境。

(二)组织谈话:(8:45——9:05)

向家长和孩子说明本次亲子活动的.流程(欢迎爸爸妈妈和小朋友来参加活动,我们今天的活动主要分以下几个环节:先是老师和孩子们的谈话时间,接着是智慧时光、运动时间、点心时间、游戏时间、拍照留念时光。)

家长指导语:

马上就开始我们的谈话时间了,这个环节的主要目标是让孩子能熟悉陌生的环境和老师,小朋友之间相互认识。通过谈话,鼓励孩子能在集体面前大胆地说话,也让我们老师了解孩子的暑期生活,方便开学后做出相应的调整。我们每个孩子情况不一样,爸爸妈妈可以根据自己孩子的不同情况提供帮助,胆大的让孩子独立完成,胆小的可以拉着孩子的手一起回答。

1.请幼儿观察教室,让他们感受新教室和教师的变化(你们还记得我吗?真高兴你们还记得王老师,要给大家介绍一位新老师,她就是我们的郑老师,以后我们班会有王老师、郑老师和邵老师三位老师和小朋友们一起学本领、做游戏。)

2.请新生进行自我介绍,让孩子认识新的朋友(我们班今天不仅有新老师,还有新来的小朋友呢,我们来请他们来自我介绍一下,让我们认识一下,有谁愿意上来。)

3.组织谈话:你暑假过得快乐吗?暑假中你都做了些什么?去过哪里?

(三)智慧时光:(9:10——9:20)

学念儿歌《小老鼠上登台》,边念儿歌边和自己的爸爸妈妈做动作,让孩子感受念儿歌的乐趣,体验母子(父子)亲情,并能在老师的引导下大胆学做动作。

教师另再准备儿歌:《跟爸爸在一起》(爸爸是树,我是小鸟,叽叽喳喳往上跳。爸爸是沙发,我是小猫,喵呜喵呜,躺在上面睡着了。)

(四)运动时间:亲子游戏《抢阵地》(9:20——9:40)活动目标:培养家长和幼儿的协作能力,发展幼儿的前庭觉。 家长指导语:这个活动主要是让孩子感受集体活动的乐趣,输赢只是次要的,爸爸妈妈们一定要遵守游戏的规则,为孩子们做出好的榜样哦。

游戏玩法:游戏很简单,待会儿我们分两批进行,轮到的家庭请爸爸或妈妈和孩子手拉手,在我们摆好的呼啦圈外面准备,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,爸爸妈妈要马上抱起孩子找到一个呼啦圈站到圈中间。没有抢到抢到圈的爸爸妈妈和孩子就要淘汰回座位休息,抢到阵地的人继续游戏,最后剩下三对为胜利者,我们给获得胜利的小朋友的苹果上贴上五角星。游戏有个小小规则:爸爸妈妈和孩子要手拉手;开始时必须走在圈外,音乐声停止后才能占圈;爸爸妈妈必须抱着孩子占圈。

(五)生活活动:(9:40——9:55)

1.能够有序地入厕、洗手,不推挤。

2.吃点心:能够独立吃完自己的一份点心。

家长指导语:这个环节中尽量鼓励孩子自己的事情自己来完成,知道用水杯接水喝,便后要洗手,尽量不要包办。

(六)游戏时间:《小鱼变大鱼》(9:55——10:10)

活动目标:1.帮助幼儿锻炼手指灵活度,培养幼儿的专注力。

2.通过动手操作,让幼儿体验幼儿与他人合作的成功。

游戏规则:老师出示已经折好的小鱼,问:这是什么?(幼答:小鱼。)师问:那你们想不想知道这条小鱼是怎么变出来的?(幼答:想。)老师演示折小鱼 (一边演示一边讲解小鱼的折法)。幼儿动手操作(爸爸)妈妈在一旁指导 。师:小鱼变出来了,我们还要变个魔术,要用小朋友的小鱼变出一条大鱼来,现在我就请小朋友把小鱼贴到老师的大鱼上来,我们一起来变出一条漂亮的大鱼可以在大海里快乐地游来游去。

(七)再见时光(10:10——10:20)

教师小结活动情况(时间过得真快,我们的亲子活动快要结束了,不知道爸爸妈妈和孩子们玩得开不开心。希望等下次再搞这样的活动的时候爸爸妈妈们也能非常喜欢参加,做得不够好的地方还希望爸爸妈妈提出宝贵的意见,通过这样轻松自由的活动来加强我们孩子之间、家庭与家庭之间、家庭与幼儿园之间的感情,一起为孩子们的健康快乐成长而努力。),提出要求(开学相关通知,保险单填写、毯子等)。

(八)环境参观,拍照留念(10:20——10:30)

家长指导语:引导孩子跟着小朋友和老师有序地参观幼儿园的环境,并积极与教师互动、回应,并留下美好的回忆,拍照留念。

活动计划 活动计划格式篇6

我班共有学生49人,班里男生较多,都是一些活泼好动的孩子,非常喜欢活动,因此我班以教育改革为契机,深入贯彻新的《义务教育法》,保证学生每天锻炼时间不少于1小时阳光体育活动。丰富学生课间活动,培养和熏陶学生积极、健康、和谐、合作、团结、友善和文明、高雅的艺术素质,提高课间活动的锻炼效果,有效控制和减少课间追逐打闹不安全事故的发生。制定科学的阳光体育实施计划,引导学生积极参与,学会锻炼,强健体魄。

保证学生每天室外活动1小时(体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟)

学校操场和篮球场

1、体育大课间:(1)做操。学生在操场做广播体操。

(2)自由活动。做操后在指定的地点开展。

2、体育活动课。每周三和周五下午课外活动时间教师组织活动、安排学生开展各项活动。

1、阳光体育活动形式多种多样:

(1)集体跑步。安排学生进行运动量适度的集体跑步。

(2)分组活动。在班主任老师的组织和参与下,以小组为单位,充分发挥班体委和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

(3)自选项目活动。学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳框框、呼拉圈等。

2、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、在课外体育活动过程中,保证学生每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生阳光体育活动成绩纳入班级考核成绩中。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号班喻户晓,深入人心。

5、建立体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。建立评比表彰制度,表彰在阳光体育活动中涌现出的 “阳光少年”,把阳光体育活动真正地搞下去。

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