教育工作者的挫折作文学生（最新10篇）

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教育工作者的挫折作文学生【第一篇】

挫折是一杯苦涩的茶水，当它来临时，酸苦不已，当它走过时，便是苦尽甘来。

对于初中生而言，成绩是重中之重，大家每时每刻都在为成绩而拼搏，成绩好，自然皆大欢喜，成绩差，便痛苦不已。我便有过一次这样的经历。

那段时间，学习一度有些松懈、懒惰，不愿下功夫学，并开始为以前的成绩沾沾自喜，以为多少也能考个不错的成绩，所以总是洋洋得意，却没有注意到周围同学奋发的身影。结果可想而知，成绩倒退了好多，一下子，我掉入了昏暗的世界，四顾茫然。

老师家长的指责，让我懊悔不已，把自己锁在房间里痛哭，却已于事无补。望着被自己卷得伤痕累累的试卷，我突然找到了症结所在自己考前松散的学习态度，这种结果，便是自己设下的挫折。

于是我开始慢慢总结经验教训，没有努力，就没有收获，一味玩耍的结果便是学习成绩的下滑。我开始端正学习态度，努力地学习，认真听讲，一遍遍地回想着课本的知识，并告诫自己：吸取教训，好成绩靠自己努力得来！我坚信，一定可以回到从前。

挫折是人生的劲敌，又是人生的伙伴，它让人痛苦不堪，又能够让人吸取经验教训，奋发向上。

在我们的青春年华中，挫折是必不可少的，我们上演着主角，挫折便充当着生命的第二角色。青春的辉煌与坚强，在挫折中体现的淋漓尽致。是它，引领我们去成长，领略世界的潜规则，领会人生的宝贵。

教育工作者的挫折作文学生【第二篇】

挫折是我们前行道路上的绊脚石，成长的道路上处处充满了挫折，但是就算挫折再多我们也要坚持的走下去。不经历太多的风浪，我们又怎么能见到海空天空之后的美景呢。苦尽甘来，只要我们有面对挫折的不惧怕挫折的信心，有战胜挫折的决心，我们便能在成长道路上越走越远。

对于学习与成绩我不会放弃，因为成绩是对于一个学生的重要考核。我不能因为数学成绩差被同学嘲笑的原因而放弃数学，我应该去克服数学这门学科的困难。于是我开始了数学的学习之旅。刚开始的一段时间学习起来很枯燥，每天都会出现很多的疑惑，于是我反思自己，是不是学习方法的问题呢？我便开始在数学这门课程请教老师同学的学习方法，我该如何学好数学？于是在老师与同学的共同帮助下我摸索出了学习数学的方法，我遇到不懂的题也会及时的去找老师解决，我还充分利用业余时间去练习数学题目。

在我经过一个学习的努力之下，我的数学成绩开始慢慢的好转，从以前对数学的无力，再到现在对数学的喜欢。经过了一个很大的转变。虽然过程很艰难，但是我却不敢放弃，因为我怕我有放弃的这种想法之后，在未来面对任何困难都会有这种想法。

我想我数学成绩能够进步如此之快，不畏惧挫折是一个很大的原因，因为我在困难面前一直没有放弃，无论是以前成绩公布对自己的打击，还是同学的嘲笑 。我始终没有放弃，没有被这个困难打倒。所以我在经过一个学习的努力之后我的数学成绩赶上来了。

在我们的人生之中充满了太多太多的挫折，我们随时随地都可能遇到挫折，挫折在我们的生活当中无处不在，所以我们在面对挫折的时候不能只是一昧的逃避，而是要奋起反击，用自己的决心和毅力来战胜挫折，不做挫折的奴隶。

教育工作者的挫折作文学生【第三篇】

朋友，你是否遇到过挫折，碰到过失败。你是否放弃过，是否追求过。人的一生不知道要碰到过多少挫折、多少失败。下面网友分享的“教育工作者的挫折作文学生（最新10篇）”，亲爱的同学：

早上好!今天，我演讲的题目是《正视挫折，走向成功》。

同学们，在生活中你遇到过挫折吗?比如测验不及格，考试成绩不理想，等等不顺心的事，使你心烦意乱，闷闷不乐，打不起精神。如是遇到这种情况，我今天教你一招，你别急，也不要气馁，首先调节好自己的心态，正视挫折，去挑战挫折，那么成功就离你不远了。

同学们，你们还记得上个学期，来我们学校演出的北京心灵之声艺术团的那些大哥哥大姐姐吗?他们都是身残志坚的楷模!现在我再讲讲张海迪姐姐的故事吧!海迪姐姐5岁时就得病，高截位瘫痪夺去她自由行走的权利，病魔还想夺她的学习权利，这时海迪姐姐就挺起腰板挑战病魔，以无比顽强的毅力与不懈的恒心在病床上自学小学，中学，大学课程，甚至获得硕士学位。还自学好几个国家的语言，出版了很多书。一个高位截瘫的病人不仅在学业上有成就，还自行购买很多医学书籍，自学钻研，掌握一定的医学技术，免费为患者治疗一万多人次。这是一个多么惊人的数字啊!

同学们，由此可见，一个成功者是需要无比坚强毅力和非凡勇气的。每个成功者都有经历过无数次的失败，不管这些挫折有多严峻，多么冷酷，在他面前只有一条路——正视失败，挑战挫折。其实一个人经历一些挫折并不是坏事，它是一个人成长中最好的锻炼机会，没有困难的存在，或者不敢迎接困难的挑战，就不可能形成坚强的意志。人们常说“困难像弹簧，你弱它就强。”是的。古人也是这样说的：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷;有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时也会刺伤你的手。如果因为怕痛，而不愿伸手，那么再美丽的鲜花也只是可望而不可及的。

同学们，听了这个故事，你不妨学着试试，要是在学习中有遇到。

作文。

题目无从下笔，遇到数学难题毫无头绪等等困难时，你就该正视挫折，去挑战失败，挺直腰板向前走。

同学们，趁我们现在年轻，多去体验体验生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶!我们是驾御挫折走向成功的主人。我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我是来自，今天给大家演讲的题目是：直面面对挫折，勇于面对人生。

古人云：大海上没有礁石激不起风浪，人生中没有挫折成不了强者。挫折失意磨难痛苦，把我们挡在人生道路上难以行走，但仔细想想挫折其实并不可怕，只要我没勇敢，够坚强，能够勇于和挫折作斗争，必定会到达成功的那一端。

古往今来，在我们身边有许多这样面对挫折时勇往直前的事例，如：贝多芬，德国最伟大的音乐家之一，出身于德国波恩平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁开始登台演出，他一生坎坷，没有建立家庭，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，这对于一个音乐家而言是多么残忍!但这样的打击并没有使他意志消沉，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依旧坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和思想奋臂呐喊，创作出了不朽名作《第九交响曲》。

霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一。他在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂，禁锢在一张轮椅上长达20xx年之久，但他并没有被这挫折所打-倒，反而身残志不残，勇于面对人生，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星，他不能写，甚至口齿不清，却依然不放弃而解开了宇宙之谜。

像这样的例子还有很多，曹雪芹、薄松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》;美国的林肯经过多次挫折仍不放弃，终于当上了美国第xx届总统。他们都与困难、挫折、失败相抗争，不屈不挠，坚定信念，自强不息，从而才有了各自的辉煌成就。

同学们，听到这里，你的心里是否有一种感触?的确，人生并不是一帆风顺的，我们可能会遇到各种各样的挫折。就好比现在站在主席台上的我来说，我此刻的内心是非常紧张的，以前我是个比较含蓄的女孩，很少参加活动，当我得知有这样一次难得的机会时，我也想像其他同学那样勇于展示自己，于是主动参与，并为此积极做准备。我的心里既开心又不安，我所不安的是我不知道自己能否胜任这一次演讲，我也曾经犹豫过，彷徨过，甚至想过放弃这一次难得的机会，可是我最终还是选择了站在主席台上。也许它对你们来说没有什么，但是对我来说却是一次巨大的挑战。我不知道自己做了多少次思想斗争才有了这个决定，但是我知道逃避是解决不了任何问题的，既然无法逃避，那就勇敢去面对!今天我已做到，已经成功挑战了自己，我相信你们也一定能做到!

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面缩小痛苦，直至成功的一天。

同学们，挫折其实并不可怕，我们不要有所畏惧，要敢于和它作斗争，正面迎接它的挑战，相信你自己，让我们一起用坚强、勇敢去战胜挫折，共同创造属于我们的美好明天!

人生是条坎坷路，会遇到挫折，困难，但在这些挫折和困难面前，我们不能退缩。要知道困难像弹簧，你弱它就强，面对任何的困难险阻，要有顽强不屈的意志，用这种意志去克服它们。

每一条河流都有自己的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，当我们遇到困难的时候，不管我们是冲过去还是绕过去，只要能过去就行，我希望大家能是自己的生命向梦想流过去，向长江黄河一样，能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的生活也变得宽阔，但是这是有条件的，并不是说你想流就能流过去，这里面就有着一种意志，一种顽强的意志，这也是水的精神，为了能流向大海，不管有没有危险，它都去努力，这种精神是值得我们学习的。不管你现在的生命怎样，要像水一样有坚韧不拔的信念，要有水的精神，像水一样不断地继续着自己的力量，不断地冲破障碍，当你发现时机未到时，先把自己的厚度积累起来，当时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。

其实世界上的许多生命都有着一种顽强的意志。在那些此起彼伏、蜿蜒曲折的山峰上，在那些石缝中，我常常为那些石缝中倔强的生命感动的潸然泪下。是那不定的风把把那无人采撷的种子撒落到天涯海角，当它们不能再找到泥土时，它们便把最后一线希望寄托在这一线石缝中。尽管它们能在阳光中分享到温暖，能从雨水中得到湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找，它们面对着的考验是多么的严峻，但正因为严峻，在那没有泥土的石缝中，丛生出顽强的生命，也许那只是一株草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到能使叶子变得肥厚的营养，它们有的只是三俩片细细的，长长的薄叶，那些细微的叶脉告诉你它们生存的艰难，在它们瘦瘦的叶子下又自己生出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易察觉的石缝。这就是生命。顽强的生命，每当我看到这一幕，当我读到这一段，我常常被这些顽强的生命所感动，对它们肃然起敬，虽然没有最重要的泥土，但它们凭借着自己的坚持不懈，凭借着自己那不屈的意志力，在这石缝中艰难的生活着，生存环境的恶劣，为它们成长的道路设下了难题，但它们不畏惧，依然绽放生机，绽放光彩。石缝间顽强的生命，它们是如此具有震慑人们心灵的情感力量，它们使我们这个赖以生存的星球变得神奇辉煌。

我们人类应该敢于面对挫折，面对困难。爱迪生，这个伟大的科学家，面对自己的实验室被炸，他并没有为此丧失斗志，而在仅仅三周的时间内，成功发明了留声机;贝多芬双耳失聪，对一个音乐家来说这无疑是一个最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说“我要扼住命运的咽喉。”就这样，贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲;史铁生，他在20岁时就双腿瘫痪，但他不放弃，用残缺的身体说出了健全而丰满的思想;海伦凯勒，一位著名的女作家，又聋又哑，但她面对身体的严重残疾，不放弃，不退缩，和困难奋斗到底，最终成为一位杰出的女作家。这些有伟大成就的人，都是面对困难险阻永不放弃的人，即使挫折不断围绕在他们身边，他们绝不会有退缩之意，这就是他们的意志，坚韧不拔的意志。

我们中国人不也是如此，在抗日的时候，我们面对眼前的雪山，高峰，还有一望无际的高原，毫不畏惧，勇往直前，结果怎样，我们把侵略者赶出了领土。我们毛主席有一首诗，叫《十六字令三首》写出了红军面对眼前的困难险阻，不畏惧，有着雄心壮志。中华民族5020xx年的历史，就是5020xx年的辉煌。

最近我在看一个电视，名叫《五星红旗迎风飘扬》，里面的人物毛泽东，面对美国的多次核讹诈，他不放在眼里，你归你炸，你敢侵犯中国，我就跟你干到底。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对一个无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的垫脚石。

微笑是世界上最美的语言，最优美的动作，它能给人以温暖，让在沙漠中的人们得到了最甘甜的雨露，让人重新看到希望。

人们都知道爱因斯坦一生中有重大发现，但谁又知道他经历过多少艰难、挫折以至失败?他小时曾被认为是笨小孩，后来在很长的时间里也没有人发现他身上有什么天才的影子，他也是经历了无数的挫折与失败才成为伟大的科学家的，可见，在无数的伟人背后都经历了无数的失败与艰辛，但是他们找对了战胜失败的方法——微笑。有的人可能会说‘微笑有什么好的，只要轻轻的将嘴角上扬就可以做到’，话是没错，可守键看你怎么做。

《傅雷家书》中说，“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”

人的一生中，挫折与失败是不可避免的，我们要找对方法，把失败作为成功的垫脚石。

因此，我们应感谢生活中的失败，享受失败，树立信心，那么前途将一片光明。会收获无尽的喜悦。请大家牢牢记住：多一份微笑，就多一份喜悦。

每一个人的人生道路漫漫长，总有跌倒的时候，面对着跌倒每一人有不同的抉择。有的人会因此失去自我，被失败无情的打败，有的人则会微笑着面对着失败。

在历史上曾经有个名叫项羽的人，他是历史上有名的作战家，他英勇善战，几乎每次战役都能凯旋而归，还曾今当过皇帝，自称为“西楚霸王”。曾与刘邦多次交战，因为刘邦的兵力薄弱的原因，多次被项羽打败，但他并没有放弃，最终打败了项羽，项羽最终在乌江自刎，上演了“霸王别姬”的悲剧。

究其原因，刘邦在失败面前，忍辱负重，审视变势，任用贤才;面对每一次失败，吸取教训，不屈不挠，最终成就帝业。而项羽呢，一次失败就一败涂地，无颜见江东父老，失去了多好的机会，李清照曾诗：“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”如果当年项羽能面对失败，度过江东，与江东父老重振旗鼓，那中国的历史恐怕就要为此改写了。

面对生活，每个人都会在高潮与低潮中度过。只是，不因高潮的到来而沾沾自喜，骄傲自满;不因低潮的来临而心惊胆颤，痛苦不堪，只要选择好自己前进的起点，那么更大的成功一定属于自己。唐代的杜牧有诗曰：“胜败乃兵家常事，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”

意志不坚定，容易满足的人在困难面前也能拼搏一阵，但要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。他们享受不到成功的喜悦。

某市一重点高中学生在填报高考升学志愿时前面两个志愿填报的是，我国的两所着名大学。在第二志愿上却填写了长江大桥，即如果考不上这两所着名大学，他将从长江大桥上跳下，葬身鱼腹。

胆怯，懦弱的人，一遇到挫折和困难，就放弃目标，其结果一事无成;意志坚强，有坚定信念的人，敢于面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们把挫折变成动力，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

北京残奥会开幕式文艺表演上，一慕名为《永不停跳的舞步》催人泪下。领舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子。在汶川地震中失去左腿，虽然承受巨大内心痛苦，但她一刻也没有放弃对芭蕾的追求，不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自己：地震折不断我的梦想，超越自我就仍能展翅高翔。

“如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦。那么，这样的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”遇到挫折打击是不可避免的，关键在于把失败变成成功的垫脚石。只有用微笑面对生活，面对挫折，才会走向人生的顶峰。

教育工作者的挫折作文学生【第四篇】

古人云：祸福相依。判断一件事情是祸还是福，是不能单从表面来分析的。祸福有相对性，举例来说，一场比赛打赢了，赢得荣誉、金钱，可以提升我们的修养，增强我们的自信。打输了呢？可以增加我们的人生阅历，开阔我们的胸襟，培养我们乐观积极的生活态度，“知耻而后勇”，于无形中促进我们奋发图强。同时还可以增加我们的经验，这些经验在无形中积淀下来，然后再爆发。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”古诗中便体现了这挫折的重要性。须知温室的花朵永远无法经受风雨的摧残，花盆里的树苗永远不能长成参天大树，雄鹰没有面对悬崖，永远不能展翅高飞。“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”人才是在逆境中造就的，如果没有挫折，舜永远不会被尧任用，成为一代明君，傅说永远不会在筑桥的行列中被提拔。面对挫折，我们不能选择逃避，而是要有梅兰竹那傲雪凌霜的气节，有直面挫折的勇气和信心，时刻努力着，坚持着，保持自己那颗初心。“胜不骄败不馁”，“失败是成功之母”，只要每天努力一点点，便会一点点地度过那些艰难的时期，迎向阳光。

感谢挫折，让我们拥有光彩人生。

教育工作者的挫折作文学生【第五篇】

生活中，我们将遇到许多危险。危险无处不在，而我们却不知道他们何时何地降临。因此，我们必须学会自我保护，学会生存。说到这里让我不由想起了一件事。

大家都坐过那种“方盒子”电梯，但被困在电梯里过的人不多，而我就有过这么一次惊心动魄的体验。那是我还没满五岁的夏天，当时我还在上幼儿园，那时的幼儿园园长是陈孙一龙的妈妈陈老师。

记得因为坐班车的小朋友都跟着老师走了，我家离幼儿园近就隔一个停车场，我就想独自回家，我经常自己跑回家。没想到这次电梯刚刚运行就停下了，灯也灭了，漆黑一片，我也不知道自己被困在几层，当时吓坏了真想哭。可又一想哭也没用，就我一个人没人能帮我。我开始用手砸门，小手痛了外面依然没有任何声音，我改用脚踹门，一边踹一边喊：“有人吗，我要找妈妈，电梯坏了，救命啊！”不知过了多久，终于有个女声在应：“孩子别怕，我在外面陪你，我打电话给物业，马上会有人来救你的。”

我听到好心人的安慰，又喊又砸又踹的我累坏了，热的全身湿透了，头发都在往下滴水。我一屁股坐在电梯里的地上，安静的等着有人来修电梯。又过了半个多小时，修电梯的叔叔终于来了，电梯门打开的时候，因为听说有小孩困在电梯里。围观的人已经聚了很多，幼儿园的奶奶李老师也在其中，一见是我，赶紧抱起我把我送回了家。围观的人都在夸：“这孩子真好，真勇敢，这么点被困那么久居然没哭……”

通过这件事我学会了坚强。在我们成长的道路上，不可能都是一帆风顺的，前面的路还很长，也许有荆棘，有坎坷，有险滩……我们要早作准备，勇敢面对，学会为挫折而喝彩！

教育工作者的挫折作文学生【第六篇】

那一年一度的校运会隆重的展开了，班上忙的不亦乐乎，到处都洋溢着青春的脸孔，我情不自禁的也走向了报名处。校运会渐渐的逼近，心中的激动犹如一锅水在滚滚的沸腾着。

是的，老师说过，重在参与，不怕的。想到这里，心中更加坚定了。

操场上。

人山人海，人头攒动，到处洋溢着欢快的气氛，有穿着鲜艳的服装的啦啦队，还有正襟危坐的主持人，还有那坚定的面孔——运动员。

“怎么办，马上就要到我了，怎么办？”我心里紧张的想着。

“请200米女子运动员到检阅处检阅。”主持人甜美的声音响荡在操场上，但不一会儿就被嘈杂的声音所覆盖。

我急急忙忙地跑到了检阅处，很快，我便与一群运动员站在了起跑线上。

随着教练洪亮的口令，尖锐的枪鸣，我们像一只离弦的箭飞奔而去，我仿佛有浑身的能量使着出来，我脑子里一片空白，只是使劲的跑着，汗水从我的额头上流下来，几名运动员本与我并驾齐驱，但是很快成了一条曲线。慢慢，我觉得腿好像灌了铅般的沉重，我与几名运动员的差距越来越大，我得到后面还有一名运动员在追逐着，我觉得竞争力在我的身上得到了一个诠释，突然，在一个弯道上，末尾的运动员追上了我。我脑子里的一片乱糟糟，自己却插道了，我的脚实在跑不动了。但是，我想到了为我鼓舞的同学，不顾一切的，使出吃奶的力。

啊，好痛啊，脚下一滑，我的脚疼的`仿佛要爆炸了，下一刻就要虚脱。坚硬的石头划破了我的皮肤，鲜红的血流了出来，皮肤软软的。周围的同学一片惊讶，一位教练老师急忙跑过来，将我扶了起来，送到了校医室。第一次跑步失败，我感到非常沮丧。妈妈将我接了回家休息，我默默的写着作业，想了很多。

回到学校之后，同学们都用一种异样的目光看着我，还相互在耳语。

我趴在桌子上，心里很不是滋味。“如果不是陈芷琪，我们班就不会没有拿奖啦。”对啊，她跑步真的是“一流”啊，可以去参加奥运会了啦。班上的“大嘴巴”刘杰大声评论着。我有种想哭的冲动，我咬着嘴唇，但是不好意思在班上哭出来。

正当我绝望之中，一双手覆上了我的肩膀，我转头一看，原来是我的好朋友林思童，旁边还有在微笑的老师。“陈芷琪，不要不开心了，我知道你很尽力的，我们出去玩好不好。”林思童微笑的说。”是的，陈芷琪，老师知道你很努力了，这次不行就下一次，我们遇到小小的挫折就不能因此放弃。我们要坚强，下次运动会，我知道你一定行的！l老师亲切的话语敲醒了我的心扉，好朋友纯真的话语让我感到温暖。

我握住了林思童的小手和老师温暖的大手，一股暖流从我心里流过，我站了起来，和林思童一起奔向了操场去练习跑步的基础，于是，操场上有了我和林思童训练身影，因为我们在与挫折赛跑，在与挫折战斗！

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教育工作者的挫折作文学生【第七篇】

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！

由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。

刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲！

前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。

这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。

教育工作者的挫折作文学生【第八篇】

不要因为摔倒而不敢奔跑，不要因为风雨而诅骂生活，不要因为迷了路而忽视自然风光。只有一步步克服挫折，才能找到生活的闪光点，享受生活的每一页精彩。

挫折告诉我，要以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有乐观的态度，就会丢失一切的信念，任理想的帆船迷失方向，挫折是警告你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观的态度去乘风破浪，成长路上，挫折是我们的良师。

挫折告诉我，要以坚强当后盾，这样才不会轻易打败。树不坚强挺拔，怎能收获雨露阳光？竹不咬定青山，怎能让人敬仰？梅不傲雪迎霜，如何能凌寒独开？人不拼搏奋进，怎能打败挫折？成长路上，挫折是我们的益友。

要得到快乐，就必须能承受挫折和痛苦，这是对人生的意志磨练，也是一个人成长的必经之路。

当你处在顺境的时候，你会看不到自己的不足；当你遇到挫折的时候，你才会反省自己，明白自己的弱点，并认真加以总结，改进。所以说挫折是人生的催熟剂，我们应感谢挫折，而不是逃避。

经受挫折是必修课，但是也不是让你常陷入其中，正确面对挫折，认真分析原因，采取措施，你可以变逆境为顺境，化失败为成功。

教育工作者的挫折作文学生【第九篇】

宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来，不经历风雨怎么见彩虹，人生难免会有风风雨雨的时后。那苍翠欲滴的大树不经历严寒的考验怎么会永不变色，那雏鹰也不是克服了恐俱展开翅膀向天空翱翔，梅花的香气不是经过了一个寒冬的考验才向我们散发出香气。

去了，那时是春天，天气特别好，阳光明媚，风和日丽。本来不乐意的我也随着这天气快乐起来，一大早就向学校奔去了。在老师的带领下我们全班同学来到了山脚下，我抬头望山顶，这时老师说如果你们想领略杜甫的“当凌绝顶，一览众山小”顶冲吧|。到半山腰的时后我真是累极了，老师说：“让我们休息一下。”十分钟后我们继续出发了，快要到山顶时，我被一块石头绊倒了把膝盖给磕破了，鲜血流了出来，我觉得真的很疼，可是我不能哭出来，就在原地坐着，老师忙过来看我，着急的问我:要不要紧。”我说不要紧，她又问要不要在这里休息先，为了不让同学们被我拖累我也免强说不用了，心里想着我不会被困难打倒的，我一定要继续往山顶走去，领略山顶的风景。就这样我小心翼翼的走上了山顶，来到山顶我知道我的选择不是错的。站在山顶上真有杜甫说“当凌绝顶，一览众山小”的感觉了，春风暖暖的吹来，大地一片绿色，鸟语花香，沉尽在大自然的春意中。

此时我也明白了：面对挫折要像那永不变色的绿树,要像那勇敢的雏鹰，要像那坚强的梅花。

300字许多人都一定会遇到挫折，不可能会有人一生都会一帆风顺的，在生活中、家庭中、学习中、人际交往中难免会产生一些矛盾，然而，这些失利额因素对你来说就是挫......

教育工作者的挫折作文学生【第十篇】

学生在求学的过程中，难免会遭遇到挫折。这些挫折可能来自学习方面，也可能是来自生活、人际交往等多个方面。然而，挫折并不可怕，它是我们成长过程中重要的一部分。本篇文章将从自己的角度出发，分享一些在挫折中的心得体会。

第二段：挫折出现时的感受。

当我们遭遇挫折时，最初的感受可能是焦虑、苦恼、绝望等情绪，这些感受让人感到沮丧。例如在我的大学期间，我曾经在一门必修课中不及格，这使我非常担心未来浑浑噩噩地度过余下的学期，甚至感觉不再是一名良好的学生。在那个时候，我没有意识到如何处理挫折，我变得封闭，难以释放出来。但是，渐渐地，我意识到没有任何挫折是无法解决的，每个人都会面对类似的困境。

第三段：完全接受挫折。

在我的成长过程中，我学会了如何完全接受挫折。当遭遇类似的失败时，我会首先平静下来，不要把这些负面的情绪向外发泄。然后，我会彻底地认识到这件事的严重性并开始思考如何解决问题。同时，我也会明确了解到任何快速解决方案都会有所妥协。遇到挫折时，我们需要耐心、冷静而又理性地分析问题，并制定一个详细的计划，然后付诸行动。

第四段：挫折的价值。

每个人受到挫折的方法都不同，但挫折的价值却是普遍的。正是因为挫折帮助我们锻炼实践解决问题的能力、增强我们的毅力与耐性、促使我们发现并懂得自我管理并提高自我价值感，使我们更加成熟。此外，挫折还可以提醒我们要珍惜我们身边的人，在某种程度上能够增进人际关系。

第五段：结论。

在点滴的寻找和尝试中，我发现了接受挫折的重要性，它可以帮助我更好地成长并实现自己的愿望。在我的成长道路上，我经历了许多挫折，我不停地尝试着去理解和接受它们。没有了“挫折”，成长的经历就没有了重大内涵。我们需要学会如何在每个挫折中看到成长和优势，这将有助于我们更好地应对未来的挑战。