暑假作业布置方案【范例8篇】

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暑假作业布置方案【第一篇】

复习5月12日以前的内容，读课文，带词听写会写字，积累文中的成语，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。

二、二阶段（预习）7月24日——8月13日。

1、自学未学的课文。

2、要求：反复朗读课文3——5次，做到正确流利，在书上勾出生字新词，用﹏﹏划出优美句子，在疑问处标记问号，在有感悟处批注自己的见解。

3、在已预习的基础上听写字词，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。

三、三阶段（全册复习）8月14——8月19日。

1、系统复习全册内容。

2、学生根据教材内容，查找资料自制两套语文试卷。

3、家长自行对孩子所出试卷进行检测。

自制小报一份，主题：关注奥运，重建家园。

一、整理复习：

1、整理1、3、4单元。

2、根据1---4单元的内容出2份测试卷，并完成。

二、自学新知识：

1、自学第五单元（1）阅读教材。（2）用硬纸条自制一个三角形，观察三角形的特性。（3）理解三角形的高、底、顶点、角、分类等知识，弄懂三角形三边的关系及内角和定理。（4）完成书上练习十四的作业，其中1、2、3、4、5、12做在书上，6、8动手操作。

2、自学第六单元（1）阅读教材。（2）掌握小数加、减法的计算方法。（3）完成练习十六的1、2、3、5题，练习十七的1、2、3、6、9题，练习十八的3、6、9题。

来自

3、自学第七单元（1）阅读教材。（2）认识单式折线统计图，根据图正确收集信息，并回答问题，体会折线统计图的特点。（3）完成练习十九的1、3、4、5、6题。

4、系统复习1—7单元，自制一份期末考试题，并完成。（说明：自制三套考试题时，可以广泛查阅资料，并合理借鉴。）。

三、实践作业：

1、北川严重受灾，需要重建，请你帮助北川人民设计一幅公园示意图，并描述各建筑物的位置，再设计一条参观路线，并说一说怎么走。

2、根据48—49页的阅读材料，搭配三种午餐菜谱，调查家人或朋友10人以上后，完成49页的（1）（2）小题。

1、每天听读英语15分钟。

2、每天抄写并背诵单词3个。

3、自学并预习module__module10，学习新单词及课文。

4、收集关于奥运的词汇，至少10个，并写下来。

1、对生活中的现象进行观察，制作一个小发明，小创作。

3、设计一个实验方案：食物中的营养成分。

抗震救灾，重建家园。

内容选一：1、表现地震发生时的。情景。2、抗震救灾的情景。3、创建家园的情景构思。

要求：表现形式不限，色彩，线描，漫画，粘贴画等均可。8开或4开素描纸。

1、自学书中未统一学习的内容，查找有关音响资料。

2、收集有关抗震救灾时期产生的歌曲，并学习2——4首你最喜欢的歌曲。

3、加强音。

特长学习，开学后进行展示。（以上三项至少选一项完成）。

注意：暑假学习时间：上午9：00——11：00下午4：00——5：00。

暑假作业布置方案【第二篇】

尊敬的学生家长：

为了您的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的大名，确保孩子完成作业。

家长签名处：

1、语文书上八个单元的词语盘点以及日积月累抄3词，6首古诗词抄3次。

2、背诵语文四年级下册要求背诵的课文或段落。

3、试卷9张（期末冲刺100分剩余所有试卷）。

5、课外阅读不少于5本.推荐书目如下：

狐狸那列。

神医杜丽德。

（图1）（图2）（图3）。

7、完成《快乐暑假》（包含语数英科）。认真写好其中的每一题，包括作文。老师会仔细检查的。

二、暑假数学作业安排如下：数学试卷2张。

1、英语单词表上的单词抄5次，中文抄1次。

2、英语课文每天朗读15分钟。

学生签名处：

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暑假作业布置方案【第三篇】

寒假即将来临，为了使学生能够度过一个快乐而有意义的假期，全面提升学生的假期生活质量，让学生在假期中依然保持良好的学习习惯，巩固所学知识，特制定寒假作业布置方案如下：

第四册内容：

1、第一周：听录音，复习1-2单元课文，并将1-2单元的单词1汉2英，规范书写。

2、第二周：听录音，复习3-4单元课文，并将3-4单元的单词1汉2英。

3、第三周：听录音，复习5-6单元课文，并将5-6单元的`单词1汉2英。

4、第四周：听录音，自学单词和课文，并将第7单元的单词1汉2英。

5、第五周：制作英语手抄报。

7、两天至少进行一次英文跟读练习10分钟：可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。

8、作业要求态度认真，书写规范，（每人准备一个大英语本）；每次作业写完后要写明日期，请家长检查后签上家长的姓名，希望家长能积极配合和监督。

1、以村为单位学习小组，选举组长定期进行作业检查并留有记录，并及时向任课教师反映出现的问题，教师注意家访或者电话回访，督促学生及时认真完成作业。

暑假作业布置方案【第四篇】

语文：

一、一阶段（复习）7月11日——7月23日。

复习5月12日以前的内容，读课文，带词听写会写字，积累文中的成语，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。

二、二阶段（预习）7月24日——8月13日。

1、自学未学的课文。

2、要求：反复朗读课文3——5次，做到正确流利，在书上勾出生字新词，用﹏﹏划出优美句子，在疑问处标记问号，在有感悟处批注自己的见解。

3、在已预习的基础上听写字词，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。

三、三阶段（全册复习）8月14——8月19日。

1、系统复习全册内容。

2、学生根据教材内容，查找资料自制两套语文试卷。

3、家长自行对孩子所出试卷进行检测。

自制小报一份，主题：关注奥运，重建家园。

数学。

一、整理复习：

1、整理1、3、4单元。

2、根据1---4单元的内容出2份测试卷，并完成。

二、自学新知识：

1、自学第五单元（1）阅读教材。（2）用硬纸条自制一个三角形，观察三角形的特性。（3）理解三角形的高、底、顶点、角、分类等知识，弄懂三角形三边的关系及内角和定理。（4）完成书上练习十四的作业，其中1、2、3、4、5、12做在书上，6、8动手操作。

2、自学第六单元（1）阅读教材。（2）掌握小数加、减法的计算方法。（3）完成练习十六的1、2、3、5题，练习十七的1、2、3、6、9题，练习十八的3、6、9题。

来自

3、自学第七单元（1）阅读教材。（2）认识单式折线统计图，根据图正确收集信息，并回答问题，体会折线统计图的特点。（3）完成练习十九的1、3、4、5、6题。

4、系统复习1—7单元，自制一份期末考试题，并完成。（说明：自制三套考试题时，可以广泛查阅资料，并合理借鉴。）。

三、实践作业：

1、北川严重受灾，需要重建，请你帮助北川人民设计一幅公园示意图，并描述各建筑物的位置，再设计一条参观路线，并说一说怎么走。

2、根据48—49页的阅读材料，搭配三种午餐菜谱，调查家人或朋友10人以上后，完成49页的（1）（2）小题。

英语。

1、每天听读英语15分钟。

2、每天抄写并背诵单词3个。

3、自学并预习module__module10，学习新单词及课文。

4、收集关于奥运的词汇，至少10个，并写下来。

科学。

1、对生活中的现象进行观察，制作一个小发明，小创作。

3、设计一个实验方案：食物中的营养成分。

美术。

抗震救灾，重建家园。

内容选一：1、表现地震发生时的。情景。2、抗震救灾的情景。3、创建家园的情景构思。

要求：表现形式不限，色彩，线描，漫画，粘贴画等均可。8开或4开素描纸。

音乐。

1、自学书中未统一学习的内容，查找有关音响资料。

2、收集有关抗震救灾时期产生的歌曲，并学习2——4首你最喜欢的歌曲。

3、加强音。

特长学习，开学后进行展示。（以上三项至少选一项完成）。

注意：暑假学习时间：上午9：00——11：00下午4：00——5：00。

暑假作业布置方案【第五篇】

必做作业：

1、背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。

2、每天读书半个小时以上。(日记或作文，少儿读物)，每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。

3、完成所订的《假期作业》。

4、默写古诗：《山行》、《夜宿山寺》、《望庐山瀑布》、《春江晓景》、《所见》、《回乡偶书》、《山村》、《古朗月行》、《咏鹅》、《画鸡》、《登鹳雀楼》、《锄禾》、《梅花》(共十三首)。

5、两篇小练笔。(1篇写春节见闻，另1篇自定，孩子口述家长打印)。

选做作业：(根据孩子的具体情况任选一项)。

1、每天练1篇铅笔字。(顶格写，横平竖直，大小统一)。

3、语文基础知识强化。(语文天地，小卷)。

其他：

1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等)。

2、完成“走进社会大课堂“实践活动。

假期需购买的书籍：

1、《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下。

2、课本配套字帖。

二年级阅读书目参考：

《小巴掌童话》、《舒克和贝塔历险记》、《彼得·潘》、《豆蔻镇的的居民和强盗》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》《草房子》、《小王子》、《苏菲的世界》、《汤姆索亚历险记》、《中国古典童话精编》。

以上是孩子寒假语文作业,看来不少,自己想加一点进去都有些难,能完成就不错啦!

暑假作业布置方案【第六篇】

1、假期所有学生要认真完成《语文寒假作业》，做到书写整洁、端正，(家长用红笔批改)。

2、看一本书，并按读书笔记要求进行摘录(书名、作者、我学会的生字、我学会的词语、我摘录的佳句、主要内容、我的读书感悟)。

3、背会20首课外古诗(三年级必背古诗)。

4、办一份寒假生活手抄报。(八开纸)。

6、抄写本册书圈的词语、读读背背里的成语、名言各两遍。

7、背会本册书里的`比喻句和拟人句。

备注：寒假期间注意防寒保暖工作，禁止玩电、玩火、玩水、玩冰、玩鞭炮。每天看课外书不少于40分钟，每天看电视不多于60分钟，多做有意义的事，多帮父母干力所能及的事，少让父母担心。作业要求：认真书写，认真检查，高质量地完成!祝大家新年快乐!

暑假作业布置方案【第七篇】

为了培养我校学生认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实。最终推动良好学风的形成。

各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清楚，不潦草，格式规范，及时上交。

1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。优秀寒假作业先由各班主任选出后，最迟在3月4日（第一周三前）交本年级级长，级长评选30—50份交教导处相应的主任处，由教导处负责奖状。

2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作，班主任利用时间组织各班学生参观学习优秀作业，地点在图书馆三楼。

3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品。

4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处，罗老师组织美术组布置展示。

5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后，打印好交沈润芳老师处。

6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处。

暑假作业布置方案【第八篇】

一、读一本名著（读完）。

要求：有至少1篇读书心得，写真实的感想。字数由你看书的`透彻性和你体会的深刻性决定。读书时遇到问题或你认为可学的东西记下来。开学第一课我们共同探讨。

养成读书习惯，学会积累和质疑。

二、背至少十首课外诗词。

你认为能用得上的，喜欢的古诗词。单独写在一个本上或几张纸独立装订。

要求：背诵、明白意思并抓住重点写上哪怕几句的赏析。写作文时如果用到了某诗句请用红笔浪线标出。

[体会古诗词字字珠玑的特点，学习作者的炼字功夫]。

三、找英雄。

由于紧张的期末复习，也许你错过了看亚残会。但我们可以利用各种工具找到并了解这些英雄的事迹。

要求：简单记下他们背后的感人故事和取得的成绩。人数不限。联系自己或生活写至少1篇的感想。字数不少于六百。如果有其他方面的英雄事迹你也可以写在这个本上，但记得分类哦。

积累是写作的重要途径，感悟是写好作文的前提。养成积累的习惯更应提高感悟能力。

四、说话。

在家庭聚会或其他适宜的公共场合讲几句得体的话。

要求：表述要符合自己身份，大方自然，流畅略有文采；要有场合分析和说话记录以及家长评价。也就是那是一个什么场合，什么人参加，什么时间什么原因聚到一起，要表达什么主题意思，分几层表述。最后又家长点评。

体现语文的交际性。在场合中锻炼能力，在锻炼中提升素质。