[700字]2023年考验的作文样例（精选4篇）
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考验的作文700字【第一篇】
人生犹如考场，在一生中要经过许许多多的考验。这天又有一场考验了。
这天，天气炎热，太阳炙烤着大地。从地上不时冒出一股热气。在运动场上，将要举行一场马拉松比赛，各个选手都磨肩擦脚，准备参加紧张激烈的比赛。
比赛开始了，“正在领先的是1号选手”广播里，广播员用甜美的声音，报告着现在的比赛情况。领先的1号听见广播员的报告心理甜滋滋的，想：我跑得太快了，又不时往后望，又想：我离他们还远了！嘴角浮起一丝得意的笑容。
正在落后的2号心想：哎，真累，多么想坐下来休息啊！忽然，2号看见旁边有一颗石头，就在石头上坐着，叹了叹气，心想：看来我想追上他真是太难了，2号再叹一口气，想前面望，无奈的摇摇头。
虽然也在落后的3号却与2号截然不同。他仍在乐观的想：虽然我正在落后，但是只要我加把劲，就能追上的。他跨大脚步使劲的追，头上流出了豆大的汗珠，跑的汗流浃背，可他却不管这些，仍然在跑，嘴角边露出自信的笑容。
眨眼间，比赛到了最后一圈。1号还在自豪的想：我真威风凛凛，看来我肯定拿到冠军。不料，3号已经追上来了，1号有自豪的神色变成慌张的神色，还在大口大口的喘着粗气呢。最后3号站在冠军的位置上流出激动的泪水。
3号在赛后对同学们说：“我之所以赢是因为我对自己有信心，相信自己能做到，所以成功了。”
对，俗话说“有志者事竟成。”在一生中，我们还要经过许许多多大大小小的考验，这只是我们波澜壮阔的生活海洋里一朵小小的浪花。
考验的作文700字【第二篇】
在花下走过，考验着我的耐心。
语文课上总是那么热烈。“热爱大自然，”我只是随便地说了一句。“好，那你去亲近一下大自然，记录校园里的树种，特征，树目，花花草草，下周给我检查”。我的心沉下，我哪有那么大的耐心呢，无奈。
从那以后，校园的操场，花园，树林里留下了我一步步的脚印。
又是一次放学，我急忙的飞奔进入花园。数着，记录。那些盛开的小花散发着诱人芬芳。阳光映照下。好似洒开了一片倾国倾城。可却没有浸染我的身心，竟有些厌烦，抬头张望，看着同学们都伴着花香高兴回家，便想放弃。欲转身离开，风不止而树欲静，答应过的事情怎么能不去做呢?刚迈出去的脚步却又停下，“诚信”最重要，我忽然想到。花香又把我从中拉回现实。
一句轻便的话语，考验着我的诚信与耐心，树欲静而风不止，总有一股力量推着我前行。
我终于静下心来，开始“亲近大自然”坐在石凳上，有些微凉，却抚平了我心中的波浪。笔在指尖飞舞着，已是傍晚，在夕阳下，笔绽放出异样的光彩，好似在笑，看着花儿,也在笑,我也情不自禁地笑起来。
跑到操场，被一棵棵杨树守护着，活像个守卫边疆的战士。操场大的很，可却要数个明白，却又想放弃。只走进最近的`树。已是深秋，它早已没有了“绿”，便少了份惬意，摸着它，粗糙不平。时不时它的树皮也随着我摸的节奏而落，有些心疼，抬头望着它，它却仍不失坚强，挺拔在这片土地上，我好似因这杨树有了动力。一棵棵的数……夕阳也没了痕迹，变得黯淡起来，好似所有的绿都隐藏了一般，我离开操场，回望着我走过的一切，好事上帝遗落的一个梦。
奔波后，记录本在老师手上露出欣慰的笑。那笑，好似也印在我的心头，挂在我的脸上。因为我战胜了考验。
一朵花，让我耐心，一棵树，让我鼓起勇气，一次“亲近自然”让我明白了“考验”的真谛。
考验的作文700字【第三篇】
《巴拉拉小魔仙》上映了，这可是我最喜欢的一部动画片。在我的一再恳求下，妈妈终于答应带我去看首映试。由于我实在按耐不住激动的心情，早早的就来到了电影院，但是实在太早了，距离电影放映时间还有两个小时，我们只好去旁边的大润发超市买东西打发时间。
来到了超市，置办年货的人可真多呀！人人推着购物车，里面装满了采购的商品。琳琅满目的食物仿佛也在向我招手，让我把它们买回家。我和弟弟挑了许多好吃的零食，谁知妈妈一样也没“批准”，只好又乖乖的把它们放了回去。哎！真心疼啊！我们来到了文具区，这回妈妈没意见了，也好，就买些新的学习用品吧。
最后来到的是水果区，我们买了芒果、香蕉、苹果还有一袋沙糖橘。时间差不多了，我们朝收费区走去。糟糕，沙糖橘上没有打价钱，我自告奋勇的对妈妈说：“让我去吧，我知道在哪。”
我像闪电一般的冲向了水果打标签的区域，是一位叔叔帮我打的标签。我低头一看，不对，怎么贴的是冰糖桔的价钱？难道冰糖桔和沙糖橘是一个价位吗？我心想，这中间一定有问题，不行，我得去看个明白。我又快速跑向水果区一看，果然不出我所料，是冰糖桔贵。我再次跑回打价钱的地方问叔叔：“叔叔，冰糖桔和沙糖橘不是一个价钱，你打错标签了。”叔叔连头都没抬，根本不理我，我只好向收银台跑去。这时妈妈已经等得有些着急了，我连忙向妈妈讲了事情的过程，妈妈问：“你确定？”我非常肯定的点点头，妈妈说：“果然是我的宝贝女儿，真聪明！” 妈妈对收银员阿姨说：“这个沙糖橘我们不买了，你们这样做也太没有诚信了。商家要做到童叟无欺，要不是我女儿仔细，不就让你们蒙骗过去了吗！”收银员阿姨连声道歉：“对不起，对不起。”
直到走出超市，我们还在讨论这件事情，看来是梁老师教我们的数学知识帮助了我，这不就是一次很好的数学知识实践活动吗？以后我还要在日常生活中更好地运用这些知识啊！
我们去看电影喽！
考验的作文700字【第四篇】
今天的语文课上，老师问大家：“你们的眼力好不好啊？”大家齐声说：“好。”于是，老师说：“让我来考考你们！”说着，老师拿出了一个紫色的盒子，说：“眼力好不好，盒子里面见分晓。”她接着说：“要在10秒中之内记住盒子里的10样东西。”我想：那还不简单！
老师一声令下，我们便“刷”的一声从椅子上跳起来，冲向老师面前的盒子。终于轮到我们这一排了，我立即像箭一般地冲了上去。我开始记盒子里的这些东西了，我睁大眼睛全神贯注地从每一样东西上扫过去：铅笔、橡皮、乒乓球……这时我看到了一个铅笔上的东西，还没有看清呢，台下的同学就开始倒计时了，“3、2、1、0”，“唉！我还没看清呢。”我只好垂头丧气的走下了讲台。
回到座位上，我迅速地把刚刚大脑中记下来的东西刷刷地写在了纸上。可当我写到第5个的时候，我的脑子里忽然一片空白。我急得抓耳挠腮，左思右想，可还是想不起来。这时，我看到同桌飞快地在纸上写的时候，简直惊讶极了。我暗自埋怨自己：“干吗不看清楚呢？”
揭晓谜底的时刻到了，老师开始给我们校对物品了。一开始，老师每一报一样，底下总有欢呼声。“这是一支铅笔，上面还有一只考拉。”老师捏着这支铅笔，笑着说。这时，底下叹气的和欢呼的都有。教室里像炸开了锅。
终于，轮到最后一样了，我有点纳闷：老师为什么把小牙刷放在后面讲呢？这时，老师举起了小牙刷，微笑着问大家：“这是什么？”大家齐声回答：“小牙刷。”老师脸上的笑容更灿烂了，又问了一遍。大家回答得更大声了：“小牙刷！”这时，老师一字一顿地说：“这——是——小——牙——刷——橡——皮。”大家欢乐的神情都变成了满脸疑惑的“奥”声，有几个还不相信，老师便给他们都摸了以下，他们一下子变的目瞪口呆。
通过这个游戏，让我真切地感到：视力固然可贵，但仔细观察更加重要。