有趣的圣诞节8篇
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有趣的圣诞节【第一篇】
12月25日是圣诞节，在圣诞节的时候，有哪些好玩有趣的事情呢?以下是本站网友为大家分享的“有趣的圣诞节8篇”，欢迎阅读。
今天，我们过圣诞节，我觉得很没劲，因为上个学期就是发了发糖，发了发小玩具，真是没劲死了。从上课到下课，我心情一直闷闷不乐。可是到了第二节课庞老师走进来说：“今天，我们请来了沁园西饼屋的蛋糕师，来为我们做蛋糕。我们不但请来了蛋糕师，还请来了那里的经理，如果你们写得好的话，还会被写入沁园西饼屋的报纸上，那要看你们有没有这个本领了。好，下面我们欢迎蛋糕师和经理入场。”
蛋糕师进来了，经理也进来了，怎么后面有一位圣诞老人呢?我十分的奇怪，圣诞老人手上还拿着大大的盒子。我忽然想到了，他一定是蛋糕师的助手。
“停。”庞老师打断了我的思想，“我们接下来有请蛋糕师和圣诞老人，来为我们做一个蛋糕，在做蛋糕之前，我们的小记者，有什么问题吗?”“阿姨，请问你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答说：“圣诞蛋糕，水果蛋糕。”
好，现在开始做吧!蛋糕师拿着奶油在蛋糕上涂了起来，只见阿姨一会儿向左，一会儿向右，一会儿又换了一种颜色。我想这位阿姨的手真巧，要是让我来的话，我一压就把奶油全给压了出来。阿姨将最底层的奶油涂好，接着又神神秘秘地将一个大盒子拿了出来，接着又将一个小盒子打开。啊!原来是巧克力树和巧克力雪花，。阿姨将红的绿的黑的巧克力都放到了蛋糕上，好看极了。接着，阿姨又将奶油涂在了一棵棵树上，使树变得更加生动。接着阿姨又小心翼翼地将雪花拿起来，放到蛋糕里。这样，一个蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉红色的奶油，压了下去，形成了一个大球，又在大球上压了个小球，一会儿精笔细描，一会儿小心描写，过了一会儿，圣诞老人就形成了。阿姨又在旁边做了两个圣诞老人姑娘。在旁边放上许多水果，就完成了。
我们吃得真开心。
今天我们过的真快乐。
圣诞节到了，班里可漂亮了，瞧，孙老师又把圣诞树给搬到讲台上去了，更有意思的是，孙老师竟然把自己打扮成了圣诞老人!只见他带着一缕白胡子，头戴圣诞帽，身穿红衣服腰上还系着一根绿腰带，脚上穿着一双超大的红靴子，肩上背着一个大红口袋，毫无疑问这里面肯定装着圣诞礼物。在今天，同学们可以任意打扮，有的打扮成一只粉色的花蝴蝶，而有的却打扮成一只狡猾的狐狸，还有的竟然打扮成一个漂亮的小精灵……各种各样，姿态万千，每当一个同学走进我们的教室里，“圣诞老人”就会从答口袋里拿出一份精美的礼物送给他呢!
今年的圣诞节也是这样的。今天早上我早早地就起床了，妈妈拿着衣服对我说“糖果，今天是圣诞节，快去学校里，跟老师和同学们说一声圣诞快乐!”“呀!对呀，我差点把这个重要的节日给忘了。”我一拍脑门，大声说道。我急忙从衣柜里穿上一件粉色的超短裙，背上小翅膀，拿着魔术棒就出发了。
一路上，我看到了许多有趣的装扮，如果你看了，你肯定会放声大笑的，有的人竟然给自己的宠物套上了衣服。
很快，短短的上午已经过去了，在孙老师的一声令下，同学们都很不情愿的离开了教室，虽然不情愿，但是大家在今天上午都玩的很快乐，我真希望，明年的圣诞节能快点到来，越快越好。
在我成长过程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的脑海中。
那是在去年的圣诞节，我们全班同学在教室里玩了很多有趣的游戏，有抢凳子、用水枪噴人，我们玩得最来劲的游戏是用水枪噴人，我们的游戏规则是一个人站在中间，然后用水枪噴我们，我们站在外面躲他的水，别的同学都被击中而我每次都躲过了水枪，有一次提枪者看到我的头发轻轻地噴了过来，还好，我发现后跑得快躲过了他的这一击。在玩绸带水枪游戏中，我得出了一个结论，人要多动脑筋，多观察，多思考，就能躲过水枪一击。这就和我们在学习上一样，上课思想集中听老师讲课多动脑筋、多思考，课后认真做作业，学习成绩才能有进步。
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有趣的圣诞节【第二篇】
又到了一年一度的圣诞节，我们广电报小记者组织去麦当劳做圣诞树。我开心地答应了。
活动开始前，老师先简要地说明了活动的流程和活动的内容。
活动开始了，第一个环节是做圣诞树。开始前，老师给我们分成了三个组。每个组各发了一盘毛茸茸的球球和三个胶带，还给了我们每人一个三角形的泡沫和一个圆柱形的泡沫。
发完了材料，老师就开始说怎样做：首先，要先把那圆柱形的泡沫粘在那个三角形的泡沫上。然后，再把三角形的泡沫上全部都粘上胶。之后，往三角形泡沫上粘球球就可以了。
老师讲完，就到我们自己动手的环节了。我先把两块泡沫粘在了一起，然后粘上胶。我打算做一个绿色的圣诞树。可做到了一半的时候，我突然一失手，圣诞树掉到了地上，球球撒了一地，我只好重新再做。可做了好几次，都是这样，我有些灰心了。可我想起：蜘蛛结了七次网，都失败了。可第八次，它成功了时，我决定再试一次。果然，我成功了—做出了一棵很漂亮的小圣诞树。
今天对我来说意义非凡，我永远也不会忘记今天，不会忘记2018年的这个圣诞节！
有趣的圣诞节【第三篇】
1、认识圣诞的应景物品。
2、增进创造思考的能力。
一、引起动机。
1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中有关圣诞街道的情景，或者在圣诞前夕，带小朋友参观百货公司橱窗。
2、讨论与分享：请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西?装饰在哪里?
二、主要活动：
1、讨论：请小朋友想一想、说一说：圣诞节常见到哪些东西?可以用哪些材料来制作?教室内有哪些东西可拿来布置?(例如积木、雪花片)。
2、分组布置：老师先将教室分成四个区域，中间留通道，布置成商店的圣诞街景，小朋友分成四组，每组约7——8人。墙壁、窗户皆可布置，同时请各组为自己的商店取店名。
3、建议提供物品：
(1)老师事先添购圣诞饰品，如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的`球等饰品。
(2)事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状，提供给小朋友布置使用，同时提供亮片、色纸等装饰材料。
(3)教室的玩具可搭建成树，或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。
(4)提供各式的布，当作桌布、窗帘。
1、参观和评选。
(1)每组评选2人负责介绍商店的布置，并且圈选奖项。
(2)老师发给参观的小朋友每人一张评分表，并说明使用方法。
(3)小朋友自由参观，并选出4项奖项。
2、颁奖：由计票员(老师或小朋友担任)统计小朋友的选票结果，颁发奖状或奖品。
1、选票奖项在参观完毕之后进行，也可采取举手投票。
2、各组布置时，应给予充足时间，可将活动时间延长为2天。
(1)第一天先制作物品，如圣诞老人、圣诞树、靴子------。
(2)第二天再利用这些物品来布置。
全年段可以同一天进行此活动，延伸活动则可安排到其他班级参观。
有趣的圣诞节【第四篇】
虫虫王国圣诞会（小班）。
1、在游戏中引导幼儿点数4以内的物品，知道总数。
2、鼓励幼儿积极参与点数游戏，体验快乐。
4名虫虫卫兵、虫宝宝若干、虫虫的家、圣诞情景。
（一）情景引入。
圣诞节快到了，虫虫王国要开一个圣诞宴会。虫虫王国的虫虫们可热情了，也邀请了小朋友去参加。
卫兵：“欢迎光临。”
老师：“这四个卫兵长的一样吗？”
（二）欢庆圣诞游戏：
我的朋友在哪里。
卫兵发给每个幼儿一个虫虫朋友进入圣诞宴会做游戏。
唱玩歌曲后，教师出示虫虫，请和老师一样的虫虫将虫虫举起来，一起点数。（4次）。
（三）宴会结束。
卫兵：“天黑了，月亮升起来了，我们要回家了。”
老师：“谢谢你们的邀请，我们一起送你们回家吧！”
步骤：
1、送小朋友手中的虫子。
教师：“天黑了，我们一定要数清虫子的节数，不要把他送错家了。”
2、纠正送错家的虫虫。
3、将剩下的虫虫送回家。
（四）自然结束。
和虫虫们说再见！
幼儿园小班社会活动：正确认识圣诞节。
1.知道圣诞节是西方的重要节日。
2.体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
4.单词、短语、句型：
老师：
（将圣诞树盖上）请闭上你们的眼睛，来听我的音乐。
孩子们，睁开眼睛，看，这是什么？（将圣诞树呈现给孩子们）。
圣诞快乐、圣诞快乐、这是一颗圣诞树，你们喜欢吗？
是的，喜欢，有很多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗？
（将礼物介绍给幼儿）介绍：在西方国家，很多人来庆祝这股圣诞节，人们将自己的房子用很漂亮的饰品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃饭，就像我们的春节。他们吃很多东西：土鸡，青菜，水果。
孩子们在这一天也很高兴，因为他们会受到节日礼物。你们想得到节日礼物吗？
是的，我们想。
老师：你们也会有节日礼物的。看，是谁来了？
是的，我给你们带来了很多的圣诞礼物。
圣诞快乐。
谢谢，圣诞快乐。
有趣的圣诞节【第五篇】
圣诞节到了，爸爸妈妈都会给我们些钱，购买圣诞礼物。就为这事，我们都热烈地讨论这个话题，每个人都想送出诚意的祝福，收到幸福的微笑。
圣诞节前夕，我们都得到了50人名币，于是我们开心的走到了一个市场，我们就分头购物，约定30分钟后到原地集合。
我们购物好了，50人民币正好用完，在回家的路上，我们兴高采烈，你摸摸我的袋子，我摸摸你的，不断的猜测对方的心意，只有一个7岁的小女孩沉默不语，透过塑料袋，我们看到里面只有一大把棒棒糖，妈妈很生气，准备问个明白。
她刚走到妈妈的房间就先开了口，说：“妈妈，我在市场到处逛，但是我忽然看见了一个圣诞树，上面有许多卡片，我看见了一张是一个小女孩写的，上面写着他想要圣诞老人送她一个洋娃娃，我看见了，就去礼品中心买个一个送给了他，剩下的钱就只够买这些棒棒糖了。”
妈妈听了，激动地跑起了女孩，妈妈的心里想着，她还有同情，仁爱，体贴，以及一个陌生女孩的如愿以偿的笑脸。
12月26日，天气晴朗，万里无云，在这么一个好天气里，我们银河小学举行了盛大的圣诞会。
12：40我们搬着凳子在羽毛球馆集中，先由小主持人主持开幕式，接着开始表演节目，节目真是精彩极了：401班表演了幽默的英语剧本：一个同学扮演爸爸，一个同学扮演妈妈，还有一个同学扮演儿子，爸爸问儿子：“‘是的’用英语怎么说?”儿子回答：“yes。”又转过头来小声地说：“爷爷死了。”妈妈问：“那‘大巴士’用英语怎么读?”儿子回答：“bus，爸爸死了。”把大家逗得捧腹大笑;601班的节目最多：有唱歌、舞蹈和剧本，因为他们班有一个小明星——李月娴在;301班的马豫宁为我们独唱了《小麻雀提意见》……最令我紧张的是抽奖，当领导从箱子中抽出一个个名字时，我的心都提到了嗓子眼上，真希望能报到自己的名字，但一次又一次的让我失望。圣诞会不知不觉地在我们的欢笑声中结束了。
今天，我度过了一个难忘的圣诞节!
2**年的圣诞节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。
圣诞节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱。
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有趣的圣诞节【第六篇】
今天，我过了一个有趣的圣诞节。在今天晨颂的时候，老师给我们讲了关于圣诞节的故事和圣诞老人的传说等等。
最有趣的要数下午了。下午我们班里的同学们先是一起做了一个手工贺卡，然后接着一起分享了平安果——苹果吃。
手工是老师出的主意。这个贺卡是要送给爸爸妈妈的，感谢他们一年辛苦的照顾我们。手工的制作方法是：封皮上是“圣诞快乐”，里面是一棵松树，松树的两旁是一些自己画的关于圣诞节的人物等。
背面是我们写给爸爸妈妈的感恩信。手工看似简单，但做起来难。光是裁纸就把我急的不得了，满头大汗的都急哭了。裁完纸就该画框裁框了，裁完框后先画松树，再沿着松树的两边向外折，最后勾边画装饰，贺卡就差不多做好了。在封皮上写上“圣诞快乐”和对爸爸妈妈写的感谢信，就大功告成了。
做完了送给爸爸妈妈的贺卡，我们开始分苹果了。每一个同学都争先恐后的，班里热火朝天，热闹的不得了！每一个人都快乐的吃着苹果，一个个都像一只只放飞的小鸟一样叽叽喳喳，说个没完没了。
这就是一个有趣的圣诞节，一个有意义的圣诞节，快乐的一天！
文档为doc格式。
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有趣的圣诞节【第七篇】
1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物，将自己的发现和感觉告诉大家。
2、在活动中感受新年的欢乐气氛。
天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带。
一、看录像，引出礼物。
1、吆,这里有许多天线宝宝，都叫什么名字呀？
2、看录像《天线宝宝》。
天线宝宝们我们一起来做游戏了。(放录像)。
看看讲讲：圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢？
小波、拉拉他们都得到了自己的礼物，天线宝宝们，你们想不想得到礼物？
二、圣诞老人送礼物。
1、与圣诞老人打招呼。
2、感知礼物盒及礼物。
礼物都拿到了，天线宝宝们，看看你的礼物盒是怎么样的？
轻轻的告诉你的好朋友，你的盒子宝宝长的怎样？
谁来告诉大家你的盒是怎么样的？
天线宝宝们，来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音？
猜一猜盒子里面是什么东西？
轻轻的打开盒子，找一找哪里打开最方便。
说说你拿到的是什么礼物？
尝尝你的糖果是什么味道的？（提醒幼儿分享给朋友吃）。
三、与圣诞老人一起跳舞。
1、音乐响起，新年快到了，来我们和圣诞老人一起跳舞了。
2、与圣诞老人再见。
有趣的圣诞节【第八篇】
“叮叮当，叮叮当”，咦？是什么声音，原来今天是圣诞节呀！
下午，我去教室，忽然，一走进大门我感觉不认识这个地方了，我又看看上课的地方，完全不一样。
五颜六色的气球、彩条和彩旗到处都是，我仿佛来到了童话世界，还有一群可爱的“小矮人”呢！
在课上的时候，林老师带我们玩了很多有趣的游戏，玩的是“会跳舞的薯片”。
林老师笑眯眯地问：“谁要先玩？”我们谁也不让谁。
林老师说：“好，肖雅丹和柯嘉琪。”林老师在我们额头上放了一个薯片，我耸耸鼻子，好不容易薯片在我鼻子上了，最后却一不小心让薯片自己跳到地上了。一次，又一次。啊！我输了，美味的小薯片，你真是太调皮啦！但是，也有幸运的同学吃到了薯片，真羡慕啊！
最后，我抽奖抽到的是一支笔，我很喜欢它。这个圣诞节，我们最闪！