实用我的进步初一(汇总8篇)

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最新我的进步初1【第一篇】

每当我站在阳台上的时候,都会看到一群小鸟或鸽子在蓝天飞翔,看它们非常快乐,我多么渴望飞翔。我真想加入他们的队伍里,和它们一起飞翔。

有一次,我和爸爸到了海边,看到一群小鸟在蓝天飞翔。我好奇地问爸爸:“我什么时候才能在蓝天上飞翔呢?”爸爸说:“人是不可能在蓝天上飞翔的。”但是我渴望飞翔,想到哪里就到哪里,在蓝天上能看到很远很远的地方。

记得有一次,我做梦的时候,梦见我终于加入了小鸟的队伍里,在蓝天飞翔。不知过了多久,小鸟美妙的音乐把我叫醒。我刚醒,不知道我刚才做的梦是真的。我就走到了阳台上,看见小鸟叽叽喳喳地叫,好像在唱歌,我多想梦想成真啊!

又有一次,我看见一架飞机在天空飞翔。我心想:我多想在天空中飞翔,飞到我没有到过的地方,飞到各个的国家去,可是我是不可能飞翔的。我心里空落落的,很不是滋味。

还有一次,爸爸买了一只小鸟回来。我多想问那只小鸟。有一天爸爸妈妈没在家,我就去问那只小鸟:“我为什么不能飞呢?”可是那只小鸟不能说话。

我渴望在蓝天上飞翔。我喜欢湛蓝的天空。

最新我的进步初1【第二篇】

大家好,我的名字叫许栋研,是一个不折不扣的“写字能手”。我写出来的字既能爬山,又能下海,还可以腾云驾雾。我的妈妈说了好多次,可我就是改不掉,于是便引发了各种各样的错别字笑话,令人哭笑不得。比如我写作文时,有几次不是把大熊猫写成大能猫,就是把小熊猫写成了小熊花。因此,老师和我的爸爸妈妈操碎了心,直到有一天,我才改掉了写不好字的陋习。

最新我的进步初1【第三篇】

以前妈妈总说我:“我的女儿哪都好就是学习成绩不太好。”现在妈妈说:“我的女儿进步了。”我听了心里美滋滋的,因为那都是我努力的结果。

记得在三年级上半学期以前,我的学习成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对学习失去了信心。在学校里,老师经常批评我,有时候放学了还要留下写课上没写完的作业。要放寒假了,今天是最后一天去考试成绩,拿到成绩册一看我就傻眼了,两门合格一门良好,我垂头丧气的回到家,轻轻打开门,刚想溜进自己的屋,就听见厨房传来妈妈的声音:“任媛回来了,考的怎么样啊?”我战战兢兢的拿出成绩册地给妈妈,妈妈打开一看,立刻皱起了眉头,我想:今天我一定没好日子过了,谁知,妈妈不仅没有打我,而且还鼓励我:不要灰心,这次没考好没关系,放假加把劲,开学后努力学,下次考试一定能追上来。听了妈妈的话,我的心里又重新燃起了胜利的火焰。

从那以后我暗下决心,就算为妈妈我也要我也要追上别人.于是,我为自己制定了一份学习计划:每天放学后先完成老师留的家庭作业,再做一个小时复习和预习。节假日每天上午学两小时,下午学两小时。有时候生病了我也坚持上课,有了不会的题,我一定要弄懂才罢手。经过一个学期的努力,三年级期末考试我终于取得了好成绩。老师在评语中也表扬我进步了。

我的努力有了结果,学习的劲头就更足了,我一直坚持下来,四年级一年的成绩都比以前提高了,以后我还要更努力,争取在班里名列前茅。

最新我的进步初1【第四篇】

我每一次写作文,都会写得乱七八糟、一塌糊涂。但是上周我写的周记可就不一样了。写的虽然不算好,但是高老师仍然表扬了我一番。

我们把作文一一交给了老师,下课了,老师叫我到了办公室去,我心想:“为什么老师只找我一个人?我又没犯错误啊,找我干嘛呢?”突然我心里一阵愁。我自言自语地说道:“我的作业也写了呀!而且我又没带零食到学校吃。”

我推开了门,走进了办公室。走到了高老师跟前,老师用他那炯炯有神的大眼睛盯了我一眼,让我顿时有了一种心惊胆寒的感觉,我不知所措地看着老师,老师对我说:“这篇作文写的比以前好了,进步很大。”接着老师给我指出了许多小问题。比如有很多词用的不准确,语句还不够优美,描述又不是特别的清楚。需要修改的地方,老师给我打了波浪线或横线给圈了起来,老师又叫我怎样修改!然后我就把卷子拿回教室认认真真的修改了。

我的这次作文终于修改成功了,我给了高老师,高老师接了过来二话没说就转身离去了,我终于会写作文了,下一次我也要写的更好。

今天我特别的开心,下一次我要仔仔细细地写作文了,不能再像以前那么的马马虎虎的了。

“哈哈!”

最新我的进步初1【第五篇】

地理课的上课铃响了,期中考试的卷子落到了我的课桌上。看着用红笔写着的83分,思绪不禁飘到了上次的地理月考发卷的时候。那时,卷子上端写的并不是83分,而是与它相差十分的73分。不到三十天,十分的提升。我能清楚地感受到自己这近一个月的进步。

从开学到期中考前,我一直认为地理是我学得最差、最学不明白的科目。我得出这个结论大部分的原因都是因为测验和月考的给我的打击。每次的测验,我的正确率都不高,月考时也必然分数低。庆幸的是,我在遭受到月考的打击之后,我没有自暴自弃,而是去分析我在学习上出现的问题。小学时的我遇到挫折,总想着逃避、对自己生气,但是现在,我遇到挫折都会想解决问题的方法。我尝试着与同学们交流自己遇到的问题,不懂的疑难点去请教老师。

以前,我不喜欢向老师问问题。我觉得向老师问问题会浪费自己空闲的时间,而且很没面子,让老师对自己印象不太好。现在,我不再有这样想法了。我认为向老师问问题是很宝贵的机会,用处也非常大。渐渐地,我在进步中获取了令我更加满意的学习成果,我对地理的学习态度也从抗拒到了想要自己进行探究。

初中一年级上半学期的期中已经过去,相比之前,我认为自己有着很大的进步。我希望我能一直保持这种学习状态,提升自己的学习成绩,成为一个更加优秀的初中生。

最新我的进步初1【第六篇】

《札记·大学》中说过“苟日新,日日新,又日新”,意指:每天进步一点点就会有很大的进步。其实,在我们身边总有许多人在进步,一个人的进步,一个组织的进步,整个集体的进步。

一个人的进步。在这个学期,有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可,像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话,爱玩,现在今非昔比。上课也认真思考问题,积极举手发言,而且上次月考他进步29名,虽然他的成绩不是顶尖,但是他的进步是那么的大。老师说蔡莹自己可以随便找一个座位,他选择了坐袁博旁边,四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出,他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他,他可能会选择坐在爱说话的同学旁边,一便好说话。但是他没有,他选择进入热爱学习的这一个圈子,我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望,这更是他一个可喜的进步。

一个组的进步,我们班有20多个小组,有许多小组都很优秀,但是有个小组以前不优秀,他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解,他们以前爱说话,值日本上天天都有他们的名字,而且都是违纪的,还经常被老师罚站。有时甚至罚款。

但现在确实进步了很多,而且有些还是好典型的,被老师罚款就更少了最值得表扬的是:饭后的学习小组里面也有赵宇小组,不止一次,而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组,可以看出他们并不比别的小组差,他们也是能够认真起来的,只要他们认真起来就不会比别的小组差,虽然这还是一个未知数,但是只要他们有恒心,有毅力,就一定会做到,那么,让我们共同期待赵宇小组更大的进步。

一个集体的进步,整个八(6)班也好是有进步的,虽然我们这次月考考的不怎么理想,班上也发生了一些不应该发生的事,但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多,不再向七年级时,故意搞一些恶作剧来许因别人的目光,这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了,不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生,那么成绩也要靠我们大家去努力,拿回我们在全年级普通班的第一名,并向实验班迈进。

在我们身边有许多的进步,那么你去发现去注意他们了吗?在生活中,我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的,不光只好似学习上,但学习上要做到更好,一热爱学习为荣,以好逸恶劳为耻。

最新我的进步初1【第七篇】

我装摸做样地系上围裙,恭恭敬敬向我的老师—妈妈敬了一个礼。一切准备就绪,开始!

首先,我把刚买的土豆丝洗净,刮皮这里可难住我了,这些土豆像一只只调皮的小老鼠,根本不听我的指挥,经常滑出我的手掌,任凭我怎样“安抚”它都无济于事,经过了漫长的“拼搏”,终于将它的“衣服”都“脱”了下来然后,关键步骤来了—切土豆丝。这可是对技术的'巨大考验。我拿起菜刀,先将土豆切成片,因为第一次动刀,难免紧张,害怕误伤自己的手,最终切的土豆片足有拇指那么宽,没办法只能进行第二次加工,切丝也一样。最后,还是妈妈拯救这些可怜的土豆。切好丝,然后把它们放在水里再洗一遍,老妈说这是为了让炒出来的土豆不黏,清口。

现在,处理好土豆了,进行下一个环节—炒。先把锅放在炉子上,打开火,让锅上的水烧干,倒上少许油,现在一切都很顺利,可放辣椒是出了意外,随着咝咝的响声,锅里腾起一股刺鼻的浓烟,浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里,呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地拿过醋瓶不管三七二十一就把醋倒进了锅里,谁知这一倒不要紧,锅里立马溅起了油,那些油像一个个在蹦床上的小球,一个个往外蹦,还溅到了我的手上,疼得我哇哇直叫,而妈妈却笑了:“只有真正尝过才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油,重振旗鼓,拿起盘子将土豆丝倒入锅中,乱七八糟地翻炒着,我看着土豆的颜色已经接近我平常所吃的土豆的颜色差不多了,就用菜勺盛了一点尝尝,这一尝才发现忘放盐了!我拿过盐袋,却不知道该放多少,我求助妈妈,妈妈一脸无奈地看着我,“自己尝试着放,这样记忆才会深刻。”我挠挠脑袋,心想:“现在都说减盐有益健康,那就少放一点吧!”想着我就倒入锅中少量的盐,又翻炒了一会,又盛了一点土豆丝尝尝咸淡,怎么会还是没有咸味呢?再倒一点,还是很淡啊,再倒!就这样翻来覆去多次,终于咸淡刚好了,又翻炒了几次,我的第一道菜终于出锅了!

我把它端上饭桌,让家人们一起来分享我的成果。嗯,味道还不错!

他进步了。

最近,我们班出现了一位“焦点人物”,提起他,那可是无人不知,无人不晓呀!

从前的他,可是班级里的差生啊!上课时,不是摆弄笔,就是摆弄文具盒,从不认真听讲。老师提问,他总是挠挠头说:“不知道。”他要是能答上,我倒要看看太阳是不是从西边出来了。考试不及格的当然也非他莫属啦!

可自从那次班级召开了“为树立远大理想而刻苦学习”的主题班会后,他就像变了一个人似的,上课再也不搞小动作了,全神贯注地听讲了。一次,数学课上,老师在黑板上出了一道智力题:图中,一个6x6的大正方形里,一共有多少个正方形?这道题可真够难的,同学们认真思考了好一会儿,可仍没人举手。于是,老师叫了一位班级里的“尖子生”许诺,许诺说出了自己的见解,可老师却笑而不语。这时,他竟然高高地举起了手,同学们大吃一惊,用怀疑的目光望着他,老师则鼓励他站起来说出答案。他侃侃而谈,发表高论后,老师向他微笑地点了点头,同学们也向他投去了敬佩的目光……之后,他的学习更加勤奋了。下课时,其他同学都去外面玩了,唯独他还坐在教室里学习。一次,我对他说:“走,出去玩呀?”他笑着说:“你去吧,我要把以前落下的课程补上。”他又在埋头学习了。不久,期末考试了,他竟名列前茅,由原来的倒数第一成了正数第一。真是“功夫不负有心人”啊!老师在班会上表扬了他,并给他颁发了“进步奖”。他的获奖感言是这样说的:“同学们,让我们为实现自己的远大理想而努力学习吧!请相信:一份耕耘,必有一份收获……”顿时,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。

如今的他,可是我们班里的大名人啦!人气指数逐渐上升,“粉丝”们也越来越多了。一提起他,无人不向他竖起大拇指。呀!差点忘告诉你了,他就是我们班大名鼎鼎的王新月。

最新我的进步初1【第八篇】

我们的校园是我们的乐园。

首先,映入眼帘的是我们的楼。这高大挺拔的教学楼占据了我们学校的主要位置。每到清晨,第一缕阳光穿过云层撒进教学楼时,你一定会听见我们朗朗的读书声。教学楼就是我们在知识海洋里畅游的殿堂。

穿梭在年级与年级的教室之间,走过幽静曲折的长廊,就来到了报告厅。每次公开课,我们在这里认真听讲;每次的会议,我们在这里欢聚一堂;每次的武术课,我们就在这里精气十足地练武功。要是你运气好的话,你就会听见我们在二楼音乐教室里引吭高歌,或是在隔壁信息教室听见我们的手指飞快地在键盘上触碰。

转一个身儿,你就会看见我们学校的体育馆。体育馆和办公楼紧紧地依偎在一起。它是出奇地大,至少有一个足球场那么大,一个篮球场那么宽。体育馆是我们挥洒汗水、强身健体的好地方。那白玉兰树美丽的影子倒影在体育馆的窗台上,见证了我们每天的努力。到了夏天,玉兰花争先恐后地打开花苞,像一位位少女般露出自己美丽的身姿。

穿过教室楼和体育馆之间的幽径,就来到了我们学校的后花园。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园还有一个鱼缸,里面还有一条小金鱼在水中穿梭;那荷叶绿得那么新鲜、那么纯真。

我们的校园真是我们缤纷的乐园。

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