教师的教育系统工作报告汇报范例【优推8篇】

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教师的教育系统工作报告【第一篇】

赵x，现任党政办公室副主任，她始终以共产党员的标准严格要求自己，对领导安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，尽职尽责、认真完成，从不打折扣、讲条件，更不计较个人得失。

2006年8月入校担任辅导员期间，她认真履行一名学生工作者的职责。她所带的班级多次荣获省、市先进班集体、优秀团支部等荣誉称号。20xx年起担任党政办公室干事职务，立足本职工作，切实加强政治理论学习，提高业务水平学习，努力提升自身综合素质，强化为学校发展服务、为教育教学服务、为广大师生员工服务的意识，做好办公室各项工作。

她起草学校党政工作要点、工作总结，以及各种会议材料、领导讲话和其他相关的计划总结几10篇，都能保质保量，按时完成。除此之外，她认真做好各类公文的登记、上报、下发等工作，收文、发文、阅文、保密、复印、借阅、清退、销毁等均按规定进行，年收文600余件，发文100余件未发生差错。近五年来，她注重服务抓细节，日常工作周到细致，圆满完成党员大会、开学典礼、毕业典礼等大型活动及各种大小会议的组织工作。始终秉承服务理念，不断提升服务品质，以及时高效的工作标准、热情周到的工作态度做好各项工作，保证了学校上下政令畅通。

面对党政办公室事务杂、任务重的工作性质，她不怕吃苦，勇挑重担，有强烈的责任心，时时以工作为先，处处以大局为重，遇有紧急任务，加班加点，豪无怨言。她不断加强业务学习、注重工作中的反思，不断锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学校服务、为学生服务。

教师的教育系统工作报告【第二篇】

xx，中共党员，1992年8月参加工作，xx县实验小学教师。

她是孩子们心中智慧的化身，是妈妈型的长者。付出三千火炬之光，不如点燃微烛一点红。走进她任教的班级，目睹她的班级文化建设理念，给人一种春风拂面的感觉，让人耳目一新。她认为，创建良好的班级文化建设，给学生一种入目归家的情结。

受伤不下火线，心系孩子，总有千千结。6月的雨，来得总不是时候，浇灌了荷花，却淋湿了那个她。xx年6月10日，她送孩子们出校门时，一不留神就摔了一跤后送到县医院经检查尾椎骨骨折。医生要求住院，恢复性治疗，面对即将升学的孩子们，内心挣扎的他，再大坎也有过去式，再大的山也坚决用脚步去丈量。虽然没有完全康复，她于8月25日坚持上班。在年度质量检测中，她的班级也没有让学校失望，向学校交上了完美的答卷。教育事业如斯，遇生如斯此生值了。

在xx--xx学年度教学工作中，成绩突出，被评为镇级优秀教师、xx年7月被评为镇级优秀共产员。xx年9月10日被评为镇级优秀班主任、xx年度被中共xx县委宣传部、县妇联评为“最美家庭”称号、xx年9月10日被评为镇级优秀班集体、xx年9月10日被评为优秀班集体。xx年9月10日被评为县级优秀班主任。

不积跬步无以至千里，她扎实的教学功底，灵活的教法，暖心的爱抚，理性的教育管理，使得学生们经受了不一般的人生历程。对于她来说，那是必然，不是偶然。爱，在不为人知的时候，已经悄悄洒满了每一位莘莘学子的心田。

教师的教育系统工作报告【第三篇】

坚持党的政治路线和思想路线，是党内政治生活准则中最根本的一条。党中央所提出的政治路线，其基本内容是，团结全国各族人民，调动一切积极因素，同心同德，鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设现代化的社会主义强国（注）。这是一条反映全国人民最高利益的马克思列宁主义的路线，全党同志必须坚决贯彻执行。

思想路线是党制定和执行政治路线的基础。党的思想路线要求坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。我们党一贯倡导的辩证唯物主义的思想方法和工作方法，其根本点就是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。

林彪、"_"长期歪曲、篡改马列主义、毛泽东思想，违反它的精神实质，离开实践标准，把毛泽东同志所说的每句话都当作真理，都当作法律和教条，严重地束缚了人们的思想。所以必须强调破除迷信，解放思想，以实践作为检验真理的唯一标准，认真研究新情况，解决新问题。只有这样，才能发展马列主义、毛泽东思想，才是真正捍卫和高举马列主义、毛泽东思想的伟大旗帜。

坚持正确的政治路线和思想路线，必须反对两种错误的思想倾向。

一是要反对思想僵化，反对一切从本本出发。那种本本上有的不许改，本本上没有的不许说、不许做的思想，是一种反马克思主义的思想，是执行党的政治路线的巨大障碍。我们看形势、想问题、办事情，一定要从客观实际出发，一定要把马列主义的基本原理同当前的国内外形势发展结合起来；同社会主义现代化建设的具体实践结合起来，一定要把党的路线、方针、政策同本地区、本单位的具体情况结合起来，进行实事求是的研究，以解决当前革命斗争和现代化建设过程中的各种理论和实际问题。

二是要反对和批判否定社会主义道路，否定无产阶级专政，否定党的领导，否定马列主义、毛泽东思想的错误观点和修正主义思潮。社会主义是中国走向繁荣富强的唯一正确的道路；无产阶级专政是社会主义革命和建设胜利的保障；党是领导全国人民实现四个现代化的核心力量；马列主义、毛泽东思想是指导我们进行革命和建设的理论基础。在实现四个现代化的斗争中，必须始终坚持这四项基本原则。

党的各级组织、各部门、每一个共产党员，都要自觉地、坚定不移地执行党的政治路线和思想路线。对党的路线和党的领导采取对抗、消极抵制或阳奉阴违的两面派态度，是党的纪律所不容许的。

教师的教育系统工作报告【第四篇】

王x，现任教务处教学研究与建设科科长，从事教务工作16年以来，她对待任何工作都是认认真真，任劳任怨，用自己的行动影响着身边的每一个人。

在工作方面，她能高质量确保教学工作规范、有序进行，根据培养方案，制定每学期的执行教学计划表、教学进程表、做好课程安排、教材预订与发放、期末考试、期初补考以及各项报名考试等日常工作。她能及时处理教学过程中存在的问题，每学期初始，协助学院领导安排好新学期的教学工作，认真学习学校发布的各种教学文件，能够将每位学生各个学期的期末成绩信息及补考、重修、选修课的成绩信息在第一时间提供给辅导员老师，确保每位毕业生能顺利获得毕业证书和学位证书，对于新生能够科学严谨地进行分班处理。

她工作认真、业务精进，注重培养自身素质、提升个人能力，具备较强的协调和沟通能力。在日常的教学管理中，经常有不和谐的因素存在，她能够在协调的基础上沟通信息，化解矛盾，融洽关系，统一认识和行动，保持良好的教学秩序。她能够通过学习和研究在日常工作中提取有价值的新思想、新方法，不断创新，与时俱进，在工作中发挥主动性、积极性和创造性。她还具备计算机操作能力，能熟练应用现代教学管理系统软件，利用现代科技手段完成计算机字表处理与网上办公等。在需要申请、记录、上情下达、下情上达的工作中，能做到简明扼要，语言得体，表达清楚，务实高效。

在生活中，她性格开朗，热情大方，团结同事，人际关系非常好，对待学生就像自己孩子一般温暖，对待同事就像自己的兄弟姐妹一样亲切。她不断提升自我，在工作之余考取了高校教师资格证书和国家心理咨询师三级证书。她积极参加学校组织的各项活动，在学校举办的第八届登山比赛中获得三等奖、20xx年被评为大学生创新活动优秀指导教师、20xx年带领学生参加省级和校级大学生创新创业训练计划立项项目。

教师的教育系统工作报告【第五篇】

正阳县决定面向社会公开招聘教师240名，充实到普通高中、职高及乡镇中小学，以提高我县教师队伍整体素质。

一、招聘计划、范围和对象。

拟招聘教师240人，其中：普通高中教师22人，职业高中教师20人;乡镇中小学(含大春文武学校)教师100人;正阳国际育英(含育德、育才)学校(下同)教师98人。具体各专业名额、范围及岗位条件详见推荐。

二、招聘的资格条件。

(一)具有下列资格条件的`人员可以报考：

1、拥护党的路线、方针、政策，政治上坚定可靠;。

2、遵纪守法，品行端正;。

3、年满18周岁以上(1994年8月31日前出生);。

4、具有中专以上文化程度;。

5、具有正常履行职责的身体条件;。

6、具有符合职位要求的工作能力;。

7、符合拟聘用职位要求的其他资格条件。

(二)有下列情形之一的不得报考：

1、曾被刑事处罚、劳动教养、少年管教的;。

2、受党纪、政纪处分处分期未满的;。

3、因违法违纪正被调查处理的;。

4、曾被开除公职的;。

6、其他不符合招聘条件的。

三、发布招考信息。

根据方案制定招聘公告，公告自207月25日起在驻马店人才信息网上公开发布。

中国大学网

教师的教育系统工作报告【第六篇】

20xx年在我院的发展历史上是极不平凡的一年，我院在迎来了它60华诞的时候，也迎来了教育部对我院的本科教学水平审核评估，这是对我院建校以来办学水平的一次全面检查和审核，它既是对过去工作的检视，也对我院未来的发展影响深远。20xx年8月-11月，我院又接受了省委巡视组对我院三个月的巡视。一年来，全院教职工都在自己的岗位上努力工作，默默奉献。而人事处作为学院的一个重要职能部门，在学院的党委和行政的领导下，全体成员也付出了艰辛的劳动，比较圆满地完成了自己的任务，我作为人事处副处长，深度参与了教学审核评估工作和巡视整改工作，圆满地完成了学院交给我的任务。

一、学习方面。

一年来按照学院党委的安排，认真学习了党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话及全国教育大会精神，积极参加了学院组织的学习讲座和干部培训，利用业余时间登录智慧党建app学习党的政策和方针，努力提高自己的思想认识和政治觉悟，并在工作和学习中积极思考，努力实践。

二、工作方面。

人事处现有一名处长，两名副处长，其中一名副处长扶贫下乡，我全面协助处长完成人事处的各项工作。按照人事处的年度目标考核责任书及学院的重点工作，完成情况如下：

1、人才队伍工作。

完成了20xx年公开招聘工作人员考试，在主管院领导和处长的领导，具体参与了公开招聘的组织和实施，从方案发布，到组织报名、资格审核、笔试面试、体检考察等各个关节都严格按照审批的招聘方案执行，心怀敬畏，如履薄冰，毫无纰漏，圆满完成了任务。20xx年11月，学院组织了3组博士专项招聘领导小组，赴西北、西南、东北三线招聘，我参加了张爱龙院长带队的西北线小组，作为招聘小组联络员和人事处的代表，我在出发前做了精心准备，制作了宣传海报，提前与招聘学校联系发布我院招聘公告，合理安排行程，既做好招聘工作，也做好招聘小组的服务工作。在兰州大学、西北师范大学、西北大学、西北工业大学和陕西师范大学分别与就业中心负责人和博士辅导员深入交流和充分沟通，与部分博士生直接进行了面谈。20xx年通过专项招聘和公开招聘共录用了博士3人，与5名博士达成了就业意向，录用了23名硕士，柔性引进了高层次人才2人。为引进的博士积极落实待遇，提供优质服务。20xx年为15名优秀博士申请了省财政厅优秀博士生奖励资金，其中12名优秀博士的奖励资金180万元已经到位。为20xx引进的3名博士兑现了校内待遇，发放了安家费、设立了科研账户。

2、教学审核评估工作。

在20xx年学院迎接教育部审核评估中，我承担自评报告中第二大部分师资队伍的撰写。师资队伍是审核评估的重要内容，我院师资队伍薄弱，生师比偏高。我反复研究数据填报系统和已评估学校的评估数据报告，最终掌握了数据采集的规律和各项数据之间的关系，通过对我院教职工情况的仔细摸底，及时向领导请示汇报，权衡利弊，圆满完成了数据采集任务和自评报告的撰写任务。在审核评估期间，我作为评估专家姚家新的联络员直接参与了审核评估工作，评估结束后又按学院的安排起草了人事处教学审核评估整改报告和工作作风巩固提高整改方案，对专家对师资队伍方面提出的整改任务进行了细化和分解，做了详细的计划和安排。人事处在迎接审核评估过程中因工作出色，多次受到分管教学院领导张爱龙院长的大会表扬。

3、本科教育提升行动工作。

负责起草了《师资队伍建设实施方案》，并积极组织实施。具体负责起草了《xxxx学院引进高层次人才暂行办法》和《xxxx学院教职工在职进修学历学位办法》，积极联系各教学系部和各高校，组织博士生面试，很多博士一时确定不了面试时间，我做好信息跟踪工作，每隔一周就联系一次，直到确定为止，不漏掉一个可能应聘的博士。目前共收到60多份博士简历，面试了18人才，与14名博士签订了就业协议。

4、人事制度起草修订工作。

人事处落实上级政策，推进人才人事制度综合改革。一年来由我直接起草，处长修改审定的有26个，占到总数的80%。向上级部门和学院各部门报送调研汇报材料33份，占到总数的90%以上。起草向巡视组的汇报材料10份，占到总数的80%。我还负责起草了校内绩效分配实施方案、岗位绩效考核实施方案、高层次人才引进暂行办法等几个重要文件的初稿，每个文件修订前都经过了大量的调研、测算和征求意见，前后修改不少于10次，目前仍然在继续修改完善当中。

出自

5、工资保险福利工作。

20xx年全年按时足额为教职工发放了工资、福利、缴纳了医疗保险、公积金。按照上级文件，分别在7月底和12月底紧急完成了退休人员和在职、离休人员的养老金和工资调表补资，及时把上级的政策落实下去，保障教职工的切身利益。在养老金调整过程中，有部分退休人员对政策不理解，我耐心地向大家做了解释，得到了老同志们的理解和认可。完成了专科部实质性并入后养老保险信息的重新审核，并完成了二次结算。

6、各类优秀的评选和推荐工作。

组织参与了20xx年师德标兵和各类先进个人的评选工作，从20xx年6月到8月底，经过三个多月时间评选，推荐了师德标兵10名，各类先进个人30人。向省教育厅报送了万人计划、青年科技创新人才、三八红旗手、三晋英才、xx省模范教师和先进工作者等推荐材料。

三、不足和努力方向。

一年来，做的工作越多就越感觉到自己存在很多的不足，逐步明确了今后的努力方向。

1、对政策理解不深，把握不准，业务能力有待加强，公文写作水平有待提高。

2、领导能力和管理艺术有待加强。我自觉是人事队伍中的新兵，在很多方面经验不足，所以在工作的时候，更多的时候是和大家合作共同完成，积累经验，提高业务水平，而不是以领导的角度指导、协调大家，在管理分管科室的同志时，不够果断，不够严格。在工作中我有时也过于心急，比较关注工作进度，而忽略了对同事们的关心和照顾；工作中管理方式单一，不能充分调动每一个人的积极性，发挥每一个人的特长。

3、工作缺乏经验，遇到突发状况解决的办法少，处理和化解矛盾的能力不够。

4、工作创新性不足，有依赖思想和畏难情绪。通过人事处两年的工作，我越来越感觉到人事工作的复杂性和重要性，要想干好不仅要有一腔热情还要有丰富的人生经验、要有敏锐的政治头脑，稍有不慎就可能造成严重的后果，我工作经历简单，缺乏与各类人员打交道的经验，所以在思想上比较依赖主管领导，遇到困难的时候总是请示领导，不能主动为领导排难解忧。

一年来，忙忙碌碌，兢兢业业，但是回想所做的工作总觉得成绩少，不足多，今后我要继续向身边的领导、同事学习，谦虚谨慎、团结互助，认真研究政策文件，提高业务能力，更加高效率、高标准地完成组织交付给我的各项任务。

教师的教育系统工作报告【第七篇】

根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（中华人民共和国人事部第6号令）和《漯河市事业单位公开招聘人员实施细则》精神，经市政府同意，决定面向社会公开招聘30名教师，现制定如下工作方案：

一、组织领导。

本次招聘教师工作在市委、市政府的领导和市纪检委监察局的监督下，由市人力资源和社会保障局、市教育局组织实施。

二、招聘原则。

坚持德才兼备和“公开、公平、公正、择优”的原则，按照规定的条件和程序，择优聘用。

三、招聘范围和对象。

1、应届毕业生。全日制普通高校应届师范类专业专科以上毕业生（凭学校证明，证明应显示姓名、性别、身份证号、具体院系专业、学号、学制、是否为师范类专业等）。

2、往届毕业生。取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下（1981年4月30日后出生，硕士研究生放宽到1976年4月30日后出生）尚未就业的全日制普通高校往届专科以上毕业生。

四、招聘条件。

（一）具有下列资格条件的人员可以报考：

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守宪法和法律；

3、具有良好的品行；

4、拟招聘岗位所需的文化程度或技能条件；

5、适应岗位要求的身体条件；

7、具备拟招聘岗位所需要的其他条件（见招聘计划表）。

（二）有下列情形之一的人员不得报考：

1、曾因犯罪受过刑事处罚的；

2、因犯错误正在接受审查的；

3、其他不符合报考资格条件要求的。

五、报名时间和办法。

1、报名时间：204月23日至4月30日每天上午8：30至下午6：00。4月23日（周六）、4月24日（周日）、4月30（假日）不休息。

2、报名方式、地点：报名采取现场报名方式。现场报名地点在漯河市人才市场一楼大厅（漯河市沙北黄河路中段647号）。

3、报名要求：报考人员须从“漯河人事考试网”、“漯河人才网”下载填写打印《漯河市年事业单位公开招聘工作人员报名表》2份，各粘贴近期免冠1寸照片1张，每位考生限报一个职位；持本人身份证、毕业证原件和复印件（2011年应届毕业生持身份证、学生证及有效学力证明）1份到报名点现场资格审查、报名，数码照相采集报考人员信息。报考人员每人需交纳报名考务费每科30元、数码照相和信息采集工本费12元。

4、报名与参加考试时使用的身份证必须一致。

5、各招聘岗位的报名人数与拟招聘人数的比例原则上不低于4:1。达不到4：1的，需相应核减拟招聘人数；核减后仍达不到规定比例的.，该岗位不再招考。报考者在报名期间可重新选报其他岗位，不愿重新选报的，退还所交的报名考务费。

6、农村绝对贫困家庭和享受国家最低生活保障金的城镇家庭高校毕业生报考，可免交报名考务费。办理免交报名考务费需提交以下材料：属于农村绝对贫困家庭的，提交其家庭所在地的县（市、区）扶贫办出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡（原件）；属于享受国家最低生活保障金城镇家庭的，提交其家庭所在地的县（市、区）民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证（原件）。

7、本次招考，资格审查工作贯穿于考试聘用的全过程。报考人员报名时提供的信息和有关材料必须真实有效，报名时签订诚信承诺书。凡发现报考人员与招聘岗位所要求的资格条件不符以及提供虚假材料的，即取消其考试、聘用资格。

8、报名资格审查合格的考生，于5月5-6日上午8：30至下午6：00前持身份证和考务费收据到漯河市人事考试中心领取准考证。逾期不领者，视为自动放弃。

教师的教育系统工作报告【第八篇】

xx，中共党员，2007年4月参加工作，xx县xx经济开发区实验小学教师。

xx老师从教15年，始终牢记教育家苏霍姆林斯基说的“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人”这句话。她教书育人，为人师表，严于律己，乐于奉献。用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片她热爱的教育天地。

她在年级组管理工作中顾全大局，积极协助学校开展师德师风建设的各项排查整治工作，让年级组的各项管理制度在阳光下运行，加强对年级的管理和约束。

在班主任工作中关爱学生，每学期利用家访了解。

班上。

学生学习和家庭情况，特别是班上的留守儿童，主动为他们提供生活和学习上的帮助，为学生的健康成长保驾护航。在过节气的时候，带着学生包饺子，包粽子，让学生在学校感受家的温暖，营造温馨的班级氛围。在党小组工作中带头表率，积极带动党员同志参加学习培训、党员示范课等，发挥党员先锋模范作用的同时提升自身素养和能力。在语文教学工作中兢兢业业，陪伴学生。

读书。

学习，耐心为学生答疑解惑，为学生的成长倾尽全力。

xx老师热爱教育事业，树立终身学习理念，充分发挥教育科研引领作用。她倾。

尽心血，辛勤耕耘，收获累累硕果。近年来，她多次去外地学习，参加各种教研活动，获得全县优秀教育骨干，优秀教师等。