写风景四年级作文字的技巧范例精彩10篇
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写风景四年级作文字的技巧【第一篇】
身边的风景好美，有的只是一份美丽，心底的风景好美，有的确是一份感动。
星期五，一放学便遇上了暴雨，一路伞中听雨，心情也被这雨弄得闷闷的吗，有些不快。没想到，走近家门竟发现钥匙没带，唉，无奈。我轻轻地叹了口气，心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上，坐下来，慢慢拉开书包，拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对，不断地有人走过，起身，再坐下。这仿佛是一个连贯的动作，渐渐地，人便麻木了，我也开始淡漠这一切，机械地反复坐着这两个动作，似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。
是啊，儿时外婆不也是这样吗？大手牵着小手，有着一双充满爱的眼睛，能感化一切的冰凉，总是让人亲切自然。
爱是一道亮丽的风景线，是留在我心中永恒的风景，它不需任何华丽的装饰——淡妆浓抹总相宜。
出处
写风景四年级作文字的技巧【第二篇】
提起风景，脑海中呈现的是一张张甜美的笑脸，一片片诗情画意的景物和一件件难以忘怀的成长往事在这色彩斑斓的成长盒子里，让我为你打开盒盖去浏览属于我的那个天空。
——题记。
心弦上的那道风景——好美！
她是一个学习成绩比较落后的学生，在她的心中，教室的前门是为那些成绩优异的学生敞开的，而后门则是一些成绩落后的学生可以走的。
记得有一次我们进行语文考试，她和我是同桌，我问她考试是否考得理想，她吞吞吐吐地告诉我：“我有一大部分的题目都不会做。”望着她那双憔悴和渴望学习的脸，我顿时不知所措。
我是班里的学习委员，对同学们来说，最羡慕我的莫过于我的成绩，然而面对想学习的她，我绞尽脑汁却想不出帮助她的办法。蓦地，她问我：“怎样才能学好功课。”我语塞，眼里有些泪水。
考试成绩公布了。我的成绩远远超过了她。记忆犹新的是她向我微笑。
我和她的同学感情很好。在我热心帮她补习的情况下，她的成绩日益提升。从让人不起眼的35分到46分，从46分到53分，从53分到65分哇噻，她令我对她刮目相看！
“功夫不负有心人”，她的成绩有了惊人的进步。
从此以后，无论是测试还是考试或是竞赛，她都能胸有成竹地说：“我把题目全部做完了！”对此，我为她高兴。
那天，学校召开散学典礼，我看见了她面对微笑地、毫不犹豫地从前门跨过——我在心中为她鼓掌！
或许，在你们心中，风景应该是美丽的，神圣的，但是在我心中这件往事是最值得欣赏的。为何？因为她从一个后进生逐渐努力变成敢于走前门的学生；从一个不耻下问的学生变成敢于提问的学生；从一个怀有自卑心态的学生变成考试胸有成竹的学生，这、难道比那些风景还差吗？不，不差！有时候，总有一把钥匙属于自己。
希望这道风景能成为大家的记忆。这到风景也经成为我心弦上、不可磨灭的故事。
写风景四年级作文字的技巧【第三篇】
春姑娘轻轻地敲开了我的窗口，温柔的劝说我：“外面的景色很迷人呢！出去看看吧！”于是，我牵起春姑娘那点缀大地的纤纤玉手，向美丽奔去。
惹哭嫦娥的玉兔被贬下了凡间，它那忧郁的眼神让我明白了可怜的定义。小兔一动不动的蹲坐在翠色欲流的草坪上，水汪汪的“红宝石”无助的盯着远方的大雁，似乎在盼望大雁将它带走，飞到白云端。
夹杂着水气的微风肆意地吹动星星点点的蝴蝶花，柔软的枝条都随它处于忘我的境界里，优雅的淡紫的花瓣之间依稀可以看见一抹梨黄。不时的，能够闻到一股沁人心脾的芳香，没有浓烈的刺鼻，只有发源于自然的清新将我笼罩其中。
小道边上的桂花树顶着瘦弱的躯体，伫立在大地上，任凭风吹雨打，深褐色的皮肤还能找到几处裸露的地方。顿生怜爱之心的我明白：刚刚长出“新发”的它不愿打扮得花枝招展，所以它默默无闻的站着，像个卫兵捍卫树木的尊严，不屈不饶，朴素、干净。
再往前走，便看到了千万朵飘飞的桃花，粉红的，白皙的脸庞都漫舞在半空中，享受着风儿带来的柔情，云朵闪过的快活。“啊？什么？”我失声叫道。用手在我的脸上摸了一下，原来是一片受到露珠青睐的精灵，可爱娇嫩，打在脸上，倒也清清凉凉的舒服得很！如雪般下着，纷纷扬扬的落了一地，形成了自然编织的华美的地毯，那可不比金丝打造的绸缎逊色。清香、安适，天然是我对它的评价，独一无二的美丽。
仿佛置身于angel的世界，陷了下去，但那不是无底的洞，而是梦的彩色，世界杯的生命，心的放晴。
写风景四年级作文字的技巧【第四篇】
奶奶家住四楼，对门住着两个老人，老人爱花，便在四楼与三楼的楼道间种满了花。小时候，还未到四楼一股花香就迎面扑来，那香味不像糖果闻多腻人，是那种淡淡的，开始好像没有味道，但慢慢地一股清新淡雅的香味便迎面袭来。小时候不管多调皮，但每到这开花的地方，都小心翼翼，生怕弄坏了那些花朵。小时候总嫌奶奶家的花，不好看，说，对门爷爷的花才好看。那些花千姿百态五颜六色，我不认得那些花，便大喊：“有红花，有紫花，有黄花！”嚷嚷个不停。
结果，从去年起，对门的爷爷生病去了医院，这份美景慢慢消失了，春季到来，那些花盆中的花，枯得枯，就连几束略微顽强的花，都死了，我看着那些花，心里难过极了，每次到了那里的过道，都快速走过，不愿多看。那个过道从花团锦簇变成了枯木凋零，只剩几个大小不一的花盆了。
我以为那已经是最糟糕的事了，却没想到更让人难过的事发生了，对门的爷爷要搬家了，我心想着，“那些残花怎么办，要不让我奶奶帮着照顾？对啊，让奶奶帮着照顾啊！”我心里得意极了，为自己的妙计，洋洋得意，本想与奶奶商量一下，自己却一时被电视吸引，心想，反正还有时间，过几天再与奶奶商量。
但老天爷好像完全不眷顾我，对门的爷爷搬走后就去世了，花与花盆也一起被搬走，上帝带走了爷爷的生命，带走了花儿，还带走了我童年的陪伴。我那日上楼面对空空如也的楼道，慌忙的下楼，一直把这栋楼爬上爬下的翻了两遍，我才意识到，那些花儿没了。
最终因为我在对门爷爷搬家之时，没有请求爷爷留下那些花，所以那些花从此从我的生活中消失，我可以为了赚零花钱放弃玩的时间去做清洁，但我因为贪图一时看电视的快乐，而让花儿消失，这是让我一直难过的事情。
不管是那些花在美丽绽放的时候，还是在花枯叶落的时候，它永远是楼道中最美的风景，我儿时心中最美的风景。
写风景四年级作文字的技巧【第五篇】
这儿，是一座古色古香的庭院。朱红色的大门，吱呦吱呦的开门声带我进入了古代，那文明的世界。
庭院很大，大得出奇，到处都是池塘、假山，池塘里的莲花开得正盛，鱼儿自由的嬉戏，无忧无虑，那宁和的气息让人无法阻挡。
推开房门，红木的桌椅、睡榻，那帘子都如此的美丽、纯洁。床很舒服，丝绸的被子，大花枕头，一倒下便可呼呼大睡。
假山上有一座亭子，走上去，俯身望去，好美、好祥和的景色。那一间间房子，做工都如此精细，如此美，那是古人智慧的伟大结晶。咦？那儿有一扇小门，快去看看。
从假山上下来，走到小门前，我将小门轻轻推开，天啊，这好似人间仙境。这一片是桃树，开满了桃花，那一片是竹林，又有几棵樱花树。鸟儿在枝头歌唱，歌唱这美丽的人间。花儿飘飘洒洒，像雨点般洒落下来。落在地上，落在我的身上。我高兴的又蹦又跳，好像找回了童年时的欢乐。
这儿是我最爱的风景，尽管我不知道它在哪儿，但我知道，它永远在我心中。
写风景四年级作文字的技巧【第六篇】
告别了繁华的都市的喧嚣，来到风景如画的乡村，你会发现这里和城市大不一样。
春天的清晨，整个乡村从雾中醒来。公鸡在门前打鸣，燕子带来春的消息，小草从土里探出了头。人们在晨雾的围绕下吃早饭，闲话家常。吃过早饭后，乡下人家就忙碌了起来，为夏天的樱桃做准备。这就是田园风景。
上午，春雨如丝，她吹开了粉红的桃花，浇醒了潺潺小溪边的垂柳，也惊醒了梦中的桑树，我想，春雨这幺做是有原因的吧！春雨过后，春笋宝宝们从土地里蹦出来啦！孩子们提着小篮，来到屋后，开心地摘起竹笋来。这就是田园风景。
夏天的乡村呀，最值得纪念的是夜晚。傍晚，随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红。最后，当一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空暗了下来。这时，田野、屋后的小音乐家们唱起歌来啦！你瞧，青蛙唱着浑厚的男高音，蟋蟀拉起了小提琴，萤火虫为它们照明，蝴蝶跳着优雅的舞蹈，勤劳的蜜蜂和蚂蚁则当它们忠实的听众。这些美妙的乐曲让那些辛苦一天的人们微笑着睡去。这就是田园风景。
秋天，对于乡下人家来说，是一个丰收的季节。田野里、小径上，到处都可以见到这样的情景：大人们背着装满麦子的背篓在前面走，提着小篮的孩子则在后面跟着。田里，高粱被压弯了腰，豌豆荚饱满得要炸了似的，玉米个个又大又黄这就是田园风景。
冬天，整个乡村都笼罩在白雪之中。树上、屋檐上，到处都可以见到雪。小溪潺潺的流水声没有了，留下了一层厚厚的冰，孩子们欢快地在冰面上玩耍，打雪仗。溪边的腊梅也傲然开放，在雪中神气十足，还不时有几只大公鸡出来觅食。远处，山上都笼罩在浓浓的雾中，想必明年定是一个丰收年吧！夜晚，全家人围坐在小圆桌旁，边烤火，边吃饭，还天高地阔的闲话家常。睡觉了，人们伴着不时传来的清香甜甜蜜蜜地进入梦乡。这就是田园风景。
这时，我便想起了翁卷的绿遍山原白满川，子规声里雨如烟，这句诗不正能概括乡村美景吗？其实，乡村还有许多美丽的景色等待你去细细游赏。
写风景四年级作文字的技巧【第七篇】
五一假期，我们一家去了上虞的樱桃产地——陈溪。一大早，我们就出发啦，一路上，我显得特别兴奋，想象着那一山的樱桃红和一山的郁郁葱葱，会是多么的美丽啊！
从高速公路下来，就进入了驶往陈溪的道路。刚开始，路还有点宽敞，两边的树木和野花争芳斗艳，一片浓浓的春意。妈妈指着前面山上的一大片红色，笑着说：“佳仪快看，那就是杜鹃花了。春末夏初，满山的杜鹃花特别的让人着迷。”我欣赏了片刻说：“妈妈，远远望去，可真像一面鲜艳的红旗啊！”爸爸一边开车一边给我们介绍：一路上看到的崭新的高楼大厦和规划齐整的果园、农庄，都是这几年新建或新开发的。自从这里成了上虞特色种植基地后，面貌焕然一新啊！
越往里开，路越来越窄，车子也颠簸起来，我们的心情也急迫起来，应该快到目的地了吧？忽然前面出现了一个岔路口，爸爸把车子停了下来，和我们说：“看来，要问路了。”我们一起下了车，顺便活动一下筋骨。这时，妈妈指着前面的一群人说：“那边，有很多人，去那边问问吧！”
走近了，我们才看清楚原来是一个凉茶亭。我看到了上面写着的字，迫切地读了出来：“党员服务岗，免费提供茶水。”爸爸笑着说：“总算找到自己人了。”很多人都和我们一样，背着包，也肯定是到这里来旅游的，他们正围着几个年纪大一些的伯伯有说有笑着呢！
我们刚走进亭子，一个大伯就热情地迎上来，笑着说：“来，到这里坐一下歇歇脚，喝杯我们的特色凉茶。”当三杯绿色清澈的凉茶递到我们手上的时候，我急忙说：“谢谢大伯伯！”“别客气，到这里就像自己家里一样。”说完，变戏法似的，大伯伯又端来了一碟新鲜的`樱桃，说：“尝个鲜吧，刚从家里的院子里采来的。”爸爸邀请大伯坐了下来，聊了起来。我边吃着樱桃，边听着他们的谈话。原来，真的像爸爸说的一样，以前这里很贫穷，这些年在上级组织和村里党员的共同带领下，依靠特色水果的种植，大家都走上了致富的道路。“喝水不忘挖井人”村民富了，想到了党组织和那些辛勤的党员，为了感谢他们，村民自发在村子里建立起了几个免费的服务点，还挂上了“党员服务岗”的牌子，想以此来表达对党的感谢，同时也让全国各地来这儿的游客深切地感受到这一份爱意。
我品尝着樱桃，嘴里感觉特别的甜，带着山里的那一份清新的气息和浓浓的乡情。大伯的脸是那么的慈祥和朴实，深深地勾勒出幸福的神情。
爸爸问好了方向，原来离我们的目标还有一段的路呢。“山路难走，开车小心哦，有情况请拨打我们的服务电话。”在乡亲们的嘱咐声中，我们上车继续出发了。透过窗户，那块“党员服务岗”的牌子依然是那么光亮夺目，俨然是深山里一道独特的风景。虽然车子越离越远，但那个“党”字却越来越大，深深地印在了我的心中。
写风景四年级作文字的技巧【第八篇】
乡下人家，总是住着简陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木头房梁、黄泥土墙。屋子里也只有必需的土灶、一张木头床、一个衣架或古色古香的衣柜和几张竹子做的小板凳，虽然没有一尘不染，但还是整洁、井井有条的。除了少数几户人家有水泥房之外，其他的人家住的都是清朝民国时期盖的房子，祖祖辈辈传下来的。古老的房屋成了一道别有风味的装饰。走过一幢幢的古房屋，仿佛能听见它在窃窃私语，似乎在向我们诉说着历史沧桑。
在这房屋中，只住着一两个老人，年轻人都去五湖四海了。老人们在凌晨四五点、天刚蒙蒙亮、公鸡叫第一声时就会起床。干完活后，他们或是站在窗前用含情脉脉的眼神仔细地打量着他们养的鸡、鸭、狗、猫，对它们微笑，喂它们东西吃，有时逗它们玩，仿佛把它们当儿女看待；或是用若有所思的眼神望着瓦蓝瓦蓝的、辽阔的天，仿佛在回忆、思考着什么；或是走到日历前，翻开崭新的`一页，算算离儿女回家还有几天；或是悠闲自得地边晒太阳边散步，如果刚好遇到认识的人，会拉住他问长问短，一说就没完没了，如果到了吃饭时间，就邀请对方到自己家里吃饭，边吃边聊，聊得天高地阔。
每到清明时节，乡下人家便会做“鼠曲饼”。这是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的饼，一块鼠曲饼要整整一篮的鼠曲草。圆圆的、青青的、脆脆的鼠曲饼是我的最爱，不仅是因为它本身好吃，更是因为这鼠曲饼含着汗水。
其实，乡村生活远不只这些，它永远也说不尽，讲不完。在我心中，乡村生活不论在什么时候，都是那道最独特、迷人的风景线。
点评：赏读本文，就能明显地感到一股清新而又浑杂着泥土味儿的乡村气息扑面而来：古老简陋的房屋，悠闲自得却时时惦记着儿女的空巢老人，美味的“鼠曲饼”……小作者把老人的神态、动作、心中的那份惦记与感慨，房屋经历的沧桑，那个独独属于家乡的美食——鼠曲饼以及对乡村生活的热爱、向往，写得淋漓尽致，十分真实。
写风景四年级作文字的技巧【第九篇】
文明，他是辽阔无垠的大草原；他是一望无际的天空，它也是波澜壮阔的大海。文明，在我的身边是一道最亮丽的风景线。
我一看见文明两个字就会想起我的一次文明举止。在一个天气晴朗，空中充满了新鲜空气的清晨，我乘坐公交车去上学，大街上人来人往。走上公交车，有好多人，好容易才挤出了一个座位，我坐了下去。正当我看着窗外的风景思考时，一阵咳嗽声打断了我的思绪，我抬头一看，一位头发苍白，脸上布满了皱纹，年纪将近70岁的老太太站在我的身边。我的心紧绷起来，犹豫到底要不要让座？我十分纠结。最后我认为一个小学生要有一种文明品质，于是将座位让给了老太太，老太太很高兴，夸我是好孩子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。现在一想起这件事就十分自豪。这真是一个文明的现象呀！
现在有这么多的文明，想必古代也有，古代就有一个我们大家从小耳濡目染的故事——孔融让梨。从前有个孔融的孩子，他父亲的朋友送来一些梨，又大又香又甜。有一天，父亲把梨拿出来分，让孔一融先拿，谁知他拿了个最小的，父亲问他为什么？他说：＂父母和哥哥比我大，我得留大的给你们。＂父亲又问孔融，弟弟比你小为什么也把大的留给弟弟，他回答：＂因为弟弟比我小，我得爱护。＂全家人听了之后都感动不已。孔融这种品质真让人钦佩呀！
这种文明现象处处都有，比如我的一个同学，他有一次去操场跑步，看见地面上全是垃圾，真是一片狼籍。和蓝蓝的天空一点儿也不配。于是他一个人拿着扫把将垃圾一点一点的扫掉，操场又重新成为了干净的操场。我这个同学的行为十分值得我们来学习。是我们小学生中的楷模。
文明，你是多么美好；你是多么耀眼；你又是多么让人喜欢。你是一道最靓丽的风景线。
写风景四年级作文字的技巧【第十篇】
我心中最美的风景不过于春节时夫子庙的花灯展。
为了解开我心中的疑惑，我决定寒假去亲自看一看，买一些精美、好看的花灯。
走进夫子庙的花灯展就仿佛来到了花灯的海洋，在那里前来游玩、观赏花灯的人络绎不绝，根本就没有地方能让人容身。可是我转念一想：如果我走了的话，那我不就是看不到、买不到美丽的花灯了吗？于是我转过身去，向“花灯海洋”里面走去。
我走进去之后左看看右看看，夫子庙的花灯又多又奇又新。多就在于夫子庙的花灯展不仅铺子多而且花灯也多，有兔子灯、虎灯、马灯、鱼灯……品种多得数不胜数。奇就在于今年多了老虎灯，不仅如此许多的荷花灯和兔灯的“品种改良”了，而新在于今年的灯展不再像以前那样多一个铺子、西一个铺子了。
可能是我这个人对各种事物非常挑剔，虽然有老虎灯、新荷花灯等等，但我看了半天一个也没有看上。正在我准备回家时，看见许多大人在围观一个铺子，我顿时对这个铺子有了兴趣，当我挤进去一看时，我被眼前的这一个个花灯所震憾了！这一个铺子花灯真可以用“精美”二字形容，有的人很奇怪这家到底卖的什么灯让我如此赞叹。这家做的花灯在别的地方即看不到也卖不到。这家买的是“龙灯”，因为做龙灯的工作很难，所以没人敢做。
看着这一组龙灯我无不为之惊叹这做龙灯人的巧夺天工的技艺和那份敢于创新的魄力所折服，后来我问过卖家，这龙身上的鳞片都是用丝绸加上铁丝圈做成的，这让我更加佩服那作者。
也许在我心中这就是最美的景色！你呢？