实用小学生参观博物馆的作文【汇集8篇】
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小学生参观博物馆的作文【第一篇】
每当我回想起今年暑假我们去北京的时候,我情不自禁地想起去故宫的那天。
那天早上妈妈告诉我今天要去举世闻名的故宫。我脑海里立刻浮现了电视里古代皇帝们生活的情景和成千上万件珍贵文物的摸样。我越想越激动,于是迫不及待地清理好行装,朝故宫方向飞奔……
到了故宫,我和妈妈就被人流冲散了,我在人山人海中费了一番周折找到了妈妈。我不禁地说;“真是世界著名的景点呀,人好像草原上的草一样茂盛,唉!”
过了午门,就到了金碧辉煌的太和殿。太和殿前有两个威风凛凛的青铜狮子,时刻守护着太和殿。太和殿的门上、窗上和屋顶上都镶嵌了金黄色的龙,十分华美,突显了皇室的尊贵。屋顶上的黄色琉璃瓦,映衬着太阳的光辉,屋角上有十一只小兽,突显太和殿皇权的尊严。站在太和殿的前方,便可想象出皇帝上朝时文武大臣和宫女跪地遵命的情景。太和殿虽然经历了千百年岁月的沧桑,还是能把从前的雄姿展现给游客。古代皇宫的建筑十分精美,十分坚固,足以证明我国古人的勤劳和聪慧。
接下来我们又游览了中和殿、保和殿、养心殿等精美的古代宫殿。最后我们来到了xxx——御花园。御花园中种植了上百种名贵花草树木,有高大苍翠的老者——柏树,有纤细碧绿的少女——紫藤,还有雄伟威风的士兵——白皮松。花园中矗立着一座名叫堆秀山的假山,山上有一座小凉亭,这就是中秋节时皇帝和妃嫔宫女们赏月的地方。皇帝能够在如此美丽的地方赏月,而劳动人民却只能默默为皇帝效劳,古时候劳动人民和皇帝的生活环境真是天壤之别呀!御花园里的每一棵树和每一枝花都是古代劳动人民用辛劳的汗水浇灌而成的,我们应该好好保护这里,让游客们欣赏这美好、洁净的花园。
故宫之行让我明白了要珍惜文物古迹,保护重要文化遗产,让世人看到博大精深的中国是有着千年历史的文明古国。我为自己是中国人而自豪!
小学生参观博物馆的作文【第二篇】
盼星星,盼月亮,我终于盼来了暑假。这个暑假,我和妈妈去了北京旅游,其中最令我难忘的便是游览故宫了。
故宫又名紫禁城,过去是明清两代皇帝生活起居,怡情养性,上朝览政的宝地。传说有九超技艺和智慧,经历数百年风雨,现在依旧焕发着别样的风采。
走近太和门,故宫千五百九十九间房子,精调瑰宝处处可见,展示了中国古代的灿烂历史和古代人民的高的宏伟建筑就展现在我们的眼前。红墙黄瓦,画栋雕梁,金壁辉煌。殿宇楼台高低错落,壮观雄伟。朝暾夕曛中,仿若人间仙境。刘导告诉我们:故宫是世界最大的宫殿,总面积78000平方米,南北长961米,东西宽753米。
要想饱览这万屋之城的壮丽景象,可真是不容易。随意走进其中的几间小屋,那里面的珍贵的文物就让我们大开眼界,什么古代的战袍,各种冷兵器,文房四宝,图书茶具,无所不有。然而,最让我惊叹的便是那件古代工艺品象牙球了,别以为它只是小小的一颗,没什么特别。仔细一看,你便会为它那精细的雕刻,玲珑小巧的造型而大为赞叹。看那玉龙金凤相依相伴,翩翩起舞,不仅是球的表面到处是锦绣图章,而且一层包裹着一层。我想,恐怕是用上现代最先进的仪器也不见得做得如此精妙绝伦吧。
向故宫三大殿:太和殿,中和殿,保和殿走去。那种气派就更不用说了,走上那宽大的台阶,看到精美的龙壁,看到那透亮的地板,威严金黄的龙椅,看到那六根高大的缠龙金柱真让人感到震感。
刘导又告诉我们:殿中就连一块地板都可以称为无价之宝,它运用材料之珍贵是前不见古人后不见来者的。首先是选土,工匠们将泥用水浸透,再反复摔打,让它变得结实,这道工序叫“练泥”。泥练好后,装入模具,还要进一步踩实,才能制成砖坯。刚制成的砖坯还不能放入窑中,需慢慢地阴干,再入窑烧制。一烧就是130天,烧出砖,还要用桐浸泡49天。经过这么复杂的工艺烧成的砖,还要经过严格的检查,要达到“敲之有声,断之无孔”的程度才能使用。
今天,我不仅游玩了故宫,还了解到了许许多多的知识,我觉得我更爱我的祖国,更自豪我是龙的传人了。
小学生参观博物馆的作文【第三篇】
来北京的第一站,是故宫,故宫又叫紫禁城,是明、清两个朝代的皇宫,是皇帝居住和办公的地方。
穿过午门,你会看到一条“金水河”,河面上架有五座精致的汉白玉石桥,叫“金水桥”,中央的一座为主桥,为帝后行走专用。
走过“金水桥”,放眼望去,金黄色的琉璃瓦顶、朱红的城墙和柱子、在阳光的照耀下尽显其豪华壮丽、气势磅礴的古典神韵。
来到太和门前,两尊铜狮格外显眼,东面的为雄性,其右腿逗弄一只绣球,俗称“狮子滚绣球”,象征皇权布满全球,西面的为雌性,其左腿逗弄一只小狮子,体现了母爱的温暖,象征皇嗣昌盛,许多游客都会在此拍照留念。
再往前走,就看到了最高等级的太和殿,它建在三层汉白玉铺成的8米多的台基上,形式尊贵、面积最大、高度最高、装饰豪华,重大的仪式都在这里举行。
向太和殿的东北方向走去,有一处著名的景观——九龙壁。九龙壁是一种琉璃照壁,上面雕有九条巨龙,各戏一颗宝珠,色彩亮丽、神态各异、翻腾在海水山石之间,身姿矫健,活灵活现。
最后来到御花园,我们看到了久负盛名的京城名柏“连理柏”,为清乾隆间种植,园里还有许多古树,姿态奇绝……
故宫的美景真是太多啦,说也说不尽,有机会我还会再来细细游赏。
小学生参观博物馆的作文【第四篇】
知道今天是参观“故宫”大家情绪都很饱满,大巴很准时的出发了。来台北,不到故宫博物院去看看国宝,肯定会留下终生的遗憾。究毕那是炎黄子孙的根基所系呵!那是在五十年前,才仿照北京故宫样式修成的藏宝宫殿。座落于市郊阳明山脚的双溪侧,依山傍水,气势宏伟,碧瓦黄墙,俨然中国传统的皇宫色彩。
台北故宫博物院之所以有名,当然是因其藏品的珍贵。主要是从宋朝以来,中国历代皇帝收集,各地进贡的稀世珍品。一千多年中的积累,且历朝皇帝大多推祟艺术,审美情趣高雅,其收藏更非一般能比。价值连城的极品就不在少数,更别说年代久远,早在商周时期的毛公鼎、散氏盘等无价神器。我们到达得晚了些,大厅里早挤满了人,到处摇晃着旅行团的各色三角旗。也有很多穿着整齐校服的学生。用人山人海来形容,真的一点不过分。化妆室门口(那里的卫生间)排起了长龙,特别是妇女,浩浩荡荡的队列延续到了大厅。导游正仔细的交待规则,特别强调了不准拍照。每人配发了一个解说仪,戴上那耳机后,一切杂乱的噪音便消逝了,只能听到本队导游一个人的解说和行动路线的指令。装备完善后,我们这一群人便簇拥着导游上楼参观。
平心而论,如果不是有导游,面对那么多展厅,那么多藏宝,真不知如何选择。我们的地导姓鲍,看来约五十岁左右,在这个行业浸染有年了。很敬业、很绅士、学识很渊博、
有他的引导,我们在规定的时间内,基本上把展出的主要国宝都浏览了一遍。除了西周青铜器中的毛公鼎、宗周钟、散氏盘等重宝外,陶瓷、玉器这两大强项中的极品,更是精彩纷呈。宋朝汝窑、定窑的莲花式温碗、婴儿枕,明朝的宝石红僧帽壶、五彩龙凤大盘。商代玉鸟形佩、汉代的玉角形杯,和有镇馆之宝的工艺精品,翠玉白菜、红烧肉玉雕及辟邪雕刻等。遗憾的是书、画陈列厅,这一轮的布展极平常。别说书圣王羲之的《快雪时晴帖》,颜真卿的《祭侄文稿》大文豪苏东坡的《寒食帖》等极品根本无缘见识,连我们这一群从医的人,曾经听说过名字的都没有。只有一幅字画是文徵明侄儿的,我说拿一副唐、祝、文、周的真迹出来看看也好!后来导游私下告诉我,他们也从没见过的,除非办专题展。平时的展品是隔三个月更换一下,六、七十万藏品要全部看完得三十多年时间。最好的办法是购一套故宫出版的《中华五千年文明集刊》、《国之重宝》、《故宫宝藏》、《元四大家》、《唐寅的研究》等书籍,带回去慢慢看。
二楼外面有一个小广场式的露台,我们在那里拍照,近距离的观看了这座风格清丽典雅的堂皇建筑,淡蓝色的琉璃瓦屋顶;洁白的玉石栏杆;精工细琢的青石基台,衬着鹅黄色墙壁,真是显得淡雅端庄,明亮秀丽。从院史中得知,这里的文物不单是当年北平故宫博物院、南京的中央博物院、国立北平图书馆、河南省博物馆、还包括xxx胜利后,向日本追索回的许多珍贵的图书和艺术品,更包括海内、外华人的捐赠,和购回的流失在世界各地的国宝!心情很是激动在无限感慨中,得到几句:“当年国宝避倭兵,应劫蒙尘万里行。中华一部文明史,台北故宫次第呈”。
旅行团规定的是一百分钟,能走的展厅有限,虽然一再延迟,远远超过了标准,但也无济于事。自由行,最少也要一天才能走一个大概,因为经常保持有五千件左右的藏品在展出。让人深切体会到中华文化的博大精深和我们这个民族的源远流长,根深蒂固!最后让我引用,老院长秦孝仪的题词为本文作结“中国之美,美在文化艺术,文化艺术之美,尽在故宫”
小学生参观博物馆的作文【第五篇】
故宫,又名紫禁城,是过去明清两代皇帝生活起居、怡情养性、上朝览郑的宝地。如今是世界上规模最大,保存最完美的古建筑群之一。19 87年,他被朕国教科文组织列为世界文化遗产,故宫气势恢宏。、雄伟壮观,精雕瑰宝处处可见,凝结了古代人民卓越的智慧和高超的技艺,展现了我国古代灿烂的历史和文化,是我们中国人的骄傲!下面,就让我好好为大家介绍一下他吧。
故宫始建于1406年,历经14年才建成,他占地72万立方米,有70多座宫殿,9000多个房间光听这些数字是不是就觉得十分震惊呢?
故宫里最引人注目的要数外庭的三大殿——————太和殿、综和殿,三宝和殿。太和殿就是宽大的台阶,精美的龙币,威严的金黄龙椅,还有那6根高大的蟠龙金柱,别提多气派了。听说太和殿中,连地板都称无价之宝,那好了言归正传。太和殿是明清17举行大典的场所,皇帝登基、大婚、册立皇后和每年春节冬至皇帝生日,以及公布黄榜、派将出征等重大活动都在这里举行,每逢大典之日从太和殿至天安门外,设有荣大的礼仪。中和殿位于太和殿,保和殿之间,是皇帝前往太和殿,参加大理之前用来休息和接受朝拜的地方,宝和殿则是出息时皇帝赐店外盘王宫的地方。
故宫的建筑无比伦比,故宫里的文物同样让大人开眼界据统计,故宫博物馆曾有100多万珍贵文物,其中很多都是绝无仅有的稀世珍宝,古代的战袍,各种冷兵器,文房四宝,绘画书法,制作铜器玉器瓷器等,钟表玩物,天文器械……全部都可以在这里找到。
比如国宝象牙球,他虽然只是小小的一颗,但那精细的雕刻灵孔的小巧的造型,令人无比惊叹,球的表面到处都是棉绣的图案,玉龙金凤相依相伴。
红墙黄柱,琉璃金丹,故宫在阳光下熠熠生辉。展现着古代皇宫的奢侈与辉煌,赞叹着劳动人民的智慧与勤劳,经历数百年风雨,他仍然焕发着别样的风采。
小学生参观博物馆的作文【第六篇】
亲爱的绍兴游客们,大家好,欢迎你们来北京旅游。我是你们的导游,我姓缪,可以叫我缪导。今天,我们将参观全国文物保护单位、世界文化遗产一一故宫,首先我想提请大家一下注意事项,请文明参观,遵守规则,不要在墙上、古代物品上刻画,也不要乱扔垃圾哦!
故宫位于北京市中心,旧称紫禁城。它是明代和清代的皇宫,也是世界现存最大、最完整的古代建筑群,被誉为五大宫之首。故宫开始建造于明永乐四年至十八年,也就是公元1406年至1420年。
你们看!故宫的四个漂亮的大门,我来告诉你它们的名字吧!正门名为午门,俗称五凤楼。午门一般只有皇帝才可以出入呢!状元、榜眼和探花的人只可以从此门出入一次。后门“神武门”,明朝为“玄武门”,因为玄武是古代四神兽之一。清代康熙年间因避讳改为“神武门”。“东华门”与“西华门”是个“对门”门外设有下马碑石,门内金水河南北流向,上架石桥一座,桥北还有三座门。
快点儿,快点儿,快点儿去太和门吧!太和门里有三座大殿,分别是太和殿、中和殿、保和殿。
看!那儿是内廷,内廷就是皇帝、皇后和妃子们生活的地方。快去看看吧!因为内廷比较长,所以拿着你们手中的地图,三十分钟后我们在御花园里碰面哦!
御花园里鸟语花香,草木茂盛。各位家长注意孩子的安全,不要让他们爬假山。还有不要折鲜花和小草哦!……。
旅客们,我们已经到出口了。好了,我们这次的故宫游玩到此结束了。如果下次还想来北京故宫要记得找我哦!在回家的路上要注意安全哦!祝大家旅途愉快!
小学生参观博物馆的作文【第七篇】
前年暑假妈妈带我去了北京,想必大家都知道北京的故宫吧!它是明、清两个朝代的皇宫,拥有600多年的历史,故宫还有一个名字,叫紫禁城。据说它有九千多个房间。
从天安门进到故宫,第一个看到的是午门。午门的城墙非常高,足足有二十多米,非常威武,让我想起了电视剧里皇上会喊:给我拖出午门,斩首示众!
过了午门,首先映入眼帘的是太和殿,殿前金黄色的瓦,红色的墙,显得非常雄伟。大路只有皇上能走,大臣只能走两边。太和殿是故宫里最富丽堂皇的建筑,也叫作金銮殿。太和殿高28米,东西63米,西北35米。殿内里面的摆设跟电视里的一模一样。
走到太和殿的后面就是中和殿,中和殿是皇上祭典前休息的地方。接着往后走,就是保和殿,这里是以前殿试举行的地方,只有全国前十名才可以在这里考试,皇上亲自监考。
出了故宫就到了北门,原来,我从早上九点到下午两点,只参观了中轴线最大的三个殿,旁边还有很多地方没有去,如果想走完故宫,几天都走不完。故宫真大呀!
这雄伟又壮观的建筑,聚集了多少人们的智慧与汗水啊!
小学生参观博物馆的作文【第八篇】
在假期中,父母带我来到了位于天桥南大街的北京自然博物馆参观。在那里,我参观了人类馆、动物馆、生物馆,给我留下印象最深的就是动物馆,在动物馆里,我学会了很多知识,也有很多发自内心地感受。
来到动物馆,我首先进入的就是恐龙陈列厅,刚来到那里时,我被那里的一景一物下了一跳。首先映入我眼帘的是恐龙家族里个体最庞大的蜥臀目中的蜥脚类的一员——马门溪龙。这只恐龙成年后长22米以上,重数十吨。生活在距今约一亿三千万年前的晚侏罗世四川盆地一带。它的最重要特征是脖子比任何已知的脊椎动物都要长。接着我又看到了一些各式各样的恐龙,慢慢的,我仿佛回到了几亿年前的恐龙世界。将我要离开这恐龙世界时,我看到了一块大牌子,上面写着一些科学家的推算,当我认真地读完这些字时,我的心中有一种说不出的感受。
恐龙灭绝给我们留下了千古之谜,但是在地质历史的时期,这还不是规模最大的,也不是唯一的一次生物灭绝事件。生命自产生以来,经历了6次全国范围的大灭绝。每次大灭绝之后都是一次生命大爆发......而科学家们发现,在20世纪最后50年的时间里,地球上失去了几十万个物种。于是正当科学家认真研究地球历史期间的6次大规模生物灭绝的时候,他们惊奇的发现现在地球已经进入第7次生物大灭绝。过去的6次大规模灭绝都发生在上千年,有的甚至是几百万年的时间,根绝推算现在的灭绝速度要快的多。现代生物灭绝是由于人类的活动造成的,人类生命历史中唯一能够引起其他物种大规模灭绝的物种。
人类活动造成物种灭绝的原因:
1、人类对森林过度开发,对土地过度开垦等经济活动造成的其他物种生存环境发生改变。
2、直接过度捕杀野生动物造成物种灭绝。
3、人类的活动造成的环境污染给野生动物的生存造成威胁。
4、过度增表的人口与其他动物争夺生存资源造成其他物种的.灭绝。
5、......
我希望,人类能够不再为了满足自己,而破坏大自然!
我希望,人类能够不再污染环境,不要给野生动物的生存造成威胁!
我希望,人类能够不再伤害每一个小生命,不要在伤害大自然!
我希望,第7次大灭绝不再发生!
......
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