2024年三八红旗集体事迹材料残联9篇

在推动残疾人事业发展中，积极践行服务理念，关爱和帮助残疾人群体，促进社会融合与和谐，彰显集体的责任与担当，如何更好地实现共同发展？以下是小编为大家整理分享的三八红旗集体事迹材料残联相关内容，供您学习参考！

三八红旗集体事迹材料残联 篇1

积金镇妇联是一个富有战斗力的集体。多年来，在镇党委、政府的领导下积极开展工作，认真贯彻落实科学发展观，提高妇女素质，促进妇女成才，建立健全组织机构，充分发挥职能作用，创新工作思维，在开展四个年活动中，积极发挥“半边天”的带头示范作用。为全镇妇女儿童办实事、好事，成为妇女的知心人、代言人。特别是在推动农村妇女创业小额保险工作中表现突出，确保和引导富余劳动力就业和带领广大妇女勤劳致富更是取得了实实在在的成绩。

镇妇联按照分级管理、分类培训的原则，每年利用妇女学校和现代远程教育网络等阵地，有针对性地对基层妇女骨干进行政治理论、实用技能和妇女工作业务的培训，帮助她们解决思想顾虑、掌握竞选技巧，使“要我干”的思想转化为“我要干”，为女性顺利进村居“两委”奠定良好的人才基础。

(一)加强领导，夯实妇女参选基础。镇妇联历来重视妇女进村居“两委”工作，做到思想上重视、行动上支持、工作上指导。积极鼓励和引导优秀农村妇女主动参政，踊跃参与村干部选举，充实女性候选人后备资源，为女性换届中平稳顺利当选打好基础。

(二)把握关键，提高女性当选比例。xx年，全镇17个村1个居委会共选出党支部女委员18人，占%;村(居)委会女委员21人，占% 。其中女书记2名、主任1人，村文书3名，占1%，妇女进“两委”的.比例达100%。

妇联制定了全镇妇女劳动力转移培训实施方案，明确培训目标。两年来，举办培训班两期，完成农村妇女技能培训125人，较好地推动了本地妇女发展致富，带动了我镇农村经济的发展。主要做法如下：

(一)部门联动，建立9本台帐。镇妇联会同镇劳动所、工会组织开展了全镇农村劳动力资源普查，摸清了全镇农村劳动力的基本情况，含数量、年龄知识结构、技能情况和就业意向等作了造册登记和数据录入、建档，做到“村村有帐、人人有表”。

(二)摸清意愿，确定培训方案。镇妇联根据农村妇女富余劳动力的意愿和实际情况，制定详细的培训方案，确立就业对象和重点，以灵活多样的方式开展多层次、多途径、多手段的技能培训和就业推荐。

(三)搭建平台，转移就业。针对2个砖厂，积极主动联系，采取多种办法，推荐本地劳动力到2个砖厂参加招聘，主要根据当地企业的用工需求，通过抓好“订单式”和“定向式”技能培训，有针对性地选择进行分类型培训，优先推荐就业。

(四)城镇妇女创业小额代款成效显著。截止12月25日止，我镇共发放贷款205万元，帮助41名妇女成功创业(其中城镇妇女5名、农村妇女36名)。在圆满完成县委、县政府、县妇联下达的目标任务的基础上，超目标任务金额145万元，占任务的300%。利用妇女创业小额贷款工作示范村祥和源养殖合作社作用，带动了积金部份23户口养殖大户，在当地有一定代表性和影响力且创业示范效果大的申贷户基地品牌，有效带动周边妇女群众共同创业致富。

镇妇联积极发挥关怀、关爱的模范作用，开展扶贫帮困，为妇女儿童排忧解难。每年排查摸底本辖区内的低保、五保、单亲特困母亲和贫困学生，建立数据库，动态跟踪他们的状况，积极发动社会力量，结对帮扶。

(一)带头示范，奉献爱心。在镇妇联主席的带动下，全镇共有65人加入献爱心队伍，对我镇25名贫困学生进行结对帮扶，几年来，共筹得3500元帮助他们解决学习难的的问题。

(二)凝聚社会力量，帮扶弱势群体。镇妇联积极配合县妇联、县工商联、县工会、县公安局，切实做好本辖区内的弱势群体长期资助，共筹得资金3万元，帮助17户五保、7个孤儿、8户单亲特困母亲家庭解决生活上、学习上的实际困难。

(一)做好普法宣传工作。镇妇联每年都举办现场咨询活动，通过宣传标语、宣传资料等方式向广大妇女宣传法律知识，让广大妇女学会运用法律武器维护自己的合法权益，不断提高自我维权能力。

(二)做好妇儿维权工作。妇联热情对待每位来访，积极给予协商、调解、解答疑问，或给予法律援助等，对每位来访做到来访有记录、问题有回复、来访有结果，调处率达100%。有效地维护了妇女儿童的合法权益。

(三)推进妇女儿童规划监测评估工作。妇联如实撰写妇女与儿童规划实施的监测评估报告，及时反映妇女儿童情况，形成了党委重视、政府统筹、妇联办公室牵头、各职能部门各司其职、齐抓共管的良好格局。

(一)广泛宣传妇女儿童工作。利用镇电视差转站和村二级广播站和各种活动进行宣传。3月5日，积金镇召开了纪念“三八”国际劳动妇女节101周年大会，并为 “三八”红旗手、“五好文明家庭”、“优秀妇女干部”等42名先进集体和先进个人颁了奖。

(二)召开各类座谈会。召开各类座谈会2次、组织文艺煹火晚会2次、组织妇女健康体检56人、表彰先进42人等形式开展了丰富多彩的纪念活动。

(三)举行了宣传咨询活动。3月3日，镇妇联、综治办、司法所、劳动保障所、人口与计划生育办、信访办、团委、工会、卫生院等单位在场镇举行了宣传咨询活动。向广大妇女群众宣传《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《关于预防和制止家庭暴力的决定》、《禁毒法》、《计划生育法》、《未成年人保护法》面对面家庭教育、防艾知识等相关的法律法规。现场发放资料265余份，解答咨询人数150余人次。

(四)法律法规知识宣传。利用“三八”维权周、“六一”、“6·26”国际禁毒日等契机，大力开展两纲、两规及有关法律法规知识宣传。妇联为学校“六一”捐赠活动经费xx元，6月1日县妇儿工委副主任陈穗在县四大班子陈立贵领导的带领下，为积金镇学校送5000元慰问金，为胡宇娇等10名留守儿童、残疾儿童等特殊困境儿童每人发放了200元慰问金和学习用品，让留守儿童、特困家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱。免费为妇女儿童提供咨询、服务，妇女儿童权益得到进一步保障。接待来信来访4件6人次，受理子女不尽赡养义务案件1件3人次。为1名妇女、1名儿童提供了法律援助。(五)协调、整合社会资源，为儿童办好事、办实事。妇联、团委等部门通过开展“春蕾计划”、“希望工程”等活动，实行党政领导班子和部门负责人联系特困、残疾学生1-2名，共资助贫困学生25人。

三八红旗集体事迹材料残联 篇2

她是一名业务精湛的教师，扎根教育沃野20年，默默耕耘，培育英才无数；她是一名胸怀大爱的校长，她爱自己的事业、学校和学生，并为之倾注所有的心血；她还是一名义工，她是京山志愿服务“爱心早餐”项目的发起人之一和忠实的服务者。她组织成立“京山五中馨心志愿服务队”并担任队长，带领师生活跃在京山志愿服务的每一个角落，奉献自我，温暖世界。

作为一名教师，xx深深爱着她所从事的事业，爱着从她生命里经过的每一名学生。为了事业，为了学生，在怀孕出现流产先兆，医生嘱咐要卧床静养的时候，她选择了站在讲台上；在母亲罹患恶疾的时候，她把照料母亲的重担托付给了父亲，把自己奉献给了学校，奉献给了学生；她连续工作数月一天也不休息，最终累倒病床，医生建议做手术，她却选择了保守治疗，因为她放不下工作，放不下学生！多少次，为了解答学生课后的问题，她牺牲了就餐和休息。多少次，为了给学生最有效的课堂，夜深人静她还在伏案工作。即便作为校长，每天要处理千头万绪的管理事务，在学校最需要的时候，她还毅然接手教学工作。为提高教学针对性和教学效益，她坚持自选自编教学材料，因材施教。她的案头堆满了书籍，她的备课本上记满了学生的名字、问题与进步；每一份学案，每一张试卷都刻进了她的智慧与心血；每一次批阅，每一句评语都印记着她对学生的关切与叮咛。她的辛勤付出也让她和她的学生收获了令人欣慰的成绩。她在短短的时间里让全班学生的平均分由57分提升至72分，最高分从89分提升至112分。

作为校长，xx坚持德育首位，用以身示范向学生传递关于爱、梦想、责任、感恩、坚守的信念。她爱她的学生，并为之倾心。无论教学工作和管理工作有多忙，她都要抽空找学生聊天，倾听他们的心声；她鼓励家境贫寒的学生要自强，鼓励思维懒惰的学生要积极，鼓励学业压力大的学生要放下包袱，鼓励厌学的孩子要把握青春……她爱她的学生，并为之付出。她以奖励进步为名为困难学生缴纳生活费，她请父母均在外打工的学生到家里吃生日蛋糕，她到留守学生家中走访慰问……20xx年高考结束后，学校要求所有学生当天离校，在学校值班到最后的她发现一名女生拖着行李箱在校园里徘徊不定。她上前了解情况才知道该名同学家住绿林深山，父母均在外打工，家中只有高龄奶奶，无法来接她。怎么办？她邀请女孩到她家去住一晚，但女孩以不方便为由婉言谢绝了。她又提出让女孩到学校为值日领导安排的寝室里住一晚，女孩答应了。于是她把女孩带出校吃了一顿晚饭后又送她回到寝室，为她安排好一切。第二天一大早，她又急忙赶到学校，送女孩到客运站，并为她买好了早餐和车票。

20xx年，学校招录了一名视力几近失明的学生—李伟星（化名）。从了解伟星情况的第一天起，她就十分关注他的成长。她提醒老师们不要把他当特殊学生，但又要给予他特殊照顾。伟星学习很刻苦，但有点自卑，她就在全校学生大会上鼓励他，团组织组织开展“最美中学生”评比，她积极推荐伟星参评，结果他被评为“全国最美中学生”，这个称号带给他的不仅仅是荣誉——他更加乐观自信了，脸上的笑容多了，追梦的脚步更坚定了。20xx年高考，伟星克服视力障碍，以610多分的高分被华中师范大学物理系基地班录取。

20xx年，xx结识京山义工联曹毕涛会长，立即申请加入义工队伍。从此京山义工队伍里又多了一名勤劳的义工。敬老、助学、助残、环保、文明劝导……只要不与她的本职工作时间起冲突，她都会积极参加这些志愿服务。20xx年年底，当曹毕涛会长提出为京山环卫工人提供爱心早餐服务的提议后，她大力拥护，并且利用她人大代表的身份和曹会长一起为争取项目落地奔走呼号，落实门面、购买设备、组织志愿者参与餐饮服务培训……她都发挥了积极作用。20xx年7月爱心早餐项目启动，她成为一名忠实的志愿服务者。参加爱心早餐志愿服务要求每天凌晨五点左右到场，起早床不是问题，问题是她的女儿正读高三。为了不吵醒女儿睡觉，她通常四点半起床灯也不开，借着手机电筒完成洗漱，然后轻手轻脚离开家前往义工联参加志愿服务。在爱心早餐里，她总是主动揽下洗碗的活。两百多个碗和餐盘，她在水池边一站就是一个多小时，腰疼了，手糙了，她无怨无悔。

同时，为了培养学生奉献社会服务社会意识，她向京山义工联提出成立义工联京山五中志愿服务队的申请并成功组建。20xx年伊始，山城大雪，她带着师生志愿者积极参加山城扫雪除冰活动，春节前夕，他们又前往火车站为返乡亲人提供行李搬运服务，情暖回家路。植树节、重阳节、助残日……五中志愿者活跃在山城每一个需要帮助的地方，温暖着周围的人们……

三八红旗集体事迹材料残联 篇3

xxx在事业上有着无怨无悔的追求，为致力于专业素养的提升与合唱艺术的探索，她的节假日几乎都是与合唱团的队员们一起度过。她在教学上有着刻苦的钻研和不懈的创新。

为了解决中学生变声期不能开声的问题，她创建了“吟声、轻声、柔声、放声”的四阶声乐教学法，有效突破了这个一直以来困扰中学生声乐教学的瓶颈，提升了声乐与合唱的教学效果。仅20xx年，就有何佳妮等4人夺得全国和上海市声乐比赛金奖和银奖。

在指导青年教师开展声乐教学上，xxx取得了突出的业绩。为使声乐艺术教育事业能够薪火相传，xxx不仅带教本校内的青年教师，而且还通过上海市名师工作室，以自己多年来的声乐教学实践和教学经验，充分发挥名师引领作用，积极指导优秀青年声乐教师，努力提高中学声乐教学水平。一大批青年教师在她的`指导下，在上海市各区校发挥骨干教学作用。

在中学声乐教学的科研上，xxx也取得了丰厚的成果。她开发了校本教材《合唱》，参与编写了《中学生活动课教材一民乐单元》，20xx年《声乐教学中学生艺术素养的培养策略研究》获杨浦区课题成果二等奖。xxx负责创建的上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团，是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。由于该合唱团的出色表现，还引起了不少著名艺术家的关注和关怀。多年来，合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥家马革顺教授、上海音乐家协会主席著名作曲家陆在易、国家一级指挥林振地、合唱指挥家曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。在常任指挥及声乐指导xxx老师的严格训练，以及众多著名艺术家的关怀下，同济大学第一附属中学合唱团的演唱能力不但有了很大提高，且积累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成绩。曾多次应邀赴德国、日本、香港等地演出获得很大成功，并连续几年在国内外重大演出比赛活动中荣获大奖。

在xxx精心而高超的教学下，同济大学第一附属中学合唱团还培养了一批又一批优秀的艺术特长生，每年为高等院校输送了高质量的优秀特长生，并且在上海市各高校的合唱团继续发挥骨干作用。

由于xxx在中学声乐教学上的突出成绩，先后荣获全国优秀艺术指导教师、全国优秀教师、上海市学校艺术教育先进个人、上海市音乐特级教师、上海市“三八”红旗手、上海市劳动模范等光荣称号。还受邀担任了上海教育学会音乐教学专业委员会常务理事、上海音乐家协会合唱协会理事。

3年前，xxx退休了，但她继续在教育第一线为中学声乐教学发挥余热。目前，xxx仍然担任着上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团副团长及合唱团合唱指挥、声乐指导，并继续担任上海市“双名”工程音乐基地主持人，为培养上海市骨干音乐教师呕心沥血。目前，已为上海市教育系统培养了7名特级音乐教师，以及大批高级音乐教师。在xxx的指导下，同济大学第一附属中学合唱团今年又夺得了上海之春国际音乐节金奖和国际比赛的银奖，百灵鸟因为她而纵情歌唱。

三八红旗集体事迹材料残联 篇4

小李，第六小学教师，1991年从教小学语文一线教师。做人原则：踏踏实实做人，认认真真做事。在二十七年的教学生涯中，不断地自我修炼，不断成长，校内课堂评比示范、县内基本功、能手课、市级优秀教学能手、自治区级教学能手、区级名师……成为同行同龄中的“成熟骨干”。

从一名普通科任老师到一名语文学科组长；从教科室主任到分管教学的副校长，管理岗位在不断地变化，唯一不变的是坚守一线，坚守课堂做一名职业教师。

对于教育来说，爱心是一个永恒的主题。教师对学生的爱是一种发自内心的、超凡脱俗的爱。作为教育的纽带，它架起了师生心灵沟通的桥梁，维系着教育的成败，决定着学生人格发展的方向。小李就是这样一位充满爱心的教师。学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，李老师做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。这在关爱学困生的同时，还兼顾着全体学生的发展。

曾经，在李老师所带的班上有这样一名“问题学生”，在学习上习惯糟糕，自控能力差，语言行为极不文明。李老师了解到这位孩子从小父母离异，父亲又常年在外打工，一个人过着孤零零的生活。在其成长的过程中，极度缺少爱与管理，起初的耐心教导与努力却也并未打动孩子的心。她觉得应当用欣赏的眼光去发现这个学生身上的一切闪光点，并及时地予以表扬，适时的给这位孩子多发班级币，不仅使孩子对自己树立信心，也要让他感受到老师的.公正、诚恳和善意。其次，在课余李老师继续主动找他谈心，了解和帮助他解决学习和生活中遇到的困难。与此同时，李老师还在生活上对他给予了慈母般温暖、热心、细致的关怀。过生日时，李老师会利用班会组织全班同学为他庆祝生日，送上生日诵诗，让他真正体会到来自集体的温暖。在李老师的关怀下、同学们的帮助下，这位孩子也在渐渐地发生着巨大的改变。诸如此类的教育事例在李老师近乎三十年的教育教学生涯中可谓不胜枚举。李老师的慈爱就像春日里的阳光，均匀、温暖而又不求回报地洒向每一位学生。

为了给学生增加知识营养，她从未放松学习，努力学习新课程理念、学科专业知识和现代教育教学理论，潜心课堂教学，积极参与课改实验，“精心设计每一堂课，认真上好每一堂课”是她对自己的要求，“吸取他人教学长处，发挥自己的个性教学”是她的追求。

作为课堂的实践者，小李一方面不断提高自己的学习，阅读大量教学资料；另一方面不断深入班级听评课，与老师们做调查研究，在自己的课堂中揣磨与反思。率先参与教学改革，率先做实验课、示范课。在学校的整体思路与框架下，带领同事们努力向新课改前进。

三八红旗集体事迹材料残联 篇5

“巾帼建功展风姿，献身职业谱新曲”。在凌海市特殊教育学校的各个工作岗位上，随处闪现着女性的倩影，她们以女性特有的温柔、善良、热情、细致，践行着“四自”，创造着业绩，演绎着现代女性的职业风采，在搞好教育教学，服务残疾儿童，发展特教事业方面做出了显著贡献。

凌海市特殊教育学校是一个女职工占多数的单位，全校40名工作人员，其中女同志30名，占职工总数的75%。无论是领导班子成员，行政管理职员，还是教育教学成员，都以女性职工为主，可以说，女职工构成了学校的主体，是学校工作的中坚力量，学校多年来在教育教学、康复训练工作中所取得的成绩，无不浸透着女同志的心血和汗水。

凌海市特殊教育学校的领导班子成员有五名，均为女性。平均年龄为37岁。这是一支业务精湛，团结务实，锐意创新的领导班子队伍。校长国立秋，本科学历，是一位懂业务，会管理，真抓实干的能手。她于20xx年上任以来，大刀破斧，锐意创新。改变学校教学资金匮乏、教师精神面貌萎靡、学生管理松散、学校缺乏发展动力的现状。她坚持民主与科学相结合。无论大事还是小事，都要例会征求大家的意见和建议，深思熟虑后方可执行。她常跟大家说：“我们还很年轻，从老一辈手里接过了他们辛苦创下的学校，不能仅仅为了守住这个学校，而且要发展学校，为更多的残疾儿童接受良好的教育而努力啊!”在她的倡导下，领导班子成员分工明确，各司其责，团结协作，齐抓共管，使学校的各方面的工作正朝着科学的方向良性发展。学校由附设的聋哑班发展到聋哑学校，现在又增设了培智班和自闭症儿童康复训练班，形成综合性的特殊教育学校，使我市特殊教育事业不断壮大，蓬勃发展。学校领导班子不断地谋求发展，勇于面对挑战。多方求助，补足教育经费，改善办学条件，多年来，学校得到了社会各界的大力资助。凌海市电力集团、交通局、国税局，粮食局，教育局，市残联，市慈善协会等单位先后为学校捐款捐物，解决了学校办学的困难。目前，学校校园环境有了极大改善，专业教室、功能室齐全，学校还接通了校校通网络，农远工程网络，教学资源库存量达400g以上，实现了学籍电子化管理，计算机上了宽带网，建立了校园网站。学校的硬件设施达到了省普及九年义务教育提高阶段的水平，于20xx年顺利通过检查。

学校两位副校长分别主抓德育和教学工作。陆凤琴校长在德育方面精耕细作，坚持以德育为首，活化德育工作。通过教育主题系列化、教育形式活动化、教育方法生活化、教育渠道社区化，开创了学校德育工作的特色。取得了可喜的成绩。通过有目的有步骤地实施德育工作，构建育人目标，努力使每一个残疾儿童和少年学会做人，学会认知，学会生存。养成了良好的道德品质和行为习惯，发展他们的认知能力、应变能力，耐挫能力和社会交往能力。

郭艳荣校长在教学管理方面大胆改革创新，锤炼锻造高素质的教师队伍，使学校的教学质量在锦州地区特教学校中享有声誉。坚持以培训为先导，以教研活动为动力，以教学行动研究为突破，深化教学改革。在提高教师素质方面，注意鼓励教师积极参加进修学习，不断提高学历层次，29名专任教师，有28名教师取得大专学历，有8名教师获得本科学历。在课堂教学管理方面，注意抓好“四课型”，即备好研究课、听好示范课、上好汇报课、搞好评优课。发挥骨干教师的头雁作用，扶持带动青年教师向专业化发展。学校先后有五名教师参加了凌海市“创新杯”教学大赛，获得了二三等奖和优秀奖。学校积极开展教学基本功大赛，每学期都开展书法、绘画、讲演、手语等基本功大赛，人人练就一手过硬的教学基本功。选拔推荐优秀教师参赛，宋小辉老师今年参加了辽宁省培智学校青年教师基本功大赛，获得了一等奖，为学校争得了荣誉。学校以科研为先导，以教研为主线，倡导创新精神，借助课题实验，大兴研究之风，树立人人都是科研工作者精神，每人都有自己的课题，每学期都撰写科研论文、教学反思、教学随笔，总结经验。学校分别参加了辽宁省特殊教育“”、“十五”、“”期间的课题实验研究，“语文四步教学法”、“特殊教育学校创新精神和实践能力培养”已经结题，分别获得省教育科研二、三等奖。“自闭症儿童教学研究”的课题正在实验中。现在已经进入实验的中期总结阶段，效果良好。

学校重视文体艺教育，促进学生素质全面发展。开设多种兴趣小组，有书法绘画小组、手工钩编小组、舞蹈小组、木刻小组。充分挖掘学生的潜能，为残疾儿童掌握一技之长，平等参与社会活动，创造生活奠定基础。学生手工编制的中国结挂历，十字绣装饰作品已经打入了市场，获得了经济效益。信文月同学钩编的拖鞋在辽宁省残疾人“动手实践”大赛中荣获二等奖。有十位同学的绘画作品获得省级书画大赛一二三等奖。排演的舞蹈“感恩的心”、“千手观音”等多次参加公益演出，受到社会各界的一致好评。20xx年学校参加了锦州市残疾人运动会，徐刚一人夺得了举重两枚金牌。

学校制定了升学、就业两手抓，两手都要硬的策略。以升学为主的学生，开设高中辅导班，增开普通中学课程，制定周密的学习计划，研究适当的教学方法。为这些残疾少年实现上大学的梦打开一扇门。学校先后有11位学生考入了辽宁省残疾人中等专业技术学校和营口特师。以就业为主的学生，加强劳动思想教育，强化职业技术课的学习，开辟劳动就业实习基地，增强学生劳动意识，培养学生热爱劳动、艰苦奋斗、立足社会、身残志坚的精神。近几年，学校先后安排了20几位毕业生在民政局福利厂就业，他们不但解决了自己的生存问题，而且创造了社会价值，受到家长的一致好评。

学校的后勤工作是保障前勤教育教学工作的重要环节。王健老师30刚出头，分管后勤总务工作。虽然是个女同志，可干起活来却比男性还泼辣。宿舍、食堂工作比较琐碎，很操心。什么晚班值宿安排、学生卫生担当区的分配、水电暖气的维修、安全教育、食堂采买、食谱调配、食堂工作监督、师生健康需求等都由她一个人分担。她经常与学生吃住在一起，细心呵护每一位学生的生活起居，给新入学的学生买好吃的，陪生病的学生输液，与犯错误的学生谈心，给生活有困难的学生衣物。学生把她看作是姐姐、妈妈，有心里话都跟她说。家长把她看作为亲近的朋友，感谢的话总也说不尽。多年来，学校的后勤保障工作秩序井然，没有发生过任何事故。

有什么样的领导，就会带出什么样的教师。我校领导班子高度的责任心和事业心，率先垂范、勇于开拓的精神潜移默化地感染着每个教师。头雁高飞，群雁成行。我校教师队伍年轻化，平均年龄为33岁，他们朝气蓬勃，勤奋好学，爱岗敬业，爱生如子。一线专任教师29名，其中女性24名，省级先进教师一名，省骨干教师3名，锦州市级先进教师5名，锦州市级骨干教师4名，凌海市级先进教师10名。有4人获省级优质课，市级优质课30名，省级论文28篇，国家级论文10篇。教学一线教师取得了丰硕的成果。

我校师德一大亮点是爱生如子。俗话说“师者父母心”。也就是说，从教者都要有高尚无私的爱心。这一点，在我校的教学人员中得到了很好的体现。我校的聋哑孩子最小的只有5、6岁，寄宿在学校，生活和学习都有很多困难。班主任老师既是妈妈，又是老师。在杨静和梁丽飞老师的身上体现了所有教师的美好情感和优良风范，她们以耐心、热情、善良和敬业，诠释着特教教师的精神风貌。她们对每一位儿童都充满了爱心，每天到校后的第一件事就是给孩子们用热水洗脸、洗脚、洗手，换洗脏衣服。用脸去贴孩子的脸感受是否发热了。遇到孩子生病了，就带到附近诊所输液，给孩子买好吃的水果，从家里做上可口的饭菜给他们吃。冬天，孩子们冷了，他们就把自己孩子的衣服拿来给他们穿上。回家缺少路费，他们就用自己的钱给孩子们买票送上车目送他们回家。家庭困难的学生交不起伙食费，他们就在《辽西商报》上发表求助信，争得社会赞助，近几年来，先后有6名困难学生接受了社会好心人赞助费5000多元，解决了生活困难问题……对于上述的所有善举，我们的老师们从来不向家长报功和求回报，都把它作为自己的义务来默默地承担着。更有一些有精神障碍的自闭症儿童，时有突发癫狂，冲动伤人的事发生，轻则被吐口水挨咬、重则挨打的教师不在少数，但她们都能以良好的职业态度和对患儿的宽容、爱护看待受到的攻击。姚鹏霞老师曾被挠破脸部，王鑫老师曾被咬伤指头，朱旭老师曾被踢伤褪部，但她们总是把委屈深深地埋在心底，把爱心一如既往地留给自闭症儿童，用理解、宽容、同情、爱护、关怀、帮助为在心的沙漠里痛苦挣扎的自闭症患儿营造了一个爱的绿洲。

总之，在党的十九大精神的感召下，在全国人民共同创造和谐社会，奔赴小康生活的新时期，我们凌海市特殊教育学校的全体教职员工们正以主人翁的高度责任感、使命感，精诚团结，辛勤劳动，无私奉献，坚持科学发展观，以人为本，创办人民满意的一流特殊教育学校，为凌海的腾飞作出我们更大的贡献!

三八红旗集体事迹材料残联 篇6

大家好，我是小蚌埠桂花园社区的网格员小刘，非常荣幸能获得这份殊荣，由衷地感谢各级领导对我的培养以及各位同事对我的帮助。荣誉既是对我工作的肯定，也是对我的激励和鞭策。我会一如既往，更加尽职尽责。

2018年7月2日，经过前期的笔试、面试、培训，我成为了珠城的一名专职网格员。每天采集人口信息，参与扫黑除恶，排查矛盾纠纷，弘扬传统文化。用一件件平凡的工作，在社区这方小舞台实现了服务居民、守护平安的大作为。从事网格工作期间被评为2018年度淮上区“优秀巾帼志愿者”，2019年度“优秀网格员”。

2020年1月下旬，新冠肺炎疫情暴发，牵动着所有人的`心，面对来势汹汹的疫情，哪里有需要，哪里就有网格员的身影，我们迅速投入到社区的疫情防控中，冲锋在前、坚守在防控一线，日夜守护社区居民的生命安全。我和我的同事们每天像陀螺一样与疫情斗争、与时间赛跑，每天工作12个小时以上，走遍社区内每个角落，高度关注社区特困人员、低保和独居老人生活情况，用自己的力量，为居民筑起一道道生命安全防护墙。同时为了助力打赢疫情防控阻击战，团结引导广大人民群众做好防控工作，丰富群众精神文化生活，我参加了淮上区抗击疫情全民朗读活动——“共抗疫情，你我同行”，在29个参赛作品中，披荆斩棘，勇夺桂冠。

2020年7月，面对越来越严峻的汛情，作为巾帼志愿者的我投入到紧张有序的防汛工作中。虽扛不动沙袋、堵不了决堤，但我仍愿尽自己的一份力量。我和同事们对堤坝两侧管涌裂缝进行每小时一次的地毯式排查，有险情及时处理、上报，做到预防为主。除寻堤查险外，我们还对坝子附近散步的百姓进行安全劝离。在汛情、灾情面前，我们舍小家、为大家，用实际行动诠释着自己的家国情怀。在这场防汛战斗中，暴雨虽大，却冲不掉责任担当，浇不灭精神火焰。一只手电筒、一根木棍、一把铁锹、一份守护，我们是女儿、是妈妈，更是一位战士!

2020年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚之年，也是“十三五”规划收官之年。7月底，市妇联在全市启动了“巾帼心向党助力奔小康”主题演讲比赛巾帼大宣讲活动，我很荣幸代表淮上区妇联参加此次演讲比赛并获得了优异的成绩。此次活动进一步激发了广大妇女投身全面建成小康社会的奋斗热情，努力在建设美丽家园、创造幸福生活的不懈追求中奉献才智、贡献力量，成为蚌埠经济社会发展的参与者、书写者、见证者。

蚌埠青年五四奖章”是共青团蚌埠市委、蚌埠市青联授予蚌埠优秀青年的最高荣誉，旨在树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀青年典型，集中反映当代青年的精神品格和价值追求，引导全市青年为决胜全面建成小康社会、推进蚌埠建成“两个中心”、实现“两个全面”、加快新时代美好蚌埠现代化建设贡献青春智慧和力量。经过提名推荐、候选人确定、候选人公示、网络点赞、评审委员会终评五个阶段，团市委、市青联决定，我被授予“蚌埠青年五四奖章”提名奖并当选为蚌埠市青年联合会第十二届委员。

在今后的工作中，我要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路，坚定理想信念，牢记初心使命，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志。

三八红旗集体事迹材料残联 篇7

xxx办公楼护卫班在20xx年x月份组建，全班共有护卫员x名，班长x名。主要负责xxx办公楼公共秩序维护、上访人员掌控、室外停车场调度、办公楼日常巡检等工作。

20xx年xxx护卫班被公司授予公共秩序管理示范标杆、20xx年年精英团队称号。在过去的一年中，全体护卫员兢兢业业工作在自我的岗位上，以岗为家，护卫班得到了领导和同事们的支持和信任，对护卫班做出的工作给予了肯定，下头对护卫班的先进事迹汇报如下：

护卫班分为：门岗、立岗、室外车辆调度、室外巡检、室内巡检五种岗位。

20xx年护卫班全体员工在护卫班班长xxx的带领下，以制度为准绳，全面履行岗位职责，及时发现和消除安全隐患，及时掌控外来人员及上访人员动态，灵活处理突发事件，有效的保障了办公楼优雅、和谐的办公环境。

保障办公楼的平安是我们护卫班的神圣职责，20xx年年我们护卫班共接待上访x次，组织护卫员制止恶性上访x次，巡检岗发现发放传单x次，门岗发现可疑人员并有效制止进入大楼x次。

安全巡查是安全保卫的一项重要工作，20xx年年我们全班的员工对待工作都一丝不苟，每一天按时上岗，没有发生拖拉等现象，每一天作好工作记录，全班都体现了高涨的热情和进取的工作态度，在班长的带领下，全班认真对照巡查资料，标准和纪律，一丝不苟地做好巡查工作，全年发现并消除安全隐患十余起，如业主装修办公室时，施工现场管理混乱易引起火灾，发现传销人员及时处理，发现水管有泄漏现象及时报维修处理等。全班的努力也见到了初步的成效，在巡检过程中，大家能及时发现公共部位公共设施存在的问题，如门窗把手发生损坏，楼梯扶手发生断裂，暖气发生泄漏等，护卫员都会及时向维修进行汇报，以维护全体业主的利益，最终在领导的支持和员工的共同努力下，全班得到了业主及公司领导的好评。

20xx年x月x日午时x点左右，在办公楼东侧一辆工程挖掘机行使至办公楼东侧公路时，发现车辆后部起火，由于风势较大，并且车辆未配备灭火器，火势在不到1分钟的时间就从小火变成了大火，室外护卫员在发现有车辆着火时立即电话报火警，并且通知xxx相关部门及管理处相关人员，在护卫班长xxx的带领下只用了x个灭火器不到x分钟就将大火扑灭。挽回损失近10万元。

20xx年x月x日、x月x日，巡逻岗人员在巡查至x层时，发现消防水箱浮球阀失效，水箱无法正常停止注水，水箱水已满正在向外溢水，已漏到x层，护卫员发现后及时通知工程部、护卫班长，并及时关掉水阀，组织保洁员对溢出的水进行清理，防止了事故的进一步扩大。

20xx年x月x日晚xx点，室外巡逻员发现室外转盘道有x个可疑人拿锹挖树，虽然转盘道不在管理范围内，但巡逻员发现后及时组织护卫员到现场制止，体现了护卫员的高尚品格和敢于与坏人坏事做斗争高尚情操。

护卫员的服务是物业服务的重要方面，是物业服务的窗口，护卫员要时刻坚持良好的精神面貌，护卫班每个岗位的工作都在体现“服务”二字，服务至上，要把服务这项关键资料融入到每个护卫员的心中，把服务当成一项大事来看待。针对全班不一样岗位特点制定不一样的服务措施，把管理融入服务之中，仅有这样才能让大家感觉到温暖，使每个员工充满干劲，门卫岗位定于站立服务，使出入人员感到温馨，车管岗位定于跟踪服务，使车主感到放心，极大程度的减少了犯罪的发生。巡逻岗位定于全方位服务，充分显示岗位服务特色，如《物品搬入搬出大厦规定》严禁在大厅地砖上拖拉货物，当看到业主搬运有困难时门卫保安就会主动协助搬运，既体现了服务又到达了门卫管理的目的，还有和保安配合处理上访告状事宜，全年未发生暴力抗法事件，有效的维护了大厦的安全，大家的工作得到了认可，大家努力得到了肯定，仅有一个好的团体才能把工作做的突出，做的更好，做的让大家放心，全年的工作成绩使大家看在眼里记在心里。所以队伍得到业主多次好评，和领导的多次肯定。

充分发挥模范带头作用。护卫班是全公司公认最好的保安队伍，无论从人员素质上、身高、长相上，每个保安人员都是经过认真挑选的，所以，安全对于全班来说是工作的重中这重，护卫班也确实起到了模范带头作用，圆满的完成公司赋予的各项任务。全体班组人员相互之间互相扶持，热情帮忙队员提高工作本事，仅有队员的工作本事提高了，才能圆满完成新员工的入职培训，尤其是安全工作培训。

护卫班班长及时了解保安的困难和要求，要明白仅有最好的员工才能铸就最好的队伍，仅有最好的队伍才能使创造出更好的业绩，才能创造让人最信服的服务，对于员工遇到的各种困难，保安班长总是会帮忙他们解决问题，不让他们产生厌倦和懈怠情绪。使每个人都有一个饱满的精神状态上岗，无论是严寒还是酷暑，每个人都严格执行着装规定和仪容仪规范。另外，每个护卫员保证手机24小时开机，无论什么时候有事情都会立刻赶到，对于护卫员中有事假的班组人员也会进取进行替班，从来不因为任何事面耽误工作，发现问题及时解决，及时汇报。对于临时任务无怨无悔的完成，例如xxx厅开大会，遇到这种情景都是前一天值班一天一夜的保安，第二天用休息的时间支值岗，从来没有听到过抱怨，还有给领导搬水，每周定时更换大厅地毯，对于一楼活动室装修，护卫班也派人对物品进行清理和搬运等等。

以上是对护卫班先进事迹的概述，20xx年护卫班面临更大的挑战，服务永远没有止境，服务品质的全面升级，人员综合素质的全面提升都是我们将要面临的艰巨问题，我们护卫班的全体人员期望20xx年的工作一如既往的得到领导的重视和支持，为公司的前景和发展贡献自我的绵薄之力。

三八红旗集体事迹材料残联 篇8

便民服务大厅是对外形象的重要窗口，后勤食堂是服务全体党员干部的重要地点，软件资料是全村工作落实的关键体现，这都是女性同志在默默付出。

在日常工作中，她们充分发挥女同志的细心、耐心、热心的特点，全力开展热忱服务和规范服务，对每一位百姓、领导都是热情接待，微笑服务，宾至如归。严厉制止“冷、横、硬、拖”的作风，做到“来有迎声，问有答声，走有送声”。在全村加强环境卫生工作中，她们率先入户，积极宣传环境卫生知识，并帮助年老多病的空巢老人打扫卫生。同时积极利用值班时间，对村办公楼进行全面大扫除，使党员群众服务中心时时刻刻保持亮丽如新。她们的工作热忱、规范服务，深受广大群众、党员干部的充分肯定和高度赞扬。这充分展现了新时代职业女性的亮丽风采。

基层工作存在一定的复杂性、困难性，同时要充分发挥上传下达的作用，还有保持经济快速发展。换句话说，全村各项工作任务、指标的圆满完成，还要依靠这些看似弱势群体的女同志们。

一直以来，她们紧紧围绕精准扶贫工作，积极发挥关怀、关爱的模范作用，开展扶贫帮困，为妇女儿童排忧解难。每年排查摸底本辖区内的低保、五保、单亲特困母亲和贫困学生，建立数据库，动态跟踪他们的状况，积极发动社会力量，结对帮扶。在开展“123+x”帮扶活动中，一名女同志联系两户预脱贫户、联系三户特困户（低保、五保户）、联系若干产业大户。深入小组、深入农户、访组情、问生计、解学困，帮助农户解决生产困难，帮助提高经济收入，帮助特困户解决生活困难。

为保证高质量、高标准的完成工作任务。夏天她们的干劲可以与温度相媲美，冬季的她们的热情可以令严寒而畏惧。工作期间她们舍小家顾大家。有时农户间发生矛盾纠纷，为尽快解决问题，找准根源，促使邻里团结，她们经常是迎着朝霞、伴着夕阳早起晚归，从无怨言。在我们的女同志中，爱岗敬业、甘于奉献的先进党员干部比比皆是。也正是她们这种大公无私、甘于奉献的工作作风和实干精神，加快了全村的发展进程。在“和谐燕子”的发展里程碑上，将永远记载着她们的汗水和业绩。

“谁说女子不如男，巾帼英雄本色显”。今年来，xx村各项工作成绩突出，得到省、州、市、乡各级领导的肯定。这些成绩都离不开她们的辛勤努力和积极贡献，她们是全村快速发展的生力军和助推器。

1、20xx年支部副书记张永春、党建工作者李相玲结合“两学一做”、“不忘初心、永跟党走”、“支部主题当日+”活动的开展，着重抓好党建工作，充分发挥基层党组织作用，突出工作亮点，认真深入调查研究，开展“123+x”、三关爱六服务活动的同时，继续抓好党员产业示范户，发挥双带作用。鼓励党员刘兴文、向琼发展农家乐，吃旅游饭；

退休村支书何忠良成立合作社，带动贫困户种蔬菜。同时以精准扶贫工作为重点，不断打造特色党建品牌，在党建工作方面积极探索创新。从而在20xx年6月获州级基层先进党组织表彰。

2、计生专干杨昌琼积极宣传妇女工作，加大对妇女知识培训，推动妇女就业致富。近年来，加强了对全村妇女进行技能培训发放1000余份宣传手册，鼓励发展旅游经济，就近务工。较好地推动了全村妇女发展致富，带动全村经济的快速发展。

她们是一支敢攀高峰的集体、一支能打硬仗的集体、一支乐于奉献的集体，她们以女性特有的睿智、博爱、执着，创造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个骄人的成绩，实现了一个又一个的新跨越。

三八红旗集体事迹材料残联 篇9

本人xx，女，生于xx年，xx年从事教育教学工作，本科学历，小学一级教师。xx年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的13年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

参加工作以来，我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中，熟练掌握有关教育规律和工作程序，时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不计名利，把心掏给学生，掏给家长，自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼，是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。

我在自己的岗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚归，用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。

早来晚走，说起来容易，做起来难，坚持一时容易，但日复一日地一直坚持十几年难。刚刚参加工作，就勇挑重担，担任三年级的教学(包班——任教语文、数学、自然)。

20xx年9月份，我生完小孩，还未休完产假，在得知学校面临师资紧张，英语教学岗位教师奇缺的情况下，克服自身孩子小，离家远，丈夫在外地工作等实际困难，义无反顾地提前回到工作岗位。并在孩子哺乳期间，从未在工作时间回家给孩子喂过一次奶。在我的辛勤工作下，这个班一跃成为优秀班集体。

20xx年10月份，我的老毛病——腰疼又犯了，在持续疼痛的情况下，为了不影响孩子们的学习进度，忍受着肉体和精神的双重压力，咬牙坚持，没告诉任何人，也从未请过一天的病假。等学生一学期的工作完全结束，我才悄悄地住进医院，接受治疗

对待学生，我甘洒热血，始终保持诚挚的爱心，倾注满腔热情。多年来，我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体，学生思想状况复杂且脆弱，成绩两级分化严重，但是多年来，她始终坚持一个信念，即“不抛弃、不放弃”。对于后进的差生，我对他们付出的`关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不歧视差生，积极给这些孩子展现自己的机会，真正做到了“润物细无声”。

xx届班里的杨文浩，自幼父母离异，长期处在单亲家庭的生活环境中，有极端的抑郁和自卑倾向。我通过了解及时认识到问题的严重性，便对症下药，由自己和学生组成观察小组，实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期，自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现，便立即放下手头其他工作，即刻找该生谈心，有时候通过请他吃饭的方式，长时间与其进行沟通，通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端情绪。通过三年的不懈努力，功夫不负有心人，他的心态有了全新的转变，能够乐观的面对生活了。现在他上了初中了，我仍时时刻刻分享他的酸甜苦辣。

xx届的李子翔同学，有着严重的智力障碍，属于限制行为能力的学生，有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形，生活处于半自理状态。对这样的学生，我没有丝毫的嫌弃和厌烦，而是像一个母亲那样，三年里一直在生活上对他进行着无微不至的照顾和心理帮扶，争取让这段时光成为孩子生命中最幸福和温馨的回忆。他的父母和爷爷在孩子毕业的时候，拉住我的手，久久不放开，眼噙热泪，说：离开了这个班集体，离开了张老师，这孩子以后怎么过啊，真希望他永远不毕业，永远在张老师的班里现在，我还时常打电话问候他的生活情况，一朝为师，终生牵挂。

我从教十余年来，一直担任班主任工作。在教育教学上也进行了积极的探索和大胆的改革，积累了丰富的教学经验，始终是学校业务上的骨干，英语学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力，我连续几年受到政府嘉奖，多次被评为“优秀班主任”、“教育教学先进个人”， 所带班级全部被评为“先进班集体”，所执教的课分别获县优质课、市公开课，所撰写的教学方面的论文多次获奖。

多年的工作实践中，我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田，踏踏实实，认认真真做新一代“人梯”和铺路石，做生活的强者。我就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样，用满腔的热情为教育事业，奉献着自己平凡而又光辉的一生。