我要改变【优秀4篇】

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我要改变自己【第一篇】

我要改变自己

同学们，上周五聆听的演讲大家还记得吗？主题是“让爱你的人为你自豪”，我想请同学们把它改一下，改成“让爱我的人为我自豪”。那天全场感动，每个人的心都变得柔软，好多同学走上舞台，就是为了给自己一个承诺；那一天，我就进一步思考了我们学校的办学理念，“教好每一个学生”，觉得这是一份沉甸甸的责任，因为每个人的同学都很可爱，每一个同学都是父母心中的宝贝，每一个同学都有一种向上的力量。我想作为校长，自己也要有些改变，我要在看到同学们的时候多一些微笑，要多走进同学们的班级听听同学们的想法，即使遇到调皮的同学我要减少呵斥，多给一些心灵的交流。我相信，每个人的心中都有一种呼唤，“我要当个好孩子，我要当个好学生，我要让爱我的人为我自豪！”你们是这样的吗？绝对没有人会这样想，我要故意考试考不及格，故意让别人嘲笑我，故意让爱我的人因为我的成绩不好或者不听话而抬不起头来。

可是，我想再问大家，这一周，你有改变吗？房善朝老师的那场报告，让你的心情到底激动了多长的时间，你今天是否可以告诉你的同学你的老师你的父母――我在改变。哪怕就是一堂课没有走神，或者自觉学习了一个小时，或者没有和同学发生摩擦，或者老师布置的作业全部认真完成了。也许有的同学说，老师，我想改变，可我做不到啊，我管不住自己啊，那么我也要表扬你，你在开始改变了，管不住自己说明已经开始管了，以前是不管的，现在有了自我管理意识，态度的改变就是行为改变的开始，就是结果改变的开始。今天，我还要送给同学们几点方法。

第一、目标。谈到目标，很多同学觉得空乏而不切实际。这里我不是要大家定下人生的大目标，也许有的同学已经定下我以后要考重点大学，以后要开公司，以后要当律师等目标，这当然更好。但是眼前的目标更为重要，我今天要完成那些事情，把事情做得怎么样；明天的考试我要考到多少分，今天还需要做哪些准备；这学期我要进步多少名，目标是超过哪几名同学；我身上有哪些缺点，我的目标是什么时间内改掉哪一个缺点。不及跬步无以成千里，我们首先需要的就是实现今天的某个目标，要实现目标，首先得有目标。这时候开会同学们就可以思考，我今天还有什么目标，本周还有什么目标，晚上睡觉之前、周五放学的时候再想一想，我的目标实现了没有。目标感差的同学，我建议专门准备一个小本本，每天或者每一节阶段的目标把它写在上面。

第二、专注。我感觉到很多同学成绩之所以落下来，最主要的原因就是学习上专注度不够，尤其上课听讲的时候，不能集中注意力。当不专注成为你上课的一种习惯时，学习就会成为一件非常艰难的事情。俄国教育家乌申斯基说过，“注意是学习的窗户，没有它，知识的的阳光就照射不进来。”法国生物学家乔治・居维页也说：“天才，首先是注意力。”我经常进行课堂巡查，看到很多同学上课不专注，他们的眼睛、身体、思维总是不能集中到老师那儿去，扭扭咧咧、神情恍惚、东张西望、手不知道放在哪儿，眼睛不知道看那儿，心不知道在哪儿，尤其是我在巡堂的时候，不少的同学喜欢不停的看我。其实，我站在窗户旁边，就是为了观察哪些同学不听讲的。怎样做到课堂专注，大家可以采用以下方法：1、带着预习的疑问听课，老师上课一般会安排预习的时间，实际上任何一节新课，大多数内容同学们是可以自学掌握的，那么不能掌握的是哪部分内容，知道了自己的困惑，有的放矢的听讲效果更好； 2、带着质疑的眼光听课，老师讲得好不好，老师讲的对不对，老师讲课也会有毛病的，你能不能挑出来；3、进行注意力的强制训练，有意注视一个并不吸引力的物体，看能持续多长时间，或者保持一种坐姿思考某个问题看能持续多长时间，这样可以训练自己的专注度；4、给自己不断的暗示，我要改变自己，我要让爱我的人为我自豪，现在就要改变，现在必须专注地听讲，现在必须把这个问题弄懂，这样给自己强烈的心理暗示可以提高专注度。5、注意休息和调节。课间的时候一定要走出教室，锻炼的时候一定要充分，每天定时睡觉的规律不要轻易改变，注意力与身体状况有很大的关系，充分的休息和适当的调节才能精力更好，一张一弛，乃文武之道。

第三、立即行动。房善朝老师有两句名言：“光说没练，等于没说”“干就干好，不敢拉到”，要把意念变为行为，要紧的就是立即行动。不要等到吃晚饭过后，更不要说从下个周开始。每个人都有惰性，但是懒惰的人会越来越懒惰，勤奋的人会越来越勤奋。如果今天给自己一个借口，明天就会有新的借口。西点军校一个成功法则，就是“没有任何借口”，所以她培养出了两个美国总统，3700多个将军。同学们是否发现一个现象，那些成绩好的同学当犯下一点错误时，老师找他，他很快就承认错误，反思自己的责任；（励志歌曲 ）那些成绩不好的同学，老师找他，他总是能找到很多理由为自己解释。这实际上就是人与人之间的思维方式的差别。能够反思自己的人就能够不断完善自己，往往把责任推给别人的人就会越发走向堕落。所以，我要再次的重申，立即行动，不要找任何借口。即使你的基础薄弱得让你完全不能听讲，你上课的时候仍然可以学习。即使你觉得已经非常失败，你的身边依然有很多爱你的人，你在你最亲的人的眼里，永远是他们最好的宝贝。

同学们，本学期的时间虽已过大半，但对于有志于改变自己的同学来说，每一天都是机会，每一天的时间都很充足。你们能够再次的告诉自己吗？我在改变，我要让爱我的人为我自豪！

我要改变作文【第二篇】

那天，我一大早来到学校，就听说老师要去家访。当时，我便做好了充分的准备。因为，老师去家访，指不定我就会挨骂，甚至挨打都有可能，所以要做好心理准备。

转眼，放星期了，我一回家就开始认认真真地做起了家庭作业。正做得好好的，妈妈叫我去帮忙。此时，老师来家访了，了解并介绍了很多关于我的情况。等我在外帮忙回来，母亲什么也没说。我便以为会没有什么事儿，就又要跑出去玩。这时，妈妈像换了一个人似的管起了我作业来。没办法，我的“潇洒计划”就这样泡汤了。

放完假回到学校后，同学们便你一言、我一语地聊了起来，星期六的家访这呀那的。我并没加入，只听了听便走了。

从这一次家访后，我不得不比以前勤奋许多，每次老师一布置作业，我便努力完成，不再拖泥带水，上课也认真听讲了，爱说话的现象也少了，反正就是把学习看得比以前重了些。不仅这样，父母也对我的学习也加强了管理，一到考试就要给我定目标，考不好，还要减少零花钱……

总之，老师家访后，我改变了不少，从今以后我要好好学习，要比以前更认真、更勤奋，学好知识，奔向自己所定的目标。

我要改变作文【第三篇】

我曾时常自卑，为我并不出众的外表，为我并不显赫的家世，为我身边光鲜的同龄人，为别人拥有我却没有的所有的一切。尽管你看我表面淡然，不停地告诉身边人，每个人对于幸福的定义并不一样，每个人都有不同地追求。

我真正做出改变，大量阅读，书籍让我自觉变得“清高”不少，真正开始看淡很多东西，尽管如此，有时还是会突然地有些艳羡我看不起的东西，这让我烦恼，不过我明白，如此不过归咎于阅读量的不够。

我去旅行，临时订票，有人接应，去海边，去山里，俗气地拍照，吃美食，发动态，但是当时我很开心，哪怕我翘了不该翘的课，但是似乎没有什么可害怕的，尽管我回来因为错过的作业而熬夜，也觉得疯地快活。以此规避压力，似乎看淡很多，生活不过如此，念书，工作，为何让上学过程那么痛苦呢？回首反思高考魔鬼化的意义何在？那些日子是否真的必须那么痛苦那么惨烈？

我去做义工，看残障儿童，孤寡老人，他们并没我想的那般寂寞，一班接一班的大学生小学生去看他们，我想留下些什么，所幸做到了。每次走的时候会有小朋友或者奶奶要我下次再去，还会目送我走的很远。残障“孩子”哪怕三十岁的都会抱着你拉你去看他出去玩的照片，就在那一刻，我好像真的什么也不图了，难受的想要流泪，斥责自己曾那么贪心不珍重自己拥有的幸福。

我去看天空，大朵大朵的白云，移走，变幻，静静地看呀看呀，好多事情就在脑袋里面打转，徒生一种年华易逝的感慨，却时而又感觉充满希望浑身都是力量。纯粹地让人想哭，所谓天空一无所有，为何给我安慰，便是如此了。

我要改变自己作文【第四篇】

我望着那一盆盆淡绿色的吊兰，我就想，我要改变！

以前也许是由于疏忽，一盆吊兰好像已经*死了，我很伤心，想要补偿塔一下，把它照顾的像自己的亲人。没过几天，我发现了那盆吊兰的边缘有一些绿色，“它死了又活过来了？”我虽然迷惑不解，但我还是怀着好奇心去照顾它。又过几天，它绿了，完完全全的绿了，长的真美！它是新生的，改变的，只要有了水，就可以改变。

我要改变，我下定决心要改变。我用梳子轻轻地梳理着那蓬蓬松松的头发，把它梳得笔直，透亮，乌黑，我用新毛巾洗脸，脖子上带上一串儿项链，作为我要蜕变的证明，我还要改变性格。我想，我们人类也是吊兰，只要有机会，就会死而复生。我不想再过着身边有“暴力女”称号的人了！但是，这么久了，我发现我做不到，我又想做回以前的自己自然地自己，从此不再有装出来的表情。但是，我一旦坐回了我自己，就要接二连三的接受男生的侮辱，我无法忍受，我是吊兰，有机会就要重生！