2024开展端午节主题活动简讯范例（通用4篇）

开展端午节主题活动简讯【第一篇】

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，__中学__实验学校少先队大队部及德育处开展了以”弘扬端午文化，传我浓情粽香”为主题的形式多样的德育教育中队活动。

开展主题队会

6月__日我校开展了”弘扬端午文化，传我浓情粽香”主题队会活动。让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

绘制手抄报

学生们在搜集资料、制作手抄报的过程中，能对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验，更有利于中国传统文化的传承与发扬。

一幅幅精美的手抄报饱含了同学们的真挚情感，让我们感受到了端午节的文化内涵，体会到我国传统节日的独特魅力。

开展做香包、裹粽子实践活动

学校结合劳动实践促成长德育教育，让孩子们从实践中了解和感受传统节日的丰富内涵。同学们在家中，纷纷拿起粽叶学裹粽子，做香包，一道道工序有条不紊，忙的不亦乐乎，洋溢着浓浓的传统节日氛围。

结语

在活动开展过程中，学生们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。此次活动，让同学们在实践中感知端午、品味端午，感受传统节日的独特魅力，我校将继续以传统节日为契机，以实践活动践行学校的育人目标。

开展端午节主题活动简讯【第二篇】

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是我国的四大传统节日之一。端午节又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，有着悠久的历史文化背景。为了弘扬和传承中华民族传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，__市__中心小学组织开展了“传承端午文化，弘扬爱国精神”端午节主题教育活动，让“端午”文化走进校园。

国旗下讲话

20__年6月__日的升旗仪式上，五年(1)班丁__同学以《传承端午文化，弘扬爱国精神》为主题，向全校同学讲述了关于“端午节”的由来，以及爱国诗人屈原的故事，并倡议全体同学担负起传承中华文化的重任，激发同学们的爱国热情与民族情怀。

主题班队会

为了让学生对端午文化有更深刻的认识和了解，各个班级积极开展了“传承端午文化，弘扬爱国精神”端午节主题班队会。同学们通过图片资料、端午故事、端午节诗词谚语、端午知识竞赛等活动，进一步了解端午节的来历和风俗等，激发了同学们的爱国热情和民族自豪感。

端午节习俗活动

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，戴香包……”为了让同学们感受端午的独特习俗，同学们还利用周末时间，向长辈学习粽子的各种制作方法，动手包粽子、食粽子、戴香包、挂艾草、画龙舟……不仅锻炼了同学们的动手能力，还增进了同学们对传统文化的了解，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，让每一位同学都沉浸在欢乐之中。同学们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。

诗词话端午

端午节，情浓浓，诗词传真情。《端午咏屈原》、《端午粽香》、《三角粽》……同学们还通过录制关于端午节的诗词歌赋，进一步感受端午文化的内涵。

通过本次的主题教育活动，不仅让同学们感受到中华民族传统节日中折射的浓郁的文化气息，并在活动中展现自我，而且增强了同学们强烈的民族自豪感，受到爱国主义熏陶，提升了文明素养。

开展端午节主题活动简讯【第三篇】

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，为了弘扬民族精神，传承端午文化，增进学生对中华民族传统节日及习俗的了解，让学生在活动中感受民族文化，我们学校举行了“粽叶飘香话端午，润品学子显才华”——我们的节日·端午节系列活动。

国旗下讲话

6月__日上午，各校区行政在升旗仪式上进行了以“我们的节日·端午节”为主题的国旗下讲话。

主题班会

接着，各班开展了“粽叶飘香话端午，润品学子显才华”主题班会，各班老师追溯了端午节的由来，给大家讲述了屈原的故事，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。

同学们个个都竖起耳朵，对这些故事可感兴趣了。老师们还向学生介绍了有关端午的知识，如“端阳”“重五节”“诗人节”“龙日”等不同内涵的名称，还讲了涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。让同学们从中了解端午节的来历、习俗等，感受我国传统佳节的独特魅力。

除了国旗下讲话和主题班会课，我们还分年级进行活动。

一、二年级的同学通过音乐课学习端午节相关歌曲，以此加深学生对传统节日“端午节”的认知。

三、四年级的同学通过制作“粽子”“龙舟”等手工作品表达对传统节日“端午节”的喜爱。

五、六年级的同学们搜集关于端午节的诗词并在书法老师的指导下抄到“粽子”上，以此来抒发爱国之情。

一年一端午，一岁一安康。我校本次端午节主题活动让润品学子沉浸式地了解了端午节的习俗，充分彰显了我国传统文化节日的丰富文化内涵，有效引导学生深化对中华优秀传统文化的认知认同，增强了学生的文化自觉和文化自信。

在此，衷心祝愿大家：端午安康!

开展端午节主题活动简讯【第四篇】

端午节，又称端阳节、重午节等等，为每年农历五月初五，端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开传播至华夏各地，是中国民间传统节日。为了让孩子们更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发出幼儿初步爱国主义情感，6月__日__县__镇__幼儿园开展了“浓情端午，‘粽’享美味”端午节主题活动。

“粽”享时刻

老师们根据各年龄段幼儿的特点，整理了(*)，将端午节的传统习俗渗透在幼儿园教育课程中，老师们通过图片、视频、绘本等多种形式，讲述一个个有趣的端午习俗，一则则动人的历史经典，带领孩子们了解端午节的来历和传统习俗。

小班的小朋友用双手“绘”出美味的粽子。

中班的小朋友用自己的小巧手制作了一个个栩栩如生的手工“小粽子”。

大班的小朋友结合了绘画和折纸，完成了一个个漂亮的作品。

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，在夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩草芦苇叶，某些地区也有用竹叶的，统称粽叶。看看我们的小朋友们吃的多香呀!

我园抓住每一个教育契机，借助自然与人文内涵，让孩子们在传统文化的熏陶下，了解端午，走进端午，体验节日中蕴含的意义。此次端午节活动的开展，增进了孩子们对中国传统文化的了解，进一步激发了孩子们的爱国情感。