2024年给校长的建议书（汇总4篇）

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给校长的建议书【第一篇】

尊敬的的校长：

您好！

我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。

第一、我们的学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的，不够的话，还可以号召全校同学一起动手，让每位同学自愿捐献图书，本数不限。图书要分类，可以分成科学类、动物类、……还可以以年级分类，如：比较简单的书分为低年级；像短篇小说的书，分为中年级的一类；像中篇小说的书，分为高年级的一类。图书室要有人管理，可以分配各个班级的老师做管理员，还要制作借书卡。制订借阅制度，学校可以定期开展“我”为校园添书香，举办交流读书心得的活动，引导大家好读书，读好书。

第二、我们校园里很少开运动会，因为我们整天几乎都在学习之中，六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松,这对身体有所影响，俗话说：“生命在于运动。”没有运动，人可能会有疾病。每一个月办一次运动会，不但能让同学们进一步去投入学习。

以上两点建议供参考，希望我的建议能让您菜纳。

此致

敬礼！

建议人：xxx。

xx年xx月xx日。

给校长的建议书【第二篇】

我是一名即将毕业的小学生，x年来，我受到了母校的培育，出于对母校的感激，也为了是十x小更受大众的欢迎，我向您提一点儿建议。

我希望学校对图书馆进行管理和改善。近几年，学校新建起一座图书馆。这使同学们能从中汲取更多的知识，开拓视野。可是图书馆近一半的书破烂残旧，大家阅读的空间太少，只得挤在一堆。为了管理和改善图书馆，我向您提出如下建议：

首先，派同学把图书馆打扫干净。把原来用来存放图书的柜子更换为立式书柜，减少图书所占的空间。再把原来的大桌子更换为一张张小书桌，使大家可以几个同学围在一起交流阅读。

其次，把一些没有用的书籍清理掉，并把破烂的书补好。书籍要分类存放，以便同学们查阅。此外，学校要定期派人来清理旧书，修补破书，购进一批大家感兴趣的新书。

第三，给书本贴好条码，并给同学们办理每张为期两个月的图书借阅证。可以让同学们把还没有看完的书借走继续看。

第四，建议学校每天下午放学后都派学生搞好图书馆的卫生，以保证图书馆的舒适度。

第五，不要把图书馆作为午休室。中午午休后，大家的被子都堆放在图书馆，阻碍了同学们阅读。

第x，建议图书馆在放学时间向同学们开放。这样一来，一些放学后留校等家长的同学不用再在风雨场打打闹闹，而是到图书馆安静地看书，做作业。这样既保证了学生们的安全，又便于管理，这项工作可以由老师们轮流负责。同时，一些要查找资料的同学放学后可以直接到图书馆查找。

另外，可以让各班的班主任在班会课上教育并鼓励学生们多读书，爱惜书本，学到更多的知识。

以上是我的建议，希望您考虑采纳。

建议人：xxx。

给校长的建议书【第三篇】

您好！我是在校六年一班的学生，最近，我们学了几篇有关“环保”的课文，为了了解我们学校周围的环境污染问题，我特地在学校周边调查、访问，发现学校周围到处都存在着过于严重的环境污染现象，我想把这些问题告诉您，给您一些建议。

一、环境污染问题：由于我们学校旁边是菜市场，环境污染也是不可缺少的一项。在调查的过程中，我看见卖鱼摊主会把死去的鱼、虾等水产品扔在人行道和机动车道上。清洁工常常没有把这些垃圾扫起来。长时间下来，垃圾堆积如山，导致水产品也开始腐烂，形象惨不忍睹，这使过往的行人看见了，都会觉得恶心。还有，我也发现了一些接送孩子上下学的家长，买了一些零食给孩子吃，这些孩子吃完后，便随地乱丢垃圾，这又是一个存在的环境污染问题。

二、空气污染问题：我们学校对面有一处烘烤店，每到放学的时候，同学们三五成群地结伴去买烘烤，烘烤店便排出了大量油烟，十分呛人，让旁边的学生和家长不得不都捂住鼻子。这不仅存在着空气污染，还存在着安全隐患。万一那里的食品是“三无产品”，那学生吃了，也会造成对身体健康的危害。

三、建议：我希望您能采取有效措施，如：在校园附近立几个能吸引人的广告牌，最好能每隔一百五十米就能有个垃圾桶，委托城管人员检查各家餐饮，超市等是否存在安全隐患，严禁同学们到小摊上吃东西，围观小店。

希望您能采取更多的措施，改善学校周边的环境，营造一个好的、文明的校风！

此致

敬礼！

六年一班全体同学。

20xx年11月6日。

给校长的建议书【第四篇】

在xx小学度过六年了，作为一个即将毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我向您提一点建议。

我希望学校能重新开放网吧和书吧。几年前，学校在三、四楼东、南交界处开放了两个“书吧”和“网吧”，分别称为“科技角”和“文化角”。起初，那里还有人管理，但后来，自从两年前，那两个“角”便成了无人管理区。书架上的书自从前一个学期放假时被图书管理员回收后就再也没见到。七台电脑三年前尚有五台开得了机，现在仅有一台能对外界做出反应，七台电脑的键盘按钮一粒粒全被剥去，鼠标也无影无踪。这样，所谓的“科技角”与“文化角”就形同虚设。说到底，即便是关闭这几个吧，至少一些“废料”也应回收——七台废铜烂铁摆着有何用?还影响校园容貌。

我想既然是由于学生“破坏公物”造成的，在今后的日子里就应该加强纪律管理。建议学校新增几台能用的计算机，替换现在这几台“破铜烂铁”。公开竞选网吧管理员，重申管理条例及纪律，如果还不行，新增两台摄像头，有谁搞破坏，直接找他算账。

计算机是高科技产物之一，是人类智慧的结晶，而互联网更是将人与人之间的距离缩短到一键之隔。互联网上庞大的信息量，远超出当今任何一个人脑海里的知识量。所以说，学校开放科技角，是一个非常好的做法。但是，由于互联网上的信息量很庞大，不可避免地，里面有一些不好的东西，如“红黄黑灰”色的网站及游戏网，而很多同学都是冲着游戏网去的。为此，我建议安装杀毒软件，不仅可以阻止病毒入侵电脑，而且管理员可以设置定向阻止用户上到某一个或一些网站，有效阻止专门来网吧玩游戏的同学，使得真正需要使用互联网查资料的同学能够使用网吧电脑。

以上就是我的建议，望校长能够采纳。

xxx。

20xx年xx月xx日。