2024年快乐的一天英文 快乐的一天集心得体会最新17篇
A bright sun illuminated the sky, laughter filled the air, friends gathered for a picnic, delicious food was shared, and joyful moments created lasting memories.以下是小编整理的优秀范文“快乐的一天英文”,希望您喜欢。
快乐的一天英文 篇1
今年暑假,我去了星海湾。
一大早,我们准备好了所有要用的东西,比如吃的,喝的,用的。这些准备好了以后,我们就出发了。
到了一半的时候,路上赌了车。宽阔的马路一下子变成了拥挤的停车场。我的心里十分焦急,过了一会儿车辆终于开始向前移动了,这也说明我们的目的地马上要到了。
终于到了,我冲向了大海,在远远的地方,我就已经感到了一阵阵海风从我身边吹过,闻到了海的气息,我加快速度向前,终于我看见了蔚蓝色的大海。大海的水非常清澈,不时有鱼群从上面游过,堤坝上还有几只小螃蟹。我小心翼翼地走过去,把手伸到堤坝里,水凉凉的,太好了!太好了!我抓住了一只小螃蟹,虽然它身体小小的,但是凭借着自我保护意识,也张牙舞爪地扭动了起来想要逃脱。
时间过的真快呀!从早上到下午,一眨眼就过去了,我依依不舍地离开了大海,这真是快乐的一天,希望下次还能来到这里。
大连市沙河口区锦绣小学五年三班:王吉喆
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快乐的一天英文 篇2
这天,奶奶很早就起了床,做年菜。到天亮后,我们家到处是酒肉的香味。大家都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。在这天,大人都会给小孩压岁钱。孩子们用它们来买杂伴儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿;接着是爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。接着是吃团圆饭,在外边做事的人,除非万不得已,非赶回家吃团圆饭不可。‘’啪啪啪‘’吃过饭后,鞭炮声便响了起来。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
我爱除夕。
六年级:马梓芮。
上1篇:再说一声谢谢。
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快乐的一天英文 篇3
快乐是一种美好的情感,它能够给人带来无限的能量和动力。而学习是我们每个人都无法回避的任务,但是很多人在学习的过程中却感到痛苦和烦躁。那么,如何让学习成为一种快乐的体验呢?在我探索学习的道路上,我总结出了一些心得体会,下面我将以一个快乐的一天学习经历为线索,来分享我对于快乐学习的一些领悟。
早晨,当金色的阳光洒在我身上的时候,我醒来的那一刻,我心中便充满了对学习的渴望。我打开窗户,深深地呼吸着清新的空气,感受着大自然的气息,这一切都让我变得更加清醒和有活力。我深信,良好的身心状态是学习的第一步。因此,我会合理安排休息时间,保持充足的睡眠,每天早晨适度运动,让自己保持良好的体魄和精神状态。
接下来,我会认真制定学习计划。学习计划是我每天的行动指南,它详细地规划了我一天的学习内容和时间安排。我会根据课程难度和重要性来制定,将需要重点攻克的知识点和难题列入计划,并合理安排每个任务的时间。有了学习计划的指导,我能够清楚地知道自己要学什么,该怎么学,这样就能够有条不紊地完成学业。而当我完成了计划上的每一个任务时,我都会有一种满足感和成就感,这样的快乐感会不断地推动我继续学习下去。
接下来,我会选择一个适合自己学习的环境。不同的人有不同的学习环境偏好,有人喜欢安静的图书馆,有人喜欢热闹的咖啡馆。我喜欢在安静舒适的房间里学习,这种环境让我能够更加专注于学习任务。此外,我还会通过一些小技巧来提高学习的效果。比如,我会在房间里放上一盆绿色植物,这样既能增加室内的氧气含量,又能让我感到心情愉悦;我也会调整好座椅和桌子的高度,保持正确的坐姿,这样能够减少身体的疲劳感,提高学习效果。在这样的环境中,我能够更加专注地投入到学习中,享受到学习带来的快乐。
下午,当我完成了一天的学习任务之后,我会留出时间来放松自己的身心。放松的方式因人而异,有人喜欢去做运动,有人喜欢看电影或听音乐。而我喜欢找一本自己喜欢的书,或者是和朋友聊天,放松自己的身心。这样的放松可以让我从繁忙的学习中解脱出来,重新找到内心的平静和平衡。而当我再次回到学习的状态时,我会发现自己更加专注和高效。
晚上,当夜幕降临,星星点点的灯光照亮了整个城市,我便结束了一天的学习。我将思绪收拾整齐,在睡前回顾这一天的学习过程。我会思考自己到底学到了什么,哪些地方还需要加强,以及是否有什么更好的学习方法可以尝试。这样的思考能够让我更好地总结经验和教训,为明天的学习更好地准备。
快乐的一天学习心得体会,在于培养良好的身心状态、制定合理的学习计划、选择适合自己的学习环境、合理安排放松时间以及及时总结经验。通过这样的学习方式,我不仅能够更加快乐地面对学习,还能够不断提高学习的效果和效率,让每一天的学习都充满乐趣和动力。希望我能永远保持这样的学习状态,继续追求快乐的学习之路。
快乐的一天英文 篇4
暑假的时候,爸爸妈妈决定带我去北京石景山游乐场玩。出发的前一天晚上,爸爸告诉我说:“明天早晨要早起哦,我们去石景山游乐场玩。”我早就听姑姑说,那里很好玩。我一下子就欢呼起来,赶紧上床去睡觉。第二天的早晨,我破天荒的没用爸爸妈妈叫,就早早的起了床,带着既高兴又期待的心情出了门。
经过两个小时的车程,我们终于到了那里。一进游乐场门口,我就被众多的游乐设施看花了眼,真不知道从哪里开始玩了。
我首先来到了“丛林飞跃”,看着排在那里的长长的队伍,我就知道它一定很好玩。等了很久终于该我上了,我带着紧张和兴奋的心情登上了高高的飞车。随着车子在轨道上快速的旋转、飞跃,我的心好像也要飞出去了。下了车我的头都晕了,真是太刺激了。
接下来我玩的是“激流勇进”。坐到船里,船慢慢地动了,它居然滑进大鳄鱼嘴里,里面黑洞洞的,什么都看不见,只能感觉船在慢慢往上升,心里好害怕呀。突然,前面出现一道光,“啊,出口到了”,我正暗自高兴的时候,却发现出口居然是一座水滑梯,船快速的冲了下去,我忍不住尖叫起来。船重重的砸在水坑,溅起了一个大大的水花,我全身都湿了。下了船,我对爸爸讲了这个刺激的过程,爸爸直夸我勇敢,我心里得意极了。
然后我又玩了空中ufo、峡谷漂流、碰碰车……
不知不觉一天就过去了,虽然我很累,但我挑战了自我,不再怕高和危险了,我真为自己骄傲。
这真是快乐的一天。
快乐的一天英文 篇5
快乐的一天集活动是一次非常特别的体验,旨在让人们把焦点放在当下并享受生活的每一刻。参与者在这个活动中经历了一系列精心设计的活动和互动项目,体验到了真正的快乐。
第二段:游戏与互动
这个活动中最特别的部分便是游戏和互动。游戏不仅可以使人们放松,更可以让人们在一段时间内忘却烦恼、压力和紧张。其中的互动也非常有趣,让参与者在一个友好、放松的氛围中互相交流和分享。这些活动都让人们感到快乐,欢笑声此起彼伏,大家在玩游戏的同时也结交了新的朋友。
第三段:工作坊和演讲
这个活动中的工作坊和演讲也是很有意思和有益处的一部分。工作坊和演讲主题广泛,包括生活、职业、健康和幸福等等。所有演讲者都是优秀的专家,他们的知识和经验可以启发人们探索新的思想和生活方式,促进个人成长和发展。
第四段:美食和健身
饮食和健身也是这个活动中重要的一部分。场地内有很多小吃和饮料摊位,让参与者可以随时享用美食,喝一杯咖啡或果汁放松一下。此外,还有许多健身活动,如瑜伽、普拉提等,让人们在锻炼身体的同时又能欣赏到美丽的风景。
第五段:总结
快乐的一天集活动是一个非常有趣、有益又美好的体验。通过各种活动和互动,参与者放松心情、放下压力,与新朋友共度时光。演讲和工作坊的课题涵盖了各个领域,参与者可以从中吸取知识和启发。活动还有许多好吃的食物、有趣的游戏和健身项目,绝对能让每个人都度过一个充满快乐的一天。
快乐的一天英文 篇6
第一段:快乐源于心态
快乐是一种心态,一个人心态的好坏直接影响着他的快乐指数。在我的经历中,我发现保持乐观和积极的心态是拥有快乐一天的关键。无论是面对工作中的挑战,还是处理人际关系中的矛盾,只要保持一个良好的心境,我们就能够轻松应对,从而达到快乐的状态。
第二段:时间管理是快乐的基础
时间管理是快乐的基础,它帮助我们充分利用时间,把握每一天的每一刻。一个科学而合理的时间规划可以更好地安排我们的生活和工作,避免焦虑和压力的产生。在我快乐的一天中,我设定了明确的目标,并通过合理地计划时间来分配任务,从而使每一天都过得非常充实和愉快。
第三段:跟随兴趣寻找快乐
快乐来自于做自己喜欢的事情。在我快乐的一天中,我把我的兴趣爱好融入到生活中。比如,在空闲的时间里,我读一本书,听音乐,或是做一些手工活,这些活动可以让我感到放松和满足。通过追寻自己的兴趣爱好,我们能够找到自己的快乐源泉,让自己的生活更加有意义和充实。
第四段:与亲人朋友分享快乐
快乐需要与他人分享才能更加丰富和持久。在我快乐的一天中,我与亲人朋友一起度过了美好的时光。和家人一起享受一顿丰盛的晚餐,和朋友一起聊天笑闹,这些共同的经历增进了我们之间的情感联系,让我们的快乐更加有温度和意义。所以,在追求个人快乐的同时,不要忘记与他人分享快乐。
第五段:保持身心健康才能快乐
身心健康是快乐的基石。在我快乐的一天中,我注重保持良好的生活习惯和锻炼身体。早晨起床后,我进行了一些简单的运动,接触大自然的早晨阳光,让身体得到充分的活动和休息。同时,我也注重饮食的均衡,保持健康的饮食习惯。只有身心健康,我们才能够享受到真正的快乐。
总结:
通过这一天的体验,我深刻体会到保持乐观心态、合理安排时间、追寻兴趣爱好、与人分享快乐以及保持身心健康是快乐的关键。美好的心态和积极向上的态度能够帮助我们面对困难和挑战;良好的时间管理让我们充实而愉快地度过每一天;追求自己的兴趣能够增加生活的乐趣;与亲人朋友分享快乐可以增进彼此间的情感联系;保持身心健康能让我们享受到真正的快乐。希望每一天都是快乐的,让我们拥有快乐的人生。
快乐的一天英文 篇7
随着现代社会的发展,人们的生活节奏越来越快,忙碌的工作和生活使得家庭聚少离多,特别是小孩子往往需要面对繁重的学习和课外班的时间安排。我们一家人却在上周末安排了一天时间一起出游,这是一次难得的机会和经历。今天我将分享我们这一天的经历和心得体会。
第一段:规划行程
一家人出游前,最重要的是规划好行程,选择好时间和地点,从而能够让每个人都感到开心和满足。在规划行程时,我们首先考虑是要选择一个美丽迷人的景点,也不要太过远,让小孩子不至于感到疲惫。于是,我们决定去一座靠近城市的公园,因为公园里不仅有大片绿色的草地,还有许多娱乐设施,非常适合一家人的出游。
第二段:享受美食
在出游的过程中,人们的胃口也不会减少。因此,让每一个成员都可以享受到美食也是非常重要的一件事。我们一家人选择了一家餐厅,在那里我们品尝了各种美食,分享着每一个人的故事和感受。小孩子非常开心,因为他们可以吃到平时不常有的美食,而我们也很高兴看到他们享受。
第三段:运动和休闲
公园除了绿色的草地,还有各种娱乐设施。在公园里,我们可以一边运动,一边享受大自然的美丽和与家人的交流。小孩子玩耍、跑步,父母则可以在旁边看护。因为休息也是非常重要的,我们在草地上找了一个舒适的地方,躺下来问候大自然,在这样的环境下,我们感觉到十分轻松愉快。
第四段:录制影像
我们不仅仅是想要享受整个过程,让每一个美好的瞬间都可以被记录下来。于是,我们拿出手机,拍下了许多照片和录制了一段短视频。这一系列影像记录下了那些珍贵的时刻,也能够让我们温馨的回忆每一个美好的瞬间。
第五段:感受和感悟
回到家,我们每一个人都感受到了自己和家人的成长和进步。在这样轻松而愉快的环境中,每一个成员都有机会表达自己的想法和情感, 让我们的关系更加紧密。这样的一天让我们意识到,快乐和美好并不需要过多的花费,只要相聚在一起,一颗感恩的心,就可以感受到所有的美好。
总之,这一天是非常开心和愉快的,也是我们家庭重要的一天。在这样的一天,我们也得到了很多的经验和感受,感受到了相互间的陪伴和关爱,也得到了快乐和美好。
快乐的一天英文 篇8
今天,是我最。
上午我去创新学校领通知书,参加结业典礼。到学校楼下时,我的心里很紧张。心想:“这次会考好吗?这可是奥数耶,上次参加学校奥数比赛时就考砸了。”我怀着不安的心走进了教室,这时,老师走了进来。开始报考试分数了,我仔细听着,90、96、95……当我听到:“谢采晴,99分,班上最高分”时,我飞快的跑上讲台,拿着奖状和试卷,心里充满了喜悦和快乐。
第二节是奥数课,奥数老师进来了,把试卷放在讲台上。这时我看到了一张120分的试卷,心里暗自羡慕:“哇!这个同学真厉害,连附加分都做对了。”这时,数学老师报成绩了,当听到“谢采晴,120分”时,我心里当时激动极了,“耶!”这个人原来是我自己,真不敢相信这是真的。我再次拿到了一等奖的奖状,这心里比吃了蜜还甜,真是快乐无比!这次回家我可有喜报罗,爸爸妈妈也肯定会为我高兴而快乐的。
今天,真是,也是我难忘的一天。以后我要更加努力学习,取得更好的成绩。
快乐的一天英文 篇9
一天,爸爸说要带我出去玩,我们商量了半天,终于决定去磨滩。第二天早上,我们早早地起了床,连早饭也没来得及吃就出发了。到了磨滩,先去浅滩区,那里的水特别浅,水里有许多石头,一不小心就可能掉进水里。有一次,我正要踩着石头过去,一不留神,我掉到水里,衣服都湿了。然后,我和爸爸又去深水区划橡皮船,开始,我们一人一桨,到了水中央,爸爸让我一个人划,我划呀划,眼看就要划到一块大石头上,幸好爸爸动作快,避免了一次撞击,真险呀!
这一天对我来说真是快乐的一天。
快乐的一天英文 篇10
《快乐的一天》是一部富有启示和思考的电视剧,通过揭示人生的真善美,让观众从中获得了深刻的体验和感悟。在观看完第集后,我对于快乐和幸福有了全新的认识和理解。这一天里,主人公们经历了种种困难和挑战,但最终都找到了属于自己的快乐与幸福。快乐并不复杂,它来源于我们对于生活的态度和对他人的关爱。通过观看《快乐的一天》,我深刻体会到了这一点,同时也被剧中人物的坚持和勇气所鼓舞。
第一段:快乐源于自我接纳和积极态度
在电视剧的第一集中,我们看到了主人公小米一家热烈庆祝她母亲出狱的场景。小米和她的母亲从小生活在贫困的环境中,但是他们没有被困境压垮,而是积极乐观地面对困难。正因为他们保持着积极的态度,他们才能在困境中找到快乐与幸福。这让我明白到,快乐并不取决于外界的因素,而是源于我们对生活的态度和对自己的接纳。
第二段:快乐来自于对他人的关爱和帮助
在剧集中,主人公小米始终保持着对他人的关爱和善良。她积极帮助别人,从而收获了更多的快乐和幸福。虽然她自己也面临各种困难,但她始终没有忘记帮助别人,并从别人的幸福中感受到了快乐。这让我明白到,当我们付出爱和关怀时,我们自己也会得到快乐和满足,因为爱是一种回报自己的行为。
第三段:快乐是一种选择,而不是外在的条件
电视剧中的小米和她的家人虽然生活贫困,但他们始终对生活充满热爱和乐观。他们用自己的努力和智慧去享受生活的美好,而不是被外在的条件所束缚。这让我深刻体会到快乐是一种选择,我们可以选择看到生活中的阳光和美好,也可以选择陷入消极和抱怨中。当我们选择积极乐观时,我们就会在内心中寻找到快乐的源泉。
第四段:挑战与困难是快乐的一部分
在剧中的一幕中,小米的妈妈因为一场意外而失去了双腿。面对这个巨大的挫折,她没有气馁,而是坚持乐观地面对生活。她通过康复训练,重新学会行走,并找到了自己重新获得快乐的方法。这让我明白到,快乐并非总是与顺境和成功相伴,而是包含了在面对挑战和困难时的坚韧和勇气。只有面对困难时我们才能真正感受到快乐的来之不易。
第五段:快乐来自于成长和进步
剧中的每个角色都经历了自己的成长和进步。从小米学会独立和坚强,到她的父亲通过努力获得了心爱的农田。每一个人都通过自己的努力迈向了更好的未来,并从中获得了快乐和幸福。这让我明白到,快乐源于我们的成长和进步,只有不断地努力学习和进取,我们才能获得更多的快乐和满足。
通过观看《快乐的一天》这部电视剧,我对快乐和幸福有了全新的认识。快乐并不复杂,它来自于我们对于生活的态度和对他人的关爱。无论是贫穷还是挫折,只要我们保持乐观和勇敢,就能从中找到属于自己的快乐与幸福。因此,让我们用坚定的信念和乐观的心态去面对生活的挑战,在每一天中寻找快乐的源泉。
快乐的一天英文 篇11
今天早晨上数学课的时候从外面飞进一只小鸟,数学老师正讲课时小鸟也叽叽喳喳叫了两声。
等数学课上完的'时候,我去看小鸟却发现它不见了,中午我们还没睡觉了起床铃就响了,下午医生阿姨和健康老师教我们做了眼保健操,而且李老师还让田家旭和我叫队了,放学时我和小姨坐公交车回家的,小姨还给我整了各种各样的包子吃很好吃,这就是我的一天。
快乐的一天英文 篇12
在快乐的一天第一集中,主演小明经历了一系列的冒险和困难,但最终通过勇气和努力获得了成功。这个故事让我深受启发,它告诉我们要相信自己,勇敢面对困难,并且积极向前。同时,这个故事也提醒我们要懂得感恩,珍惜身边的每一个人和每一份快乐。以下是我对这一集的心得体会。
第一段:勇敢面对挑战
在这一集里,小明经历了许多险阻和困难,但他从未放弃。无论是面对恐怖的鬼屋,还是攀爬高山时的路难,小明都勇敢地面对并努力克服。这一幕幕场景让我深刻地明白了勇气的重要性。无论我们所面对的困难是什么,只要我们保持勇敢和坚持的态度,就一定能够成功。同时,拥有勇气还能帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜力和价值。
第二段:珍惜友谊与亲情
在小明征服各种困难的过程中,他始终有家人和朋友的支持。特别是小明的朋友小刚,他不仅在关键时刻给予了小明鼓励和帮助,还和小明一起度过了许多快乐的时光。这让我明白了友谊和亲情的珍贵。无论我们遇到什么困难,有一群真心待我们的朋友和家人,就是最大的财富。我们要懂得珍惜他们,给予回报,并坚信他们会在我们最需要时陪伴在我们的身边。
第三段:感恩的心态
小明的一天充满了快乐和惊喜,但最令我印象深刻的是小明对生活的感恩之心。无论是家人的陪伴,还是美好的自然风景,小明都能深切感受到其中的美妙,他对生活的每一份快乐心怀感激。这让我想起了自己曾经对一些琐事和小快乐的忽视。通过小明的感恩之心,我明白了我们要时刻保持一颗感恩的心态,珍惜身边的每一个人和每一份快乐。
第四段:积极向上的人生态度
快乐的一天第一集告诉我们要积极向上,拥有乐观而向上的人生态度。小明在面对困难的时候从不气馁,而是坚持并勇往直前。正是这种积极向上的态度,让他克服了一个个困难,最终获得了成功。这一集教会了我,面对困难时我们不能垂头丧气,而是要相信自己,相信未来。只有这样,才能战胜困难,迎接更美好的明天。
第五段:追求幸福的勇者精神
整个故事中,小明展现出了一种追求幸福的勇者精神。他积极向上,勇敢面对困难,不畏艰险。虽然道路是曲折的,但他从未停止,一直追求着内心的幸福。这令我深受鼓舞。我明白到追求幸福是每个人的权利,但只有拥有勇气和努力,才能真正找到属于自己的幸福。因此,我们要时刻保持勇者精神,积极寻找属于自己的幸福之路。
总结:
通过这一集,我深刻体会到了勇气、友谊、感恩、积极向上和追求幸福的重要性。这些品质不仅是小明成功的基石,也是我们每个人快乐的源泉。在以后的日子里,我会时刻铭记这些体会,将它们融入到自己的生活中,并将其作为我人生的指南。我相信只要保持这样的心态,就一定能够度过每一个快乐的一天。
快乐的一天英文 篇13
一、开头段(200字)
快乐的一天,每个人都渴望拥有。而对我而言,快乐的一天不仅仅是欢笑,更是从内心散发出来的满足和幸福。今天,我度过了一个快乐而充实的一天,让我对快乐有了更深刻的认识。
二、主体段一(200字)
早晨,当我睁开眼睛时,第一缕阳光透过窗户洒在我身上,温暖而悠闲。我感受到这清晨的平和与宁静,心情犹如那一缕阳光般明朗。于是,我决定给自己一份美好的早餐。美味的面包、香浓的牛奶、搭配精致的水果沙拉,一切都是那么的美好。这一顿营养丰富的早餐不仅满足了我的味蕾,更让我感到快乐。
三、主体段二(200字)
白天,我和朋友们一起去公园郊游。公园里花草鲜艳,树影婆娑。我们一边欣赏大自然的美景,一边交谈笑语。阳光洒在身上,让我感到无比的舒适和开心。我们一起玩捉迷藏,打羽毛球,一次次的欢笑声在公园中回荡。这一天,不仅我感受到了欢乐的氛围,更与朋友们分享了这份快乐。
四、主体段三(200字)
傍晚,我回到家,决定给家人一个惊喜。我准备了一桌丰盛的晚餐。炒菜的香味弥漫在整个房间里,让人垂涎欲滴。一家人围坐在一起,享受着这美味佳肴,互诉心声,分享思绪,温暖融洽的氛围让我沐浴在幸福的海洋中。这一顿晚餐,不仅填饱了我们的胃,更让我们感受到家庭的温暖和快乐。
五、结尾段(200字)
在这快乐的一天里,我明白了快乐不仅来自于外部的物质享受,更来自于内心的满足和平和。快乐的一天,不需要有多么奢华,只需要有一份感恩的心和对生活的热爱。每个人都有快乐的一天,只要我们用心去发现和珍惜。让快乐成为我们生活中最美好的伴侣,让我们的每一天都充满阳光、温暖和欢笑。让快乐持久地在我们心间流淌,这个世界将因我们的快乐而更美好。
快乐的一天英文 篇14
活动目标:
1.继续认识钟面上的整点和半点,初步理解一天活动中的时间顺序。
2.能够根据所给出的时间在钟面上添画长针和短针。
3.细心地检查自己的作业。
活动准备:
教具:“幼儿园的一天”生活活动图片,时间图片,ppt,时钟的样图。
学具:人手一只小闹钟,人手3份操作材料。
活动过程:
一、观看ppt了解一天的生活,并和钟面时间匹配。
有个小朋友,她的一日生活很快乐,我们看看她做了些什么,她是怎样安排一天的时间的?为“幼儿园的一天”图片排序。
1.出示打乱顺序的图片,邀请个别幼儿上来将图片按幼儿园一日活动的顺序进行排序。
谁能按时间的顺序把图片放到合适的位置?
2.集体检查排列的结果,并进行讨论。
3.将时间和活动事件进行匹配。
做这些事情的时候分别是几点呢?请把时间图片和活动图片对应。
二、练习拨时钟并且画相应的钟面。
1.教师报出其中几个时间请幼儿用小闹钟拨出相应的时间。如9∶00、2∶30。
2.知道下午时间的阅读方式和由来。
为什么下午的时间写成这样呢?因为一天有24小时,钟面上却只有12点,于是短针要转2圈才是一天,所以过了中午12点之后,短针就开始转第二圈了,于是我们把下午的1点读成13点,2点读成14点,3点读成15点,直到夜里的0点,这样才算走完了24小时。
3.学习制作钟面。
这里画了几个钟,没有长针和短针,你能上来“画”出相应的时间吗?
4.讲解12点的“画”法。
12点时长针和短针都指向数字12,两根针重合在一条线上,所以我们要画清楚长短针的箭头。
三、幼儿操作活动。
1.拨闹钟记录时间。
2.为时间和钟面匹配连线。
3.根据看时间画钟面。
快乐的一天英文 篇15
好久没有这么开心了。昨天接到一个多年没有联系的小学同学的电话,说去她那玩会儿,我也没多问就答应了。反正休息在家也闲得无聊,连忙换好衣服就去了。
进门一看,啊!这么多的陌生面孔。这是谁呢?那又是谁呢?直楞楞地看了许久,不由得直摇头。
我们小的时候,不象现在的孩子那么懂事,男女界线分得很清。记得当时和我同桌的那个男生,常用粉笔在桌上划三八线。有时写作业一不注意,胳膊就过界了,他就会用胳膊肘用力撞我或是用文具盒敲我的手,每次都疼得我泪汪汪的。那时很纯真,也很傻。虽然恨他讨厌他,可还认为是自己先过界的,瞪他一眼也就算了。为此我很少和男孩子说话。
毕业以后,虽然有的同学也在一个中学读书,但没有一个同班的。慢慢地接触少了,也淡漠了。上初、高中后,男女生经历了生理发育期,稚气退了,模样也发生了很大的变化。初、高中毕业后都各奔东西了。虽然现在多数同学都在本地工作,但再也没有联系,走在路上如同陌生人一样擦肩而过。
好惭愧哦,没有认出几个来。召集人说:不准自我介绍,大家先猜猜看。叫啥,有什么外号,和谁坐。哎呀,瞧我那记性。有的人面孔有那么点印象,可名字实在是想不起来。最后,大家忍不住了,全都竹筒倒豆了。
哦,你是那个淘气包呀、你是那个小黑皮呀、他是那个小鼻涕虫呀、她是那个会跳舞的班干部呀……啊,都一一想起来了。气氛一下子活跃起来,大家相互揭短、打趣,不时地发出开心的哈哈大笑声。大家七嘴八舌地、不停说着笑着,场面热闹极了。最有趣的是我的那位同桌也来了。他现在是一位法医,也算是有点出息的了。可恨的是,他居然不记得当年的所作所为了。他笑个不停的说,我有这么坏吗?不会吧,是不是你记错了。气得我把他臭骂了一顿,总算报了当年之仇。
闹了一天还不够。晚饭后,男同学力邀前去ktv包房,一边喝着红酒、茶水,一边声嘶力竭地唱着,疯了似的跳着。象小孩子一样玩耍、哄闹。虽然有的同学当了领导,有的做了老板,有的是普通职员,有的下了岗,但大家没有高低贵贱之分,没有贫富之分,没有任何介蒂。畅快地说呀笑呀唱呀跳呀,真的是开心死了。夜深了,大家在难忘今宵这首歌曲声中,依依惜别。
日月如梭,光阴似箭。一晃这么多年了,无忧无虑的日子过去了。这同桌的你我和纯真的友谊却令大家难以忘怀。
青春不再,容颜已老。但我们要珍惜每一天,过好每一天,快乐每一天。
快乐的一天英文 篇16
一大早,阳光明媚,灿烂的阳光照耀在我们一家人的脸上,宣告着今天是我们快乐的一天。我们开始整理行李,准备前往郊游。在旅途中,我们欣赏了沿途的美景,领略大自然风光,欢声笑语不断。直到到达目的地后,我们才发现一家人快乐的一天才刚刚开始。
第一段:自然风光让我们心旷神怡
第一站,我们选择了一个拥有一望无际水景的公园。水面上风景如画,各种飞禽走兽在水边嬉戏玩耍。海鸥在空中翱翔,有时还在水面上捉鱼。孩子们追逐着海鸥,大人们则沉浸在这自然的美景中,纷纷拿起手机记录下这一瞬珍贵的时光。
第二段:亲子活动增进家庭感情
接下来的选择是一家儿童乐园。在这里,孩子们玩得不亦乐乎。他们追赶、跳跃、爬毯、滑滑梯、创意手工等各种亲子活动。父母和孩子们默契配合,一起玩游戏,增进了家庭的感情。
第三段:品尝美食开启味觉享受
午餐时间到了,我们选了一家特色餐馆。这个餐馆环境舒适,充满了浓浓的家庭气息。我们品尝到了正宗的当地美食,家人们欣赏着精美的菜品,分享着美食的乐趣。一家人在餐桌上坐下,享受着一起品尝美食、交流扯家常的幸福时光。
第四段:艺术魅力,流连忘返
下午我们选择到艺术展馆参观。艺术家们用精湛的技能、丰富的灵感和无穷的创意创作了一批堪称经典的艺术佳品,让我们欣赏到了不少令人惊叹的艺术作品。孩子们看到了动漫、科技展示,父母们则品味了绘画、摄影和音乐的魅力,流连忘返。
第五段:深夜的烛光晚宴,温馨爱意
在晚餐时分,我们选了一家气氛优美的餐厅享用晚餐。有美丽的景色、美味的佳肴和烛光晚宴,整个氛围浪漫温馨。看到孩子们闪耀的笑容,我们感到家人之间的爱意流淌着,细腻、真挚、温暖,让我们敢于信任彼此。
在这些有趣、有爱的活动中,我们不仅游玩,更加深了家人之间的感情,也懂得了家庭的重要性。无论忙碌的生活如何,我们都要爱家人,充分体现家庭在我们生命中的重要意义。希望每一个孩子都能感受到家庭的温暖,体验到家庭的幸福。
快乐的一天英文 篇17
看着窗外的阳光透过白色的窗帘照进房间,给人一种温暖的感觉。初一,一年级的第一天,对于我来说充满了期待和好奇。我迅速穿上校服,整理好背包,跃跃欲试地迎接新的学习生活。步入新校门,看到了一群活泼可爱的同学们,我顿时感到融入了这个大家庭的温暖。老师热情地迎接我们,介绍了学校的各个环境和规章制度,让我们很快适应了新的生活。
第二段:快乐的课堂
上午的第一节课是数学课,老师讲得生动有趣。她用丰富的教具和幽默的讲解把难题变得简单易懂,让我感受到了学习的乐趣。接下来,是语文课,老师用热情的讲解带我们进入了文学的世界。我们一起读唐诗、诵经典,感受语文的美丽和力量。下午的自然课更是让我大开眼界,我们一起观察昆虫的生命现象,亲手进行实验,让我对自然科学有了更深的认识。丰富多彩的课堂让我在学习中快乐成长。
第三段:快乐的运动
放学后,我和同学们一起参加了学校的运动会。清新的空气、绿茵场地、热情活跃的同学们,都让我感到无比快乐。我报名参加了接力赛,紧张而激动地站在起跑线上。随着枪声响起,我像飞一般冲向前方,传递着梦想和希望。最终,我们的团队拿下了冠军,我感受到了胜利的喜悦,也体验到了团队合作的重要性。运动的快乐让我收获了更多友谊和成长。
第四段:快乐的创造
在美术课上,老师带我们学习了画画。我把五颜六色的颜料涂在画板上,用刷子在纸上挥洒着自己的想象力。我画了一幅美丽的风景画,画中有高山流水、百鸟朝凤,尽显大自然的瑰丽和宏伟。创造的快乐让我感到自己是一个有才华的艺术家,也激发了我对美的追求和创造的热情。
第五段:快乐的回家
快乐的一天结束了,我拿着一袋满满的知识和快乐,充满了期待地回家。回到家里,和爸爸妈妈分享了今天的课堂和活动经历。他们也很开心地听我讲述,为我的成长和快乐感到骄傲。晚上,我躺在舒适的床上,回忆着白天的点点滴滴,感受到了心灵的愉悦。我知道,初一的快乐不仅仅在于一天,而是将伴随我度过整个初中生活。
快乐的一天心得体会初一结束了。这一天,我充满了好奇和憧憬,经历了丰富多彩的课堂、运动和创造,收获了知识和友谊。我深深体会到,快乐是与努力和付出相伴随的。我期待未来每一天的快乐,愿每一天都能成为我成长的礼物。
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