迎新年学校庆元旦活动策划大全【精编10篇】

【请您参阅】下面供您参考的“迎新年学校庆元旦活动策划大全【精编10篇】”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

迎新年学校庆元旦活动策划【第一篇】

为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。

展我风采、喜迎新春。

（1）班级庆新年联谊活动：20xx年xx月xx日（周六）下午12：30--14：15。

（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年xx月xx日（周六）下午14：30--15：30。

中学部以班为单位开展活动。要求如下：

（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委老师处。

（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

（5）学校班级活动程序：

a：12：30--12：35学校新年祝词。

c：14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）。

（1）教职工分组：共分5组。

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），xx老师负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。

比赛、游戏开始，宣布活动结束，活动会成员进行卫生。

1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的`创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

（一）激发幼儿参加假面舞会的兴趣。

1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

（二）引导幼儿制作面具。

1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。

（三）播放音乐，幼儿载歌载舞。

1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

迎新年学校庆元旦活动策划【第二篇】

尊敬的老师，亲爱的各位同学：

大家好!

星期三就是20xx年的元旦，元月1-3日放假，4号上课，今天我主要谈谈时间。俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是多么宝贵啊!随着时间的流逝，我们长成了少年，懂得了不少道理，学会了不少知识。

作为21世纪的小主人，肩负重任的新一代接班人，更该懂得珍惜时间。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。历，凡是有成就者都是少年立志，惜时如金，刻苦学习，矢志不渝的.。像：战国时期苏秦悬梁刺股。西汉时匡衡凿壁偷光。伟大的文学家鲁迅小时候用一个早字提醒和鞭策自己珍惜时间。牛顿为节省时间，一边做实验一边吃东西，把手表放到锅里煮都不知道。雷锋在看电影前几分钟还抓紧时间学习。

书法家齐白石90岁的时候，还坚持每天画一幅画，不让一日闲过。这样的故事还很多很多，这些故事都告诉我们要珍惜时间。时间对每一个人都是公平的，有志者善于去挤去争，它就有;闲人懒汉不去争，它就没有。亲爱的同学们千万不要以为来日方长，人生漫漫，就不去珍惜时间。时间的流速真令人难以估计，无法形容。

树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再没有复活挽救的机会了。晋朝的诗人陶渊明说的好啊：盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。是啊，时间是不会等人的，你浪费了一分钟，生命就失去了一部分，同学们，让我们从现在开始珍惜分分秒秒，抓紧年年月月，做时间的主人，学习更多的知识，去创造我们祖国更美好的未来吧!

同学们，本学期已进入倒计时，期末考试就要到来，这是大家一学期耕耘下来，收获的时刻，我们每一位同学都应认真复习、认真总结。有书好好读，有书赶快读，希望大家争分夺秒，凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，系统复习巩固所学的知识，争取每个同学都能发挥出自己的水平，取得优异的成绩，向老师、向家长、向自己汇报!花无重开日，人无再少年，时光易逝，青春难再，愿你们懂得珍惜、学会珍惜。心若在，梦就在。孩子们，就以此为起点，让我们一起携手奋进，共同描绘20xx年崭新的一年!

迎新年学校庆元旦活动策划【第三篇】

为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

组长：

副组长：

组员：各班班主任老师。

xxx。

1、参加对象：各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)。

3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程。

12月25日对各班级准备的节目进行验收。

6、活动要求。

(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。

xxx。

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)。

组长：

组员：

xxx。

(1)舞台布置：

(2)照相：

一等奖2个。

二等奖3个。

三等奖4个。

迎新年学校庆元旦活动策划【第四篇】

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的一些节日，激发学习兴趣。

――教师提问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等）

――教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（1月1日，新一年的到来，是一年开始的第一天）

――教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的'意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿交流以往是怎样过新年的？

提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

5、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

迎新年学校庆元旦活动策划【第五篇】

二、活动目的：促进团结，激发员工工作热情，加强文化。

三、活动内容：

1、评选“20＿五星员工”

2、拔河比赛。

四、组织机构。

负责部门：企划部。

参加部门：公司所有部门。

五、活动对象：公司全体在职员工。

六、活动地点：

1、“五星员工”评选：公司所有部门。

2、拔河比赛：公司篮球场。

七、活动时间：

八、活动流程：

1、准备宣传单和要发的通知;。

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;。

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;。

5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

活动准备工作与实施：

宣传通知。

1、评选基本条件与标准。

基本条件：

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

(6)具有精神，在工作中与他人合作融洽。

评选标准：

(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

2、评选部门划分。

根据公司机构的特征和员工的`多重性，为了体现和增强评选的先进性、性、性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出员工，然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

3、具体流程：

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;。

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来;。

(3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;。

(5)主办方做好监督工作，并提供各种咨询;。

(7)主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖与拔河比赛当天颁奖同时进行。

奖项及奖金设置：

“员工”每人奖励20＿元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的＿省＿市一次。

迎新年学校庆元旦活动策划【第六篇】

(男)尊敬的老师(女)亲爱的同学们：

(合)大家好!(男)我是，(女)我是。

(男)二十三年前，我们怀揣着同一个梦想，齐聚岭圩中学，从此情结同窗;(女)二十三年后的今天，我们相会在美食城，又是为了追忆这份同学情。

(男)此时此刻，我们俩和大家的心情是一样的，非常激动。几年的同窗生活，度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光。(女)当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在想起来都是那么的美好、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。

(男)在老师的精心培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。(女)今天我们很荣幸的请来了庞芬、何智超、李国新、姚木英、何观辉等老师参加我们的聚会。

(男)在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：(合)老师，您辛苦了，谢谢你们!(男)祝你们工作顺利，(女)身体健康，(男)家庭幸福，(女)万事如意!

(男)为了表达我们全体同学对老师的思念和感谢，让我们用最热烈的掌声有请老师们上台。

(献老师鲜花)。

(女)尊敬的老师，请接受我们最诚挚的祝福和感谢!

(请各位老师回座)。

(女)岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了二十三个春秋。

(男)我们大家也从青春年少步入而立迈向不惑，从单纯的学生成为今天的职场人士，

(女)从爸爸妈妈的孩子变成为现在孩子的爸爸妈妈，(男)但无论身份如何改变，角色如何改变，当我们用自己的智慧和汁水，在创造生活和实现自我的过程中，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉：

(女)让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。

(男)是的，教室里的欢笑、

(女)操场上的打闹。

(男)校园里的往事。

(女)留言本上的美好祝福。

(男)分手时的诺言。

(女)不是也常常闪现在眼前出现在梦中吗?

(男)如今我们还能再以忙碌为由，去淡漠彼此间的同窗情谊吗?

(女)所以今天我们举办这次同学会，就是为大家提供一个平台，

(男)一个见面交流的平台，(女)在这个平台上不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月，更能达到沟通、增进友谊的目的。

(同学自我介绍)。

(男)由于今天到场的同学中，有读完初三的，也有读到初二的，更由于我们分别的太久太久，所以有个别同学之间可能有些陌生，但陌生阻挡不了真情的传递，所以我们请每位同学给大家做一下简单的自我介绍。

(女)在此，我代表这次聚会的组织者对全体同学的大力支持和积极响应表示衷心的感谢!

(女)所以在今天这个难忘的日子里，请我们的每位恩师再给我们上一节人生之课，有请老师!(男)首先请出我们的班主任庞芬老师。

(老师讲话)。

(女)老师的希望更加坚定了我们奋斗目标，让我们牢记老师的嘱托，(男)在今后的工作上继续努力，取得更为优异的成绩。

(女)这次同学会，我们的筹办人员和各位同学尽了最大的努力与所有的同学想方设法进行了联络，(男)可还是有一部分同学因各种原因未能到会参加，我们深表遗憾，(女)但我们在座各位的心情彼此都是非常兴奋和激动的，(男)在此，我们以热烈的掌声相互祝贺和欢迎各位同学的光临。

(女)分别二十三年后我们又开始了人生的第2次握手，同学会的成立又使我们成为了一个更大的集体，(男)让我们每一位同学都认真遵守自己的承诺，尽自己最大的努力去办好今后的每一次聚会。

(女)下面，我们的酒会正式开始，

(男)有请王有恩同学致祝酒词。

(致祝酒词)。

(女)多么美好的祝愿啊，他仿佛又把我们拉回到了20xx年的中学时代，(男)又激起了我们多少对往事的思念和回味。(女)同时，也是号召和激励我们进一步加强同学之间的联络和友谊，互相关照和帮助，(男)更是对亲爱的老师和在座同学以及未能参加同学会的所有老师同学们的一个深深的祝福。

(男)在我们的同学中，有一位李玉秀的同学，工作在深圳，非常遗憾不能赶回参加我们的聚会，但为了表达自己的心意，特意给大家写了一封信，请把他的心里话转达给大家。(女)她说：很遗憾，又一次失去与同学们相聚的时刻，为此，遥祝这次聚会圆满成功!并祝各位新年进步，身体健康，家庭幸福，万事胜意!

(男)今天，就让我们打开珍藏二十三年的记忆，敞开心扉，

(女)尽情地说吧，聊吧，来畅谈20xx年来的友情，(男)让我们的倾心长谈使青春时光倒流20xx年，(女)使我们每一个人的心也能再年轻23岁，去重温我们那美好的中学时光!

(男)现在请各位同学与老师一起慢斟慢饮、边饮边叙，

(女)因为我们要细细品位20xx年来我们的相遇、相识、相知和23个春夏秋冬的思念以及所遇所感。

(男)让大家举起酒杯吧!让我们为尊敬的各位老师，为我们可爱的各位同学，也为今天难得的聚会，一起干杯!

(女)通过今天的聚会，我们更加坚信：无论岁月如何改变，不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊，(男)当然，一次短暂的相聚，虽能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，希望大家今后彼此之间的联系多沟通，我想这才是我们组织这次同学会的真正意义!

(女)有开始就有结束，总要有说再见的时候，这时我最想说的是：

(女)我希望在大家的共同努力下，使这里拥有真诚和善良，拥有激情和奉献，拥有宽容和接纳，拥有我们共同向往一片宁静的天空!

(合)最后，为了大家的再次重逢，请大家共同举杯，共唱同一首歌!

干杯!

谢谢大家!

迎新年学校庆元旦活动策划【第七篇】

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

1、布置场地。

2、联欢会食品。

3、磁带。

4、气球。

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。

6、新年礼物。

1、集体表演。

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了。

不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》。

歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》。

2、亲子游戏。

a、我为爸妈剥桔子。

每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

b、运皮球。

家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

c、勺子搬豆子。

宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。

d、赶小猪。

宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)。

e、救小动物回家。

幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。

f、蒙眼摸宝贝。

同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

g、吹气球比赛。

家长吹气球，看谁吹得快。

h、宝宝碰碰球。

家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

4、活动小结。

迎新年学校庆元旦活动策划【第八篇】

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的'希望。我班组织开展“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

向20xx快乐出发！

12月31日下午。

教室。

1、展示学生特长，每个学生参与。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，百花齐放。

3、抽奖，看谁最幸运。4、游戏：击鼓传花。5、猜谜语。6、游戏：贴鼻子。7、个人才艺展示。8、分享电子贺卡。六、具体要求：

1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。七、活动注意：

1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。

二o一o十二月二十七日。

迎新年学校庆元旦活动策划【第九篇】

为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。

(一)活动组织领导小组。

组长：王满英。

副组长：吴志雄、王松、向凤德。

刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉。

(二)具体执行部门/科组：德育处、团委、部、艺术科组。

20xx年12月31日下午。

1.班级联欢活动：各班教室。

学年度校园十大歌星评选活动决赛：楼一楼天井。

3.“庆祝元旦，迎接新年”系列：天井、教室、操场、文体楼架空层。

全体师生。

（一）、文化活动氛围营造。

1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。

2、宣传滚动屏，营造新年气氛。

3、校园广播站播放元旦；“元旦、新年”经典歌曲广播。

（二）、“元旦”班级联欢活动（时间2:00x2:45）。

2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长；

3、主动邀请科任老师到班，科任老师必须进班参加活动；

4、各班联欢活动时间2:00x2:45，不得提前结束，德育处将组织到各班检查；

5、各班于12月21日（16周周五）前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师，学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。

(三)、评选校园20xx年度十大歌手活动（3:00x4:30）。

1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：卢雨辉兰小红，刘丽香，熊家辉。

2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。

3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填词，唱出自己的特色。

4、评奖办法：

（1）评出松泉中学20xx年度十大歌手。

（2）评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。

5、评委组成：校领导、音乐老师、学生评委（卢雨辉老师负责）。

(四)、慈善义卖活动（3:00x4:30）。

1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品（不少于40件，由本班学生捐出）。

2、室组织部分学生作品进行义卖。

3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。

4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心；

5、义卖时不可定价太高，不可进入向老师推销。

(五)、游园活动（3:00x4:30）。

1、初一初二年级各班设计好在本班教室的'两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5x6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。

2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。

3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏；学校发给每个游戏50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。

4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。

(六)、猜谜活动（3:00x4:30）。

2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券。

1、评选各年级优秀班级展板（或黑板报）4名。

2、评选“除旧迎新，畅想未来”班级联欢活动组织奖12名，根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。

3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。

4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。

5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。

6、评选12名优秀班主任组织奖。

1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。

3、摄影摄像：信息组。

4、报道、广播音响：曾怡瑞、潘宇虹。

5、后勤准备：总务处。

6、学生：德育处、年级、班主任、学生自律委员会。

迎新年学校庆元旦活动策划【第十篇】

为庆祝20**年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师。

学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。

学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。

讲故事和演讲比赛：以“改革开放**年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

1.活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

2.活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。