班会主持词【精编10篇】

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍，下面是由阿拉题库网友为您分享的“班会主持词【精编10篇】”优质范例，供您写作参考之用，轻松写作，远离加班熬夜，希望以下内容对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！

班会主持词【第一篇】

三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!

2、《小雷锋》(杨)忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家拍着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子，人们用心延续着雷锋生命，延续着雷锋精神，成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》，表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代，面对祖国的未来，我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们，让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书，以一腔热血，报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者：陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

4、新疆舞(杨) 生活在中华大地上的56个民族，共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地，永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张) 56个民族和谐发展，56个民族共同进步，下面请大家欣赏由张璐璐为分享的“班会主持词【精编10篇】”，同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心，多行关爱之举，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为分享的“班会主持词【精编10篇】”，常怀仁爱之心，多行关爱之举，将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。，把我们的社会建设的更加和谐。

6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀，和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命，我们要无限热爱，面对困难和挫折，我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公，我们要勇于抗争，面对讥笑和嘲讽，我们永不沮丧，永不失望。(合)在执着和坚韧中，我们一步一步走过来，走过失败，走过眼泪，走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

9.明天会更好杨：我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程，社会主义建设取得了辉煌成就。张：一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。莲杨：梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不再他人，而全在我少年”张：作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者合：让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国明天会更好。张：下面有请***********老师做总结。

结束语：张：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。张：下面由我来宣布“弘扬累锋精神，构造和谐校园”主题团会到此结束。

班会主持词【第二篇】

1、合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！（行礼）。

傅张：乘着和煦的文明之风。

胡闫：伴着明媚的礼仪之光。

合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧！

傅：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统！作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧！

张：初xx级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。

胡：首先，请班长致辞。

2、傅：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里！

张：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里！

闫：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里！

胡：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日！

合：文明道底在哪里？我们呼唤你，我们追寻你…。

胡：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2⑴傅：张曦，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我龙山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了！

张：是吗？那怎么还有这么多不文明行为啊！

傅：夸张了吧，我怎么没看到啊！

张：我夸张吗？那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧！

2⑵傅：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

张：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊！现在，你相信了吧？

傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信！除非我亲眼看到，眼见为实嘛！

张：你想眼见为实吗？那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧！请看《文明礼仪采访记》吧！

2⑶傅：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊！

喂，张曦，你还在找什么啊？

张：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢？

傅：文明在哪里？让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3、胡：文明就是花圃里的花，给人以磬香。

闫：文明就是森林里的树，给人以荫凉。

张：文明就是原野上的草，给人以生命。

傅：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。

合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”。

胡：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3⑴胡：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

闫：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

胡：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢？

闫：现在，请申兰用照片来谈谈怎么才算文明吧！下面请看《图说不文明事》。

3⑵闫：知错能改也是一种文明，一种修养。

胡：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

闫：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢？

胡：那就学学文明礼仪知识吧！大家对文明礼仪知识知多少呢？现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧！现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3⑶闫：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊！希望同学继续加油吧！

胡：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

闫：怎么才能学好礼仪呢？

胡：那就听傅子俊给分享的“班会主持词【精编10篇】”，一定会有所收获吧！

4、闫：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章！

胡：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果！

傅：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树！

张：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实！

傅：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4⑴：傅：上课听讲要认真，争取考得一百分。

出处

张：遇到摩擦别计较，道声sorry微微笑。

傅张：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。

张：下面，请听彭豪等带来的快板《文明龙山歌》。

4⑵傅：文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放！

张：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏！

傅张：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰！

傅：下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

5傅：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵！

张：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐！

胡：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地！

合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌！

闫：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

5⑴胡：做文明的人须要有良好的行为！

闫：做文明的人须要有良好的习惯！

胡闫：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造！

胡：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5⑵胡：铮铮誓言催心！

闫：豪情壮语满腔情！

胡闫：希望我们能共同遵守，携手共创文明校园！

胡：下面，请班主任发言。

5⑶胡：文明是歌声，文明是微笑。

闫：留下你的微笑，留下你的文明。

胡闫：幸福之花就会开遍天涯！

闫：下面请听《歌声与微笑》。

结束：傅：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明！

张：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐！

胡：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落！

胡张：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

傅闫：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

合：敬爱的老师，亲爱的同学，初二、二班《爱我龙山，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见！（行礼）。

班会主持词【第三篇】

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

女：我是来自一班的xxx。

男：我是来自四班的xxx，这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。

女：欢迎大家光临此次班会。

男：身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。

女：身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。

男：为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑，努力的通过生动的表演，引发同学们的思考，提高同学们的心理素质，提早干预心理危机，让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活，创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作，特此举办此次心理健康情景剧主题班会。

女：在这个炎炎夏日的夜晚，让我们敞开宽广的心胸，扬起理想的风帆，展现土木工程1—4班的魅力和风采！让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境！

合：现在请允许我宣布，土木1—4班心理教育主题班会现在开始！

女：首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》，表演者xxx同学。（表演结束后）

男：感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。（表演结束后）

女：感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来，让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的，有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》，表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。（表演结束后）

女：看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》，让我们不得不反思，他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人，把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……（表演结束后）

男： 感谢土木三班×××同学的精彩演奏，下面请欣赏诗朗诵《相信未来》，表演者土木二班蹇红同学。（表演结束后）

女： 感谢蹇红同学，下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》，表演将带给我们……，请欣赏。（表演结束后）

男：感谢土木一班同学们的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲国斌同学。请欣赏。（表演结束后）

女： 感谢蒲国斌同学，下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞，表演者董晓雪，请欣赏。（表演结束后）

男：感谢蒲国斌同学的美妙舞姿，下面让我们全体参与，共同业做一个游戏与友谊的拼接活动，这是一个集体项目，它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。（表演结束后）

女： 刚才同学们的表演很精彩，它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆，愿我们的青春永驻！

男：今天的晚会到这里就要结束了，让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。

合：祝同学们提升个人的情绪管理能力，让我们学会管理情绪，享受快乐生活！祝大家晚安，再见！

班会主持词【第四篇】

主持人（男）：尊敬的各位老师！

主持人（女）：亲爱的各位同学！

主持人（合）：大家好！

（主持人弯腰鞠躬）。

主持人（男）：我是八（2）班的_________。

主持人（女）：我是八（2）班的_________。

主持人（合）：今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会！

主持人（男）：老师是灵魂的工程师，为一个个莘莘学子的美好未来打好基础；

主持人（女）：老师是辛勤的园丁，悉心照顾着每一朵祖国的花朵，用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星，为迷茫的我们指明了前进的方向。

主持人（男）：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

主持人（女）：听着您在讲台上所讲的每一个字，都是知识对我们的呼唤，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

主持人（男）：老师，用自己的言行教我们懂得为何要有追求，应理想，该超越自己。

主持人（女）：老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，编制了学生心中最懵懂的神话。

主持人（男）：是的，教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

（学生讲故事，预设《程门立雪》、《毛泽东尊师》的故事）。

主持人（男）：其实，在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家讨论一下，说说你最感动的老师，最感动的事件。

（同学讨论并发言。预设）。

主持人（女）：是啊！通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现，老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。

主持人（男）：下面请欣赏《我与你一起》，请放映员播放。

主持人（女）：是啊，头顶晨曦，沐浴着夜色为我们上早自习；课间，随处可见你们忙碌改作业的身影；傍晚，辛苦的是你伏案备课，呕心沥血的身影；夜深人静了，还在男女生宿舍奔走查寝。

主持人（男）：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

（预设，

（预设，

主持人（男）：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持人（女）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。

主持人（合）：老师，您辛苦了！

（全班合唱《感恩的心》，唱毕、班长指引大家请坐！）。

主持人（女）：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵。

主持人（男）：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。

主持人（女）：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。

主持人（男）：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

主持人（女）：老师辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。

主持人（男）：老师忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

主持人（女）：接下来，请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物！

（事先预设制作，《感恩老师》音乐响起，送完后，集体鼓掌欢送老师）。

班会主持词【第五篇】

大家，下午好，感谢各位同学能够在百忙之中抽空参加我们中文1405班第一学期的期末总结班会!下面请允许我介绍本次班会的来宾，开场白：时光匆匆，犹如白驹过隙。转眼间，这个学期就要接近尾声了，一个学期以来不敢说硕果累累，但也收获不少。今天，我们相聚在这里，总结过去，一起回顾我们本学期的成果。

下面，让我们用热烈的掌声有请各班干上台发言，大家掌声欢迎!

感谢班委们认真细致的总结，下面有请学生代表xx同学上台发言，大家掌声欢迎!感谢学生代表简明扼要的发言，下面，有请副班长xx上台总结本学期的个人工作任务和所开展的班级活动。

感谢副班长的总结，下面，让我们有请班长xx全面总结本学期的工作和班级表现，大家掌声欢迎!

感谢班长详尽地从各个方面总结我们班的优点与不足，让我们明确了日后改进和努力的方向。

下面，让我们以热烈的掌声有请辅导员xx老师对我们班这一学期的工作进行点评与指导，大家掌声欢迎!

感谢辅导员的发言，正所谓“听君一席话，胜读十年书”!听了辅导员从各个方面、各种生活细节进行阐述，给予我们很多深思和启发，我想大家一定受益匪浅吧!辅导员平时用心尽责地做好学生工作，我们同学们也感受到了辅导员在日常学习、生活中给予的无微不至的关心，正是老师用心的付出才使我们班级取得这样明显的进步。再此，我们以最热烈的掌声感谢辅导员对我们的关怀和教导!

班会主持词【第六篇】

合：大家好！

男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：雨欣小学文明礼仪歌谣诵读比赛

现—在—开—始！

女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。

男：

他们是

某某老师，某某老师。

女：

在此，我们对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！

男：本次比赛的评分标准是：

女：

1、主题鲜明突出

，内容积极向上，形式活泼新颖。（3分）；

2、普通话标准，能正确把握语速语调、轻重音和节奏

。（4分）；

3、精神饱满，表情自然，正确把握朗诵内容，声情并茂，整体效果好。（3分）；

男：接下来将欣赏到的是（）年级（）班的（

）同学带来的（

）。

......

女：最后，请大队辅导员老师讲话，大家欢迎！

辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

男：下面我们用热烈的掌声有请王主任宣布获奖名单！

合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。

班会主持词【第七篇】

1、通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。

2、通过班会活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。

3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。

1、以小组为单位，排演与节水相关的小品

2、严重缺水地区的图片

3、有关节约用水的录象

女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。

男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。

女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。

合：育英小学198班：节约水资源主题班会《水，生命之源》现在开始。

男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语表演者；李正 彭一珂

女；从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？

男；下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者（ ）

女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。

男：因为有了水，我们的 生活才充满了阳光。

合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是（ ）

男：燕子飞了，还有来的时候。

女：杨柳枯了，还有青的时候。．．．．．．．

男： 但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。

女：那么，你知道水对生命的作用吗？

男： 下面请同学们讨论：“水对生命的作用”

女：那个小组来回答一下讨论结果。

女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。

男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。

女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因为长时间缺水。

合：同学们，让我们行动起来，为了我们的明天，节约用水。

男：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者（ ）

女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。

男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。

女：接下来，请欣赏小品《打水仗》小品表演队（ ）

男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。

女：水源有限

男：水源短缺。

女：生命告急。

男：水，已向生命拉响了警钟。

合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水

女；请大家来说说：“节水小窍门

（窍门一：一水多用：

窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头．．．．．．．

窍门三：水的循环使用；

窍门四：改进用水设施：

窍门五：利用海水净化）

男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情……

女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。

（哑剧表演者： ）

男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受？

女：请看小品：《感受》表演者（ ）

男：是啊，淡水资源是有限的！

女：对！为了我们，为了子孙，

合：珍惜水，保护水，让水造福人类。

男：下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，准备展示。

女：请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语

（请看——……这是我们小组设计的广告语，希望大家喜欢）贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花）

男：请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品

女；还要请获奖小组来表演个节目。（小组合唱）

男：同学们，下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水我先说下表演要求。（ ）

女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大，

男：是我们的小手轻轻为他浇灌。、

女：是我们的笑脸默默为他祝福。

合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。

女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。

（通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源， 节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的`行为习惯，用实际行动节约每一滴水。）

男：水，生命的载体

女：水，生命的希望

合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源！班会到此结束！

班会主持词【第八篇】

甲：尊敬的老师们！

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

乙：自信是个诱人的字眼。

甲：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

乙：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

甲：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

乙：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

甲：没错，雨果也曾说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。

乙：可是在生活中，有些同学在班级的集体活动中，经常会表现出胆怯、怕出丑等心态，总觉得自己的能力不如别人而怯于表现自己，这极大的影响了班集建设以及同学们自身的健康发展。我们是独一无二的，都是值得欣赏、可以发展的，关键是要找到一个可以拨动我们心弦的角度，让我们做的自己！

合：山西省实验中学六年四班，“自信，从现在开始”主题班会，现在开始。

甲：这次主题班会，首先申明两个原则。一是每个人都要积极参与到活动中来，二是在同学们发言后多给一点热情，鼓励的掌声，相信我们会合作愉快。

乙：首先让我们来做个游戏。游戏规则是：请每两位同学一组，一位同学将双手伸出，掌心相对，另一位同学将一只手放在其中间，尽量多的对方的手背；然后双方位置互换，继续游戏，哪位同学的次数多，就获胜，计时各为一分钟。现在游戏开始。

乙：好，时间到。下面来统计一下游戏结果，请问那位同学的次数最多。从游戏结果来看，游戏前比较自信的同学容易获得游戏的成功，为什么会这样呢？请带着这个问题进入下一环节。

甲：古往今来，每一位成功的人士都会对自己充满信心，人生的任何一次成功，都是伴随着自信而取得的。打开布鲁斯金学会的网页，我们会看到一句十分经典的话：“有些事情不是因为做不到而没有自信，而是因为不自信而使事情难以做到。”现在，我们把这句话送给大家，希望对大家以后的学习有所启迪和帮助。

乙：下面请同学们讨论一个问题，你认为自信是什么？

甲：感谢同学们的发言，其实自信就是发自内心的自我肯定与相信。

乙：来听一个有关自信的声音，请欣赏诗朗诵。大家掌声欢迎。

甲：感谢这位同学声情并茂的朗诵，听了这么多，到底什么是真正的自信，我们是否自信还需要在实践中体现。点滴小事中，处处隐藏着自信与否的表现。同样，在奥运赛场上的运动健儿一直凭借坚强的信念，饱满的自信心顽强拼搏，为国效力，为国争光！让我们一起来回顾那一精彩瞬间吧。

乙：运动员们为什么会成功，很大因素上源于他们的自信。自信会让我们散发迷人的魅力，让你倍感力量。下面请欣赏一位同学为我们带来的关于自信的名言。

乙：谢谢这位同学。

甲：今天，我们在这里挖掘自信，那是因为我们心中都有一个信念—————天生我材必有用。人的敌人是自己。征服了自己，便征服了世界。那么怎样才能使自己更自信呢？下面给大家介绍几个自信的方法。

乙：1、善于发现自己的长处，给自己列优点清单。

2、进行积极的自我暗示。下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！

甲：3、多尝成功的体验，并坚持不懈地努力

4、充实自我，提高自身素质

乙：作为预科生，关键是打好扎实的知识基础，扩展课外知识面，锻炼和发展各种能力，掌握基本的技能，总而言之，要是自己各方面本领都过硬，才能成为一个真正自信的人。

甲：最后，祝愿每一位同学都拥有自信的金钥匙，不管是在失败还是成功的时候，让我们记住一句话——一切都会过去的！让我们一起期待，明天会更好！

（歌曲明天会更好）

合：山西省实验中学六年四班，“自信，从现在开始”主题班会，到此结束！

班会主持词【第九篇】

各位学院领导、老师、同学们：

大家上午好!

在这孕育生命、蓄势待发的日子里，我们齐聚一堂在这里隆重举行20xx-2011年度化学学院推进学风建设表彰大会暨“我与院长面对面”报告会。参加本次大会的学院领导有化学与材料科学学院党委书记倪才培、院长尹洪宗、副院长姜林、副院长梁希臣、副院长艾仕云。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来(掌声)。

大会进行第一项：奏国歌，全体起立……(国歌完毕)请坐下。……。

大会进行第二项：请院长尹洪宗同志宣读学院表彰决定。……。

大会进行第四项：请学生代表张晓燕同学上台发言。……。

大会进行第五项：请教师代表徐静上台发言。……。

大会进行第六项：有请党委书记倪才培讲话。……。

表彰大会进行完毕。

班会主持词【第十篇】

(1)甲：“亲爱的同学门，大家午时好!”今日，很高兴我们聚首一堂，开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目，我们肯定会明白今日主题班会的主题，对没错，就是关于读书!读书的定义很宽泛，包括学习、看书。今日我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。

乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们能够想到，读书对我们是何等的重要。

甲：对于我们来说，读书究竟有什么作用，而我们又应当怎样去读书呢?今日，我们就一起来学习交流。

甲：“下头我宣布，xx中群力校区以‘我读书、我欢乐、我智慧’”为主题班会活动，此刻开始!

(2)好读书不好读书，好读书不好读书”

甲：明代文学家徐渭写的这副对联应当怎样读，又应当在怎样理解?(学生思考和讨论，然后提问)。

乙：此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对?其实，认真思考便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书!这个‘好字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。

甲：所以，从这副对联，我们不难看出：正处于读书的黄金时期的我们来说，读书是很重要的，我们更应当珍惜这宝贵的时期去多读多看，在读书过程中收获智慧和体验欢乐。

(3)打出ppt2：小组讨论：同学们平时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获?

甲：同学们平时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获?(下头2分钟时间，独立思考，随机提问)。

乙：看来同学们还是挺爱看书的，并且知识面也比较广!

(4)名人读书方法故事共勉。

(5)读书法。

乙：看了这么多名人的读书方法，相信大家都有所收获，我们此刻就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法，它分为五个部分：surver(觉察)，question(提问)，read(阅读)，recite(复述)，review(复习)。其步骤如下：(随机找同学读，资料略)。

甲：其实读书方法因人而已，没有一种固定的读书方法。关键的就是我们必须要多读多想多总结，这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的欢乐。

甲：我们此刻就推荐一本书籍给大家，期望大家喜欢。

乙：阅读资料。

(放背景音乐：林俊杰：会读书)。

(6)：主题班会结束。

甲：今日，我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命，正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系，从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展，把对知识的需求提到了前所未有的高度，使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说，愈加重要。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这，就是我们的心声!

乙：没错，同学们，让我们共同行动起来，我读书，我欢乐，我智慧!

甲：下头我宣布xx中群力校区高一一班以“我读书我欢乐我智慧”为主题班会到此结束!

乙：下头请班主任教师总结。