实用历史小故事经典 心得体会范文历史故事实用最新8篇
历史小故事经典【第一篇】
刘焉出榜招募义兵。榜文行到涿县,引出涿县中一个英雄。那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂;中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,姓刘名备,字玄德。昔刘胜之子刘贞,汉武时封涿鹿亭侯,后坐酎金失侯,因此遗这一枝在涿县。玄德祖刘雄,父刘弘。弘曾举孝廉,亦尝作吏,早丧。玄德幼孤,事母至孝;家贫,贩屦织席为业。家住本县楼桑村。其家之东南,有一大桑树,高五丈余,遥望之,童童如车盖。相者云:“此家必出贵人。”玄德幼时,与乡中小儿戏于树下,曰:“我为天子,当乘此车盖。”叔父刘元起奇其言,曰:“此儿非常人也!”因见玄德家贫,常资给之。年十五岁,母使游学,尝师事郑玄、卢植,与公孙瓒等为友。
及刘焉发榜招军时,玄德年已二十八岁矣。当日见了榜文,慨然长叹。随后一人厉声言曰:“大丈夫不与国家出力,何故长叹?”玄德回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。玄德见他形貌异常,问其姓名。其人曰:“某姓张名飞,字翼德。世居涿郡,颇有庄田,卖酒屠猪,专好结交天下豪杰。恰才见公看榜而叹,故此相问。”玄德曰:“我本汉室宗亲,姓刘,名备。今闻黄巾倡乱,有志欲破贼安民,恨力不能,故长叹耳。”飞曰:“吾颇有资财,当招募乡勇,与公同举大事,如何。”玄德甚喜,遂与同入村店中饮酒。
正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了,入店坐下,便唤酒保:“快斟酒来吃,我待赶入城去投军。”玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。”玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。飞曰:“吾庄后有一桃园,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。”
历史小故事经典【第二篇】
历史上有许许多多的英雄人物,他们以其杰出的才华和作为,为世界留下了不可磨灭的印记。通过了解和学习这些英雄人物的故事,我们不仅可以了解历史,还可以从中汲取力量和智慧,以鼓励自己面对困难时勇往直前。
第二段:启迪智慧。
英雄人物的故事中蕴含着许多智慧和启示。比如,人类历史上最著名的科学家之一爱因斯坦,通过他的理论为人类的科学研究开辟了新的天地,让我们了解到人类的智慧是无穷尽的;而乔治华盛顿是美国第一位总统,他的坚韧和毅力激励着无数的人们,告诉我们成功需要勇气和毅力。这些英雄人物的故事,给我们的生活带来了智慧和启示,使我们能够更好地应对生活中的挑战。
第三段:激励勇气。
英雄人物的事迹往往是关于他们如何用勇气和无畏精神面对困难的。例如,中国古代名将岳飞在面对外敌入侵时,毅然站起,并用奇兵秘计打败了强敌,拯救了国家;而美国图书馆女郎罗莎·帕克斯也是一个英勇无畏的人物,她在奴隶制度盛行的时代,坚决拒绝放弃座位给白人,展示了勇气和坚定的信仰。这些英雄人物的故事激发了我们内心深处的勇气,并提醒我们在面对困难和挫折时坚持始终。
第四段:培养品德。
英雄人物的故事中,培养品德的重要性也得到了体现。马丁·路德·金的反对种族歧视的斗争以及尼尔·阿姆斯特朗的征服月球的壮举,无不让我们感受到了坚持正义和努力拼搏的价值。他们的故事告诉我们,只有塑造良好的品德和价值观,才能不断进步和取得真正的成功。
第五段:自我成长。
通过了解英雄人物的故事,我们能够从中寻找到自我成长的方向。英雄人物的事迹和做法,给了我们强烈的触动,我们不仅要关注他们的成就,更要从中汲取力量,勇往直前。正是通过这些英雄人物的故事,我们可以看到自己的不足,找到提升自己的方向和动力,从而取得更好的成长与进步。
总结:
通过了解历史英雄人物的故事,我们能够得到智慧、勇气和品德的熏陶,同时也能够激发自己的内心力量,实现自我成长和进步。因此,我们应该不断学习和探索英雄人物的故事,从中汲取智慧和启示,并将之应用到自己的生活中去。只有通过不断地学习和实践,我们才能在自己的生命旅程中绽放出属于自己的光芒,成为真正的英雄。
历史小故事经典【第三篇】
历史英雄故事是人们从古至今传颂不衰的经典,其中蕴藏着无尽的智慧和力量。在了解这些故事的过程中,我感受到了历史的厚重与英雄的伟大,也深刻领悟到了他们对当代社会的启示和助益。在对英雄故事的思考与体悟中,我收获了许多宝贵的心得。
首先,英雄故事告诉我人生无常,但信念却能赋予我们无穷的力量。曾经,中国历史上的英雄以他们的坚定信念和牺牲精神改变了世界。他们不为外界的诱惑所动摇,以自己的行动证明了信仰的重要性。在我个人的生活中,虽然没有恢宏的历史舞台,但也时常遇到迷茫和挫折。然而,正是历史上的英雄们的坚定信念,启发了我要坚持自己的梦想,努力克服困难,勇敢前行。
其次,历史英雄故事还启示我要注重自身的修炼与塑造,才能以更好地应对未来的挑战。英雄们以出类拔萃的智慧和强大的毅力闯过重重难关,战胜了敌人,实现了自己的目标。正是通过对自己的不断修炼,才让他们变得伟大。在当今社会,人们无法预测未来所带来的困境和机遇。因此,我们必须时刻保持学习和进取的态度,不断提升自己的素质和能力,以备不时之需,与时俱进,迎接新的挑战。
再次,英雄故事中的值得我们学习的是英雄在民族大事中的奉献精神。从古至今,英雄们为了国家民族的利益,不惜付出一切,甚至牺牲自己的生命。他们以祖国利益为己任,始终顾全大局。这种伟大的奉献精神深深地触动了每个人内心最敏感的神经,进而激发了我们对国家民族的热爱和报效祖国的决心。作为当代的年轻人,我们应该引以为鉴,树立正确的价值观,立足本职工作,为国家的强大和人民的幸福贡献自己的智慧和才能。
最后,历史英雄故事还告诉我,成功往往是付出的结果。从故事中我们不难看到,英雄们获得伟大的成就并非偶然,而是他们长时间的努力和不断的付出的结果。与之类似,人生的道路上充满了困扰和机遇,但要想取得成功,就必须付出比别人更多的努力。在实际生活中,我们要勇于面对挑战,有时要付出比别人更多的汗水和努力,才能获得更多的收获。只有拥有这种勤奋和坚持的品质,才能在现实生活中赢得自己的地位和成就。
在历史英雄故事中,我汲取了许多珍贵的智慧和力量。通过对这些故事的思考与体悟,我明确了自己心中的信念和目标。我坚信,在获取了这些宝贵的心得体会后,我将能够更加坚定地投身于自己的事业与追求,为社会的进步和发展做出更大的贡献。
历史小故事经典【第四篇】
作为一名普通的中学生,历史故事书是我在学习历史知识中的主要来源。在这一年的历史学习中,我不断地阅读不同种类的历史故事书,包括传记、历史小说等,许多故事和人物的命运感动了我,让我深刻地体会到了历史的意义。下面,我将从五个方面分享我对历史故事书的心得体会。
历史故事书中的人物生动地展现了不同时代人们的思想和生活状态,他们的言行举止不仅是历史信息的载体,更是思想启示的来源。例如,人物曹操在《三国演义》中的多面性,让我体会到虽然一个人可能会有偏执、阴险的一面,但他又可能有对家庭和朋友的热爱,这让我认识到一个人是复杂的、多面的,不能简单地用黑白来区分。故事中的背景环境、文化传统等,也让我对历史有了更深的理解和思考。
历史故事书中丰富的情节、生动的描写、和谐的节奏,让我在学习历史的同时,也获得了阅读的乐趣。与枯燥的历史课堂相比,阅读历史故事书更像是一场全方位的个性化体验,让我在阅读中感受到了历史人物命运的沉重、凄美和坚韧。
历史故事书通过带领读者了解不同时代的人物和事件,拓展了我的知识领域。例如,在《红楼梦》中,我了解到了古代庶民家庭的生活方式和价值观念,对成长中的我意义非凡。同时,历史故事书也丰富了我对历史的认知,为我理解历史发展的脉络,增强了历史学科的吸引力,让我更加喜欢学习历史。
历史故事书的语言、文化背景都有其特殊性和独立性。通过阅读历史故事书,我逐步了解到古代的语言文字和文化传统。例如,在《水浒传》中,书中用词虽为古风,但依旧流转自如,文化内涵丰富,通过阅读,我逐步接受了古代的文化传统,理解了一定的文化背景。这些都磨练了我的文化素质,结合中华优秀传统文化的学习,使我受益终生。
历史故事书中的人物以及他们的故事,延伸了我个人的生活圈,对我的社交能力也起到了推动的作用。通过读书,我结交了许多同样热爱历史的伙伴,与他们探讨历史故事中的人物和事件,分析历史背景,讨论历史常识,使我在跨群体的交往中逐渐形成自己的思想和见解,充实了我的社交资源。
总的来说,阅读历史故事书是一种很有意义的事情。它给我们带来了思想的启迪、阅读的快乐、知识的拓展、文化素养的磨练和社交能力的提升。历史知识是非常重要的,希望我们在不断地读书中,不断地开拓眼界,学会认识、感知和理解历史,成为有趣的知识分子和社会的有用之才。
历史小故事经典【第五篇】
春秋时期,有一次齐国攻打宋国,宋王便派人去侦察齐军到了什么地方。派出去的人回来说:“齐国的离我们已经很近了,我国的国民都惊恐不安。”
左右近臣都对宋王说:“这就是所谓的‘肉腐烂了自然就会招惹虫害’啊。现在凭着宋国的强大,齐军的弱小,是不可能到达这种地步的。”
宋王于是大怒,把派去的人屈杀了。接着又派人去察看齐军的情况,派去的人的报告同前面那个人的一样,宋王又大怒,把第二个人也屈杀了。
就这样,宋王一共派了三个人前去,三个人都被杀害了。接着,宋王又派了一个人前去查看。这次被派去的人遇见了他的哥哥。他的哥哥问他:“国家已经非常危险了,你还要到哪里去?”
派去的人说:“是国君派我来察看齐军的情况的。原来齐军已离我们这么近了,国民已经如此恐惧。现在我担心的是先前察看齐军情况的人都因为报告齐军迫近而被国王处死了。如今我要是如实报告的话,也难逃一死。如果不如实报告,恐怕也是一死。我该怎么办呢?”
他的`哥哥说:“如果报告实情,你又将先于死者死,先于亡者亡。”
派去的人听后,就回去向宋王报告说:“我根本就没看见齐军在哪里。国民很安定。”宋王非常高兴。左右近臣都说:“先前被杀的人的确该死。”
于是,宋王赏赐给这个人许多钱。
后来,齐军大兵压境,宋王抵敌不住,就自己跳到车中,慌忙逃命去了。而那个被派去的人则跑到了别的国家,过起了非常富裕的生活。
哲理点拨:作为一个领导,千万不能像宋王那样,一定要听取多方面的意见,这样才能了解事情的真相。如果单听一方面的话,不但自己糊涂,事情也会弄得很糟。
历史小故事经典【第六篇】
随着社会的进步和发展,团课在现代教育中扮演着重要的角色。通过故事的讲述和探索,团课的目的是传授历史知识,培养学生的思考能力和团队合作精神。参与团课活动的经历不仅拓宽了我的知识面,还增强了我的社交能力。在这篇文章中,我将分享自己参加团课的心得体会,以及对团课的看法。
在团课中,我有幸听到了许多精彩的历史故事。历史故事不仅是数字和事件的串联,更是一种情感和思想的传递。通过这些故事,我更加深刻地理解了历史的重要性和价值。例如,听过一位老师讲述了关于二战的故事,不仅向我们讲述了历史的发展过程,还让我们感受到了这场战争给人类社会带来的巨大伤害。这个故事让我认识到战争是多么可怕,激发了我对和平的追求。
同时,团课也培养了我的思考能力。在团课中,老师不仅仅是告诉我们历史的事实,更是引导我们思考这些事实背后的原因和影响。例如,在学习中国古代历史时,我们讨论了“古代科技发展为什么停滞不前”的问题。通过讨论,我发现这个问题不仅仅是因为技术条件的限制,更是由于社会、经济等多方面的因素。这引发了我的思考,让我明白了历史是复杂多维度的,需要我们用更加深入的思考去理解。
团课还加强了我与同学之间的团队合作能力。在团课中,我们通常会分成小组进行讨论和研究。在小组中,每个人都有自己的角色和任务。通过我们的合作,我们能够共同完成团课项目,并互相帮助解决问题。例如,在一次团队项目中,我们需要一起制作一个关于中国古代历史的纪录片。在这个过程中,我负责撰写剧本,另外两位同学负责拍摄和剪辑。我们通过密切的合作和有效的沟通,最终创作出了一个优秀的作品。这个经历让我明白了团队合作的重要性并提升了我的沟通和协作能力。
参与团课活动的经历让我对团课有了更深入的了解和认识。我认为团课是一种很好的教学方法,它可以有效激发学生的学习兴趣和积极性。通过故事的讲述和探索,团课能够让学生更加深入地了解历史,并从中得到启示和思考。此外,团课还培养了学生的团队合作能力和交流能力,这对将来的社交和工作都非常有帮助。
然而,我也认识到团课在实施中存在一些挑战和问题。首先,需要有足够的教育资源和师资力量来支持团课活动的开展。其次,团课需要一种活跃的教学氛围和互动性,这对老师的授课技巧和学生的参与度都提出了更高的要求。最后,团课需要有适当的评估方式,来评估学生的学习效果和个人能力的提升。
综上所述,参与团课的经历让我受益匪浅。团课不仅扩展了我的历史知识,还培养了我的思考能力和团队合作精神。我对团课有着很高的评价,认为它是一种很好的教学方法,能够激发学生的学习兴趣和积极性。同时,我也意识到团课在实施中面临一些挑战,这需要教育界和社会各界共同努力解决。我期待将来团课能够在更多的学校和教育机构中推广,让更多的学生受益于其中。
历史小故事经典【第七篇】
在人类历史上,有许多英雄的故事让人们铭记于心。这些英雄们的事迹不仅堪称传世之宝,更给予我们无尽的鼓舞和启发。通过深入了解历史英雄故事,我深刻体会到:英雄的精神永远值得我们向往和追逐。
首先,历史英雄故事教会我们坚韧不拔的意志力。无论是发明家爱迪生的坚持不懈,还是战斗片《勇敢的心》中的苏伯拉宾,他们都以不畏困难的态度面对挑战,最终战胜了困难和逆境。他们的故事告诉我们:面对任何困难和挑战,只要我们坚持不懈地努力奋斗,我们就能穿越黑暗的隧道,看见光明的彼岸。
其次,历史英雄故事让我明白了领导力的重要性。世界伟人如马克思、列宁、毛泽东等,他们在别人犹豫时勇敢地站出来,带领人民实现伟大梦想。历史英雄的领导力不仅在于他们的个人才干和魅力,更在于他们的为人民着想的胸怀和目光。在组织和团队中,一个有领导力的人可以带领团队克服各种困难和挑战,实现更为辉煌的成果。
再次,历史英雄故事给了我追求卓越的动力。古代的英雄如诸葛亮、刘备等展现了他们的智慧和勇气,帮助他们达成了伟大的事业。而现代的英雄如乔布斯、马云等,则通过创新和创业实现了自己的人生价值。这些英雄们给予了我无尽的灵感,使我意识到只有追求卓越,才能不辜负这个世界。
最后,历史英雄故事激发了我坚守正义的决心。历史上有许多英雄如斯巴达勇士、刘邦等,他们用血和火捍卫了自己的信念和正义。他们的故事让我明白,正义要靠我们每个人的努力去捍卫,要用我们的行动去改变社会,让世界变得更加美好。
综上所述,历史英雄故事教会了我们坚韧不拔的意志力,让我明白了领导力的重要性,给予了我追求卓越的动力,激发了我坚守正义的决心。这些英雄们的事迹不仅让我们回顾历史,更是对我们现在生活的一种引导和激励。因此,我们应该深入学习历史英雄故事,不断汲取他们的精神力量,将其转化为我们自己的力量,为社会的进步和发展做出积极的贡献。正如一位伟人曾说过:“历史不会忘记英雄!”
历史小故事经典【第八篇】
穆公非常喜欢马,曾不惜重金,搜罗了几匹名马养在宫中。有一天,一名负责养马的侍从神情慌张地跑来报告说,一匹白色的骏马不见了。秦穆公听了,立刻跟着跑到马厩去查看,只见半根缰绳还拴在马槽上,一定是这匹刚烈的马挣脱了缰绳跑掉的。
秦穆公急得不得了,亲自带人去寻找,沿着路上若隐若现的踪迹,一直追踪到了一座山谷里。不久他们便听到了热闹的人声,原来一群山民正围在一堆篝火旁,从火上烧烤着马肉。秦穆公一眼就看见了草丛里白色的.马皮,那正是他丢失的骏马。
“这是我的马啊!”他惊呼道。那些正吃着马肉的山民都站了起来,惊恐地看着秦穆公和他身后的武士,不知道眼前面临的将是怎样的处罚。
可是转眼间,秦穆公的脸上便恢复了平静,他笑着说:“吃了骏马的肉而不立刻喝酒,会伤害你们的身体。”
于是,他吩咐侍从们去到皇宫中取来几坛好酒,让那些山民们喝下,这才转身走了。他的背影后面,留下一片疑惑的目光。
一年以后,秦国和晋国爆发了韩原之战。战斗进行得异常惨烈,秦军陷入了晋兵的包围,秦穆公乘坐的战车也深陷其中,敌军的长枪都击中了他的铠甲。危在旦夕之时,突然一支队伍呐喊着杀入重围,他们拼死战斗,杀得晋兵晕头转向,一时有些不知所措。秦军趁机反攻,一举击溃晋军,并且俘获了晋惠公。
事后,秦穆公召见那支赶来救援的奇兵,询问他们说:“我不记得曾经有恩于你们,为什么要冒死相救呢?”
那些人笑着说:“我们就是那些杀了您的骏马,却还得到您赐的美酒的人啊!”
只因为当初没有只看重自己的一己之利,而是理解并宽容别人的过失,让秦穆公收获了意外的惊喜。在历史上,一个人的雄才大略,从来不是因为他自己有战无不胜的神力,而是有包容天下的心胸。秦穆公正是凭此而称霸春秋。所以也正印证了那句“胸怀有多大,舞台就有多大”这句话。