2023年初中三年的规划字作文 初中三年后的打算作文精编5篇

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初中三年的规划字作文 初中三年后的打算作文篇1

今天是4月13日，星期一。这个早晨和过去我们曾在成外度过的每个周一的早晨一样，我们唱国歌、念校训、总结上周、展望本周，平静而有序，仿佛并没有什么不同。可是，对于包括我在内的一千多名初三的同学们而言，这个周一，又是独一无二的!因为，它不仅带来了崭新的一周，也敲响了战鼓，标志着直升考试的到来!

那天下楼，撞到打闹的初一学弟，看着他们笑嘻嘻地跑开，就像曾经的我们，天真烂漫。突然怀念起初一来，刚进校军训时身旁女生为踏不对脚而窘迫着急，以及站在后排男生幸灾乐祸的坏笑，仿佛还是昨天的事;初一时被我们打得支离破碎的太极拳，早已没了踪影;空荡荡的领口，不再有红领巾的身影……当教室窗外的景色，从空旷宽阔的操场变成翠绿的树叶间隙丝丝的蓝天;当晚自习的时间越来越长;当每分每秒被纷至沓来的卷子所填满的时候，初中，也到了该谢幕的时刻。

三年，就这样过去了。三年里，我们经历了太多的考试，为那漫天的试卷哭过、笑过，现在终于要迎来初中阶段最重要的一次的考试了。直升，它的定义是初升高的检测考试，可它所包含的恐怕不仅仅是考试两个字吧!我们三年的汗水、泪水、血水，拼搏了三年，只为这刻，能为我们的初中生活，划上一个完美的句号。你是否记得，为了一道题与同学争得面红耳赤;因为一次考试的失利而难过得吃不下饭;多少次深夜快十二点才关上的台灯;多少次早上六点就起床的身影;天天在宿舍、教室、食堂三点一线疲惫地奔波……努力了那么久，不就为了这一刻的到来。本周，我们将证明三年来我们的努力，将回报三年来我们的付出!只要努力过，只要付出了，无论结果如何，我们都将给自己的未来一个无悔的青春!

有时候路过高中教室，只听见笔划过纸的沙沙声，总会有种莫名的羡慕，他们都是直升的胜利者，从那场没有硝烟的战场上凯旋而归，我多希望成为他们中的一员。但如今，他们仍在继续努力，而且更加努力，他们要不断武装、强化自己，只为赢得另一场更大战役的胜利!我、我们、他们，都是一样，都需要，也一定要，为自己的未来而不断奋斗，因为只有那些坚守自己目标，不断奋斗的人，才能取得最终的胜利。

留恋不如怀念，艳羡不如实干!我知道，我们都知道，人生就是一条必须下定决心努力向前的路，是一条需要我们竭尽全力向前奔跑的路，目标永远在前方，我们永远在路上，我们永远在准备着!所以，亲爱的初一、初二的学弟、学妹们，你们也一定要努力提升自己，做好准备，当挑战来临时，希望你们能够坦然迎接，抓住每个来之不易的机会。

现在离直升考试还有五天。五天，很短暂，我们可以浑浑噩噩地度过，也可以努力认真地度过：用这五天，再次落实语文字词、化学方程式、英语单词等基础知识;用这五天，回顾曾经犯过的错误，努力让自己不要再犯;用这五天，检查自己的小瑕疵、小缺漏，做最后的弥补……五天，我们可以做的有很多。是的，如果任意挥霍这五天，任由它一天天地过去，直到直升来临，我们可能不会觉得辛苦，不会觉得劳累，可是，难道你不愿意，用这五天时间，去争取一个机会，也许奇迹的创造，就在这最后的时刻!为什么，我们不在这最后关头，咬紧牙关，再坚持这最后一刻，让五天后站在考场上的自己，能够挺起胸膛，大声喊出：“直升，我们准备好了!“

请学弟学妹学长学姐为我们加油!

初中三年的规划字作文 初中三年后的打算作文篇2

本学期我担任三年级的美术教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划：

一、学情分析

三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

二、教材分析

本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合3年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有20课，分为5个隐性单元，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学习领域，其中造型表现及设计应用占有较大比重，欣赏评述除了艺术瑰宝单元的内容外，其余大多随堂教学，分配在各课之中。本教材注重教学方法的改革，努力转变学生的学习方式，调动学生主动学习的积极性，从而提高教学质量，具体讲，有以下方法：

1、明确学习目标。

2、以问题为纽带。

3、以提示为指导。

4、重感受和实践。

5、多自评与互评。

6、学习建议分层次。

三、教学目标

1、初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力和创造愿望。

2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。

3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

4、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。

5、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

四、教材重点难点

教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

五、教学措施

（一）改革教学方式，促进学生个性发展。

初中三年的规划字作文 初中三年后的打算作文篇3

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

这学期和前几个学期都一样有着新的打算：

1：以后我要把做作业当成一种乐趣，争取作业要次次得“优”，最好在我的课本里看不到“良”这个用红笔写的字。

2：我现在一定要多看书，少看电视，别玩电脑。多看书能增长知识。

3：以前我写的字大的大，小的小，歪的歪，扭的扭，难看极了，真是不堪入目。现在，我要一笔一划的写字，这样好看一些。

4：要坚持参加课外有益的活动，坚持锻炼

5：团结同学，听老师和家长的话，争取成为一名优秀的学生。

6：端正学习态度，上课认真听讲，不做小动作，不和同学说话。

希望我能做到上面的打算。

初中三年的规划字作文 初中三年后的打算作文篇5

目标是什么？目标就是船上的浆，目标就是征程的鼓点，目标就是行为的准绳。

目标·前进的动力

刘翔，在2002年雅典奥运会上，他以“高速”夺走了金牌，成为了当之无愧的世界“飞人”。他为什么会如此成功呢？他说：“在我跑步的时候，我脑里只有一个念想，只有一个目标，那就是：跑过终点。而且每一想到它，我就有使不完的劲儿。”

目标带来的动力，并不是只有刘翔才深有体会。我的妈妈是一家医院的院长，有着较大的权力。每次我向她讨教成功的秘诀之时，她总会说：“给自己的人生定个目标！”当她小的时候，因为那是在乡下，环境也不好，在她熟睡时竟有一只蝗虫跳到了脸上，她立马被惊醒。现在回想起来仍旧是她不寒而栗。她当时略带惊吓地把人生的目标定了下来：跳出“农门”。这个目标不断激励她，是她成为了全乡唯一一个大学生。

目标·坚持的勇气

在古代的希腊，有过一场著名的战争：希波战争。最终以希腊的胜利告终。因为那时没有通讯设备。一位欣喜若狂的士兵从战场跑回雅典，中途几天几夜滴水未进。最终冲进了雅典城，将这个好消息昭告天下。然而，这么远的距离，这么极限的条件。他是如何坚持下来的呢？我想，是目标给了他坚持的勇气，就好比是一场赛跑，而它的终点就是雅典城。

我们中国也有类似的人。王羲之，古代伟大书法家，被世人称为“书圣”。他的作品得到了大家的一致好评。在他幼时，不努力写字念书，很没有耐心，常常询问父亲自己的字什么时候才能练好。有一次父亲竟答：“有朝一日你把池子中的水给洗黑了，你就能练好了。”往后他努力练字，以洗黑池水为目标。最终成为书法大家。

目标·行为的准绳

去年，我的学习成绩平平，整天游手好闲，没有什么追求，但后来“遭受”父母与老师的“双重攻势”，我定下了一个目标。我的生活从那一天开始改变了，我变得刻苦好问，有上进心。我学会抓紧时间，扎实基础。从每一个单词，每一首诗，每一个公式，都烂熟于心。走廊上，食堂里，操场边，都有我认真学习的身影。每一张小纸片都有我学习的足迹。苦心人天不负，终于有一天，我学习的成绩名列前茅。要问这是为什么，因为我把目标当做了行为的准绳。

让我们扬帆起航，朝着目标，加足马力，紧锣密鼓，奋发前进！

初中三年的规划字作文 初中三年后的打算作文篇6

面对新学期，我们应该怎么做呢？我认为

一、我们应该总结上学期学习中的不足，哪些知识点没有掌握，或者是偏科，把成绩不好的原因找出来，争取在新学期不再犯同样的错误。

二、给我确立一个新学期的目标，并要在新学期中朝着这个目标去努力，当然，你的目标要合理才有可能实现。成绩不好没有关系，只要一步一个脚印[注：比喻做事踏实。]的往前走，总有一天会到达成功的彼岸的。

三、制定一个合理的学习计划。我们每天至少要掌握多少知识，每天要用多少时间来学习，多少时间来玩，周末做什么，我们我的心里都要有个数才行。总结失败的经验，才能更好地走向成功。

这学期，我们学校分好坏班了，原来的同学都分开了。今天听到被分到差班的同学说，他想放弃了，他不想上学了。这是一个非常可怕的念头。的确，分到差班，心里难免会不好受。但是我们一定要对我有信心，只要我们始终对我不放弃，朝着我的目标坚持不懈[注：坚持到底，一点不忪懈。]的努力，不管分到哪个班，都没有关系的！一定要记住，无论发生了什么，我们永远都要相信我，相信我是最棒的！

开学了，新学期，我们要有新的目标，新的计划，为最终的成功做准备，同学们，加油了，要永远相信我，能行！