我小学作文描写【优推4篇】

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我小学作文描写【第一篇】

我，一个快要进入青少年时代的孩子。是一个活泼好动的孩子，一个经常一不小心就会打破什么的孩子。

快上七年级了。在分别的最后几天我什么也没干，就在教室里静静地坐，其实吧，我也不知道我在想什么。

我学习不是特别好，但是我快乐。

我是一个普通人，和别人没有什么不同。

我喜欢玩，我说的可不是成天拿着手机在那玩游戏。

我喜欢出去到很远很远的的地方，像大连，上海，日照，常州……我都去了。

我和其他人一样有很多优点和缺点。爱劳动，我是班里打扫卫生的小能手。爱看书，经常在床上看小说，一看就是半天。妈妈经常问我还要不要眼睛了？都近视那么多度了还天天在那里看。

我的缺点也很多。比如，我挑食。有时我自己做的菜，里面有素菜我才吃，其它一律不吃。还有我上课容易走神，经常心里想着不要走神但是到最后还是走神了。

再过两个月，我就要进入七年级了。希望七年级那个班有我以前的同学。

这就是我……

我小学作文描写【第二篇】

叫黄馨莹，今年九岁，在四年二班担任学习委员工作。

我是一个活泼可爱的女孩，即调皮又懂事，长着一双大大的眼睛，头发虽然短但十分乌黑，厚厚的耳垂让家人都说我有福。

我觉得我是一个比较优秀的孩子，父母夸我孝顺，老师夸我善良，同学夸我热情，不爱生气。我爱读书，爱思考，唱歌、跳舞、演讲，什么事都想尝试。我偶尔还会出一个鬼点子，做一个恶作剧，让同学们笑得不亦乐乎。

我有一个和睦的大家庭，温柔体贴的老妈，整天唠唠叨叨的奶奶，做人朴实的爷爷。噢，对了，差点忘了他——我那幽默搞笑、善解人意、诚实善良，又忍心给我投资的开心果老爸！我们大家生活在一起，过得其乐融融。呀！看我这记性，差点就忘了我们家的狗“柔柔”，虽然它已经丢了，但照片一直保存在我爸爸的手机里，所以我也把它算作我家中的一员了。看到了吧，就是这样的环境，才生长出了这样的我。

我很马虎，常常把练习册落到班级，有一次考试，我把“大白鹅有多少只？”写成了“大白我有多少只”，卷子一发下来，天哪我怎么这么马虎？就因为这道题，我的数学没有打100分。现在一提起还是怪不好意思的。

看，这就是我。

我小学作文描写【第三篇】

丁佳敏，我想告诉你一件事，这件事还是我们上四年级时发生的。

那时候，我们俩是最好的朋友。有一次，我的钢笔坏了，就向你借，你毫不犹豫地借给了我。

到了傍晚，放学了，我准备把钢笔还给你，可是，我找遍了书包，翻遍了课桌，也没找到。

我一想：糟糕，我一定是把钢笔夹在了废纸里，扔了。想到这儿，我满头大汗，你看到了我惊惶失措的样子，就问：“怎么了？”我骗你说：“我没事！”

然后，我们就一起回家去了，在回家的路上，你问我：“我的钢笔你用好了吗？”我却说：“我不是已经还你了吗，你的记性怎么这么差呀？”然后你还向我道了歉：“对不起，我给忘了。”“没关系！”我假装一本正经地说。

事过后，我时时想起这事儿，很后悔。我很想告诉你，但又怕你不原谅我，所以就一直埋藏在心底。

现在我向你说声对不起，请你原谅我！

我小学作文描写【第四篇】

雨儿轻轻的走近，踏着班驳的树影似的脚步，细碎而轻盈。

一条自由在快乐的小鱼儿，被这充满诗意情画意的画面拉住了眼神，它痴痴的望着空中飘落的雨点，感觉自己也融入其中。

此时，潇洒而飘逸的雨儿，也同样引来了独守窗前听雨的我。我love雨，不因它时柔时弱的的雨声，我love雨，不因它缀满天际。与是最美的，最纯净的，所以我love雨，love看雨，love听雨。

撑一把深蓝色的格子伞，漫步在雨中溪边，不经意间的一颗珍珠般的雨点飘落在我的脸颊上。走过小溪，望见了那条被雨迷住的鱼儿，不禁感叹，雨水的魅力好强！连那平日活蹦乱跳的鱼儿，此时都静静的聆听雨水敲打地面的声音。

我love雨，不只因它自由自在，也因它像我一样好动。或许它会担心某一天被捕捉到，但在这之前，它已经自由自在的寻求过自己的快乐了，所以，即使生命结束了~~~~~，在它的记忆里，总会有一段自在的快乐。

我撑着伞，融入雨中，融入鱼儿，站在小溪旁，

久久不愿意离去~~~~~