培训师的压力培训感悟【精彩8篇】

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培训师的压力培训感悟【第一篇】

人的大半辈子时间都会在职场上度过，所以压力来源最多的也是职场。职场减压是我们常说的，但是很多只主动外在的减压方式，比如回家洗热水澡，听音乐什么的。其实，这些效果并不怎么样。真正有效并深刻的，是从一个人内心的改变。所谓“世间本无物，何处惹尘埃”，从内在缓解职场压力更有效。

自我的人生价值和角色定位、人生主要目标的设定等等，简单的说就是：你准备做一个什么样的人，你的人生准备达成哪些目标。这些看似与具体压力无关的东西其实对我们的影响却总是十分巨大，对很多压力的反思最后往往都要归结到这个方面。卡耐基说：“我非常相信，这是获得心理平静的最大秘密之一――要有正确的价值观念。而我也相信，只要我们能定出一种个人的标准来――就是和我们的生活比起来，什么样的`事情才值得的标准，我们的忧虑有50%可以立刻消除。”

法国作家雨果曾说过：“思想可以使天堂变成地狱，也可以使地狱变成天堂。”

我们要认识到危机即是转机，遇到困难，产生压力，一方面可能是自己的能力不足，因此整个问题处理过程，就成为增强自己能力、发展成长重要的机会；另外也可能是环境或他人的因素，则可以理性沟通解决，如果无法解决，也可宽恕一切，尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。如同有人研究所谓乐观系数，也就是说一个人常保持正向乐观的心，处理问题时，他就会比一般人多出20%的机会得到满意的结果。因此正向乐观的态度不仅会平息由压力而带来的紊乱情绪，也较能使问题导向正面的结果。

理性反思，积极进行自我对话和反省。对于一个积极进取的人而言，面对压力时可以自问，“如果没做成又如何？”这样的想法并非找借口，而是一种有效疏解压力的方式。但如果本身个性较容易趋向于逃避，则应该要求自己以较积极的态度面对压力，告诉自己，适度的压力能够帮助自我成长。

同时，记压力日记也是一种简单有效的理性反思方法。它可以帮助你确定是什么刺激引起了压力，通过检查你的日记，你可以发现你是怎么应对压力的。

我们要主动管理自己的情绪，注重业余生活，不要把工作上的压力带回家。留出休整的空间：与他人共享时光，交谈、倾诉、阅读、冥想、听音乐、处理家务、参与体力劳动都是获得内心安宁的绝好方式，选择适宜的运动，锻炼忍耐力、灵敏度或体力……持之以恒地交替应用你喜爱的方式并建立理性的习惯，逐渐体会它对你身心的裨益。

工作压力的产生往往与时间的紧张感相生相伴，总是觉得很多事情十分紧迫，时间不够用。解决这种紧迫感的有效方法是时间管理，关键是不要让你的安排左右你，你要自己安排你的事。在进行时间安排时，应权衡各种事情的优先顺序，要学会“弹钢琴”。对工作要有前瞻能力，把重要但不一定紧急的事放到首位，防患于未然，如果总是在忙于救火，那将使我们的工作永远处于被动之中。

采取主动寻求心理援助，如与家人朋友倾诉交流、进行心理咨询等方式来积极应对。

既然压力的来源是自身对事物的不熟悉、不确定感，或是对于目标的达成感到力不从心所致，那么，疏解压力最直接有效的方法，便是去了解、掌握状况，并且设法提升自身的能力。通过自学、参加培训等途径，一旦“会了”、“熟了”、“清楚了”，压力自然就会减低、消除，可见压力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解压力，则是因为本身的能力并未提升，使得既有的压力依旧存在，强度也未减弱。

压力，其实都有一个相同的特质，就是突出表现在对明天和将来的焦虑和担心。而要应对压力，我们首要做的事情不是去观望遥远的将来，而是去做手边的清晰之事，因为为明日作好准备的最佳办法就是集中你所有的智慧、热忱，把今天的工作做得尽善尽美。

另外一个管理压力的方法集中在控制一些生理变化，如：逐步肌肉放松、深呼吸、加强锻炼、充足完整的睡眠、保持健康和营养。通过保持你的健康，你可以增加精力和耐力，帮助你与压力引起的疲劳斗争。

以下是帮助你在日常生活中减轻压力的10种具体方法，简单方便，经常运用可以起到很好的效果：

1、早睡早起。在你的家人醒来前一小时起床，做好一天的准备工作。

2、同你的家人和同事共同分享工作的快乐。

3、一天中要多休息，从而使头脑清醒，呼吸通畅。

4、利用空闲时间锻炼身体。

5、不要急切地、过多地表现自己。

6、提醒自己任何事不可能都是尽善尽美的。

7、学会说“不”。

8、生活中的顾虑不要太多。

9、偶尔可听音乐放松自己。

10、培养豁达的心胸。

培训师的压力培训感悟【第二篇】

第一段：“压力”这个词在现代社会中无处不在。无论是学生、职场人士还是家庭主妇，都会面临各种各样的压力。尤其是在竞争日益激烈、节奏越来越快的时代，人们对于解决压力问题迫切需求。为了应对压力，我参加了一次专业的培训课程，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：培训课程主要分为两个部分，第一部分是关于压力的认知和分析，第二部分则是压力管理的具体方法和技巧。首先，培训课程让我更加深入地认识了压力的来源。不同人群面临的压力源也不同，对于我来说，工作压力和生活压力是主要的来源。课程通过讲解和讨论的方式，让我明白了压力并非一定是一种负面的东西，它也可以是一种激励，让人提高自己的动力。同时，课程还指出了压力过大时会对身心健康产生负面影响，因此应该尽量寻找适合自己的方式来管理压力。

第三段：在学习压力管理方法和技巧的过程中，我发现了一些有效的方式。首先，培训课程强调了良好的时间管理对于减轻压力的重要性。通过提升自己的工作效率，减少工作时间，可以让自己有更多的时间去放松和休息。其次，课程还介绍了一些身体和心理的放松技巧，比如深呼吸、冥想和瑜伽等。这些方法可以帮助我们缓解紧张情绪，平复内心的焦虑和压力。另外，与人交流和沟通也是减轻压力的有效途径。课程通过角色扮演等活动，让我们学习了与他人的有效沟通技巧，增进了团队合作能力。

第四段：在实践中，我发现这些压力管理方法的确对我有很大的帮助。比如，在工作中，我会有意识地做好时间管理，为每个任务设定合理的时间，并且在工作之余给自己留出一些时间，进行一些兴趣爱好的活动。这样一来，我能够更加高效地完成工作，并且在生活中也有了更多的乐趣。另外，每天晚上我都会在上床睡觉之前进行几分钟的冥想，让自己放松下来，排除杂念，获得更好的睡眠质量。同时，我也开始学会更多地与同事和家人交流，当我遇到困难和压力时，会与他们分享，寻求建议和帮助。

第五段：通过这次培训课程，我深刻认识到压力是不可避免的，关键在于如何管理和应对。培训课程提供了一些科学有效的方法，让我在实践中体验到了改善的效果。通过时间管理、放松技巧和人际沟通等方法，我能够更加从容地面对压力，保持积极的心态和良好的身心健康。我相信，只要学会了这些方法，并付诸实践，每个人都可以在面对压力时变得更加强大和自信。灰飞烟灭的压力将只是人生中的一道坎，而非沉重的包袱。

培训师的压力培训感悟【第三篇】

职业压力，是当代社会一个普遍存在的问题。为了更好地应对职业压力，提升工作效率，我参加了一次职业压力培训。通过培训，我对职业压力有了更深入的认识，并学到了应对职业压力的方法和技巧。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段：职业压力的背景和现状。

职业压力是当今社会一个普遍存在的问题。随着社会的不断发展和竞争的加剧，工作压力也越来越沉重。工作任务的多样性、工作时间的紧凑以及来自上司和同事的期望，都催生了职业压力。我们时常处于工作和生活的纷扰之中，长时间的压力积累会给我们的身心健康带来潜在的风险。因此，学会应对职业压力，成为了我们的必修课。

在这次培训中，我们了解了职业压力的成因和对身心健康的影响。同时，培训还介绍了一些应对职业压力的方法和技巧。比如，通过时间管理和优先级排序，合理安排工作和生活，减少不必要的压力；通过身体锻炼和放松的方式，缓解压力带来的不适感；通过与同事、家人沟通交流，寻求帮助和支持，减轻压力的负担。这些方法和技巧让我受益匪浅。

第三段：我在工作中的应用和体验。

在培训结束后的几个月里，我积极应用培训中学到的方法和技巧来应对职业压力。比如，我在工作前制定详细的计划表，明确任务的优先级，从而更好地管理时间；我每周坚持参加健身活动，通过运动放松身心，提高自身的免疫力。此外，我也与同事们保持良好的沟通和合作，及时寻求帮助和支持。这些策略的应用，使我在面对压力时更加从容应对，工作效率也得到了明显的提升。

这次职业压力培训让我意识到，职业压力不是一种无法解决的困境，我们完全可以通过学习和实践来应对它。通过培训，我学习到了科学的应对职业压力的方法和技巧，这不仅提升了我的工作效率，也改善了我的身心健康。同时，培训还加强了我与同事之间的交流和合作，提升了整个团队的凝聚力和战斗力。因此，职业压力培训对于个人和组织来说，都具有重要的意义。

第五段：结语及展望。

通过这次职业压力培训，我对职业压力有了更深入的认识，并学到了应对职业压力的方法和技巧。我将继续应用这些学到的知识，努力提高自己的工作效率和生活质量。同时，我也希望将这些经验与身边的人分享，帮助更多的人更好地应对职业压力。我相信，只要我们不断学习、积极应用，我们都能够在职业中找到平衡，享受工作的乐趣。

培训师的压力培训感悟【第四篇】

中国南方电网云南电网公司2007年新员工培训工作从2007年8月6日开始，在昆明陆军学院经过为期20天实行军事化管理训练于2007年8月29日结束。在本次培训中，我作为文山供电局的一名新员工有幸参加了云南电网公司组织的新员工培训活动感到非常的荣幸。集中培训结束了，回想这20天来的学习生活充满了激情与梦想。在满是期许与教导的氛围下，我们进行了一次思想的传承和精神的接力。课上的每一次共鸣，让我们在思想上与云南电网公司越来越同步，由衷地感到对电网公司的了解加深了，与电网公司的距离拉近了，同时也感到肩上的担子更重了。

这次培训以南方方略为引导，把南方电网公司方略贯穿新员工培训全过程，让新员工真正领会南方电网公司的企业文化和企业核心价值观，树立企业的自豪感，产生企业的向心力，教导新员工自觉地维护企业的声誉和利益。训练实行军事化管理。整个课程总共分以下几个模块：基本素质培训、基础业务知识培训、基本技能实训。培训结束典礼大会上，云南电网公司党组书记张慧清作了讲话，她勉励新员工好好工作，真正成为南网人，指引新员工成长、发展、成才。

这次培训活动，我认为举办得相当成功。对我自己来说受益非浅。通过严格的军事训练和拓展，使我们感受到执行力和“忠诚、敬业、责任、服从”的理念。通过公司沿革及现状、组织机构与人力资源开发、云南电网公司发展战略的介绍使我感悟积极心态的重要力量，具备合格职业态度，认识企业，理解企业人的思维方式，快速进入职业化角色，获得承担岗位责任的自信。通过相关法律法规的学习，使我深知作为一名电力员工应该熟悉电业工作者最基本的相关法律、法规，进一步增强法律意识、遵章守纪的意识。通过安全教育的学习，使我时刻牢记、严格遵守——不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害的安全格言。通过企业基本知识：云南电网公司发展规划远景目标、云南电网公司电力生产管理、云南电网公司经营与管理、云南电网公司营销与服务的学习，使我了解电力生产经营管理，认知电力企业机构各职能部门功能。通过基础技能实训和电力通用公文写作等知识的学习，使我们掌握人际关系、沟通、时间管理、有效的会议等职业技巧，掌握科学的工作方式及解决问题的基本方法和工作群体中的角色与相应的行为团队的凝集力与团队精神，学习制定工作计划，提高行业公文写作技能。

形势不断向前发展，改革也在逐层深化，担任电力输送的供电人代表着人类社会的文明和进步。从事电网方面工作的每一位员工，都应了解电网公司的过去和未来，透过历史去预测和掌握未来。南方电网公司自成立四年来，一步一个脚印，一年一个台阶，取得了显著的成绩：圆满完成了涉及中央、地方资产大重组的电网公司设立，并在短短3年时间内较好的解决了公司融合的世界性难题，创造了“南网现象”；率先实施“走出去”战略，是国内第一个与境外联网的电网公司；成功吸收和整合了国际上先进的输电技术，建立了驾驭国内最复杂电网的能力，探索出了大电网安全管理稳定运行和五省（区）电力可靠供应；提高了优质服务水平，“万家灯火、南网情真”得到政府、社会各界和群众的充分认可，首创了“限电不拉路、错峰不减产”的经验，2003——2006年公司利润总额翻了六番。2006年，公司在全球500强企业排序中位居266位。我为自己能够成为一名南网人而感到幸福和自豪！

通过这次培训，我对自己的人生坐标也重新作了定位，无论做什么都应脚踏实地，一步一个脚印。不要被文凭所迷惑，学历已不再是人才的象征。在竞争如此激烈的今天，唯一办法是加入竞争的行列，适应环境、适应社会，才能在竞争中战胜对手，立于不败之地。为此，我觉得，作为南网员工的我必须努力具备如下素质和技能：

——要有强烈的责任心。不管那个岗位、那个部门，其员工不是以时间去衡量工作，而是以其责任心和其他完成量来衡量，完成本职工作是员工的责任，我们不能以任何理由来推搪。

——要有长远的眼光。这包括对公司企业和自己本身。正如岗前培训中提到：要对所在公司历史的了解，能正确把握未来。要用发展的观点去看问题。而对自己来说，更重要的是是否有继续学习和发展的机会。如古人说：学无止境。活到老，学到老，年轻的时候更不应故步自封。

——要有学习能力。我们应该在工作中利用一切机会学习、吸收新的思想和方法。一个人不善于学习，接受不了新知识、新方法、新技能，也就没有什么潜力可挖，更无发展可言。自学能力的培养是相当的重要，大学就是培养我们自学能力的地方。在工作中也要发扬这种自我学习的能力：电网业务、也要学习管理、法律、理财、哲学等，努力提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思想。通过学习，不断提高解决实际问题的能力。

——要有较强的应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变，我们不应满足于现有的成绩和工作方式，而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天，只有未雨绸缪，才有能力迎接新的挑战，为此，我们需要的是创新和突破精神。

——要有团队合作精神。个人的力量是有限的，只有发挥整个团队的作用，才能克服更大的困难，获得更大的成功。

——要有沟通技巧。沟通的概念很广，也包含礼仪。人与人之间、团队之间要沟通、上级和下级之间也要沟通。管理的精要在于沟通，不沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题的根本办法。沟通要讲究方法和技巧，善于沟通才容易被大家所接受和认可。

总之，通过长达20天的培训，我对中国南方电网公司和云南电网公司由陌生变为了解，由了解转化为热爱。中国南方电网公司和云南电网公司成长史处处写满了南网人的勤劳和智慧，他们有着极强的荣誉感、责任感和归属感。可以毫不牵强地说——中国南方电网公司和云南电网公司发展的历程，也是南网人不断奋斗、不断进取的过程。我越发感到成为云南电网公司一名员工的幸运和骄傲，同时一股极强的使命感悠然而生，我希望在继承公司前辈们的优秀品质的基础上，发挥自己的个性，为云南电网公司做出自己应有的贡献。

培训师的压力培训感悟【第五篇】

第一段：引言（150字）。

在现代社会，工作与生活的压力愈发增大，如何在面对巨大压力的同时保持高效率与良好的心态成了一个非常重要的课题。压力协作培训则是针对这一问题而设计的一种训练方式。本文将从个人参与压力协作培训的体验和收获出发，探讨压力协作培训的意义和价值。

第二段：体验与感悟（250字）。

作为一个在职人士，我一直感到自己的压力很大。参加压力协作培训的初衷是希望能够有效应对工作与生活中的压力，并提升自己的团队合作能力。在培训中，我和其他参与者组成一个小组，共同完成一项复杂的任务，期间我们面临着巨大的团队压力。但正是这种压力，让我更加认识到协作的重要性。在与团队成员的相互激励与配合下，我们成功地完成了任务。从这个过程中，我深刻认识到，团队成员之间的默契和沟通是成功的重要关键。

第三段：自我管理与情绪控制（300字）。

在压力协作培训中，我学到了自我管理和情绪控制的重要性。在面对巨大的工作压力时，我们需要学会如何调节自己的情绪，保持冷静和清晰的思维。通过培训，我体验到一种积极合理的思维方式，能够帮助我更好地应对压力和挑战。在实践中，我逐渐掌握了如何通过调整个人情绪，将压力压缩并有效转化为动力的方法。这对我在日常工作中应对各种挑战和压力起到了积极的引导和作用。

第四段：团队协作与沟通（300字）。

在压力协作培训中，团队协作和沟通是不可或缺的要素。通过培训，我认识到了团队中每个成员的价值和作用。不同的成员在团队中拥有不同的专业背景和技能，我们通过有效的沟通和协作，将个人优势最大化并成功地完成任务。而在沟通过程中，学会倾听与尊重是至关重要的。当每个人都能够平等地表达意见，并尊重他人的观点时，团队就能够更好地发挥集体智慧和创造力。

第五段：培训意义和价值（200字）。

通过参加压力协作培训，我深刻认识到压力不仅是一种挑战，更是一种机遇。培训过程中所学到的自我管理、情绪控制、团队协作和沟通等技能，不仅在工作中有很大的帮助，也可以提升自己的综合素质。培训还加深了我对团队合作的认识和理解，并提高了我在团队中的协作能力。我相信，通过不断地学习和训练，我将能够更好地应对工作和生活中的各种压力，并取得更大的成就。

总结：

通过参加压力协作培训，我从中收获了许多宝贵的经验和教训。个人的成长和发展离不开良好的心态和与他人的协作。压力协作培训在提升个人能力和团队合作方面发挥了重要作用。在今后的工作中，我将发扬培训中所学到的技巧和经验，不断锻炼和提升自己，为团队的成功和个人的发展做出更大的贡献。

培训师的压力培训感悟【第六篇】

压力是现代社会普遍存在的现象，每个人都会面临不同形式的压力。而在职场中，压力更是普遍存在的问题。因此，为了更好地应对职场的压力，我参加了一次培训，通过这次培训，我收获了许多宝贵的经验和心得，对于以后的职业生涯也有了更清晰的规划和认识。

在培训的第一部分，我们学习了压力的定义和来源。压力不仅来自于工作本身的需求，也来自于我们自身的期望和要求。培训中，我们被告知要理解并接受压力的存在，而不是逃避或抱怨。与其将压力视为负担，不如将其视为激励力量，来激发我们更好地完成工作。这样的心态调整对我非常有启发，让我明白到只有积极应对压力，才能更好地应对职场挑战。

在接下来的部分，我们学习了如何管理和减轻压力。培训强调了规划和组织的重要性。不合理的工作安排和缺乏时间管理，容易使压力积累。我们要通过合理分配时间、制定合理的目标和计划来管理时间，确保工作和生活的平衡。培训还教会了我一些压力缓解的方法，如锻炼身体、寻找爱好、参与社交活动等等。这些方法能够有效地帮助我放松身心，减轻工作压力。

此外，培训还着重强调了团队合作和沟通的重要性。作为一个独立的个体，很难应对和承担所有的压力。而与团队成员密切合作，并时刻保持良好的沟通，将会帮助我们更好地分担工作压力和找到问题的解决方法。在培训中，我积累了许多团队合作和沟通的技巧，我相信这些技巧将对我以后在职场中取得成功起到重要的推动作用。

在培训的最后阶段，我们学习了如何在压力下保持积极的心态。压力往往会导致我们的情绪低落和失去动力，而积极的心态却能激发我们的潜能和创造力。培训中，我们通过实践掌握了一些积极心态的培养方法，比如积极思考、关注自我成长、充满希望等。这些方法不仅能提高我们的工作效率，也有助于我们更好地应对职场的挑战和困难。

通过这次培训，我深刻地认识到压力在职场中的普遍存在和影响。然而，我也明白到压力并不可怕，只要我们正确面对并善于应对，它就可以成为我们前进的动力。培训中所学到的知识和技巧将成为我未来职业生涯中宝贵的财富。我定会时刻保持积极的心态，合理管理和减轻压力，与团队保持良好的沟通和合作，努力实现更高的职业目标。我相信，只要我坚持，并不断应用所学，我一定能够在职场中取得更大的成就。

培训师的压力培训感悟【第七篇】

二、考核方式。

三、几点需要注意的问题。

四、致谢。

一、经过四天的学习培训，对压力管道的设计有了进一步的理解，进一步完善了压力管道设计的理论基础，从而可以更好指导实际的设计工作；同时通过一些实例的讲解，对压力管道设计中需要注意的一些问题获得了间接的经验，他山之石可以攻玉，这对于以后的设计工作会有很好的借鉴作用。培训内容主要涉及管材的基本知识，腐蚀与选材，压力等级的确定，管道元件连接形式的确定，应力基本知识，管道柔性设计，管道应力分析，管道支吊架，防火与防爆，典型设备的布置，管廊布置，工业管道布置，放空与排净，采样方式的选择，绝热等知识。

二、考核方式开卷考试。

三、几点需要注意的问题。

1、施工验收规范gb50235在新的标准中一分为二：gb50235-2010施工规范和gb50184-2011检验规范。其中有很多条款作了更改，应该按照新的标准执行。

3、据质检特函200850号，意见一第5条规定：压力管道设计单位每年第1季度内向许可实施机关报送上年度综合报告，并且抄报相应的鉴定评审机构。

4、据质检特函200850号，意见一第4条规定：设计单位只需要在所设计的压力管道图纸目录及压力管道平面布置图上加盖特种设备设计许可印章。

a．对高压容器品种划分进行了简化。

b．对压力管道的划分进行了简化，增加了gd类动力管道对人员要求进行了调整：

a．减少了对a4级和d级压力容器单位人员总数的要求；

d.突出了对压力容器分析设计人员的要求e.突出了对设计、审核人员技术培训的要求。

四、致谢。

感谢公司给予我这次培训学习的机会，让我从中获益匪浅。我会进一步学习提高理论水平，并积极的应用到实践中。将学习的知识应用到工作上，从工作中学习，互相裨益，让自己更快的成长起来。

----天然气事业部牙哈作业区胡玉生培训简介：这次公司组织了我们来宁波市进行压力管道的检测检验技术培训，培训时间为11月16日到11月22日，培训地点是宁波市盛业大酒店，培训内容包括压力管道检验检测法规、压力管道的完整性管理方法、压力管道管体腐蚀检测的新技术及方法、国内常用的7种无损检测技术、在用工业管道检验检测解析、埋地管道阴极保护系统检测评价技术、油气管道泄露检测检测技术等。培训背景：科学技术的发展，大量新技术、新设备，尤其是计算机在压力管道上普及和广泛应用，使压力管道设备日益自动化、智能化，尤其是远距离传输和控制技术的应用，使组建输油等压力管道的安全管理成为可能，随着我国国民经济的快速增长，现代石油工业和石化工业的迅速发展，石油管道数量猛增，人们对环境保护意识和安全生产意识的进一步增强，这要求我们进一步加强压力管道的完善管理，管道完整性评价、油气管道泄漏检测、地质灾害及特殊地段监测与防护、储运设备安全检测及评价技术等一系列的新技术将成为我们国家今后压力管道研究的重点课题，同时目前油田公司存在设备管理人员不是很了解压力管道检验检测相关法规的内容和各项技术的原理、适用范围、应用技巧等知识、油田公司的压力管道的管理不是很完善的现状，这对油田公司的压力管道的监督管理工作带来了难题，为了使油田设备管理人员系统了解压力管道检验检测相关法规，提高管理人员的压力管道年度检验检测计划编制和现场工作监督、工程验收质量管理水平，特组织了本次培训。这次学习使我受益匪浅，首先，原来在工作中，我对站场里管道完整行管理的认识不够充分，站场内的压力管道的相关信息不完整或者部分管道信息根本都没有，通过这次学习，我对压力管道的完整性管理认识有了深刻的理解，目前，国外通过近几年的发展，压力管道完整性管理技术已经形成为一套跨学科的系统工程。管道完整性管理体系主要包括管道完整性管理信息系统、安全评价与检测以及风险评估三大部分。管道完整性管理体系是随着现代信息技术的发展而逐渐成熟的，因此完整性管理信息系统处于关键地位，风险评估技术是完整性管理体系的核心部分，而安全检测与评价技术是完整性管理体系的重要组成部分。这三个部分既相互联系，又互相区别，共同构成了管道完整性管理体系的这一有机整体。目前站内的管道完整性管理信息比较缺乏，因为建站时间比较早，在加上对管道管理的重视程度不够，站里好多管线的相关信息没有，存在的大多是压力容器、设备上的资料，这需要我们在今后的工作中注意收集和储存相关的压力管道信息，并且对压力管道运行的相关技术参数加强分析和管理；目前站内压力管道的安全评价与检测基本是空白，管道检测主要是在线挂片腐蚀检测和年度检修中的部分管线壁厚检测，腐蚀检测点也比较少，安全评价和风险评估工作基本没有做，但随着油田公司对压力管道的管理工作的逐步开展，管道完整性管理工作将会逐步推进，这要求我们对管道完整性管理有更深的认识。

其次，我国压力管道安全技术监察工作起步较晚，压力管道安全技术法规的编制工作目前仅完成《压力管道安全技术监察规程工业管道》tsgd0001-2009，于2009年5月8日公布，2009年8月1日正式实施，油田公司的很多压力管道的管理人员对压力管道检验检测相关法规不了解，作为刚参加工作两年的我，对这些东西更是陌生，对压力管道中涉及检验检测的一些基本概念认识不是很充分，因此对站队里的一些管线的现场工作监督、工程质量验收、管线年度检修计划的编制比较的费事，而且在这些监督工作的质量问题上也很难得到保障，这次为期7天的培训，让我无论是在压力管道工程施工质量验、还是在管线年度检修计划的编制的认识上都有很大的提高，这次培训不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程，对于我来说，无疑是旱地里下了一场“及时雨”，这些知识对我以后的工作有很强的现场知道意义。

三、循循善诱的授课技巧，不仅活跃了课堂气氛，更是让我受益非浅，对于每一种方法或每一个问题，讲解的老师都做了有针对性的案例分析，理论联系实际，在他举的案例中，很多就是在我们工作中容易发生错误的事情，一经老师点拨，忽然有一种豁然开朗、茅塞顿开的感觉，学到了以前从未接触过的许多新知识，改正了以前在工作中的错误的认识和做法。

此外，这次培训还给我介绍了目前国际上比较先进的管道内外腐蚀检测技术和6种常见的无损检测技术，管线的检测是管道安全管理的一个核心，管道安全管理是一个系统工程，在管道的日常运行与维护中，应该考虑如何避免或者减少管道事故的发生、如何准确全面了解管道及其防腐涂层的状况、如何对管道未来的运行状况及防腐涂层的性能做出科学的预测、如何预测跨越管道管跨振动对管道安全的影响。所有这些影响管道安全的因素和问题都是管道安全评估的对象与范畴。只有充分考虑这些因素和问题，建立相应的数据库和预测模型，才能确保管道的安全经济运行。而要建立数据库和预测模型，就离不开管道检测。对各条管线进行有计划的防腐性能及其它性能的检测，建立相应的数据库和预测模型，以便对管道进行经济合理的保护与维修，管道检测是进行安全评价的基础和前提，通过对各条管线进行有计划的防腐性能及其它性能的检测，建立相应的数据库和预测模型，以便对管道进行经济合理的保护与维修。这些检测技术的介绍不但开阔了我们的知识面，而且对以后站内管线采用何种检测技术合适提供了理论指导。

最后，这次培新还介绍了油气管道泄露的监测方法，随着管线的增多、管龄的增长、以及不可避免的老化、腐蚀和其它自然或人为损坏等原因，管道泄漏引起的事故频频发生，往往造成人员伤亡、财产损失、环境污染等事故，及时、迅速发现管道泄漏并准确判定泄漏点成为管线平稳安全运行的当务之急，对于具体的管线，单位应该结合自身的实际情况，采取合理经济的管道泄露的检测发放，来避免事故的发生，这些知识的介绍，对于我们这些基层的管理人员来说，提供了一些管线油气泄露的判断思路和方法。

大量失败的企业生产案例反复证明：“没有安全，就没有生产力”，通过参加公司安排的的压力容器培训，对这点理解更加深刻。压力容器、压力管道是工厂设备的主要危险源，对压力容器的管理是公司安全工作的重中之重。特别是处于发展阶段的制造三部，具有压力容器多、种类复杂、员工到基层管理人员普遍缺乏经验的特点。前一阶段公司从硬件方面对这类隐患进行全面排查，此时安排人员培训正是对此类安全隐患从人员素质方面进行杜绝。目前部门的压力容器主要有液氨储罐、氢破炉、气流磨、液氮储罐、液氩储罐、空气压缩机。培训过程中老师从几个方面描述了常规压力容器常见的失效模式：包括应力腐蚀断裂、选材前考察不足、员工安全意识不足等，结合行业案例联想到我们目前使用中的各种压力容器、管道，让我们对之前工作中的一些操作感到庆幸。下面结合本次培训谈谈我们今后在压力容器方面安全工作的重点：

1、定期检查安全阀；安全阀是压力容器的安全保障，特别是在低温液体传输管道中，例如氮气温度每升高15℃体积会长大180倍，若在蔽塞管路的某一时刻出现安全阀卡死情况后果不堪设想。

2、管道设计尽量少采用弯管，若存在弯管则应当缓慢放气；因为在弯曲的管道处气体传输阻力增大，若此时气体流量过大则易造成管道应力过大折损，可能发生安全事故。

3、储罐、包括有液体的管道应避免阳光直射，并做好保温措施，否则可能造成局部压力过高。

4、对跨部门的管道维修作业尚无相应的规章制度，可能造成设备部的维修人员在不熟悉压力容器的情况下自行维修造成损害。（行业内有发生过此类事故）。

培训师的压力培训感悟【第八篇】

20xx年暑假期间，本人认真学习了《教师的情绪与压力管理》这本书，本书分为六个专题，从“情绪，内心的表达”、“教师的情绪问题及表现”、“这样做，不让情绪左右你”、“情绪的导火索—压力”、到“教师承受的压力及危害”和“这样管理，减轻我们的压力”。这本书给我们讲解了教师的情绪问题及解决办法。其中，给我印象最深的就是“情绪abc理论”，它对我们管理自己的情绪有着重大的意义。

情绪abc理论的创始者爱利斯认为：正是由于我们常有的一些不合理的信念才使我们产生情绪困扰。如果这些不合理的信念久而久之，还会引起情绪障碍。情绪abc理论中：a表示诱发性事件，b表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释。c表示自己产生的情绪和行为的结果。

例如：被孩子顶撞（a），你觉得挫败和难过（c），那么请你想想（b）是什么？也许是“真可怕！我居然被儿女排斥，我受不了！他应该对我敬爱才对！我儿女既然不爱我，那我还有什么价值可言呢？”看看，是你所相信的一个信念：儿女既然不爱我，那我还有什么价值可言呢？引发了你的情绪反应：觉得挫败和难过。

那么，如果我们改变一种感觉，也可以说把我们所相信的观点进行一个调整，例如，调整为：“被顶撞是很不好受的，也很遗憾，但不是可怕的事。虽然我很不高兴，但这不是受不了的事。我希望被儿女所爱，但无论如何，我还是一个有价值的人，不会因为儿女排拒我，就变成没有价值。何况，我明白他是因为失望挫折，才会说出那种伤人的话，我可不愿意伤心难过，来成全他的目的，所以我还是要对他保持坚定而慈爱。”这样的话，你就不会因为儿女的顶撞而感到挫败和难过了，相反，你会更有力量和有更强的爱心与慈悲，那你的情绪感受就是积极的了。

另一方面，如果（b）教师关心一下孩子，是不是身体不舒服？或者家里发生了什么事，影响了孩子做作业？当教师了解到详细原因，体谅孩子、帮助孩子时，那么就会充满爱心地和孩子相处，师生关系融洽，此时，教师的情绪感受就是令人振奋的（c）正能量。