[300字]实用科学小实验的作文 科学小实验的作文【实用10篇】

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科学小实验的作文300字 科学小实验的作文【第一篇】

同学们,你们知道吗,一个生鸡蛋从空中掉下来会发生什么事情吗?是的,它会摔破。而我却能让一个生鸡蛋从空中掉下来不但完好无损,反而还会弹起来。你知道这为什么吗?不知道了吧?那就听我细细道来。

星期一,老师布置这个星期的活动,说星期五要做一个科学小实验,于是我立马翻了翻关于科学的杂志,在“玩转科学”的栏目里,看见了“摔不破的鸡蛋”,我非常好奇,鸡蛋真的摔不破吗?于是我立马行动起来。

首先,倒入一碗白醋,再把鸡蛋放进装满白醋的碗里面,制作“摔不破的鸡蛋”的步骤就完成了,现在我们只需要再等待三天。才过了一会儿,我就不放心鸡蛋,便去厨房查看,鸡蛋的外壳上冒出许多小泡泡,就像可乐里的气泡一样,我伸手摸了摸气泡,顿时气泡消失了,而且非常臭。

等到第三天,当我再去“探望”鸡蛋时,发现它已经被泡泡包围了,我便把鸡蛋从白醋里拿出来,在水里清洗一下。鸡蛋很软,我在地上一扔,居然弹了起来。

我十分疑惑,便上网搜索,原来醋酸制碳酸使钙离子游离出来,利用鸡蛋吸收。但是我居然没有想到,生鸡蛋泡到白醋里后,居然还能吃,而且还会更好地吸收钙,不过也不能常吃,人体对钙的吸收还是有限度的,过分的补充会有反效果。

这个实验真好玩!通过做实验,我明白了:我们的生活中有许多好玩的东西,我们要善于发现,善于观察,善于总结。

科学小实验的作文300字 科学小实验的作文【第二篇】

一天,妈妈说:“咱们一起动手做个小实验吧,做实验不仅能提高我们的动手能力,也能提升我们的思维能力。”就这样,我们开始了快乐又有趣的小实验。此时的我,兴奋得像一只活泼乱跳的小兔子。妈妈问:“如何将一杯可乐平均分成两杯份量相等的?”

我想了很久,绞尽脑汁,还是想不出来。我心情很沮丧,就像漏了气的气球,连连摇头。就在此时,妈妈轻轻地刮了我的小鼻子,搂着我,对我说:“添一,你还记得之前妈妈给你阅读过的课外书吗?有关于大气压原理的那本书?”经过妈妈的提醒,我恍然大悟,想起了,我曾经在课外书看过大气压的原理,可以运用书本里的知识。

此时的我斗志昂扬地准备着需要的材料,所需要的材料有——两个一样直径的杯子、一根吸管、可乐。就这样,我小心翼翼地将可乐倒进杯子,生怕把可乐倒撒了;接着轻轻地将吸管的两头放进杯子中。咿,怎么回事啊!吸管居然没有在工作,而是安逸地躺在杯子里。

哎,哎,此时此刻的我就像坐过山车一样,心情一下子掉进了深谷,本以为能一次就成功的实验,居然没有想象中的那么简单。“哼!我不弄了。”我沮丧地嘟嚷着。

妈妈看到我在发小脾气,赶紧过来安慰:“添一,做任何事情,不可能每次都成功。成功的人都是勇于尝试,别灰心!来,妈妈给你去搜一下小视频,你就会明白你失败的原因了。”听了妈妈的话,又重启了我的斗志。

看完小视频,我知道该怎么去做了。首先,把吸管放进有可乐的杯子中;再把吸管折弯放进另一个空杯子里面,当可乐超过吸管弯曲处,通过吸管里的气压把可乐挤过去;这样就能准确的平分可乐了。哇!成功了,妈妈,我成功了!我高兴地跳了起来。

我觉得实验千千万,还会有很多实验等着我们去发现和探索,让我们好奇心的种子发芽吧!

科学小实验的作文300字 科学小实验的作文【第三篇】

有人会问,把鸡蛋放进杯子里,会沉下去还是会浮起?让我们来做一下实验吧!

当老师说要做实验,首先拿出一个透明的玻璃杯,里面有半杯水,一个勺子,一杯食盐。当老师拿出这些东西时,同学们疑惑不解,有人问:“你要做炒鸡蛋吗?”有人问:“老师要做荷包蛋吗?”还有人问:“是要做鸡蛋汤吗?”

当大家问一串串问题时,老师说我们要做一个有趣的实验,让鸡蛋浮在水面,大家都很好奇,只见老师先拿出一个生鸡蛋,放入装有半杯水的玻璃杯,可是,它像一个沉睡的婴儿,沉了下去,好像睡着了,老师又用勺子把鸡蛋拿了出来。接着,老师用勺子舀了几勺盐放入杯中,轻轻的搅拌起来,本来清澈的的水顿时变得浑浊了,慢慢的,水又变清澈了,老师又将鸡蛋轻轻放进了盐水中,本以为会浮起来,可是它又像沉睡的婴儿沉了下去,教室里来了一阵笑声。

第三次老师又把鸡蛋拿了出来,在杯中加了更多的盐,清澈的水又变得更加浑浊了,过了一会儿,水又变的清澈了,当老师把鸡蛋放入盐水中时,奇迹发生了,鸡蛋浮了起来,好像小婴儿睡醒了,浮出水面探这脑袋,像在看外面的世界。

老师说:“这是浮动的原理:水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋就会沉下去,盐水的密度大于鸡蛋的密度,由于浮力的作用,鸡蛋就浮起来啦。”

原来生活中有许多奥秘等着我们去探索,去发现,我们要做生活中的有心人。

科学小实验的作文300字 科学小实验的作文【第四篇】

今天,我从书上看到vc片可以把碘伏水变成透明,我非常好奇,于是我想自己试试看。

回到家里,我翻箱倒柜找来了可乐瓶、碘伏和vc片。的我先把清水倒入空可乐瓶中,大约倒了150毫升,但是如何才能把清水变成可乐呢?那就是往清水里再倒入50毫升的碘伏,就这样原本透明的清水变成了咖啡色的“可乐”了。如果光通过眼睛看,绝对可以以假乱真呢。

“接下来就是见证奇迹的时刻了!”

对的,这句话就是魔术师刘谦的口头禅,我对着爸爸妈妈模仿着说。

我从旁边拿来5—6颗vc片,一片一片地投入到“可乐”中。慢慢地,可乐的颜色变淡了。

为了让它更快地变成透明,我盖上了盖子使劲摇了起来,不到五秒,可乐的颜色从深棕色变成了透明。哇,太神奇了!

爸爸妈妈觉得不可思议,问我这是怎么做到的?可我也不知道原理,只是照着书上写的步骤来一步步操作。为了知道原理,爸爸妈妈一起和我在网上寻找,原来这是因为单质碘是有颜色的,而碘离子本身是没有颜色的,vc具有很强的还原性能把单质碘还原成碘离子。所以“可乐”自然就会变成“雪碧”了。

科学真的很神奇,它来自于大自然,被人类发现后又服务于人类,所以我要用心观察,多多学习知识。小实验,让我爱上了科学。

科学小实验的作文300字 科学小实验的作文【第五篇】

这天,我正在津津有味地看一本书。突然,我看到右下角的“小实验”,上面写着“不用打结也能让气球不漏气的好方法”。看到这里,我不禁想,平常我们吹气球不都是要打结的吗?不打结肯定是要漏气的呀!还能有别的办法吗?我马上看了下去。什么?一个硬币也能让气球不漏气?我得马上试试。

于是,我拉着妈妈跑到新华书店买了几个气球和一个打气筒,回到家,我迫不及待地照着书上的步骤做起了实验。除了气球和打气筒,还需要一个硬币。

首先,我将硬币塞入气球中,然后拿出打气筒开始给气球充气。我打啊打,好不容易才将气球打得鼓鼓的,可是忽然“嗤”的一声,不好,气球漏气了,还从我手中飞了出去,在空中转了几个圈后落到了地上。我真佩服这个气球,它竟然能带着比自身还重的硬币在空中“飞翔”!

我走过去将变得皱巴巴的气球捡了回来,又重新开始充气。这次,我更加小心了,把气球口捏得紧紧的,生怕它漏一点气。不一会儿,我的气球又拥有了圆圆的肚皮。这时,我将捏紧的气球口朝下,想让硬币落在气球口上。可是,硬币却在气球里开心地玩起了“滑滑梯”。眼看硬币就要到气球口上了,可是它又滑走了。我嘟着嘴自言自语:“硬币啊硬币,你就不能争点气吗?”就在这时,硬币正好完完全全地盖住了气球口!

到了关键时刻了,我闭上眼睛,慢慢地将手从气球上移开。咦,我怎么没听到气球漏气的声音。我将眼睛睁开了一条缝,哇,气球真的没有漏气!硬币完完全全堵住了气球的嘴巴!哈哈,实验成功了!

可是,这个实验的原理是什么呢?我下意识地拿起了书,只见书上写着:充气后气球内部的大气压高于外界,硬币就能借助内外的气压差堵在气球口处,这样就算不系口,气球也不会漏气了!太好了,以后我的气球就可以重复玩耍了!

书上还说,把小气球放到大气球里面,给小气球充气,用小气球堵住已经充好气的大气球嘴巴,也可以达到这个效果。嗯,改天我一定要尝试一下!

科学小实验的作文300字 科学小实验的作文【第六篇】

今天肖老师说要给我们做一个小实验。同学们兴致勃勃,叽叽喳喳地议论不休。

她先拿来一个装满水的杯子,又撕下一张普通的作业本上的白纸,小心翼翼的把纸盖在水杯上,轻轻地按了两下,纸就牢牢地贴在杯口。忽然,肖老师猛然把水杯倒扣过来,只听“哗”的一声,水从杯子里涌出来了,教室里乱成一团,实验失败了。同学们有的唉声叹气,有的议论纷纷。

可肖老师不泄气,她沉着冷静,慢条斯理的又灌了一杯水,重复刚才的程序,然后她又准备倒扣水杯,精彩的时刻到了!同学们屏息凝视,只见肖老师迅速把水杯倒了过来,啊!肖老师成功了!只见白纸乖乖地贴在水杯上,一动也不不动,教室里又热闹了起来,掌声雷动,大家开心极了。

肖老师说,知道什么原因吗?大家面面相觑。

老师告诉我们说:“看到肖老师一个细小的动作吗?老师多次挤压纸。这样杯外的大气压高于杯内的大气压,纸就紧紧贴在杯口,这样,水就自然不会流出来啦。”

啊!这次实验真有趣。

科学小实验的作文300字 科学小实验的作文【第七篇】

我看了一本关于土豆实验的书,这个实验需要的东西不多,但非常有趣,我想也要做一次。

这个实验很简单:首先把土豆用刀切开,然后拿出碘酒往土豆的切面上涂抹。书上说,这时候土豆应该变色了。但是,我没有看到土豆变色呀。我想:这是怎么了?我明明放了碘酒啊!是材料不够,还是时间没到?或者是这样做根本不会成功?

我赶快去妈妈那问原因。妈妈笑着说:傻孩子,你用的时间太短了,现在时间差不多了,你可以拿张纸,用土豆在上面画画吧。

妈妈的话给了我很大的启发。我再去看土豆时,果然土豆变成灰色的了。我把土豆按在纸上写字,发现用土豆写出来的字一笔比一笔蓝,哈哈,实验成功了!

实验虽然成功了,但我更想知道这个实验的原理。原来这个实验是一个化学反应的过程。由于土豆大多数是由淀粉构成的,而碘酒基本上是用碘做的。它们相互结合就会出现一个化学反应,于是产生了蓝色。

通过这次的实验,我知道了当科学家需要耐心和用心才能成功。

科学小实验的作文300字 科学小实验的作文【第八篇】

铁,在我们的生活中随处可见,但是铁为什么会生锈呢?铁生锈与什么因素有关?这属于什么变化呢?带着这一连串的疑问,我展开了实验。

我先准备了三根试管,三个铁钉,水、菜油和木塞。材料准备完毕,我马上动起手来。

我把铁钉分别放入试管中,并标上序号。在一号试管中倒入适量的菜油,在二号试管中倒入适量的水,用木塞将三号试管密封。一切工作都完成了,我静观其变,耐心的等着铁钉的变化。

过了三天,只见水中的铁钉已经有了明显的锈迹,菜油中的铁钉没有变化,空气中的铁钉也有有了一点锈迹。

第五天,水中的铁钉已经完全生锈了,油中的铁钉有了小锈块,空气中的铁钉有了大块的锈迹。

这一连串的现象,使我发现:水分和氧气是使铁生锈的原因。光有水不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水里时,氧气在有水的环境下与铁发生了化学反应,生成了铁锈。

在生活中,还有许许多多的真理等着我们去观察、去探索、去发现。我们需要那双发现的眼睛。

科学小实验的作文300字 科学小实验的作文【第九篇】

这周三我们上了一节科学课,在这节课上,我们做了一个有趣的试验——加热白糖。

一上课,老师简单嘱咐了几句,便开始下发器材。我很兴奋,毕竟对于我这种科学爱好者来说,科学实验是很有诱惑力的。很快,我们组便拿到了实验器材:一盏酒精灯,一盒火柴,一个小铁勺和一小堆白糖。我心里很高兴,但又很紧张,因为根据我的经验来说:“同学们,规则千万条,安全第一条,试验不规范,受伤怎么办?保证安全,人人有责!收拾一下桌面,试验马上开始!”说干就干,我手脚麻利,很快就摆好了器材,同学们也收好了桌面,实验正式开始。

“嗤!”我擦亮了一根火柴,引燃了酒精灯。等酒精灯开始喷射出稳定的蓝色火苗后,我对姜家季说:“勺子准备好了吗?”“好了!”他那边干脆利落地答道。“勺子离酒精灯3厘米,预热!”我说。于是,他把勺子摆正了位置,又往里面放了一些糖,我们开始静静地观察。

说实在话,我在做这种加热试验时心里一直都是忐忑不安的,因为有无数血淋淋的经历告诉我,如果弄不好,在糖没有融化前就被引燃的话,那么爆炸的火苗将烧伤同学们的手、脸!伴随着火苗的长长落落,我的心也跟着起起伏伏。这时,时间仿佛停止了一般,守着一堆可能爆炸的东西,谁不脊背发麻呢?在四双眼睛的注视下,终于,白糖开始融化了,警报解除了!我长舒了一口气,对组员说:“一会儿白糖可能会燃烧,请做好准备!”同学们都点了点头。

果不其然,过了十几秒,白糖开始变黑、冒泡、冒烟,并发出阵阵“嗤嗤”的响声。忽然,从糖汁侧面喷出了一条手指长的火苗,紧接着另一侧也开始喷出火苗,然后整块糖都燃烧了起来,仿佛一座座小火山正在喷出岩浆,又好像一头发怒的野兽在嘶吼。我看得入了迷:多么迷人的场面啊!这么多的白糖同时燃烧,简直比烟花还好看哩!慢慢地,火熄灭了,只留下了一堆黑色的物体,散发着烧焦了的味道。

就这样,一次奇妙的试验结束了。它带给我的快乐和视觉享受是多么地难得,所以,我们应该去学习科学,让它带来更多的快乐!

科学小实验的作文300字 科学小实验的作文【第十篇】

在生活中,常常会发现一些有趣的现象,这些小发现,使我的生活变得不再单调。今天课堂上我就目睹了一次难忘的发现。

上课了。李老师微笑着问大家:“同学们,你们自己做过科学小实验吗?”我们都摇摇头,异口同声地说:“没有。”

李老师笑着说了一句:“那今天我们就一起见证一下“奇迹”吧!”

李老师准备的材料有:纸杯,蜡烛还有打火机。李老师用打火机点燃了一根蜡烛,用镊子夹起一个纸杯,立马放在蜡烛上烧。大家好奇地围成了一圈,我心想:老师这要做啥呢?这时,李老师发话了,说道:“同学们,请仔细观察纸杯会不会被烧坏呢?”我们聚精会神地看着,生怕错过了精彩的一瞬间。不一会儿,闻道一股儿臭味,纸杯底被烧通了。李老师说:“同学们,实验还没有结束呢。”接着,李老师拿出另一个杯子。她仍然将纸杯放在蜡烛上烧,我们都趴在讲桌边,认真地盯着她手中的动作。不同的是,这次杯底只烧黑了一些,却没有烧穿。这是什么原因呢?老师让我们来猜。

经过李老师给我们说了以后,我才明白,秘密在那个烧不坏的纸杯里。事先在纸杯里放了少量清水,纸杯中盛水,水能降温,而且水的沸点在100摄氏度。所以水杯温度达不到燃点,就烧不坏了。

这节课让我懂到了科学是学不完的,科技也是很奇妙,看来,我知识没学完就说自己聪明,我太渺小了。

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