聪明的水果娃娃【优秀8篇】

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聪明的水果娃娃【第一篇】

1、了解水果，熟悉水果的作用。

2、学会制作水果娃娃，用浆糊正确地粘贴五官。

3、培养对美术粘贴的兴趣。

二、活动准备。

2、五官纸片。

3、浆糊，湿抹布。

三、活动过程。

1、通过抽签的游戏让幼儿了解水果，激发幼儿的兴趣。

2、再次通过抽签的游戏，让幼儿认识五官。

3、展示水果，提问它们之间的关联，激发幼儿的想象力。

4、进行操作，引起幼儿的乐趣。

5、介绍材料，教授粘贴的方法。

如：小朋友们，你们知道我是用什么把五官贴在水果上面的吗？看到没有，我就是用它办到的，它有个很好听的名字，叫浆糊，它可神奇了，它可以把任何东西粘贴地结实，它很粘，而且就像我们家吃的白米饭黏糊糊的，所以如果粘上了它，就要用湿抹布擦干净，好的，我想在就教你们粘贴的方法。

6、让幼儿示范，引导幼儿正确的粘贴方法。

8、欣赏幼儿的作品。

如：看一看，有这么多的水果娃娃，哪个水果娃娃最漂亮？你们喜欢它们吗？

9、教师小结：现在你们学会了制作水果娃娃，回到家里，你们也可以动手制作水果娃娃送给妈妈爸爸，他们一定会很开心的。

聪明的水果娃娃【第二篇】

1、尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。

2、与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。

准备：水果，多种装饰材料（软管、纸杯、塑料瓶、彩带、丝带……）

1、出示部分幼儿于家长一起制作的水果娃娃。

请这些幼儿介绍一下如何做的？用的什么材料？

2、启发思考：我们还可以用哪些材料来打扮水果娃娃？

1、找个好朋友一起打扮。

2、重点观察：幼儿使用材料情况？

遇到困难如何解决的？

你的水果娃娃是用什么材料打扮的？怎么制成的？

（请几组较有特点的孩子介绍）

评优课《兔子先生去散步》

《兔子先生去散步》这个故事是日本作家五味太朗的作品。作品中的形象虽然单一（只是一只兔子），形象生动、可爱，让我爱不释手。第一次阅读时给我感觉这是一本讨论标志的书，由许多标志串成一个有趣的故事。可是在仔细阅读时里面还暗含了情感教育的内容。如兔子先生从斜坡上摔下来会有小猫马上去扶起来。当兔子先上掉进洞里了小老鼠会去安慰它，带它去家里做客去航海，他们成为了好朋友。细细品位这本绘本图书，如果将它介绍给孩子的时候，我想我会有好几种思路。

第一是重点放在社会方面去认识各种各样的标志，了解各种标志的意义，从而拓展幼儿的知识。

二是从艺术方面出发，让孩子自己动手设计标志，制作符号。还有就是从语言领域的角度进行诠释，利用书中的标志进行故事猜想、图画猜谜等等，发展幼儿的语言表达能力。

结合本班幼儿的特点，我选择了第一种方式来进行此次的绘本教学。首先以故事简单的导入活动，幼儿猜测故事里的标志是什么意思，从而引出生活中各种各样的标志，知道这些标志在我们生活中的重要作用。然后是通过拼图（各种标志）幼儿巩固对各种标志的认识。最后是幼儿根据自己拼出的标志为兔子先生去散步续编故事内容。

聪明的水果娃娃【第三篇】

开始了!我们先把一个橙子切成两瓣。一股清香扑鼻而来，令人舒畅。这时，橙子像开出了一朵美丽的花。我们把半个橙子掏空，再往里面摆上苹果块，香蕉块……再用鲜桂圆盖住。然后往橙子皮上插上一把小纸伞。接着，把黄瓜切成一片片的，按顺序放在盘子外沿，再在上面放上香蕉片。最后，把一碗营养丰富的水果布丁放在盘子中间。这样一道色泽鲜艳，味道顶极的水果拼盘就做好了。她的大名叫：心心相印。

接着，我们做第二份，阳光小孩。先把一根香蕉去皮，切去两端，再用红毛丹的半个皮做头发，接着用西瓜籽做眼睛和鼻子，用一层西瓜片做嘴巴。最后用小牙签做手，戴上小阳伞，最后在他身边用一些水果做小花，小草。这样，一个天真可爱的小男孩就出现了。他正撑着小伞，哼着小调，在温柔的阳光下散步呢!

今天的时间仿佛加了轮子，使劲跑，一个愉快的下午很快就过去了。

聪明的水果娃娃【第四篇】

回到家以后，我把水果一一拿出清洗干净，再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉，放在盘子边缘，然后拿出几个桃子放在案板上，把水果刀拔出来洗干净，对准方位用力一劈，里面的桃核也分成了两瓣，真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形，有趣极了!我把它们放到了一边，拿出黄金瓜切了一小半，黄金瓜是最麻烦的，要把里面的籽掏得干干净净的，最后把每一片都切成三角形。

切完以后，我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来，在一根牙签上插上葡萄，再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄，在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样，还剩下很多的水果，于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜，使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。

做完了，我把我的劳动成果端到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐!”妈妈笑着说：“我家鸣鸣懂事了，谢谢!”于是又招呼大家到客厅，让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果，一边不停地称赞着：“不错、不错!”吃着甜甜的水果，听着大家的称赞，我的心里像吃了蜜一样甜!

聪明的水果娃娃【第五篇】

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是网友精心分享的“聪明的水果娃娃【优秀8篇】”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、通过正式与非正式的活动尝试对图形进行有规律地排序。

2、在操作过程中掌握一维的排序方并能拓展二维的排序方法。

3、积极参与操作活动。

教具：六列火车、苹果、香蕉、桔子若干

学具：幼儿人手一套火车（上贴有：苹果、香蕉、苹果、苹果、香蕉）

一、导入活动：

“秋天到了，水果宝宝们要去秋游了！看它们排好队乘上火车出发了——”。

二、集体活动：学习有规律地排序

1、出示火车图1：找出排序规律

“这列火车上还有哪个水果娃娃没有上车？”（根据幼儿回答添上苹果）

“呜——拉响汽笛，这列火车开走——”

2、出示火车图2：复习一维的排序方法

“这列火车上还有哪个水果娃娃没有上车？”（根据幼儿回答添上香蕉）

3、出示火车图3：学习从一维到二维的排序方法

“这第三列火车上呢？”

三、幼儿操作活动：

“三列火车都开走了，可后面还有三列火车上碰到困难了。”

出示三列相同的火车：

提出操作要求：上这三列火车上的水果娃娃要排不一样的队上车，请小朋友想一想你准备怎样帮图形宝宝排队？”

幼儿人手一列排有苹果、香蕉的火车，进行操作，教师巡视。

四、讲评操作结果，迁移经验

1、教师选取幼儿操作的几种排序结果进行讲评：

说说是按什么顺序来排队的`？（简单的排序方法）

2、出示几种新的排序方法，让幼儿讨论排序的方法

递进的排序方法可让幼儿在中尝试得出规律

五、结束

按照一个男小朋友两个女小朋友的排队方法变成一列火车开出活动室。

在非正式的操作活动中尝试多种排序方法发现排序规律。

聪明的水果娃娃【第六篇】

今天,我们老师叫我们去和水果打交道,去了解它们,我们大家都兴奋不已。上课铃一响，我们迅速地跑到自己的座位上，老师说；大家可以随便组织一个小组，来做出一盆杰出的水果拼盘，老师一声令下后，我们都各自很快的成立了小组.我和夏卓瑜她们是一组,我们几个人就商量怎么完成老师分给我们的任务.

我们几个同学商量来商量去,都一至决定要把水果做成水果娃娃,我们先拿出自己的'水果,再想想各自都做什么。我们看见了林姿同学拿出的大苹果，我们觉得大苹果更能做成“水果娃娃”，我们一组就说干就干，我们先共同把我带来的小苹果用苹果刀在苹果上刻了两只大眼睛，又刻了一个弯弯的大嘴巴，可爱极了，下面我们要做水果娃娃的身体，我们把林姿带来的大苹果做成“水果娃娃”的身体。然后我们又用牙签把头和身体插在一起，一个水果娃娃差不多就成形了，但我们一组同学都看了看，感觉身体太单调了。于是又用同学带来的柿子的叶子做成扣子，用牙签插在水果娃娃的身上，但很难插，我们一组的几个同学都插不进，我们就让我们一组最有力气的夏卓瑜去插，夏卓瑜没辜负我们几个人，真的把牙签插进了水果娃娃的身体，做成了纽扣，真的很像娃娃。最后，我们又把水果娃娃装饰了一下，画了水果娃娃的口袋，手，围巾，成功了。我们做成了，我们一组同学都相视的笑了。

通过这个活动，我们都知道了团结就是力量。

聪明的水果娃娃【第七篇】

上课了上课了，这节班队课，徐老师让我们把各自带的水果拿出来，亲切地说：“仔细观察它们的形状，尝尝它们的味道。”我们很快地拿出了水果。有好多各种各样的水果，有苹果、橘子、石榴、火龙果……多可爱的水果娃娃呀！我带了火龙果和石榴，火龙果是椭圆形的，它的“身体”上有一层层像龙身上的鳞片，味道也酸酸甜甜的，真好吃！

石榴也不落后，我一剥开它，它就咧开了小嘴，仔细看看果肉里还有白白胖胖的“小娃娃”呢！味道甜甜的非常好吃！

聪明的水果娃娃【第八篇】

博美犬和吉娃娃都是很多人喜欢的狗狗，所以大多数的人都会想知道博美犬和吉娃娃谁比较聪明。下面为您精心推荐了博美犬和吉娃娃哪个最聪明，希望对您有所帮助。

博美聪明，博美的智商在所有犬类中排23位，在小型犬中排第四名，极具灵性。

吉娃娃非常的娇小聪明，虽然在犬类智商排名中位于第六十七位，排名已经比较靠后，但是生活中吉娃娃仍然表现出特有的机警和聪慧。吉娃娃的眼睛很大，它的性格也非常的开朗活泼，它们也会观察主人的颜色，听从主人的命令，也能完成主人训练的内容。

吉娃娃喜欢与家人玩耍沟通，它们对主人依赖、忠诚、服从。一般来说，家长可以训练吉娃娃让它养成良好的生活习惯和生活态度。在训练的过程中，要让吉娃娃达到最完美的表现，家长也应该不断的重复所训练的内容，让吉娃娃逐渐形成条件反射，熟悉主人指令的含义，让它可以更长时间的牢记训练的内容。

很多关注博美犬的人可能都想知道博美的智商到底高不高，从世界犬业联合会之前公布的一个犬类智商排名来看，博美的位置还是挺靠前的，虽然它们并不位列第一梯队，但是你可以在第二梯队中找到它们。

其实这个犬类智商的排名是根据狗狗的服从性、智商等因素综合判定的，因此这个排名并不能完全准确地说明博美犬的智商情况，不过我们至少可以从这个排名中看出，博美犬是比较容易训练的狗狗。如果你想要饲养一只博美犬，也不用担心它们很难训练啦，只要方法恰当，博美能较快地学会一些简单的技能。如果训练难度较大，那么主人可能需要多花一点时间来引导狗狗。

在训练博美的时候，主人一定要有耐心，如果狗狗没有按照你的指令做，你也不要“暴力责罚”，否则狗狗可能会害怕接受训练等。而如果狗狗能很好地完成你交代的'任务，那么你也要适当地给予奖励，比如跟它们玩个游戏、给它们一点零食等。需要注意的是，训练难度不同，你给予的奖励也应该有所不同，这样有助于狗狗学会更多的技能。

此外，在主人给狗狗奖励零食时也要注意，零食的供应量要适当，过量供给零食可能会导致狗狗养成挑食的习惯、变得肥胖或患病等。

博美犬

博美犬最早起源于德国，是一种身材紧凑、短被、有贵族傲气的狗狗。博美犬的体重一般在4-5磅左右，肩高在18-20厘米左右。整个头部与身体平衡，面部的表情非常可爱甜美。口吻比较短、直且精致，能自由的张嘴却不显得粗鲁。

头骨密合，头盖骨略圆，小耳朵竖立的位置很高，眼睛颜色深、明亮、中等大小而且呈杏仁状。颈部短，其与肩结合的位置正好能使头高高昂起，吉娃娃背短且背线水平，肩膀和腿的肌肉适度发达。

后腿和臀部与后躯成恰当的角度。臀部在尾巴后面恰当的位置。博美犬具有双层被毛，底毛柔软而浓密。披毛长、直、光亮而且质地粗硬。厚厚的底毛支撑起外层披毛，使其能竖立在博美的身体上。

吉娃娃

吉娃娃的原产地在墨西哥，体型小，性格机灵，胆子也大。肩高在15-23厘米左右，体重1-3公斤。头盖骨须发育良好，呈西洋建筑之圆顶屋形，颊部与颧部倾斜少肉大型立耳、微向后翘，眼睛大而圆，不过于凸出，两眼间距稍开颜色以暗色明亮为主，鼻梁直而长度适中，鼻镜小而略呈尖锐。

吉娃娃有长毛和短毛之分，短毛吉娃娃毛发短促，而长毛吉娃娃毛发看起来就要更浓密厚实一些。吉娃娃短毛种被毛应是柔软紧密且有光泽且覆盖于全身;长毛种其毛质应是柔软平直，并具有长而卷曲之被毛，四肢与趾部要有被毛覆盖。

纯种博美犬的前肢略高于后肢，背部直而短(前肢和后肢距离短)，这一点很重要，因为一只好的博美犬整个体形是球形体，尾根高，胸部宽深，挺拔。

杂交的博美犬的前肢和后肢一般高，背部较长，前后肢距离长，整个体形细长(成年后非常明显)。

纯种博美犬的额段非常明显，(鼻梁到头部保持90度以上的直角)。

纯种博美犬的嘴：薄，短，尖，呈小三角形，耳朵很小，耳朵间距离适中，不可太宽，幼犬时(3-4月)耳朵几乎埋在头毛里看不见。

而杂交博美犬额段不很明显，无法达到90度直角。

总的来说纯种博美犬的嘴厚，长，成楔形，耳朵大，耳距很宽。

纯种博美犬的被毛由两层组成，下毛非常柔软，象蜘蛛网一样密结，上毛直而粗，覆盖全身头部周围，胸部长满装饰毛，前胸的装饰毛很长，很宽。

而杂交的博美犬被毛稀疏，前胸的装饰毛很短，很窄。

1.不要给博美犬吃生鸡蛋，煮熟的蛋很适合它，但煮熟的蛋黄儿应该少喂。

2.不要给狗狗喝牛奶，很多博美犬都有乳糖不适应症，尤其是小狗喝牛奶更容易引起腹泻、脱水，严重的会导致死亡。如果是需要母乳却没有母狗喂养的小狗，最好买宠物专用的奶粉来喂。

3.不要给博美犬吃洋葱和大葱，因为它们含有二硫化物，会造成猫、狗、羊、马、牛的红血球氧化，容易引发溶血性贫血。吃少量的动物肝脏对博美犬不错，但过量食用会使骨骼出问题。肝脏中含有大量维生素a，严重的还会引发维生素a中毒。

4.不要给博美犬吃巧克力，因为巧克力中的可可碱会使动物输送至脑部的血流量减少，会造成心脏病和其它有致命威胁的问题。

5.不要给博美犬吃生肉，容易感染寄生虫，并且也不易消化。

6.不要给博美犬吃糖，狗的消化系统不能分解、吸收糖。一旦食入大量的蔗糖或果糖，在消化道内就会形成高渗环境，使体液大量的进入肠腔，从而导致腹泻。

7.不要给博美犬吃鸡鸭骨头，因为鸡鸭骨头太尖，会划破博美犬的肠胃。