班集体事迹材料（优推14篇）

班集体团结奋进，积极参与各项活动，互帮互助，成绩斐然，展现了集体的力量与凝聚力，难道这不是最好的证明吗？下面由阿拉题库网友分享的“班集体事迹材料”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

优秀班集体事迹材料 篇1

xx学院09助产（2）班是一个团结向上，勇于争先的班集体。在学院“大爱育人”理念的指引下，在班主任、辅导员的带领下，形成了积极进取、自强自信的班风；

勤学善思、团结互助的学风；建立了一支团结实干的班委会队伍；全班同学在院、系各种活动中成绩斐然、独树一帜，充分体现了当代大学生良好的精神风貌。

一、回顾去年今日，硕果累累

在近两年的时间里，09助产（2）班先后获得4个“院级文明宿舍”；

分院“文明班级”评比第一名；分院4个“文明宿舍”、两个“寝室文化大赛二等奖”、一个“寝室美化大赛鼓励奖” 、1个“最佳创意宿舍”；1个“最佳生活宿舍”；分院“班级辩论赛”冠军、“爱国主义沙龙”一等奖、第七届分院运动会团体第五名、厨艺大赛最佳美味奖等；100%学生向党组织递交入党申请书，有12人被确定为入党积极分子，其中有一人被确定为预备党员；一年来无偿献血近万毫升；计算机一级通过率100%；30%通过英语四级，一人通过英语六级。

全班42名同学中有4人获国家励志奖学金，1人获院一等奖学金，2人获院二等奖学金，4人获院三等奖学金，4人获院单项奖学金；2人次获“院三好学生”“院优秀学生干部”，2人次获“院优秀共青团干”、“院优秀共青团员”；江苏省辩题征集赛二等奖，泰州电视台帮忙先锋主持人大赛优胜奖，获院“爱我中华”演讲一等奖，院虹雨杯朗诵比赛二等奖，院图书馆征文比赛二等奖、三等奖，第一届“大学生风采英语演讲”比赛二等奖，院书法比赛一等奖，院职场通用技能大赛三等奖，院创业大赛优胜奖，院辩论赛最佳风度奖，院运动会铅球比赛第三名；19人次获“系级三好学生”、“系级优秀学生干部”，20人次获“系优秀共青团干”、“系优秀共青团员”，系爱国主义沙龙系列比赛一等奖，系班级辩论赛冠军，分院运动会女子4x100第三名，100米第五名，200米第五名。

二、加强班风建设，效果显著

09助产（2）班有一支思想先进、积极肯干、以身作则的班委会队伍。在班长和团支书的带领以及其他班委的通力合作下，班级凝聚成坚不可摧的堡垒，始终坚持“争创先进集体，争做先进个人”的奋斗理念，齐心协力，共同奋斗。学期伊始，42名同学全部向党组织递交了入党申请书，充分表达了同学们积极向党组织靠拢的信心和决心。经过两年多的不懈努力，班级先后有12名同学被推选为入党积极分子，一人被确定为预备党员。在定期开展的党课学习过程中，同学们将党的指导思想与社会实践紧密结合在一起，时刻用党员的标准严格要求自己。

在班级工作中，班委会定期召开班委会议，讨论交流管理班级的经验、方法与班级中需要解决的'各种问题，并结合同学们的意见和建议制定了班级日常行为规范与制度：一、实行目标责任制，严抓考勤制度——成立学风、班风建设执行小组，加大考勤督察力度，严格医学技术学院考勤制度；二、加强意识养成教育，开展多样化学习活动——定期召开学风、班风建设动员大会；以学生活动为载体，开拓校园文化建设新渠道；三、建立评奖评优制度，完善激励惩罚机制——与综合测评挂钩，实施奖罚分明制度，建立评先机制，奖励先进个人；四、建立优良学风、班风展示制度——定期以主题班会手抄报形式展示学风、班风建设成果等。这些制度的建立，促进了优良班风学风的形成。

三、注重学风建设，成绩斐然

“业，精于勤，荒于嬉；行，成于思，毁与随”，对于学生们而言，学习是大学生活的重心，对于医护人员来说，学习的重要性更是毋庸置疑。一年多来，全班深入扎实开展学优活动，利用主题班会、征文、黑板报、自制小报等形式进行宣传、学习优秀学生的先进事迹，让优秀学生先进事迹入眼，入耳，入心并转化为奋发进取的动力。在榜样的引领下，全班全体同学脚踏实地、勤学善思、不懈努力，学习热情高涨，氛围浓厚。期间，全班有四名同学荣获“国家励志奖学金”，一人荣获院一等奖学金，二人荣获院二等奖学金，四人荣获院三等奖学金。同时，全班积极报名参加计算机一级考试，通过率100%，30%同学通过英语四级考试，并有一名同学通过英语六级考试。

她们深知：“个人的成功是班级发展的基础，班级的进步则推动了整体的飞跃”，因此，她们在班级深入开展了“一帮一”学习活动，由班委牵头，以宿舍为单位，相互学习，取长补短，共同进步。此次活动取得了良好的成效，全班成绩在分院一直名列前茅，并形成了你追我赶，奋勇争先，团结互助的学习氛围。在这种良好风气的熏陶下，全班42名同学中，有10人报了自考，6人报名参加专转本考试，22人报名参加专升本考试，6人报名参加公共英语三级考试。

四、拓展第二课堂，精彩纷呈

大学生活丰富多彩，在学习好专业知识的同时，她们积极参与学院与分院组织的各项活动，不断提高自身素质，增强多方面的能力。厨艺大赛，运动会，辩论赛，书法大赛……处处可见她们的身影，与此同时，她们的班委队伍长期致力于开展各种特色鲜明、有益身心的活动，丰富同学们的“第二课堂”。园博园一日游，放松身心，促进同学间的交流；“学优”手抄报设计比赛，培养良好学习氛围；话剧表演，丰富情感世界，大胆表现自我；走进爱心家园，汲取知识，学习党的章程；去食堂包饺子，锻炼动手能力，促进彼此的交流……她们活跃在大学舞台的每一个角落，点燃梦想，放飞希望！

班级是一个温暖融洽的大家庭，宿舍是一个温馨和睦的小家庭，两年来，全班积极开展宿舍文明创建和美化活动。具体方案如下：

（1）学习型宿舍标兵奖：基本要求：

1）寝室所有成员无挂科、智育成绩均分80分以上；

2）寝室卫生状况达标，室内布置温馨，体现特有的寝室文化；

（2）学习型宿舍优秀奖：基本要求：

1）寝室所有成员无挂科，智育成绩均分75分以上；

2）寝室卫生状况达标，室内布置简洁大方；

（3）学习型宿舍进步奖：基本要求：

1）寝室所有成员无挂科，各成员智育成绩排名进步五名以上，进步后所有成员智育均分70分以上；

2）寝室卫生状况达标；

（4）特色型文明宿舍：基本要求：

1）寝室卫生状况达标；

2）寝室整体效果体现特有的寝室文化；在全班同学共同努力下，20xx—20xx学年，全班产生4个系文明宿舍，2个系寝室美化宿舍，一个寝室文化宿舍；20xx—20xx学年，4个系文明宿舍，4个宿舍院文明宿舍，1个宿舍最佳创意宿舍，1个最佳生活宿舍。此外，她们还呼吁身边的每个人爱护自己生活的环境。全班同学在班委的带领下，定期自觉打扫b楼教室，为大家营造干净舒适的学习环境，这项活动她们坚持了一年，从未间断。

五、投身社会实践，回馈社会

社会实践活动，是当代大学生走出校园，培养爱心，强化实践精神，服务社会的一个重要途径。两年多来，在班主任及辅导员的指导下，在全体班委的带领下，她们积极参加各种社会实践活动，开展了暑期“三下乡”活动，走进乡村，进行健康宣教，重塑“白衣天使”的良好形象；青年志愿者活动，定期去泰山公园捡垃圾，长期坚持打扫b楼教室，培养大家的奉献精神，让同学们在实践中培养爱心，提升职业素质。同时，她们通过与社区、敬老院、特殊教育学校、社会福利院等单位建立共建关系，开展社区义务量血压、医疗保健卫生宣传、奉献爱心、无偿献血等活动。两年来，全班同学定期去敬老院及福利院看望孤寡老人和失依儿童，给他们送去温暖和关怀；无偿献血总量累计近万毫升；为灾区及困难同学捐款3000余元。增强同学们对社会的了解，引导大家关注社会、服务社会，传承大爱，增长才干。

也许不是所有的付出都会有回报，但她们愿意以百分的努力去换取十分的成功，正是有了这样的决心，她们才会无惧无畏，永不言弃。她们用汗水浇灌明天，用拼搏拥抱未来，天使的光环必将照耀着她们一路欢歌，勇往直前……

20xx年xx月xx日

优秀班集体事迹材料 篇2

一、班级介绍

1、基本信息

班级全称：湖南农业大学信息科学技术学院11级电子商务一班

总人数：29人

男生人数：14人

女生人数：15人

现任院学生会干部：

现任校团刊干部：屈娟---校团刊报友会联系部部长

班委

2、班级简介

电子商务一班于xx年9月成立。成立一年多以来，在班主任xx老师的关怀、助理班主任姜xx和王xx的指导和班委的领导下，全班同学一起努力获得了很多优秀的成绩。

在班级建设上，我们争创一流。班级成立以来，举行各种班会、民主生活会等二十余次。认真完成校、院布置的各项任务，组织班级团队活动。在学习上我们不输他人。在英语的学习上，我们班有多位同学表现优秀，为其他同学树立了良好的榜样，积极备战英语四六级考试、计算机二级等证书的考取都取得了很好的成绩。在其他活动中，我们思想活跃的特点为我们建立了优势，我们班级结合专业知识，为了大家更好的学习，我班建立了学习小组。

各种成绩的取得源于同学们的努力拼搏，我们的班级是一个汇集了各类型人才的班级。全班共有29名同学，其中男生14名，女生15名。这里面有学习好、工作能力强，德艺双馨的同学；有多位学生会、社团联合会等各种学生组织的学生干部；也有自强不息，已经基本经济独立的同学。

电一班就是这样一个优秀的集体。它犹如大渡河流水，能滋润每一颗年轻跳跃的心；犹如巍巍雪山，为每一位同学一飞冲天积蓄力量；更犹如大海，汇集着跨世纪的大学生博学济世的理想！我们坚信，在班主任肖毅老师的关心和班委的坚强领导下，11级电一班将创造一个更辉煌的未来！

二、班级建设

班级建设时建立一个优秀班级最基本要考虑的，只有一个强而有力的班委组织，才能引领班级走向优秀走向成熟。在班级组织建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、不仅如此，我们还制定班级规章制度，学习小组。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化、民主化，将整个11电一班凝聚成一个团结向上的集体。

1、班委简介

我班委会是经民主选举产生的，一年多来，每个班委都有自己独特的治班方法。“以人为本，以班为纲”的治班理念,始终指导着班级的管理工作并且每个班干均能以全责为己任、密切协作，不仅按要求完成了学校、学院安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。本班在辅导员老师的指导、班委会和团支部的组织下，根据我班的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”为宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的规章制度。从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。正是有了这些制度，才让我们的工作有声有色地得以开展。

2、班委具体职责

一、班长：团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习生活环境。

1.宏观上总体负责指导班级工作、安排与协调各班委的具体工作（班委执行任务时可以根据实际情况做适当调整，只要求结果达到即可，因此可以使班委充分发挥自己的主观能动性和实现更好的合作达到目的。），带领全班同学遵守学校和班级的各项守则。

2.协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3.代表班级参加各项会议、上传下达学院通知、主持召开各项班级会议、协调各班委工作并建议和督促各班委工作、处理班级一些其他琐事。

4.发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学部、班级的各项信息并努力完成他们交给的各项任务。

二、团支书：

1.搞好班级团支部的建设，负责团支部的全面工作。

2.做好每位同学的心理思想工作，调动大家学习积极性，生活乐观性，活动积极性，消除反动退缩性，班长统一战线。

3.联系相关班干部安排同学参加班级的各项活动，并在各项活动前联系相关班委会委员制定详尽的活动计划。

4.微观上具体与其他班委会成员开展工作。

三、副班长：

1.协助班长抓好学习纪律、班风学风建设工作，了解同学在学习上的困难和要求。

2.联合团支书、学习委员等相关班委计划并组织班内活动（班委会由班长和团支书共同策划并组织；班会由班长和团支书策划，副班长和组织委员共同组织；体育类活动（如郊游、农家乐、聚会）由体育委员、团支书、副班长、组织委员共同策划并组织;学习类活动（如讲座）由学习委员、团支书、副班长、组织委员共同策划并组织）。

3.协助班长召开班会，班长不在时，行使班长权利，并及时做好班会记录。

4.做好课堂考勤工作，副班长与团支书配合统计好全班同学的得分情况。

四、学习委员：

1.统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、考务报名工作。经常与任课老师交流，做好任课老师与班级同学之间纽带作用。

2.及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极收集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

3.带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。建立学习制度、严格早自习考勤、及时布置并督促班级同学做好作业。

4.策划学习小组具体方案（以考试成绩为依据，五人一组，男女生搭配，团支书与学习委员分配好各位组长的职务）。

五、组织委员：

1.负责班级社会实践，志愿服务活动。

2.组织班级同学积极按时参加班级有关活动。

六、宣传委员：

1.负责新闻稿，联合团支书做好团支部方面工作。

2.宣传委员和信息委员共同负责班长下达的通知文件（一般情况下，涉及策划或组织的信息由班长直接传达给各活动的负责人，涉及学院安排的要求全班都到的信息由班长直接传达各寝室长;不涉及组织的信息由班长直接传达给宣传委员和信息委员进行宣传和统计）

七、信息委员：

1．负责收集有关班级信息（民意调查、活动拍照及整理、维护班级博客等）。

2．宣传委员和信息委员负责共同及时传达班长下达的通知文件

八、体育委员：

1.积极组织同学开展各项体育活动，强健同学体魄，制定班级体育活动安排（利用课余时间或双休日每周安排一次自愿式班级体育活动）。管理好班级体育器材。

2.组织同学参加学校、班级各项体育活动，负责运动会的报名、参赛、组织工作。

九、文娱委员：

1．负责班级文娱活动的开展（如组织各种班级、院级、校级的文艺活动）

2．作为拉拉队主要负责人，负责拉拉队的具体安排（如制定拉拉队口号，组队形式等）。

十、生活委员：

1.管理班级财务，收取班费，发票留档（保留期至少一个月），建立班级财务记录，每月向同学公布。

2.负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

3、班级财务管理制度

宗旨：“取之于民，用之于民。”

收入：班费由全体同学平均上交和自愿赞助。

管理：由生活委员管理，每笔班费应记录好用途、时间、人物及金额。

支出：全班同学都有权申请使用班费，班费在十元内由生活委员或班长同意方可使用。十元到五十元由生活委员、班长、团支书同意才可使用。五十到一百元需有包括生活委员、班长、团支书、副班长在内的至少一半班委同意才可使用。一百元以上需由全体班委同意才可使用

日常采购，至少有一名同学陪同前往，并开出收据、发票等凭证报销，生活委员须做好凭证的管理工作(凭证留有支出人签字或支出前写好凭证由同意人签字生效)，若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，由同意人签字补证。

班级体育用品统一由体育委员负责管理，本班同学需要直接到体育委员处借。

全班同学可以在适当时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。

4、活动管理制度

班级活动：“大学不仅学习重要，人际关系也相当重要”。

目的：班级活动是加深同学之间感情的有效形式，是联系他班友谊的绝佳途径，是丰富大学生活的有力保障。所以同学们应积极参与班级活动，为建设一个团结友爱、积极向上的班集体而共同努力。

内容：班级集体活动经至少6位班委成员同意后由团支书联合相应班委会成员策划开展。

学院、学校活动：首先，我们应从心态上明白学院和学校为我们组织活动的目的在于加强我们课外知识的学习、丰富我们的课余生活、提高我们的综合素质，所以我们一定不要形成一种抵抗心理。其次，对于一些学院安排要求全班同学都到的活动由班长、团支书、副班长、文娱委员负责通知并督促自己寝室积极按时参加。对于一些要求达到人数的活动由组织委员依据学号安排参加。

所有集体活动都只分为班委会、班会、体育类活动、学习类活动四大类。

请假说明：特殊情况下不能参与者应一律向团支书或副班长请假，如有需要签到的负责把请假的同学理由写好。

5、寝室管理制度

宿舍是大学生活的重要场所，宿舍卫生状况直接影响到同学们的生活环境和学习环境，因此宿舍卫生必须经常打扫和重在保持，养成良好的生活习惯，树立良好的个人形象，争取优秀文明寝室称号。

寝室成员应积极配合好寝室长的工作安排，每周一和周四早晨寝室长及时督促寝室成员起床，对寝室进行打扫，完成好学院和学校要求的内务早检工作。

寝室成员之间应相互尊重，和谐相处。周日至周四晚上11点之后开始上床休息，不做打扰室友休息的事情。周一至周五早上及时早起并提醒室友起床按时上早自习，养成勤奋的.好习惯。

做好通知的上传下达。

6、学习制度

大学生的主要任务是学习，课堂、自习室、寝室是学生学习的的主要场所，更是体现班风的最佳场所，大家必须充分重视，努力做到：

按时上课，不迟到，不早退，不逃课，认真听讲，做好笔记，不做与学习无关的事情，考试不得作弊。为此，成立了学习小组。

学习小组：

目标：1.增加班级凝聚力

2.为班级创造一个良好的学习环境。

3.为期末复习做安排，让大家相互帮助，更好的学习

具体操作：

1.班级分为六组，每组六个人。

2.学习小组采用一对一帮扶，希望同学们可以相互督促，相互帮助。

3.小组竞争采用积分制，用班干部负责实施一系列计划，监督（轮流制），组长统计积分，汇报给副班长。

4本学期计划

① 11周时，由组长对本组基础较差的同学进行补习。

②在16~17周时，由组长根据每组具体情况自由安排复习。

5、四级考试

大家一起集中做试卷，提高通过率。

7、班级奖惩制度

班会制度：班会迟到者扣1分，缺勤者扣2分，班会中积极发言者加1分。

活动制度：凡积极参加各种活动者加2分，凡参加比赛获奖者团支书和副班长视具体情况给予2到5分的加分，凡无故缺席者扣2分，请假者不扣也不加。

寝室制度：被评为院优秀寝室的寝室成员每人加2分，寝室长加3分；被评为校优秀寝室的寝室成员每人加4分，寝室长加5分；被评为不合格寝室的寝室成员每人扣3分，寝室长扣5分。

三、班级思想建设

在大学生班集体建设中，班级思想建设具有先导性。我们相信，只有加强班级思想建设，才能不断加强班级团结。此外，加强班级思想建设，对于全面贯彻党的教育方针，教育引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生的全面发展具有重要意义。

中国共产党作为执政党，它的魅力一直吸引着当代大学生。对我班学生自然也不例外。为了早日加入中国共产党，在日常生活学习中，我们不但一直以团员的标准严格要求自己，而且积极向党组织靠拢，并且组织同学们学习党的理论知识以及组织相关活动，将党的基本理论和精神付诸于实践中。到目前为止，我们电商一班已经有入党积极分子7人，由于学院名额限制，很多同学都没有得到机会，不过很多人都积极自觉的参加党课，接受党的培训。不过我们会继续努力的，全班同学都积极争取早日入党。

四、班级文化建设

自大一入学以来，11级电子商务一班在班级建设方面，共召开17次班会及8次民主生活会，组织班级活动13次，其中大型班级活动3次。会议以贴近当代大学生生活，培育四有青年，发展六求素质为基准，进行了形式多样，丰富多彩的活动开展。其中，大一第一学期的第六周“团结有爱”班会上，特地邀请了肖毅班主任、姜芳和王攀坤两位助班，会上我们发了很多水果，而且以互动的方式让大家相互握手去认识对方，还有话剧等才艺表演，助班的殷切指导。尤以第十四班会和以爱心包裹为主题的民主生活会为典型代表。上学期第十四周“心态决定成败”的班会和下学期“大学那些事”的班会上，特地邀请了本院的优秀辅导员李老师，与同学们积极互动，热情交流。思维碰撞出智慧的火花，交流讨论中加深互相的理解与情谊。班会开头以一段大学生活的视频引出主题，结尾以一首《怒放的生命》振奋人心，在掌声如潮中完美落下帷幕。而特地邀请了我院优秀学员许琛学姐在以“飞扬青春”为主题的民主生活会中，更互动性地加入朗诵青春诗篇散文、青春接力跑的歌曲串烧以及青春对对碰的集体游戏等。在活动中理解感悟青春的力量，激励同学们把握青春，努力学习，全面发展，为成为新一代祖国的栋梁拼搏奋进！班级活动以培育大学生心理健康，加强身体锻炼，丰富课余生活，增进班级团结互助为方向，进行了诸如听专题讲座报告、召开节日晚会、组织假日出游等的活动开展。专题报告讲座满足了同学们的求知欲和探索精神，指引同学们的职业规划，教导丰富的学习及独到的生活知识，促进同学们的全面发展。每逢端午中秋，甚至国外的平安夜圣诞节，班级都会依照习俗，召开晚会齐聚一堂，游戏娱乐，为同学们集体购买粽子、月饼及苹果等。无论是本省还是外地来的同学，在晚会中都能感受到浓浓的节日氛围，让节日留校的同学感受到贴心的温暖，深切的关怀情谊。而假日来临，班级还会组织同学们同本院或别院同学一道出游，如石燕湖之游，就是电商两个班和社保的联谊，既加深院与院的交流沟通，也丰富了同学们的课余生活。在大一下半年的团风比赛中，同学们万众一心，不喊苦、不怕累，将团结精神进行到底，重复着一次又一次大的节目排练，追求最完美的节目效果。最后，班级自编自导自演的话剧一路过关斩将进入了决赛。

天道酬勤。大一这一年，电子商务一班以积极的学习态度，饱满的生活热情在学院乃至校内取得了相当优异的成绩，并将再接再厉，创造新的辉煌！

五、班级学风建设

学风建设一直是班级建设不可或缺的一部分，甚至一个班级学风的好坏直接影响到该班班风的形成。从学生入学初始，班主任便开始了班级学风的养成。然而，学生并不是一成不变的，她们是变化和成长中的个体，因此，学风建设也存在着众多的变化因素。一个班级的学风建设是衡量和评价这个班级学生素养，班级的环境以及班级体是否优良的重要标志。而一个班级学风的好坏也直接影响到一个学校的声誉及发展。

一、坚定的政治方向

全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，倡导科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐校园贡献一份力量。从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠通过一年的班级工作，同学们的思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为，在以后的学习和生活中，班级的思想水平会达到一个新高度。

二、严肃的班级管理

今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，以身作则，努力为同学服务。

过去的一年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成老师交办的各项任务，为广大同学服务。

在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实处。

为了保持班级教室、寝室卫生，每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查，大家互相督促，自觉执行，一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。

三、优秀的班级学风

我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。从xx年12月份英语四级考试，我们班已有17人可以参加四级考试，超过50%。此外，截止到xx年9月份的国家计算机等级考试，已有22人通过了国家计算机等级二级考试。王金宇、刘晶获得两次院优秀学生干部奖励，单艳芳，陈惠获得1次优秀学生干部奖励，在湘农青年网、在校学工在线等有6份稿件被刊登。三个同学被评为院优秀青年志愿者，1位被评为校优秀团员。同时，大家积极参加各种讲座和会议。PPT专业课件宣讲、校级知识竞赛、学校团风复赛、英语讲座等活动参加人数达到38人，并且取得了很好的荣誉。

这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。

四、和谐的班级生活

对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量，是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上互相进步。平时，团体活动也丰富多彩，辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动，班会上我们通过游戏来感悟生活，增进友谊。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作，无形中才能得到展现和提高，无形中增进了彼此的友谊，融洽了班级氛围。由此，我们班的整体水平也在不断提高。

五、丰富的班级活动

全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。在学习上我们班的同学充分表现出了自己的优点与特长，互帮互助、共同进步；在生活中更加体现了每一位成员的重要性与实在意义。成员们在班级里能够各尽其能，各得其位，各位成员和谐相处组成了一个和谐快乐的大家庭。军训，我们相识的开始，一切美好的回忆都从这里被演绎。为了增进同学之间的交流，举办的很多活动，如一起郊游，一起过节，一起聚餐等等。这些丰富多彩的活动加深了同学之间彼此的了解，增强了班级的团队意识和凝聚力，创造了一个和谐的班级氛围。尽管彼此都已经熟悉,但是我们仍然一直紧紧的团结在一起；我们的大学生活没有遗憾，因为我们彼此期望；我们活得开怀，因为我们有彼此相伴…….

三、班级文体建设

我们班级可谓是藏龙卧虎。每一位同学都有自己的优点或特长，积极参与学校、学院、班级举办的各种活动，发挥特长，挥洒汗水，收获喜悦，体验成功，形成了支部成员的多样性与多元化。比如说：我们班有10个参加了团风的开场与结束的节目、校的踢毽子比赛、英语竞赛、朗诵比赛等多项活动。

四、班上生活

1)石燕湖旅游: xx年4月21日，班上一行人来到位于长沙郊外的石燕湖景区，开始了我们班的班级之旅。石燕湖景色优美，同学们在欣赏秋天的景色时，还在各种娱乐项目中尽情发挥自己的热情，最后尽兴而归。在这次活动中，班上又进一步加强了团结。

2）光棍节对结：xx年11月11日我班组织光棍节的的活动，同学们男女搭配做游戏。活动过程中，大家十分积极，分享美食，享受快乐。同学们是不论同学是不是单身都在这一天感受到了快乐，增进了同学间的感情。

3）南岳之旅：xx年4月11日我们班的部分同学去南岳衡山旅游，亲身感受了南岳蔚为壮观的景观和风土人情

4)中秋我们一起走过：考虑到今年中秋有些学生没有回家，于是我们班举办了一个“花好月圆庆中秋”的活动。大家都非常开心，也都感受到了家的温暖。

班级部分活动照片展：

六、结束语

大学一年里，我们一起大学开始，带着懵懂和追求，我们将继续去探索，去发现。在大一这一年里我们班级工作总体来说围绕了以下几方面展开——

一、共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。

二、高度的政治氛围。班级成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；关心时事，正确认识党的路线、方针、政策；积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。

三、浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。

四、较强的集体注意观念。集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。

五、较强纪律观念。班级成员能用《班级规章制度》及学校的其他各项规章制度严格规范自己的行为。

六、生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。

七、坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

在我们大二的新学期里，各班委将明确自己的职责，继续在班中发挥模范带头作用，继续为同学们服务，努力争创一个优秀的班级！为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序的进行，使商务11-1班成为一个团结优秀的集体。我们将再接再厉！

2020-07-03

优秀班集体事迹材料 篇3

我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的先进班集体，在各方面都能严格要求，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下，成为一个凝聚力极强的班集体，一个文明向上的班集体，一个朝气蓬勃的班集体。“团结奋斗，共同进步”一直是我们班的建设口号。

一、注重情感教育，培养身心健康的未来

爱是情感教育的主题，爱是人生课堂必授的课程．＂这是一个拥有57个人学生的班级，这是一个拥有58个人的大家庭＂开学的第一天，班主任就这样告诉孩子们．班主任和这些孩子即是老师，也是朋友，老师告诉我们怎么学会爱．天冷的时候，告诉学生盖好被子，学雷锋先进集体事迹到寝室给学生盖被子，给学生烧点水，给学生买点感冒药什么的或者带上学生到医院去看病什么的。刮风下雨什么的给学生一个提醒：路上注意车子等等。这样热爱并关心我的成长，把自己和学生真正的放在一起，我们就会感到心中有种温暖的东西在心中流动。每一天老师的人生哲理故事让我门受益良多．老师的声音如一冽清泉．灌溉着幼苗．每周的班会都能让我们在反思中成长．班主任老师的言传身教，我们能够意识到要爱父母，体会父母工作生活的艰辛；要爱老师，我们懂得欣赏老师背后的付出；要爱同学，朝夕相处共同进步的美好；要爱自己，珍惜时间，珍爱生命，努力学习，培养良好的生活习惯，努力提升自己的人生价值．这是一个充满着爱与奉献的集体，这是一个积极向上的集体．

二、加强班级建设，营造良好班级氛围

1．班级制度的建设

班级制度是班级建设的思想的体现，先进集体主要事迹当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了．我结合我带班的经验、现阶段中学生的特点，在初一第三周的时候，召开主题班会，讨论一起制定了班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了操行分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、到宿舍管理都有了具体的考核，用操行分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处。

重视学风建设，营造良好学习氛围

强化纪律，创造良好的环境

班级一直在倡导：纪律是班级的生命线，学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌，才能保证学习的效果。所以班主任老师非常重视课堂纪律和晚自习的纪律。我们晚自习的要求是针掉到地上都能听到声音。我们要求一点进教室，二点保持安静，并将课本打开预习。等候老师到来。优秀班集体主要事迹晚自习、读报课要求学生提前十分钟进教室。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可，学生学习的.效果也很不错。

注重行为，培养习惯

我们班根据实际情况，每天的早读、晨读都有安排，一、三、五早度是英语，二、四早读就是语文。晨读刚好相反。晚自习我要求学生学习做数学、物理、英语习题。自习课用来完成课堂作业。这样我们班级的学生都形成一个意识：什么时间做什么事情。学习效果有很大的提高。

落实学习监督检查机制

我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍，专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成，或者督促其完成。效果不错，班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。

实行学习奖励激励机制

我们班级对在学习取得的成功和成绩给予了奖励，先进班集体事迹报告不仅在操行分上有反映，而且在物质上予以考虑。在学习上我们有许多的奖项，如年级优我们班学习通过达标率为%，在本年级中一直保持第一；考勤方面，该班同学保持100％的出勤率；在课堂纪律方面，该班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评；在奖助学金方面，上一学年共有16人获得奖学金，10人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀团干部”，曾星、柳攀被评为校级“优秀学生”、“优秀团员”，沈清等5人被评为被评为“校新三好学生”。在参加校、区、市、省学科竞赛中获奖人次达到112人次，其中省一等奖5人次。

三、课外活动丰富多彩

该班级同学能够响应学校的各项号召，积极参加各项活动，并在活动中表现突出，提高了自身的综合素质，取得了优异的成绩，具体介绍如下：

１、随着奥运会的来临，举行男女登乒乓球跑、绑腿跑、双足跳等室外活动，使同学们在运动中感受奥运，放松身心，尽情享受运动的快乐。

２、南郊公园春游活动。同学们不仅领略了南郊美丽的春色，更通过野炊，贴膏药、踩气球、小学优秀班集体事迹材料报告快乐传真等小游戏加深了对彼此的了解，增进了友谊。

３、在年级组组织的拔河比赛上，我们班在同学积极参与、尽其所能在比赛中展现了自我的风采。

４、我们班另有很多同学在各项活动中均表现突出，充分展示了当代中学生对生活的热情和青春的活力。如参加歌颂祖国xx华诞，革命歌曲大家唱中，全班同学发挥出色。

５、我们班同学每天下午第七节课后都自发的组织起各种内容的体育锻炼。班级按照班级计划开开展各种形式的活动。

194班，一个积极向上的集体，一个充满希望与活力的集体，一年多来，我们班连年获得学校优秀班集体，但我们更加清楚的知道，未来会更美好，但我们能把握的是现在。我们只有做的更多、更好，我们才能获得更多的成绩，赢得更多的荣誉和进步。小学先进班集体事迹报告我们深信：班主任老师的带领下，在各位的支持帮助下，194班的明天会更加的辉煌！

优秀班集体事迹材料 篇4

二年级现有学生36名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。

一、班级环境，温馨宜人。

精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，将学生每天必须掌握知识张贴在教室里，在教室两侧开辟“提醒学生读书、发言、及举手应注意什么”等栏目，班级卫生角、读书角都用对联形式提醒学生处处保护好自己的环境。学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。建设良好的氛围。健康的氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出读书星、互爱星、进步星、学习星等六星；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，了良好的班风。几年来，班级文化建设得到了较高的评价，引用校领导的话：“这样的.教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都，这对于任何一个学校来说，都是非常不容

易的。”

二、良好学风，育人法宝

学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的xx项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其xx项工作的基础，是建好班级的法宝。二年级除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了xx班级和家长群众的广泛好评。

三、班级活动，生动活泼

在面临时代的和生活的的素质教育背景下，开展活动日益成为德育教育的一个重要组成部分。从班级实际情况出发，定期开展了益智游戏比赛、跳绳比赛等班队活动，寓教于乐，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。

四、浩浩碧空，振翅齐飞

“散是满天星，聚是一团火"。这是朱老师经常对学生说的一句话，所有同学紧紧地团结，拼搏向上的良好班风。在老师的感召下，同学们深刻的领悟了这句话的含意，增强了集体意识，在全校组织的文艺汇演中有不俗表现，在学校组织的广播赛中取得第一名，在朱老师的带领下，班级充满了凝聚力、向心力。今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅齐飞！

优秀班集体事迹材料 篇5

一、班级奋斗目标：表里如一，卓越高雅;开心学习，幸福收获。

二、班风：激情永驻，拼搏进取;团结友爱，勇于超越。

三、班训：气有浩然，学无止尽。今天努力了，今天就充实了，平时努力了，考试就达标了。

四、班主任寄语：让我们在这个温暖的大家庭里，团结奋斗，共同成长!相信自己，成功会再奋斗后的充实中悄悄降临。记忆的真谛，在于全神贯注;复习的要诀在于查漏补缺。自信而不盲目，紧张而不急躁，沉稳而不懈怠。进入状态，学习就是享受;心情浮躁，闲着也是痛苦。拥有了昨天就应该努力开拓今天;失去了昨天，就绝不能在失去明天。认真、勤奋、求实，凡事都是有可能的'。

我学习，我快乐!——愿我们在这个温暖的大家庭里，互帮互助，共同努力，收获更多成功的喜悦!

五、班级基本情况：

1、全班共有xx人，男xx人，女xx人，总体学习成绩在全年级中位居前三，优等生、中等生和后进生分布均匀，成绩上没有明显断层，尖子生由初一、初二的此起彼伏，趋于稳定倾向。

2、学习习惯整体来看各科均衡，物理、数学、生物、地理、历史成绩普遍较高，其余上中等成绩。很明显属于思维型学生。

3、体育成绩较为突出，xx班的孩子们将班集体当成是第二个家，集体的荣誉是每个人的荣誉。正因为有了这种责任意识，于是xx班的孩子们不断努力，不断进去，不断完善，在学校里，以优异的成绩展现我们xx班的实力。

优秀班集体事迹材料 篇6

经过大学一年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下，在任课老师的辛勤培养下，在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下，在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下，计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍：

一、思想政治方面

在学院、分院领导和老师的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，支持改革开放政策，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养，把“三个代表”重要思想，科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加纪念建党86周年 “永远跟党走，青春促和谐”合唱比赛，“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛，举办“和谐校园从我做起，从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢，现在班级有中共正式党员1名，5名同学向党组织提交了入党申请书。

总之，我们班是一个团结向上的班级体，同学们热爱集体，热爱劳动，乐于助人，不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力，因此，班级形成了良好的班风，学风。

二、学习方面

班级学习风气浓郁，积极进取。具体表现在以下几个方面：

（1）优异的成绩：由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力，全学年平均分超过76分的人数达17人，平均分80分以上的达到10人，全学年有七门学科合格率达100%，其他学科的合格率都在90%以上。计算机一级考试通过率达97% 。

（2）诚实守信的考风：我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则，做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中，同学们认真答卷，没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现，计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的'期末考试动员大会，为分院其他班级的同学树立了榜样。

（3）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，许海光导员也经常深入班级，了解全班同学课堂学习情况。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象，得到任课老师的一致好评。

（4）晚自习纪律：我们全班同学，在无选修课时，每天自觉坚持上晚自习。自习期间，同学们有的在复习当天所学内容，有的在预习第二天课程，总之，时有所用。通过这种方式，同学们均能取得很好的自习效果，提高了自学能力。并且很多同学坚持延长自习时间，到教学楼封楼才肯离开教室。

（5）课余时间：在优秀班风的引导下，同学们的课余时间也多用于学习，经常阅读有益的课外读物和杂志，听讲座，交流学习经验。

（6）学习态度：计0602班33位同学达成了共识——学习是学生的天职，因此我们每个人都不敢在自己的学业上有所松懈，为形成良好的学习氛围奠定了思想基础。

（7）学习互助：开展为促进学风建设的“一帮一”活动，使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣，有了学习伙伴，成绩有了显著提高，使我们班的学生在这两学期的一次通过率达95%以上。

今后，我们班一定会继续这种优良的学风，为学院的学风建设做出更大的贡献。

三、班级建设方面

建立核心，完善制度，形成有效的管理机制，班委是民主选举产生的，一年来，班委们始终秉承“以人为本，以班为纲”的治班理念，坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任，密切协作，不仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划，有制度，有总结 。团支部尽最大努力为班集体服务，组织各种活动，开展思想教育，努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高能力的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮助下，班委会和团支部根据我班的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意，使学院和老师对我们放心。

我们班施行期中考试制度，使班里的同学能够及时了解自己的学习情况。每星期召开班会，总结班级在管理方面的不足，以便及时改进。班级施行每天向导员报告班级情况的制度，使导员时刻了解我们，以便将班级建设搞得更好。

在今后的学习生活中，班委会、团支部将继续保持和发扬有利班级建设的制度，使班级建设向更高层次发展。

四、团学方面

能够响应学院和分院的各项号召，积极参加各项活动，并在活动中表现突出，取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质，丰富了课余生活，而且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下：

（1）入学军训过程中，全体同学努力认真，听从教官的指导，遵守纪律，严格要求自己。在最后的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。

（2）我们班的同学积极参加各种体育活动，他们在体育比赛活动中发挥他们的特长，团结一致，各尽所能。例如，在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中，我们班的同学积极参加，取得了较优异的成绩。在学院“纪念一二·九运动”长跑接力赛中，我们班的两位同学被分院选拔为接力手，为分院赢得了好成绩，得到了老师和同学的认可。

（3）在学院组织的“T恤设计大赛”中，我们班报名参加的同学放弃了“五一”假期的休息时间搞自己的设计，其中有十件作品得到了好评，并为分院赢得了团体三等奖。得到分院的表彰。

（4）在原信息工程系组织的“纪念一二·九运动”演讲比赛中，我们班成绩突出，二等奖一名，三等奖三名。在演讲中他们展现出当代青年的爱国精神，绽放了不卑不亢，朝气蓬勃的风采。

（5）我们班的同学积极参与文艺活动，展示自己。积极参加“信中情缘”元旦晚会，学院的“永远跟党走，青春促和谐”为主题的合唱比赛并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“校园歌手大赛”等活动。

（6）积极参加竞赛活动，如单宝刚同学获得征文比赛二等奖，张志英同学获得校象棋比赛三等奖。

（7）积极配合青年志愿者协会，到敬老院为老人做些力所能及的事情，表达我们的爱心。我们还为孤儿院的弟弟妹妹们写信，给他们以精神的鼓励。

（8）我们班自己组织各种文体活动，丰富了班级同学的大学生活，增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”，使同学们在大学中感到家的温暖。组织全班同学到“长安公园”游玩，使大家身心得到了放松，也使同学之间更加相互了解。

（9）我们班的同学积极参加学院社团的工作，在我们分院学生会中我们班有六位同学担任部长职务，他们以自己的实际行动为分院同学服务。同时还积极参加实践活动。今年暑假期间他们到保定涞水开展“关注留守儿童”社会实践活动，赢得了社会和学院的好评。

五、生活方面

我们学会了坚强，学会了独立自主，学会了勤俭节约，更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一起，并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不同而相互抵斥。相反，大家相互关心、相互帮助，让每一位同学都感到家庭般的温暖。偶尔，我们还会聚在一起分享各地的趣闻趣事，畅谈心中的理想。在谈笑声中增强彼此的友谊。生活因为这些生动可爱的画面而变得丰富多彩，而我们也渐渐走向成熟，身与心的成熟！

重视宿舍内务建设，做到“净、静、竞”，做到“成型成线”，坚持每天整理内务，培养了积极、健康、向上的生活习惯，持之以恒的精神。在分院宿舍评比中，男生553宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”，男生551宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”，女生519宿舍两次被评为分院“优秀宿舍”。我们班每周进行卫生检查，给表现好的宿舍给予物质的奖励，以促进宿舍内务建设。

积极搞好公共卫生区卫生，周一、周四早早起床，到卫生区打扫卫生。我们干得井井有条，不放过一个角落，不留一片垃圾在自己的脚下。公共卫生区经常得到学院领导的肯定和表扬。

优秀班集体事迹材料 篇7

一年来初二（3）班，在学校领导的帮助支持指导下，通过班主任、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩，特申报先进班集体。现就班级工作总结如下：

一、班级概括

本班是一个团结，和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想…也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——初二（3）班。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.

班集体建设

（1）健康的班级班风

本班视“和谐”二字为树立良好班风，班风良好，行为有序的集体就是和谐的集体。围绕这一中心，班委会开展各种活动，丰富集体生活，积极参与以班级为单位的.学校大型活动。

学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有些同学学习有困难,上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是我们就采用一对多结对子的策略，一名老师针对几名在这一学科不行的同学，上课时多关注这些同学，如果老师忙不过来，班干部也可帮老师进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，从而使我们的成绩越来越好！

（2）丰富的文娱活动

在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔，描绘出那宁静祥和的画面：在元旦联欢会上，许多同学展示了才艺，如：黄xx,蒋x等同学演唱了歌曲，王超和潘瑞峰表演了相声…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中，同学们发表了自己的见解，受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学雷锋的活动号召,不定期的到蒋集敬老院看望老人,送去温暖。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴，在全体同学的团结拼搏下,我班取得了团体第一的好成绩,我们手拉手，心连心，我们共追求，我们共欢乐，我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂，同紧张而又忙碌的学习生活比赛，抢时间，挤时间，一起去寻找那属于自己的一抹色彩！

（3）优秀的班干部团队

班级干部的作用不仅仅是老师的帮手，更重要的作用在与他们是班级的核心(本文是工作实用文档频道提供的范文)是其他同学的榜样，他关系到良好班风的形成，所以选择班干部的权利必须交给学生自己，我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任，公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武之地，并接受同学们的考验；同时班级干部并不是“终身制”而是一年轮换制，优胜劣汰增加压力。实践证明，这些做法有利于调动干部的积极性，更有利于干部的培养成长。

二、回顾过去

在这样一年来，我们取得了令人瞩目的成绩。当然，这些成绩的取得离不开我们良好的班风、优秀的班干部、班主任，还有那些为初二（3）班这个大集体做出贡献的同学。但是，初二（3）班毕竟还没有积累过多的经验，还在这一些不够完善的地方。相信，我们一定会改进我们的不足之处，在困境中积累经验，在成功时冷静低调加淡定，我们一定会成功！

三、荣誉与成绩

1、在县教育局开展的我与小树同成长活动中，我班学生王超同学的作文荣获中学组第二名。

2、初二（3）班在本学年每月的学生会各项工作检查中名列前茅；

3、板报评比成绩突出；

4、成功组织召开感恩父母——被爱是一种幸福主题班会，取得良好效果，受到领导好评；

5、在学校举办的一年一度的秋季运动会中，在个人和团体赛方面都取得优异成绩，荣获团体总分第一名；

总之，在本学年学习、生活中，初二（3）班各方面取得了一定的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。

优秀班集体事迹材料 篇8

班集体是同学们第二个家，班集体的荣誉也是班级每个学生的荣誉。正是秉承着这样的信念，我们高202班自组建以来，以“志存高远、脚踏实地”为班训，同舟共济，携手前进，坚实的步履留下了让人引以为豪的足迹。

一、优良的班级建设

班级概况：班级52人，大多数家庭来着农村，并不富裕，20人住校，其中16名同学来自雪域高原-西藏。虽然大家来自不同的地方，风俗习惯不一样，在班集体的氛围下，大家相处的却十分融洽，互帮互助，团结向上。

坚实的。班委：一个先进班集体的核心就是拥有一个团结协作、以身作则、密切联系同学的班委会。我们做到了这点，在结合班级老师民主推荐，全体同学投票的基础上成立以徐梦婷、高强、扎西罗布为核心的班委会。在一年的工作时间里，他们工作成效显著，深得其他同学拥护，自觉维护他们的“权威”，班级极少出现违规乱纪的事情。扎西罗布作为一名藏生，参与班级管理，而且他还是学校西藏生自律委员会成员，西藏生书法兴趣小组负责人，学习和行为习惯上起到模范带头作用。

积极向上的团支部：班级拥有团员41名，其他同学也在积极向团组织靠拢，在班级团支书的带领下，组织全体同学积极开展并参加社会实践和文化科技活动，如校门口文明劝导乘车、自觉拾取校园垃圾、“书法、绘画”比赛、学校元旦文艺汇演等，并取得了可喜的成绩。

二、良好的班风

拥用坚实的班委和积极向上的团支部，随之带来的就是优良的班级风貌。班级洋溢着积极向上，乐于助人，遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃和文明健康的气息。秉承着班训“志存高远、脚踏实地”，大家一起努力奋斗。例如早读，一年之计在于春，一日之计在于晨。良好的早读氛围，是一天高效学习的开端，大家自觉提前20分钟到达教室，大声朗读或背诵文章，场面热火朝天。午间静校，自觉响应学校号召，在中午时间，家离学校比较远的'走读生，在班级安静自习和午睡。无规矩不成方圆，由班委拟定，全班同学一致通过班级公约，张贴在班级，六“提倡”、六“禁止”，大家自觉维护班级公约，对良好班风的形成，起到了积极作用。

三、干净的班级卫生环境

良好的班级卫生环境是建立在相对应的意识上面，大家自觉维护是其根本。我们班正是有一大批这样的学生，自觉爱护班级卫生，用心打扫。全校大扫除的时候，有的同学拿着抹布，蹲在地上一点一点仔细的擦拭，生怕放过一块没有擦到的地方，面对焕然一新的地面，他们脸上泛着欣慰的笑。正因为我们同学有着这样一份浓厚的班级责任感与班级荣誉感，我们班在班级月考核中，名列前茅。

四、取得一些成绩

数次班级月考核第一名，取得“文明班级”称呼

连续获得校级“先进班集体”

旦增德庆同学荣获市级“三好学生”

20xx-20xx学年度学校秋季运动会乙组团体总分第一名

“校园文化艺术节”优秀组织奖等

校级广播体操比赛三等奖

校级班级文化建设三等奖等等

当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得“市级先进班集体”这一殊荣，我们一定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！希望各级领导肯定我们的成绩，相信我们的能力，批准我们高202班为“市级先进班集体”。

优秀班集体事迹材料 篇9

一、走进学生的心灵深处。

班主任作为一个班集体的组织者、指导者，具有核心的作用。古语：“亲其师、信其道。〞班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能获得学生的信任。叶圣陶先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。〞老师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的声威，必须做到以情动人。只有这样，才能建立民主、平等和互相理解的新型师生关系，学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上承受你，愿意与你亲近，愿意将心灵的窗口向你敞开。师生间感情愈真切，教育就效果愈佳。我班的李吉星同学母亲离世，每学期我都第一个到他家去家访。与他的爸爸多沟通教育孩子的得力措施，防止了单亲家庭的孩子形成孤僻的性格。对待好学生如此，后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。我深知后进生虽然只是少数，但往往会给班主任工作带来很多费事。他们的后进展为不仅对本人进步不利，而且常常给班级造成不良影响。因此使后进生进步，重新确立起自信心是转化工作的关键，是重要而艰巨的任务。我班李佳乐同学不和父母生活在一起，平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。每次课堂上他都精力无法集中。看到这种情况，我看在眼里，急在心上，由于他家情况特殊，我没有给过他难堪，而是每次和言悦色地给他讲道理，鼓励他，帮他分析原因，想方法，经常与他的家人联络，共同关注他的成长。学习上，每发现他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发现自己的闪光点，相信他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，循循善诱，告诉他要如何做才是一个好学生，好孩子，给他信心，给他鼓励。

二、发挥班委会和骨干的核心力量。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，一个班集体中，必须有一局部热爱集体工作又有较强工作才能、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、平安委员组成，班级管理，制度先行，为了选出有较高思想素质，品德高尚真心为同学效劳的委员，班里严格执行定期改选班委制度(一学期一次)，改选的整个过程完全也是按民主集中制的原则来操作。另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉承受同学的监视，为了能及时解决班里短期内出现的问题，班里每周召开一次全体同学参加的班会，而后就存在的问题进展讨论研究。总之，建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循，有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围，团结一致，工作协调，圆满完成了各项任务。如今在我班中，已形成了一支优秀的班干部队伍，他们乐于奉献，注重工作方法，管理程度高，尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范，带着全班同学获得了假设干个第一。

三、以科学的班级管理标准人

“不以规矩，不成方圆〞。一个集体要维护自己的统一，必须有一定的行为准则与判断标准，这就是集体标准。在班级管理中，一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为标准，同时还要以此为根据，根据班级实际情况，在全体成员的参与下，制订假设干合理而且可行的详细条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和标准集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培养平等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系，造就每个同学尊重人、关心人、保护人，做到心中有别人、有集体。如今的家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。让他们养成良好的行为习惯，就得从一点一滴的小事入手。首先我充分利用班队会时间让学生学习?小学生日常行为标准?，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我在班级设立“值日班长〞，专门负责监视检查同学的日常行为，并在每周五下午进展一周总结，通过值日班长的汇报，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。其次充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。

的行为准则与判断标准，这就是集体标准。在班级管理中，一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为标准，同时还要以此为根据，根据班级实际情况，在全体成员的参与下，制订假设干合理而且可行的详细条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和标准集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培养平等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系，造就每个同学尊重人、关心人、保护人，做到心中有别人、有集体。如今的家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。让他们养成良好的行为习惯，就得从一点一滴的小事入手。首先我充分利用班队会时间让学生学习?小学生日常行为标准?，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我在班级设立“值日班长〞，专门负责监视检查同学的日常行为，并在每周五下午进展一周总结，通过值日班长的汇报，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。其次充分发挥各项活动中的`教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。前苏联教育家马卡连柯指出："真正的集体并不是单单聚起来的一群人，而是在自己前面具有一定共同奋斗目的的那样集体。"这充分说明有集体奋斗目的是集体形成的重要标志之一。集体共同的奋斗目的使全班学生心往一处想、劲往一处使，因此我在平时充分利用校园各种竞赛、各种活动和流动红旗的评比，对学生进展思想教育。再次，我充分发挥教室内版面的教育作用，我采用“文明之星〞、“我的成长足迹〞等栏目进一步标准学生的行为习惯。为了争取优秀，孩子们都暗暗较劲，发扬自己的优点，改正缺点，处处以高标准来要求自己。看到同学们开场懂得自己教育自己了，我仿佛觉得他们一下子长大了不少。

四、开展丰富多彩的活动

在班级的集体生活方面，我坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在理论中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同商讨，互相鼓励，进步了学习成绩，形成了良好的学风。

我们班在这一年来获得了可喜的成绩，被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的获得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目的是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目的的实现中逐步形成和开展的。不断提出新的共同的奋斗目的，寻找鼓舞学生前进的力量，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进展了“做文明学生，向不良行为辞别〞的行为比赛活动，使学生进步了文明素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进展了?只有一个地球?和?学校是我家，精心保护她?的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心保护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境，我仍需努力。团结的思想让我认为自己有才能在各项活动中做得更好，奋进的精神令我看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

优秀班集体事迹材料 篇10

市六十一中学零七届四班，四十五名同学情同手足、团结奋进，以能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人为宗旨。勇于理论，既受益于自己，又感染着别人;零七届四班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活波、聪明是我们最大的特点。学习面前进取感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感是我们的班训。宗旨和班训时刻催促着、鼓励着我们全体同学不断进取。虽然本班自组建至今缺乏两年时间，却演绎出了和正在演绎着许许多多感人的故事

一、班主任角色改变，学生干部成为管理能手。

在我接任本班之前，利用暑假，我学习和研究了著名教育家魏书生的报告实录，在班级管理方面受益匪浅。他强调班主任的民主，突出学生的自主，施行师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级方案由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。而我也认为班主任的角色应更多地成为学生心理开展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我们班在初中刚入学时，班委是自由竞选上来的，积极性很高，但对老师依赖性很强，解决问题的才能不够，只是老师的密探和传话筒。于是利用班会，进展班委培训，同时宣布班级的备品承包责任，明确义务，调动学生的主人翁意识和责任意识，所以致今本班公物保护很好，墙面及课桌绝无乱刻乱画现象，劳开工具无丧失。我特别强调班委应具备以下几种才能：第一，每位班委领悟职责，明确方案，要有工作安排;第二，积极主动协调矛盾，具备解决问题的才能;第三，及时发现问题，及时反应处理意见。这样，经过一段时间的训练，班委独立工作才能和创造才能都有了很大长进。

二、利用多种言论，培养优良班风。

正确的集体言论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。

记得刚开学的一次主题班会，我就以?爱?展开讨论，由爱自己到爱别人，再到爱集体;由如何爱到讲究爱的艺术和技巧，为创立和谐班级树立良好开端。为了鼓励学生珍惜美妙光阴，努力学习，我以?生活告诉我?为主题，邀请了学校指导和其他班主任以及家长代表，根据本班实际，邀请几名学生讲述自己典型事例，以感染其他同学。如困境中能愈挫愈勇的孙勃同学，他没有父亲，家境贫寒，却能品学兼优;如自立自强的罗启峰同学，他远离父母，单独在外租房，生活自理才能很强，成绩优秀;如李苗同学，她已上完技校，但又懊悔没有好好学习，现重返校园，从初一学起，虽比同班同学大四、五岁，但勤勉好学的精神很令人敬仰另外家长嘉宾也谈到自己幼年求学所经历的苦难，以此告诫学生珍惜如今的美妙光阴，认真学习。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克制自身的缺点与缺乏

通常班里出现一些问题，我都以主题班会的形式展开民主讨论，让学生自己剖析自己，自我评价，比方自习课我已经强调了很屡次，要独立完成作业，要保持安静，可总有些同学爱说话，我就以?驴和人的区别?为主题，同学们踊跃发言，结果到最后才发现受骗了，驴是挖苦那些不能自律的同学，太倔了，没有下决心向自己的缺点挑战，而且总是需要老师反复的强调才能记住一点儿。这时同学们纷纷害羞的低下了头。在诙谐、幽默中帮助同学培养良好的自我控制才能，受到了很好的效果。

正确的集体言论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰辛劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还采用了一些别的方式：

1、有意识、有方案的通过对学生道德的谈话，及时表扬和批评那些典型事例。

2、美文欣赏，这不同与语文老师的欣赏课，而是报纸、杂志中的有关人品、上进等美妙品德的报道等，如，?五元钱的信任危机?、?没有什么不可以改变?以及像海伦·凯勒的?假设给我三天光明?等。

3、经常性的有方案的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，来增加班级凝聚力和向心力。

三、民主平等的师生关系，树立班主任的威信。

班主任作为一个班集体的组织者、指导者，具有核心的作用。古语：亲其师、信其道。班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心获得学生的信任。叶圣陶先生曾说过：谁不爱学生，谁就不能教育好学生。老师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的声威，必须做到以情动人。建立民主、平等和互相理解的新型师生关系。只有这样，学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上承受你，愿意与你亲近，愿意将心灵的窗口向你敞开。师生间感情愈真切，教育就效果愈佳。罗启峰、李苗同学在外租住，父母都不在身边，我在他们的住处去过许屡次，除了学习的关心，更是生活的保护，看到租住的房子不太冷，理解到吃饭的情况也被安排的很好，我才放心了。

我还实行分层推进的善爱体制，以公正的态度鼓舞学生的自信心，对待优秀生，班主任要善爱，对他们要提更高更严的要求，而对学困生，要树立后进不差的观念，对他们给予更多的关心与保护，寻找和挖掘他们的闪光点，使他们理解老师的良苦用心，使他们看到自己的点滴进步，体验愉悦，增强进步的信心。班主任任何时候都必须公正乐观的善待每一个学生，从而鼓舞学生不断进步。使一位问题少年重新走上正轨和使一位优秀生成才同的重要，就是这样的班级和全新的管理理念，使我班许多同学的人生观有了很大的改观，如罗启峰同学，他家远在陕北，因劣迹很多而被学校开除，属问题少年。因他姐姐在我校附近的外语培训学院上学，才让他在此借读。尊重、理解、关爱和及时的肯定让他有了很大的转变，如今他不但特别关心班级，而且成绩一直处于上升趋势。由才来时的三十多名到如今的前十名，且每次英语听写都是八、九非常以上，据他的`房东说，这孩子很懂事，学习很认真，经常看他闷头在屋子里学习。听到这些话，看到他的变化，我非常很欣慰。

在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育时机，教育效果会事半功倍，学生生病时，一声轻轻的问候;生日时，一声亲切的祝福;失败时，一个抚慰的眼神;成功时，一束鼓励的目光。学会平易亲切的对待每一个学生。XX学年度我被所带过的学生评为最受学生爱戴的老师。我也感到学生能向我敞开心扉，甚至是男、女生对情感上的困惑。另外还有别班的同学以写信的方式想和我交朋友。家长评价我是一名有爱心、有方法的好老师。此刻我在学生中确实树立的威信，但还是觉得做的很不够。

四、浓浓学风，换来实至名归，硕果累累 浓浓学风和能吃苦的精神，鼓励学生，勇攀顶峰，翟凯伦、王芸同学先后获得市级三好学生，廖秋月、翟凯旋同学获得区级三好学生，曹欢山等同学获得区级优秀班干部。学校地处远郊，条件较差，许多同学骑自行车上学，严寒冬季，冰天雪地，可是我们班很少有人迟到，这种吃苦的精神很令我感动;在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生催促学困生，常为讲解一道难题，弄明白一个句型或语法，要讨论许久;同学也很自信，以每一天都是起点，每一步都要向前，全面开展自己，不断超越自我!同时，同学们注重开展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家大事讲原则，小事讲风格塑造学生健康、和谐的人格。学会做人，将良好的品质放在首位。我校地处农村，学生家境并不富裕，可是在扶贫助学、灾区捐款，为校园添绿色等行动中，踊跃捐款捐物，奉献爱心。孙勃同学没有父亲，又迷恋网络，以致旷课好几天，许多同学自发到他家现身说法，劝其回校;有的看到孙勃家境贫寒，还给他拿来衣物;为了帮助他重返校园，同学们给孙勃写了一封长信，每人一句肺腑之言，感人至深! 零七届四班是个大家庭，连我一起就是四十六位成员，家是温暖、团结、友爱的集体，受到了校指导的认可和同行的好评，连续三学期均被评为优秀班集体，班级量化总分一直名列前茅。零七届四班是个家，家里的劳动用具不知是谁用绳子绑好，整整齐齐的挂在后门上，门的旁边还多留出一些钉子，是用来挂学生雨具的;家里的蜂窝煤炉，每天早上都暖烘烘着着，不只是谁来得则早;值日生病了没来，清洁区的劳动就会有人主动完成;运动会中的拔河工程，我们班实力不强，为了班级的荣誉，乔林辉同学不顾手上的伤，仍然参加比赛，我们成功了，才发现他的手上已满是鲜血，可他却笑呵呵地说：没事，没事比赛完毕，我们获得了总分第一的好成绩，颁奖时，我看到同学们眼中冲动的泪花;上学期，韩莹同学要转走了，欢送会上，同学们都流下了依依不舍地泪水，同学们给黑板上每人写下一句祝福的话，并让我用相机拍下来，他们说会好好珍藏

零七届四班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个鲜明特色的集体，我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改良缺乏。学无止境，进步无止境同学们仍需努力，这是我们对过去获得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美妙的明天!

优秀班集体事迹材料 篇11

我们三（1）中队是一个拥有39名成员的班集体。在这个“家”里，我和孩子们幸福快乐地度过每一天，形成一个凝聚力强、勤奋朴实，竞争意识强的班集体。 经过长时间的接触磨合，可爱的孩子们就像一组组齿轮，从各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美。他们在一起奋斗，一起努力，共同书写着人生最美丽的学生时代！在这个大家庭里，每个人个性张扬，却相处融洽；

独立自主，又互相帮助。虽然他们年龄还很小，但是荣辱观念却非常强烈。这是一个让学生成长，让教师自豪，让学校满意的班集体。

一、树立良好的班纪、学风

一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，许多老师都说我班变化很大，纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班每科的成绩都名列前茅，这些变化受到老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！

二、培养优秀、负责的班干部

俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选。在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长顾育银既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。她的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。班长顾育银工作主动、认真负责，能主动安排班级工作，成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。

日常的`卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员刘济铭扛起的。他不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，每天主动打水，监督桌椅的摆放。每当大扫除，刘济铭还带头挑起最重的活儿，在他的带领下，全班同学共同协作，总是能用最短的时间，打扫最干净。当其他班集体还在打扫的时候，我们班的同学已经在教室里学习或休息了。正因为如此，连卫生流动红旗都以三（1）班为“家”了。

还有以身作则的学习委员赵佳琪，在老师外出临时有事或开会的情况下带领同学们一起学习，俨然已成为一个合格的“小老师”……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

三、注重班级特色文化的建设

刚开学时，我努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及中队活动上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而中队活动为我们的班级文化增添光彩，如：诗歌朗诵会、“感恩”为主题的演讲比赛、“我是小记者”等。通过这些活动，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，还展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、鼓励每个孩子争做当家人

在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“班级干部轮换制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

五、知学、会学、乐学，成就精彩学校生活

"班风正，学风浓"。我们班的学生在别人还没有学习的时候，最早的进入学习状态，在别人游戏嬉闹的时候，在坚持多学习。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见。学习优秀的同学经常督促较差的同学，帮助他们取得进步，体验成功。同学们被浓厚的学习气氛包围着、感染着。整个班级有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能改变自己的命运，才能成就理想的人生。在这一共识的驱动下，在学校组织的各项活动中，我们班都是名列前茅。比如：学校班级文化建设评比“星级班级”称号，诗歌朗诵一等奖，迎国庆歌咏比赛中获得第一名，国学经典诵读中也获得一等奖。还多次被评学校先进班集体。

“学无止境”，我们中队是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。一分耕耘，一分收获，相信在我们师生的共同努力下，我们中队必将会走向更灿烂美好的明天。

优秀班集体事迹材料 篇12

一、走进学生的心灵深处。

班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。古语：“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能取得学生的信任。叶圣陶先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的威望，必须做到以情动人。只有这样，才能建立民主、平等和互相理解的新型师生关系，学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，愿意与你亲近，愿意将心灵的窗口向你敞开。师生间感情愈真切，教育就效果愈佳。我班的李吉星同学母亲离世，每学期我都第一个到他家去家访。与他的爸爸多沟通教育孩子的得力措施，避免了单亲家庭的孩子形成孤僻的性格。对待好学生如此，后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。我深知后进生虽然只是少数，但往往会给班主任工作带来很多麻烦。他们的后进行为不仅对本人进步不利，而且常常给班级造成不良影响。因此使后进生进步，重新确立起自信心是转化工作的关键，是重要而艰巨的任务。我班李佳乐同学不和父母生活在一起，平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。每次课堂上他都精力无法集中。看到这种情况，我看在眼里，急在心上，由于他家情况特殊，我没有给过他难堪，而是每次和言悦色地给他讲道理，鼓励他，帮他分析原因，想办法，经常与他的家人联系，共同关注他的成长。学习上，每发现他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发现自己的闪光点，相信他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，循循善诱，告诉他要如何做才是一个好学生，好孩子，给他信心，给他鼓励。

二、发挥班委会和骨干的核心力量。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，一个班集体中，必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、安全委员组成，班级管理，制度先行，为了选出有较高思想素质，品德高尚真心为同学服务的委员，班里严格执行定期改选班委制度(一学期一次)，改选的整个过程完全也是按民主集中制的原则来操作。另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督，为了能及时解决班里短期内出现的问题，班里每周召开一次全体同学参加的班会，而后就存在的问题进行讨论研究。总之，建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循，有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围，团结一致，工作协调，圆满完成了各项任务。如今在我班中，已形成了一支优秀的班干部队伍，他们乐于奉献，注重工作方法，管理水平高，尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范，带领全班同学获得了若干个第一。

三、以科学的班级管理规范人

“不以规矩，不成方圆”。一个集体要维护自己的统一，必须有一定的行为准则与判断标准，这就是集体规范。在班级管理中，一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为规范，同时还要以此为依据，根据班级实际情况，在全体成员的参与下，制订若干合理而且可行的具体条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培养平等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系，造就每个同学尊重人、关心人、爱护人，做到心中有他人、有集体。现在的家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。让他们养成良好的行为习惯，就得从一点一滴的小事入手。首先我充分利用班队会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查同学的日常行为，并在每周五下午进行一周总结，通过值日班长的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。其次充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。前苏联教育家马卡连柯指出："真正的集体并不是单单聚起来的一群人，而是在自己前面具有一定共同奋斗目标的那样集体。"这充分说明有集体奋斗目标是集体形成的重要标志之一。集体共同的奋斗目标使全班学生心往一处想、劲往一处使，因此我在平时充分利用校园各种竞赛、各种活动和流动红旗的.评比，对学生进行思想教育。再次，我充分发挥教室内版面的教育作用，我采用“文明之星”、“我的成长足迹”等栏目进一步规范学生的行为习惯。为了争取优秀，孩子们都暗暗较劲，发扬自己的优点，改正缺点，处处以高标准来要求自己。看到同学们开始懂得自己教育自己了，我仿佛觉得他们一下子长大了不少。

四、开展丰富多彩的活动

在班级的集体生活方面，我坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

我们班在这一年来取得了可喜的成绩，被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的行为比赛活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境，我仍需努力。团结的思想让我认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

优秀班集体事迹材料 篇13

桥小四（2）班，活跃着25名朝气蓬勃的孩子，这是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体，他们亲如兄妹，相亲相爱，携手共进。

一、树立班级新风，增强集体凝聚力。

我们四（2）班是一个活泼、团结、奋进的班集体，同学们心往一处想，劲儿往一处使。在学校开展的各项活动中，同学们积极参与，全力以赴，并都取得了不错的成绩。在区级体能测试中，同学们不怕苦，不怕累，最终有18位同学取得了优秀成绩；

在参加桥梓镇假日文化广场演出活动中，班有多名学生获积极参与，并获得演出成功；校园广播、班级文化布置、板报的`更换，所有的任务，同学们独立完成。

二、爱学会学，善学乐学。

学生应该以学习为主，所以我们班确立了“勤奋、求实”的学风。我们通过开展班队会活动，使同学们明确自己的学习目的，并以优生带差生，全体学生都认真努力去学习，逐渐形成了比较浓厚的学习氛围，同学们互帮互助，你追我赶，共同进步。

三、创造和谐关系，人人充满爱心。

结合学校工作计划，开展多姿多彩的班级活动，不仅丰富了学生的校园生活，更增进了师生之间的情感。我们四（2）班就是一个充满爱心的集体，班里有融合教育的特殊学生，同学们从不嫌弃，而是主动帮助。上楼梯，会有同学搀扶；

去厕所，会有同学陪伴；课外活动，会有同学与他做游戏。

一分耕耘，一分收获，我坚信我们这个集体今后会更加努力，会结出更丰硕的成果，去创造一个属于我们的明天！一颗闪亮的星星！

春风化雨，师爱无声。教师要坚定理想信念，弘扬师德，因材施教，大爱无疆，深化以礼育人。做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

优秀班集体事迹材料 篇14

姚江畔，美丽的长安校园内，有着这样一支班集体队伍，他们以“团结快乐和谐奋进”为班风，以“全面发展塑造一流”为班级奋斗目标。沐浴着晨光雨露，他们在五年的成长道路上，团结互助，携手共进，以坚实的步履留下了让自己引以为豪的足迹。

一、优良班风，造就和谐环境

良好的班风是优秀班集体形成的重要标志。该班班主任五年来狠抓学生的养成教育，重视集体舆论的力量，积极培养学生的自我管理、自我教育能力，经过五年的努力，班级的日常生活秩序井然，班风日趋正气、优良，俨然一个温馨和谐的大家庭。

这里书香弥漫，中饭后，教室里鸦雀无声，同学们陶醉在知识的海洋里；教室柱子上“腹有诗书气自华，最是书香能致远”的对联，后墙上的读书笔记，教室里的每一张桌，每一处空气，仿佛都散发着浓浓的书香味。

这里主人遍地，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，该班突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。人人有事做，事事有人做。讲台、粉笔、甚至督促老师准时下课，都有专人负责。天长日久，锻炼的是学生的能力，培养的.是学生的主人翁意识。

这里温馨和睦，中午同学们无聊时，自有“小白灵”合唱组为同学们奉献动听的歌声；王若雪要转学了，同学们跟她拥抱握手，握手拥抱，泪眼里全是不舍，歌声里饱含祝福。这里的学困生一点也不失落，因为每个人都配有最优秀的小老师。假期里的同学们一点也不孤独，博客、QQ群，都是他们谈天说地、交流沟通的新天地。

二、浓厚学风，个个争优创先

教学质量是一个班级的生命。在良好班风的熏陶下，良好的学风也如影相随。

端正认真态度好。这是所有任课老师对他们的一致评价。无论是相对安静的美术课，还是动感十足的体育课，同学们都能做到收放自如，自觉遵守纪律，专心听讲，认真完成作业。

你追我赶劲头足。进取心、竞争意识是一个人学习的极大动力。在班主任老师的教育和引导下，在一些激励机制的促动下，同学们的学习劲头大大加强，你追我赶的氛围日趋浓厚。如在每个月的评比读书明星活动中，在期末考的打赌活动中，同学们始终如冲锋陷阵的士兵，不断地奋进。如毛嘉伟同学，本是一个中下生，在你追我赶的势头下，居然在期末的科学调研性测试中获得了满分，和期初相比，来了一个最美丽的蜕变。

各门学科齐看重。在素质教育的今天，同学们在班主任的熏陶感染下，深知学科没有主副之分的道理，对所有学科都一视同仁。在每学期的期末测评中，他们班各门学科总成绩始终在全年级名列前茅。

三、多彩活动，焕发班级活力

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。该班班主任从班级实际情况出发，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。

丰富多彩的班队活动。本着以生为本、自主开展、寓教于乐的原则，本学年开展的班队活动突出的有“班干部竞选”、“《三国演义》知识竞赛”、“班级达人秀”、“我最崇敬的名人演讲”等。这些活动学生参与面强，时代感突出，寓知识性、趣味性于其中，给学生留下了美好的回忆。

脱颖而出的主题观摩活动。“我和春天有个约会”校主题性嘉年华活动的举行，获得了到场领导和观摩师生的一致好评。大队辅导员高度地赞扬他们的活动主题突出，节目质量高。此后本次活动中的两个语言类节目还分别在市中队观摩课和校艺术节文艺汇演上演出，好评如潮。节目中的主要角色吴天一、王笛宇还被输送到校课本剧组担任主要角色，为学校立下大功。

层出不穷的其他活动。此外，班级还在其他时间不定期开展丰富多彩的其他教育活动，如“小白灵表演活动”、“读书课活动”、“争创无拖欠作文周活动”等，对陶冶学生情操，培养良好的行为习惯，营造良好的人文环境，起到了很好的作用。

四、百花齐放，彰显班级风采

“一分耕耘，一分收获。”在过去的一年中，他们班所取得的成绩如下：

团体：

1、在这学期教研室组织的全市调研性测试中，他们班语文、科学、信息三门学科的综合成绩居街道前茅。

2、在上学期教研室组织的全市三优考核中，他们班参加了美术学科的笔试，成绩喜人，获好评

3、第一学期被评为校开门红优胜班级

4、获得xxxx学年校运动会团体第二名

5、校书香班级

6、多次体育单项竞赛优胜

7、成功举办校“快乐嘉年华”中队观摩活动，获好评。

个人：

1、吴天一、王笛宇参演的课本剧《九色鹿》荣获余姚市中小学课本剧比赛一等奖，其中吴天一还被评为市优秀表演奖。该剧还荣获宁波市一等奖，并送省参评。

2、周俊阳、吴熠益在去年召开的市运会中获得佳绩，其中吴熠益喜夺五年级女子跳远冠军。

3、杨歆漪同学在余姚市“我爱祖国爱家乡”青少年书法大赛中荣获二等奖。

4、孟昊成、周俊阳、魏莹莹在街道运动会共获取5块金牌，一块银牌。

5、朱霄烨、赵颖、王若雪在街道英语书法比赛中分获一、二、三等奖。

6、毛雨帆、周雨盛的2篇作文发表在《作文评点报》、《作文世界》CN报刊上。

7、孟昊成、王笛宇的小品在市中队观摩活动中演出获好评。

这个温馨的大家庭就是我们学校的502班。“没有最好，只有更好。”愿这个大家庭在最后一年的小学生活中更加温馨、更加和谐、更加强大。