拒绝校园欺凌从我做起承诺书(精选5篇)
坚决抵制校园欺凌,倡导友善互助,营造和谐校园环境,人人有责,共同努力,谁来行动?以下小编整理的拒绝校园欺凌从我做起承诺书相关内容,供大家借鉴参考,感谢支持。
拒绝校园欺凌从我做起承诺书 篇1
校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心灵扭曲,安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序,还校园一份安宁,给家长一份放心,在此我们郑重承诺:
(1)不欺负同学,不搞小帮派,不与社会不良青年打交道;不染头发,不烫头发,不穿奇装异服,不戴首饰;放学按时回家,不在校园附近逗留,不去歌舞厅等娱乐场所。
(2)同学间的矛盾通过正常渠道来解决,而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。
(3)同学之间不恶意排斥、诋毁;不人生攻击、孤立他人;不辱骂、欺辱、他人;不利用微信、QQ等网络手段造谣生事的`;不蓄意挑起他人事端、传闲话。
(4)不做其他校园内外暴力欺凌事情。
我们相信,只要大家从我做起,从现在做起,从小事做起,共拒校园欺凌,共建和谐校园,我们的校园一定会充满文明。
承诺人:
20xx年XX月XX日
拒绝校园欺凌从我做起承诺书 篇2
为加强校园专项治理工作,有效预防和处理校园暴力和校园欺凌事件,积极参加“杜绝校园欺凌和校园暴力事件,从我做起”活动,确保学生身心健康,建设平安和谐校园,特作以下承诺。
一、学生本人的承诺
1、以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己,培养良好的行为习惯。
2、自觉遵守网络公约,文明上网,不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、污蔑等人身攻击。
3、与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的矛盾。
4、与同学发生矛盾,不能采用武力手段来解决,而要积极寻求老师、家长,学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。
5、发现针对自己的暴力侵害事件,积极报告老师和家长及相关部门,绝不隐瞒。
6、发现针对同学的欺凌事件,积极报告老师和家长及相关部门,不做冷漠的旁观者。
7、绝不参与其他人组织的`针对同学的暴力欺凌活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
8、不以自我为中心,与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失,构筑自己良好的心态。
9、绝不携带有危险的物品进入学校。
10、不与校外不良青年交往。对校外不良青年的不良引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
承诺人:
20xx年XX月XX日
拒绝校园欺凌从我做起承诺书 篇3
我慎重向家长和老师承诺,坚固树立“杜绝校内欺凌,从我做起”的意识,严格规范自己的行为,保证做到以下几点:
一、与同学和谐相处,不给同学起外号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的冲突。
二、与同学发生冲突要主动寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。
三、勇于拒绝校内欺凌暴力损害事务,在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。
四、绝不参加其他人组织的针对同学的暴力活动,发觉针对同学的欺凌事务,主动报告老师和相关部门,不做冷漠的旁观者。
五、拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恐吓时刚好向学校、老师、家长报告。
六、要增加友爱互助意识。主动团结同学,热忱帮助同学,增加应对困难、对抗邪恶的志气,形成抵制校内暴力的.合力。
七、不以自我为中心,与同学发生冲突首先站在对方的角度考虑问题思索得失,构筑自己良好的心态。
八、要主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校内暴力的意识,增加抵制校内暴力的实力。
九、不携带管制刀具及其他有危急的物品进入学校。
十、加强法律学问学习,主动阅读法律书籍,增加法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器爱护自己。
承诺人:
20xx年XX月XX日
拒绝校园欺凌从我做起承诺书 篇4
为了让我们的校园生活更加和谐,同学之间团结互助,关系融洽;让每一个火龙庙小学走出的孩子们,都能阳光自信,充满朝气;让四年的'小学生活成为每个学子美好的回忆。我郑重承诺,认真践行:
一、与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的矛盾。
二、与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。
三、发现针对自己的暴力侵害事件,积极报告老师和相关部门,不隐瞒。
四、发现针对同学的欺凌事件,积极报告老师和相关部门,不做冷漠的旁观者。
五、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
六、不以自我为中心,与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失,构筑自己良好的心态。
七、不携带有危险的物品进入学校。
承诺人:
20xx年XX月XX日
拒绝校园欺凌从我做起承诺书 篇5
校园是社会的缩影,是教书育人的场所,是学生学知识、受教育和成才的地方。近些年来,有不少校园欺凌的视频被上传到网络,各种门派层出不穷,令人发指。
校园欺凌行为严重危害学生身心健康发展,欺凌行为不得到及时阻止并加以杜绝,欺凌者容易形成反社会人格,甚至走向违法犯罪道路,受欺凌者极易产生心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
为进一步净化校园环境,杜绝校园欺凌行为,营造和谐育人氛围,促进学生身心健康发展,坚持以预防为主,利用主题班会的宣传教育方式,对我校学生进行杜绝校园欺凌宣传。
活动开始,通过视频播放揭露“校园欺凌”现象的严重危害,引导学生思考“杜绝校园欺凌”的重要性。随后通过在ppt讲解的.过程中,穿插随机提问、生活举例、“拉拉手,我们都是好朋友”等方式,促使学生逐步形成正确的价值观和是非观,做到杜绝校园欺凌,建立起平等友好、互助意识。
通过本次主题班会的开展,引导学生学会更好地自我保护、建立校园中平等、互爱互助的友好关系,促使学生逐步形成正确的价值观和是非观,做到杜绝校园欺凌,构建和谐美好校园。
承诺人:
20xx年XX月XX日