学校组织生活会个人对照检查材料【精编10篇】

通过自我反思，发现不足与问题，明确改进方向，促进个人成长与团队协作，如何更好地服务集体？以下是网友为大家整理分享的“学校组织生活会个人对照检查材料”相关范文，供您参考学习！

学校组织生活会个人对照检查材料 篇1

根据党的群众路线教育实践活动的要求，为进一步落实整改在过去的学习活动中通过批评与自我批评找出的各种问题，进而促进学校工作的整体改善。特制定我校党的群众路线教育实践活动专题民主生活会实施方案。

一、民主生活会时间

拟定于20xx年x月20日，具体时间根据工作情况确定。

二、民主生活会参加人员

学校班子成员，全体教师

三、民主生活会的基本内容

基本内容：专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向。重点查找个人和班子在贯彻党的群众路线方面存在的突出问题，着力解决影响和制约发展的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。

四、民主生活会会前准备

1、征求意见。

采取座谈、调研和发放征求意见表等多种形式，广泛征求对学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这四个方面的意见建议。

2、开展谈心。

通过相互谈心交心，增进了解，统一思想，形成共识，增强团结。

3、撰写发言提纲。

领导班子成员要根据民主生活会主题、教职工所提意见，认真撰写发言提纲。着重检查自己在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这四个方面存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出问题提出整改措施;同时对领导班子其他成员提出批评意见。

4、开好专题组织生活会。

领导班子成员要抓好专题组织生活会的组织领导，带头参加组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向，结合民主生活会发言提纲，并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。

五、召开民主生活会，把握好程序

1、由学校支部书记简要通报前一阶段党的群众路线教育实践活动开展情况。

2、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。

3、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这四个方面存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。

4、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会主题，认真开展批评与自我批评。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象。要防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。开展批评与自我批评，一般应先班子、后个人，先领导班子主要负责人、后其他班子成员，逐个进行。

5、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着有则改之，无则加勉的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源;对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明;对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。

6、学校分管党的群众路线教育实践活动的校长作总结发言。

六、民主生活会整改落实

1、认真撰写民主生活会分析检查报告。根据班子、个人发言材料，完善、修订分析检查报告，并组织群众进行评议，广泛征求各部门、各单位、各阶层对分析检查报告的意见和建议。

2、对民主生活会中班子、个人存在的问题，以及意见、建议进行汇总、梳理，进一步明确整改重点，制定整改措施。

3、结合我校学习实践科学发展观活动边学边改、边查边改的要求，逐项落实各项整改措施。

七、相关材料存档、上报

1、民主生活会后，必须将民主生活会的材料进行认真梳理。

2、按要求将民主生活会的分析检查报告，经过梳理的意见、实施整改方案等有关资料，分别上报。

学校组织生活会个人对照检查材料 篇2

根据支部计划，紧紧围绕作风建设，重点查摆个人在形式主义、官僚主义以及慵懒散慢方面存在的问题，看政治觉悟强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，开展自我批评如下:

一、存在的问题:

1、学习上还不够。一是理论学习还不够系统，主动挤时间去学习不够积极。二是知识面不够广，自己舍不得花钱外出学习，导致现代化教学手段不熟，不能与时俱进。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

3、在工作创新上。对待困难有些畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。

4、沟通不够。在平时工作中，我有时只顾自己工作，而不积极与同事进行交流沟通，认为自己只是一名普通教师，只要教好书、上好课、教育好学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。

二、今后的改进方向:

1、进一步发扬党的优良传统，加强学习。要加强思想政治理论学习，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论联系实践，增强自身政治理论功底，实现理论与实践的有效统一。同时，要在加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，注意自身加强党性修养，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。

2、团结协作，虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处，敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争，和谐相处，共同进步。

3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争，刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。

4、改进工作作风，多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好，尽量避免工作失误。

总之在教育教学过程中,坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风，严格要求自已，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的德艺双馨的好教师。

学校组织生活会个人对照检查材料 篇3

根据支部组织生活会安排，紧紧围绕此次组织生活会主题，结合自己在思想、工作、生活方面的实际，广泛征求意见，认真查摆问题，对照查找了存在的问题，认真剖析了存在问题的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。

一、主要做法及存在的问题

（一）学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。

对学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性，多是通过支部生活会等集体学习的方式，在主动学习、研讨交流上不积极，在内化于心、外化于行上有差距。

（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面的主要做法及存在的问题。

全力维护中央权威坚决度不够，在同有损于党的形象和有悖于***新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性做得还不够好，对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕，没有及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告制度执行上，对工作中的重大问题、突发事件能够及时向校党支部进行请示和汇报，但是对于一些日常性的工作、临时出现的情况报告不够主动。

（三）履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。

一是工作中缺少耐心。在群众咨询问题时，只想讲一遍就完事，有时做不到耐心细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作计划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性，往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了，但迟迟不能行动，总是等学校部署后才开工，致使在工作仅仅停留在按部就班的状态，无法取得新的突破。

二、产生问题的原因分析

一是党性修养有待提高。

作为一名基层党员，长期在一线从事具体业务工作，往往存在以工作业务代替政治和党性锻炼的情况，在理想和信念方面不够坚定，减弱了党性修养，对自己要求有所松懈。

二是缺乏创新意识。

面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，不能及时制定新方法、新措施，进而导致工作主动性不够。

三是缺乏艰苦奋斗精神。

随着工龄的不断增长，有安于现状、不思进取的现象，对任务重、难度大、完成用时长的工作，积极性不高，偶有能拖就拖现象。

三、今后努力的方向和改进措施

1.学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习，坚定理想信念，提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，勇于担当作为，认真学习领会贯彻十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑。

2.树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。改进工作作风，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，不断增强进取精神，高标准、严要求的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏。

3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实，不断强化规矩和纪律意识，严格遵守党的纪律和各项规章制度，积极参加党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想，扎实工作。强化自觉意识和责任意识，少说空话，多办实事，在教职工群众中树立良好的党员形象。

以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改情况，还不完善、也不成熟，恳请大家批评。

学校组织生活会个人对照检查材料 篇4

一、存在问题

1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的`时间比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高，但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待工作的热情态度不能够善始善终，尤其当手头工作稍多时，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重。

3、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。

在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在许多工作中效率不高。

4、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化

在学校党建管理工作中，我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动党员和教师工作的积极性。

二、今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系

不管平时工作有多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

2、从“自我”做起，发挥党员先进性作用

在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节，做好每一件事情，力争做到管理精细化。

3、树立创新精神

要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度

一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数。三是抓好“三风”建设，努力营造良好的育人环境。

总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次组织生活会为契机，努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

学校组织生活会个人对照检查材料 篇5

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。通过这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己。

一、存在的问题

1、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。

2、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

3、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

4、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

5、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

二、存在问题的原因：

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而导致有点缺乏耐性。

三、整改措施：

1、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

2、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

3、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

4、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

5、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

学校组织生活会个人对照检查材料 篇6

在县委的领导和巡视组的指导下，我校掀起了学习贯彻党的群众路线教育实践活动的热潮。在此次活动中，本人能认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改进工作方式、方法，提高自身能力素质，现将自我对照检查情况汇报如下：

一 、遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定和省委、政府的20条意见的情况

本人能认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，时刻绷紧政治纪律这根弦，坚定政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的基本路线，坚决维护党的集中统一，坚决维护中央权威，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致;能认真学xxx省委有关廉政建设的文件，深刻领会文件精神，认真学习有关规定和条例，自觉遵守党纪国法、工作纪律;中央八项规定和省委省政府20条意见提出后，县委、县政府专门制订了13条具体措施，本人能够认真学习和严格贯彻落实，执行中央八项规定和省委意见不走样，不打折扣，严守领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项纪律，增强接受监督的自觉性;能深入学习领会一系列重要讲话精神，用的讲话精神指导实践，统一思想、脚踏实地做好本职工作。

虽然遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况是好的，但存在很多差距和不足：一是存在被动学习的现象，尽管单位组织的学习都能参加，但私下学习的较少。二是存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。三是认识到自己对中央和省委的规定和要求的重要性认识不足。主要表现在认为自己在工作上的迎来送往、应酬没有，没有必要认真对照检查自己。四是工作上还是或多或少存在畏难情绪，对自己要求不严、目标不高，工作处于迎检状态，没有工作干劲和拼劲。五是有老好人思想，原则性不强，不敢管理。六是年龄大、家务事多，只要组织照顾，不要组织纪律，工作时间观念不强，心态不求进取，有船到码头车到站思想。

需要说明的问题：一是办公室由学校分配一间，15平方米左右。二是今年初我母亲病故，只接待直系亲友悼念。三是个人现有房改房两间一小院，120平方米左右，位于一高院内。四是妻子和女儿没有经商办企业问题。五是近年没有外出学习、考察。

二、“四风”方面存在的突出问题

按照的一系列讲话精神和党的群众路线教育实践活动的要求，对照检查自己的思想和工作，仔细查摆自身“四风”问题，具体如下：

(一)、形式主义方面。工作存在做表面文章。在学校交给工作任务时，有时首先想到的是怎样尽快完成，不是怎样做到最好，有时存在应付以求过关的想法。有时局限于上级布置什么做什么，没有发挥主观能动性，有时追求形式的完美，忽视其实质。比如，在创建卫生县城时，多次对学校食堂卫生进行检查，有时就是应付以求过关。

(二)、官僚主义方面。浮在办公室多，深入处室、年级组、班级不够。在学校工作中不了解师生想什么、盼什么、急什么，缺乏焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，干工作凭老经验、想当然，不是一切从实际出发。比如，学生对学校食堂饭菜质量和服务有什么要求，有时不能深入了解。

(三)、享乐主义方面。迎难而上的精神缺乏。有时接收工作任务时，瞻前顾后，不是知难而进、迎难而上、锐意进取、奋发有为，而是图工作轻松、安逸，满足于完成领导交给的工作，有享乐主义思想，没有年轻时的拼劲。比如，有一次，陈校长安排一个任务，这个任务比较麻烦，又不是分管工作，找理由推掉了。

(四)、奢靡之风方面。受奢靡之风的影响，对铺张浪费现象熟视无睹。比如，在学校食堂，平时职工打扫卫生时不能及时地关灯，浪费电，学生随便乱扔馍饭，浪费粮食，对于这些浪费现象重视不够，对学生、职工教育不够。

三、产生“四风”问题的原因之所以产生以上“四风”问题，通过认真反思、查找，

主要有以下几方面原因：

1、学习的自觉性不高，思想觉悟低。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，同时存在以干代学的现象，认为学习是“软指标”，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。

2、宗旨意识有所淡化，服务群众缺乏热情。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造，强调工作忙，事务性多，同群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有时产生松口气的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致，服务群众意识不够强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。对新形势下工作出现的新情况、新问题研究不够，影响了自身能力的发展和提高。比如，抓学校食堂工作为学生服务的意识不强，不是一心为了学生。

3、理想信念松懈，进取精神不足。自己工作已经近四十年，再过两年就要退休，对自我要求有时不高，常常满足于现状，不求做的好，只求过得去，得要到上级要求才会“临时抱佛腿”。忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

4、党性修养有所放松，道德情操标准不高。近年工作出现“四风”，就在于自己没有把改造主观世界作为一个永无止境的过程，对党性修养的锤炼、道德情操的陶冶认识不足、坚持不够。

四、今后的努力方向和整改措施

针对自身存在的“四风”问题，本人决心按照党员干部标准严格要求自己，从现在改起，从思想深处改起，从一件一件具体事改起，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众办实事。重点抓好以下几方面：

1、进一步加强理论学习，增强理论功底。

深入学习一系列重要讲话精神，并将学习变成一种习惯，使学习成为增长才干、提高素养的重要途径，在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。通过不断的学习和思考，切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成就为落脚点，特别要加强理论联系实际，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。要树立终生学习的理念，要像焦裕禄那样，生命不息，奋斗不止。

2、进一步增强宗旨意识，改进工作作风。

要更加坚定全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人追求融入到党的事业中，坚持工作第一，群众利益第一。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，脚踏实地地投入到工作中去，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，善于从全局的高度认识事物，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，努力提高工作能力和为人民服务的水平。克服自身不思进取、想轻松过日子的错误，多深入年级组、班级了解实际情况，多帮师生分忧，做师生信得过的人。

3、进一步加强自身修养，密切党群关系。

常思贪欲之害，常怀律己之心，明荣辱之分、做光荣之事。模范遵守社会公德和职业道德，做到以德立身、以德服人、以德树威。摆正自己与普通群众的位置，思想上尊重群众、行动上深入群众、工作上为了群众，不断强化服务观念，提高自身服务水平。激发斗志，积极进取，以焦裕禄为榜样，在新的时期做出新的贡献。

4、进一步振奋精神，力争站好最后一班岗

要向焦裕禄同志学习，进一步振奋精神，焕发“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，高标准要求自己，增强原则性，增强工作激情，增强工作的主动性和自觉性，加强食堂卫生和食品安全管理，定期召开学生座谈会，多和学生沟通交流，少做表面文章，多做细致扎实工作，为学生学习提供卫生、安全、实惠、美味的食品，用新的行动、新的成绩奉献给学生，力争站好最后一班岗。

学校组织生活会个人对照检查材料 篇7

一向以来，我始终以一个党员的标准严格要求自我，认真学习党的知识，锤炼自身的党性修养，用心参加学校组织的每一次党的会议，经常开展自我批评，督促自我时刻持续一名党员教师正确的立场、人生观，的在学校领导的安排和指导，在全体教师的大力支持和配合下，我努力、主动、创新开展学校教务处各项教育教学工作，做好学校各项常规检查工作。

一、不足

第一，在学习方面，学习上还存在浮躁情绪，有急于求成的思想。突出表此刻对政治理论学习重视不够，虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真，但学校教务处工作比较烦冗琐碎，严谨复杂，以及自我所任学科的教学工作，有时在政治学习上对自我要求较低，流于形式和表面化。对自我要求不高，满足现状，不求进取。往往有时有“书到用时方恨少”的感觉，个性对一些教育理念理解不清，把握不准，减缓了工作力度和实效。

第二，在学校教务上由于时间较短，缺乏工作经验。在具体工作中没有很好地把握事情的轻重缓急，未能具体分工安排，有时忙得晕头转向，顾此失彼，反而使工作滞后。尤其顾及学校教务处的整体工作，忽视自身的教学工作，尤其对三(*)班语文教学工作影响较大，未能全身心扑在班级教学当中，导致成绩下滑。

第三、由于平时的教研、教学事务缠身，与专职代课教师联系较少，对出现

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只做精品

的实际问题未能准确、全面把握。与专职代课教师交流、沟通不够。对教学中存在的一些困难理解不够深入、细致，也位能很好地为教师解决困难，服务于教师作的不够到位。

第四、工作虽然从总体上看还比较细致，但有时由于经验不足，显得急噪简单。对有些教师理解政策出现偏差、制度执行不力时，解释不耐心，态度较生硬;有时直率性急，没有充分思考就发表意见或赋予行动，也不想别人感受;

二、分析存在问题的原因，主要是：

*、对加强学习的重要性认识不够;

*、个人修养不够高;

*、开拓进取精神仍然不足;

*、应对繁杂的工作，未能合理分工安排，监督落实不到位。

针对以上不足，今后要努力作到：

不辜负学校党支部对自我的培养和期望，不辜负全校教师对自我的厚爱和信赖，要认真履行党员义务，时刻理解党员群众的教导与监督，虚心向先进党员学习，严守党的*纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务潜力、办事效率，突出工作业绩;让共产党员的先进性时刻持续，以创新的思想观念和创新潜力，努力使工作有更大提高。

学校组织生活会个人对照检查材料 篇8

这次党群众路线教育实践活动,对个人来说,是一次用群众观点、群众立场重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我大好机会。学校党支部也高度注重,多次组织党员干部集中学习,规定广大党员要进一步统一思想,提高对教育实践活动重大意义和现实急迫性结识,认真精确地查找并整治四风问题,全面提高教学质量,增进学校健康、和谐发展。在此基本上,我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面差距,深刻进行党性分析和自我剖析,现将个人对照检查状况报告如下:

一、遵守党政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定、娄底及我市有关规定精神,转变作风方面基本状况

近年来,作为党员我,个人在作风方面总体感到是求真务实、真抓实干,努力钻研业务知识,各方面能力均有很大提高。但结合自身工作实际状况,对照“四风”要害,结合“两学”、“三对照”、“四查找”规定和原则,自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风等方面还存在诸多问题和局限性。

二、“四风”方面存在突出问题

(一)形式主义方面

1、理论知识研读还不够进一步。尽管自己是坚决拥护党领导,但对党知识学习理解得不够全面。

2、工作积极态度还不够。只求把自己任务完毕就好,没有把它做得更全面,更完善进一步摸索精神。

(二)官僚主义方面

在平时教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中定位有所失偏,以为自己在辛苦上好每一节课,理应受到所有学生尊重,对于学生来说,我就是存在,因此平时上学时过于严肃,不能较好拉近与学生距离,不能较好与学生沟通。

(三)享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要岗位职责,自己也理解“师者,传道、授业、解惑”这句话重要内涵,但在课较多状况下,心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来任务有畏难情绪,有时不能克服自己焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面

由于年轻人生活压力比较大,我自以为在奢靡之风方面暂时没有什么问题。

三、存在问题因素剖析

以上问题重要成因如下:

1、学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习,工作能力在任何时候均有进一步提高空间。

2、对党全心全意为人民服务宗旨结识不够深刻,对教师而言,更详细体现应是全心全意为学生服务。

3、作为一名教师,一名知识传授者,道德传播者,一言一行都对学生起着潜移默化影响,自己有时忽视了这些方面。

4、人际交往本就是一门复杂学问,人与人之间难免存在误会和沟通障碍,因此人际交往能力的确需要继续锻炼提高。

四、努力方向和改进办法

针对自己在工作中存在种种问题,我将在后来工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格规定自己,竭力尽心干好教育工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,努力提高自己综合素质。详细做到如下几点:

1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习自觉性、急迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义抱负信念,紧跟不断发展变化新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不但学理论,同步还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

2、积极上进,充分发挥主观能动性。

敢于进取,在工作中树立超前意识。严格规定自己,努力提高自己工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己本职工作推上一种新台阶。

3、树立开拓创新思想,养成勤于思考习惯,增强工作积极性,积极研究新状况,解决新问题,创造性地开展工作。

此后,我将在党员干部和全体教师协助支持下,进一步提高思想结识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出众完毕各项工作任务,为教育事业添砖加瓦。

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学校组织生活会个人对照检查材料 篇9

围绕民主生活会主题要求,加强学习,开展谈心谈话,认真盘点开展主题教育以来的收获,重点查找自身存在的突出问题,深刻剖析产生这些问题的原因,并制定整改措施和今后努力方向。现就个人有关情况检视剖析如下：

一、开展主题教育以来的收获这次主题教育，是自己入党以来参加党的集中教育学习最系统、对照最深入、思想淬炼最深刻的一次。三个月来，紧紧围绕___总要求，牢牢把握目标任务，坚持做到思想、学习、工作、作风全方位检视整改提升，取得了比较扎实的成效。一是坚定了忠诚笃行的信念。坚持把理论学习贯穿始终，紧紧围绕学习贯彻___新时代__特色社会主义思想这条主线，读原著、学原文、悟原理，学习党的十九届四中全会精神，通过系统学习，思想上更加清醒，政治上更加坚定，对___新时代__特色社会主义思想有了更加深刻的认识，更坚定了拥护、忠诚和捍卫党中央领导核心的信念。二是树立了担当尽责的信心。把尽职尽责，实事求是作为学习贯彻党的创新理论和推动工作的有效举措，聚焦教育教学工作领域短板不足，深入教学一线，听取教师、学员、班主任意见;对标先进省市学校经验，进一步清晰了提升教学工作科学化水平的有效路径，增强了扩容转型、做大做强的信心。三是坚定了以人为本的诚心。强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，聚焦教学中心任务，谋划和推进工作。紧紧抓住教师队伍建设、教学规范

化管理这两个软核心，以全面谋划做好____年招生工作为抓手，解决真正关心关注的问题。

四是锤炼了自律守法的决心。学习领悟___关于全面从严治党的重要论述，更加坚定了保持清正廉洁党员形象、自觉同腐朽、特权思想做斗争的信念，强化了把新时代党的作风建设要求落到实处的政治、思想和行动自觉。

二、个人存在的主要问题通过深刻检视剖析，自己在思想、政治、作风、能力等方面仍存在较大差距。一是理论学习武装头脑有差距，学用结合不紧密。对___新时代__特色社会主义思想和党章的学习缺乏主动性，满足于参加集中学习，个人学习体会不深入，不专注，不系统。政治理论学习的自觉性不强，思想锤炼上有所放松;对个人要求时松时紧，行为标准时高时低。作为分管教学工作的副校长，还存在对党的基本理论学习不经常、不深入;对新时代新发展理念、新时期新形势下老年教育工作规律把握不准;学用结合、学以致用上不能融会贯通等问题。二是争先创优勇于创新意识不强，思想站位不高由于有时日常工作事务琐碎，存在遇到难点重点工作推进力度不够的问题;在工作力量摆布上，着眼于当下、点上出彩的工作会有，打基础抓长远的工作抓得相对少(如教研教改提升、教师队伍建设管理、班级管理规范等方面)。在工作中有时会出现畏难心理，担当担责方面有待加强;需要在思想上进

一步筑牢四个意识、四个自信，并切实落实到行动上。信念、情怀、修养还有待提升。

三是坚持原则、实事求是的工作作风不扎实，担当意识不够自己觉得从事教育教学工作多年，有时会出现凭经验办事、靠主观判断的问题，到教学一线听课调研不够，座谈听取教师学员意见建议不够，导致对工作创新挖掘的不多、研究的不透。在学校集体决策过程中，面对多数人的意见，有时候不愿直抒己见，尤其对自己分管范围之外的工作，不愿过多参与。主观原因是老好人思想作祟，没有从讲政治的高度去认识把握工作;对自己放松了要求，缺乏坚持原则、实事求是的工作态度。四存在问题恐慌和能力不足问题，与新时代要求有差距对教育前沿消息、专业知识学得不多，对新发展形势研究不够，对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。比如，对课程体系建设、对课程创新管理、对教师引进机制探究、对树立特色品牌课程、对教学管理队伍建构开发等方面都有待改进和提升。攻坚克难的狠劲韧劲不够足。对安排的工作抓得不狠、盯得不死、督导不力，以致短板时有出现。五是批评和自我批评不深刻，慎独慎微有差距。没有认识到批评和自我批评是党员干部加强党性修养、发扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的重要内容，是践行党的宗旨、密切联系群众的重要手段，从而缺乏了开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉。在讲纪律、守规矩方面，就事论事多，由事讲法讲规、不到位。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公，但在小事小节上会有所松懈。

双重组织生活没有落实到位，有时会因为工作安排不开，不能参加党委组织的参观、看警示片等学习活动;日常听取分管处室人员意见做的还不够，有时只满足于听取工作汇报，对大家的思想情况了解得还不够经常和深入，工作谋划、分工、调度能力有待加强。

三、产生问题的原因剖析以上问题的存在，有着深刻的思想根源。主要是没有深入学习、体会、贯彻总书记思想，没有用新思想及时改造和武装自己，确立正确的世界观、人生观、价值观。主要原因有以下几点：一是理论学习不够深入。作为受党培养多年的党员，对党怀有深厚的感情，能够带着感情、带着责任、带着使命认真学习领会___新时代__特色社会主义思想。但是表现在理论学习上的懒、浅、散，从根本上讲，还是没有真正认识到理论学习的重要性，缺乏深学细悟、身体力行的坚持精神，很大程度上影响了学习质量，缺乏往深里走、往心里走、往实里走的劲头和决心。二是政治能力不够过硬。政治站位不够高、政治敏感性不够强，对错误言行进行抵制和斗争做得不够。政治能力不足，对一些问题没能从讲政治的高度来分析和辨别，三是宗旨意识不够牢固。以人为本，为人民服务的宗旨意识树得不牢，问需、问计于服务主体做得不好，听课制度、教研督导制度没有严格执行。究其根源，主要是主动服务的意识有所弱化，没能踏下心躬下身，真正离倾听师生心声，对教学情况掌握不全面、不准确，解决问题不及时、不彻底。

四是担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位，担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念，怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务，对教育新形势新知识学得不多，也影响了担当作为的魄力和智慧。

五是作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决，纪律意识和底线思维不够强，在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。

四、下步整改措施一是深学理论，厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理，认真学习贯彻___新时代__特色社会主义思想，认真参加党支部组织的学习活动，认真坚持自学，以学思想筑根基、强信念。把深入学习与推动工作相结合，结合工作实际、工作需要，做到学用融通、知行合一。二是锤炼党性，提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，提高政治鉴别力，旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行。强化纪律意识，经常征求领导、同事和师生代表的意见，进行批评和自我批评。三是牢记宗旨，提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念，想他们所想，急他们所急，用真心真情，用科学的方法，过硬的业务能力去抓工作，以教育教学的实际成效取信于师生，取信于社会。四是提升站位，认真履职尽责。把主题教育整改作为勇于担当的动力，对标先进，提高站位，促进教学科学化水平，促进教师队伍建设，促进教学规范化管理，促进教研教改开展，提升大学的优质示范引领作用。五是树立形象，改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》，

从内心深处树牢纪律规矩意识，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局，构建清清爽爽的同志关系。

在今后的工作中，我将进一步整改落实，不断提高素质，提升能力。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见，帮助我更好的找准问题，改进提高。

同志们:这次组织生活会，既是专题生活会，也是一次我们彼此沟通了解、共同促进工作的契机，希望大家能敞开心扉、畅所欲言，既查摆自身的问题，也对县委工作提出好的意见建议。同时，也希望同志们对我多提宝贵意见，我一定虚心接受，认真整改。下面，按照会议要求，我首先进行一下自我剖析。一、存在的不严不实问题通过专题学习研讨，以及到一线走访调研，主要查摆出一下四方面问题。一是理论学习不够系统深入。平时忙于工作，挤出的学习时间比较少。我经常随手翻阅十九大精神，以及____总书记系列重要讲话，但拿出整块时间系统学习得较少，对一些最新的理论掌握得不深不透，理论素养、政策水平还需进一步提高。二是调查研究相对弱化。总感觉自己在基层工作时间长，情况比较熟悉，自觉主动地联系群众少了，对群众的所思所盼、新的诉求了解不全面、不及时。陪同上级领导调研较多，自己到基层调研的次数和时间都比较少，有时候半天的时间调研三、四个地方，看起来效率很高，实际上很少面对面倾听群众意见，调研的针对性、指导性不够强。另外，联系群众的渠道和方法比较单一，除了接访以外很少能和老百姓打交道，我戏称这叫被动联系群众。有时候也是身不由己，一进办公室，各

部门的同志们就把门堵住了。接地气少了，对新形势下的群众工作认识就不到位，做决策就会出现偏差，这也是我下一步的整改重点。三是工作抓得不够扎实。来到武城以后，我始终鞠躬尽瘁、尽心尽力，唯恐辜负上级重托，辜负武城群众期望。两年多来，自认为办成了一些大事、难事，但有些问题依然抓得不够紧、不够实，比如企业群山少峰、产业层次较低、县城基础设施薄弱、年年内涝等问题，工作成效与上级要求、与群众期望还有一定差距。根据新形势、新任务改进工作方法的意识还不够强，改革创新、锐意进取的劲头还不够大。四是抓厉行节约还不够到位。厉行勤俭节约、反对铺张浪费在制度落实上存在差距，特别在接待活动中，有时为了体现武城热情好客的形象，存在不够节俭的问题。

二、产生问题的原因分析我认为，出现不严不实问题主要有三方面原因。一是自我改造不够积极。之所以出现不严不实的问题，归根结底是主观世界改造出了问题。由于经验主义作怪，学习新理论、新知识的愿望不强烈，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，自我学习、自我改造的力度不大，理论武装还不到位。二是干事创业不够主动。思想意识中，总想尽快出些成绩，处理群众关心关注的现实问题还不够多，速度、质量、效益之间关系处理得不够好。反映到工作中，在统筹把握上没有做到一碗水端平，在一些工业项目、城建项目和重点工作上下的功夫就大一些、盯得紧一些，对于一般性工作关注较少。三是攻坚克难不够深入。工作作风不实，关键是对党性修养的锤炼不足，为民的标准、律己的要求有所降低。对群众来信、接访下访、基层调研中反映和发现的一些问题还没有彻底解决到位，对工作薄弱的基层单

位具体研究支持帮扶力度不大。三、今后的努力方向和改进措施我认为，贯彻不忘初心牢记使命要求，做好各项工作任务，关键就是要站稳党和人民立场，全心全意为人民服务，让群众满意。具体来说，需要从四个方面去践行、去努力。

一是坚定理想信念。对党绝对忠诚是最重要的政治纪律。之所以开展不忘初心牢记使命专题教育，目的就是引导党员干部坚守精神家园，永葆纯洁本色，发爱党之声、履护党之责、尽兴党之力。无论在任何岗位，都要做到在党言党、在党忧党、在党为党，始终将党的事业放在第一位，恪尽职守，尽己所能，确保任务圆满完成、工作稳步提升、经济快速发展、人民幸福安康，促进党的事业蒸蒸日上、兴旺发达。

二要切实履行责任。____总书记强调有多大担当才能干多大事业。必须把责任扛在肩上，努力做到想干、实干、会干。脑子始终围着工作转，身子始终围着落实干，站高望远谋发展，脚踏实地求突破，努力在更高层面上推动工作。我认为，重担在肩，就会有不竭的动力，只要肯开动脑筋，就没有解决不了的难题，没有克服不了的困难。

三要做到廉洁自律。领导同志做到戒心常在、不妄作为，就自然干部清正、党风清廉、政治清明。我一定加强自我教育、自我改造，守住底线、不撞红线，认真做事，踏实做人，清白做官，上无愧于党、下无愧于民、内无愧于心，真正让上级组织放心、让武城群众满意。

谢谢大家根据市委要求，结合个人工作实际，现将个人检视剖析情况汇报如下：

一、主题教育收获1、进一步学习了____新时代__特色社会主义思想精神实质和党的十九大及十九届四中全会等重要会议精神实质，学习了我们党从无到有、由弱到强的光辉历程。2、学习了如何以党的理论来武装头脑，从而更好更快的以理论指导实践，践行立警为公，执法为民精神实质，全面践行全心全意为人民服务。3、能够进一步以新时代新思想开展本职工作，切实做到与党中央同步，与时代同步，与时俱进。二、梳理检视问题按照《关于在第二批不忘初心，牢记使命主题教育中认真学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》要求，对照《党章》及相关规章制度，自身查摆检视开展主题教育、自身党性教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题，剖析主观上、思想上的根源。共梳理检视问题3个。其中，已经解决的2个，正在解决的1个。1、已经解决的问题2个(1)、理想信念不够坚定，宗旨意识不牢的问题，没有认真履行党员的八项义务，没有很好起到党员的先锋模范作用。(解决措施：加强政治理论的学习，特别是对____新时代__特色社会主义思想，要学深学透，并确保学习效果)。(2)、在开展批评和自我批评方面做的不到位的问题。(解决措施：在思想上要提高认识，开展批评和自我批评是党的优良传统，是对工作的促进，在今后并要经常性地开展批评和自我批评)。

2、正在解决的问题1个工作上责任心不强，不想担责问题。(解决措施：在今后工作中扎实苦干，努力干好本职工作，发挥好余热)。三、问题根源剖析1、思想方面。共产主义理想信念不够坚定,世界观、人生观、价值观有偏差。2、政治方面。政治站位不高，责任担当意识不强，政治修养有待加强。3、作风方面。为民服务意识不强，沉不到基层去，奉献精神有待提高。4、能力方面。综合能力不高，对一些新出台的法律、法规学习掌握的不够。5、廉政方面。思想认识不高，对《准则》、《条例》学的不深、不透，掌握的不全面。四、下步努力方向和改进措施1、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题，只有不断学习，才能不断获得新知识，新理论。要发扬工匠精神，努力学习政治和业务，不断用新知识、新理论，武装自己的头脑，增长自己的才干。2、大胆创新，锐意进取。在今后的工作中，要善于总结存在的问题与不足，不断改进工作方法，创新思路。发扬认真负责，扎实苦干，干就干好的优良作风，把自己的工作做好。3、严于律己，拼搏奉献。始终让自己对《准则》、《条例》、法律有一种敬畏之心，把遵守视为一种责任。时时刻刻严格要求自己，从一点一滴做起，做遵守法律的表率。把为人民服务视为自己的天职，把工作看成是一种奉献。

学校组织生活会个人对照检查材料 篇10

根据上级开展组织生活会的要求，现将组织生活会个人检视剖析具体情况汇报如下：

一、存在的问题

1.依法合规决策的意识，守规守纪意识不强。

2.抓落实精神不够，停留在口头上、会议上、文件上，没有完全落实到行动上。

3.对照党章查找存在问题：在是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面做得还不够，存在知识结构老化现象，不能适应新时代教学发展的需要，已有知识和技能更新严重滞后，导致在工作中思路不新、方法不活、效率不高、业绩不大，党员的岗位先锋模范作用未能充分体现出来。

4.对照《准则》查找存在问题：在是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面做得还不够，主要表现在批评与自我批评较为弱化，存在自我批评怕伤面子、批评他人怕伤感情现像，评选先进热热闹闹，开展批评冷冷清清，即使开展批评也是应付差事、走过场，隔靴搔痒。

5.对照《条例》查找存在问题：在是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义方面做得还不够，主要表现在形式主义、官僚主义在开展一些具体工作中或多或少存在，文山会海、空话套话较多，抓工作只靠开会发文件，会议、文件过多过长，只重视发文的形式和数量，不重视解决问题的实效。

二、产生问题的原因分析

1、对党建理论学习不够深入，进一步增强宗旨意识强化作风建设。本人对政治理论学习的重要性和紧迫性认识不到位，对习近平新时代中国特色社会主义思想领会把握不够深入，没有把理论素养作为领导干部领导素质的核心和灵魂来抓好，把政治理论学习抓在经常融入日常做的还不够，学习缺乏系统性、经常性、自觉性。政治上的坚定，来自理论上清醒，补足精神之钙，筑牢思想之魂是关键。因此，要把筑牢人生观、世界观、价值观这个总开关作为毕生的追求，坚定理想信念。

2、依法合规意识要进一步加强。平时讲业务工作多，讲纪律和作风建设相对少，没有始终如一的抓党风廉政建设，系统化建设和整体谋划还有不足。在带头严格执行党章党规党纪和中央八项规定，带头严格执行五个严禁规定，驰而不息转作风、改作风、强作风方面，还存在一定程度松口气、歇歇脚的思想。

3、抓落实精神不够，担当斗争精神有待强化。党的十九届五中全会以来，学校工作面临的形势和任务发生了变化，面对新形势、新任务、新要求，我在工作思路理念、方法举措等方面有待提高。能力不足而不能为、动力不足而不想为、担当不足而不敢为的现象在我身上或多或少能找到影子，我要发挥好头雁效应，带领全单位干部群众抓工作要实打实，硬碰硬，精准高效，以钉钉子的精神抓好落实。

三、今后努力方向和整改措施

为了抓好整改落实，认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，对梳理处的问题，建立台账，区分情况、精准施策一项一项抓好落实。

1.加强了依法合规决策的意识，增强了守规守纪意识。已经整改完毕，还要长期坚持。

2.抓落实精神不够，停留在口头上、会议上、文件上，没有完全落实到行动上。已经整改完毕，还需长期坚持。

3.对照《党章》《准则》《条例》查找出的存在问题已立查立改，并长期坚持。

4、按照《整改任务清单》明确的整改任务，坚持立行立改，实行清单管理、对账销号，目前已基本完成整改任务。

下一步我将把不忘初心、牢记使命主题教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，继续抓好不忘初心、牢记使命主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑，一要进一步加强理论武装，在深入学习上抓好整改；二要进一步强化问题导向，在细化举措上抓好整改；三要进一步强化担当作为，在长期长效上抓好整改。激励党员干部新时代新担当新作为，全面落实上级关于主题教育各项决策部署，推进教学工作进一步发展。严格执行上级作风建设规定，带头树立良好精神状态和更高的工作标准，增强工作的主动性，严防自由散漫、敷衍拖沓，带领全体教师职工全力以赴保质保量完成好学校年度各项目标任务，确保各项决策部署落实到位。深入贯彻落实上级要求，强化监督检查，将主题教育融入到教学管理各个环节、推动学校发展、规范教师工作行为的具体措施上，用教学成果检验作风建设效果。

今后，我要以对党和人民的赤胆忠心勇于自责、勇于自省，经常对照党章党纪要求找不足，对照先进典型找差距，对照组织、同事、群众意见找问题，多从主观上深入剖析根源、认清危害，敢于触及思想、触及灵魂，振奋精神、昂扬斗志，敢于创新、敢于担当，抓住机遇，推动我校工作再上新台阶。