参观的好处和意义【通用8篇】

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参观的好处和意义【第一篇】

每逢暑假一些家长们会让孩子参加夏令营活动，以提高孩子的各种能力，但是，孩子们参加夏令营到底有什么意义呢？夏令营真的有意义吗？以下是本站网友为大家分享的“参观的好处和意义【通用8篇】”，希望能给分享的“参观的好处和意义【通用8篇】”，快速提高素质和能力;。

2.入住当地居民家庭，了解当地生活方式;。

3.与不同地域的学生进行互动，增强沟通交流能力;。

4.培养综合素质，提高生存能力和知识储备;。

5.提高独立能力，培养团队合作精神;。

6.参观著名学府，树立远大。

人生。

理想;。

7.游览世界各地名胜景点、欣赏美丽风光;。

9.军事夏令营通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，使学生更深刻的懂得人生意义、实现理想，圆梦北京，感受奥运,首都新气象。通过思想品德和军营生活的养成教育;强调对营员进行体能和技能的训练;培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的。

自信。

心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理习惯;架起父母与子女心灵沟通的金桥;组织丰富多彩的益智游戏，锻炼营员动手、动脑能力。

1.培养孩子的独立自主性。

孩子夏令营，首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。

2.增强孩子的自信心。

据相关调查数据显示，参加夏令营的孩子中有96%的人结识了新朋友;93%的人认为通过夏令营认识了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令营参加者的父母中，70%的人认为孩子在活动中增强了自信。

3.成为孩子的心理医疗室。

中小学校的学生的心理和生理都处在一个急剧变化的过程之中。有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通，在心理上形成了一种相对封闭的个人世界，利用暑假组织夏令营活动让孩子走出校园，走出家门，走向大自然，并通过一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中去，可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，有利于帮助孩子矫正心理误差，成为社会的有用之材。

4.打造孩子们的“快乐大本营”

夏令营摆脱了传统填鸭式教育，让孩子们体验。

学习。

中的快乐生活，体验开放式的教学快乐。夏令营课程内容设置丰富，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞争，不一定非要掌握某种知识或方法，而是潜移默化式的培养和教育，这样孩子就没有心理负担，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来快乐。

5.对基础教育进行有效补充。

孩子们通过参加夏令营活动走向户外，亲近大自然，同时也培养和锻炼了逻辑思维和学习的兴趣，增长了知识。因此，利用暑期去参加一些有益的社会实践活动，实际上是对基础教育的一种有效补充。

6.让孩子保持学习的连贯性。

漫长的暑假会让孩子们从学习的思维和状态中一下子松懈下来，甚至有些孩子会把整个暑期的。

时间。

运用于网络游戏等不良的娱乐环境中去，而夏令营使学习、娱乐两不误，使孩子们保持学习的连贯性，不至于因为暑期假期过长而影响下学期的学习进度。

7.提高团队协作的能力。

夏令营团队式的集体活动，能让孩子们提高团队协作的能力，给独生子女提供了一个锻炼的平台，提高孩子的团队合作意识和团队协作能力，同时在帮助团队成长中体验无穷的快乐。

8.培养孩子的社会。

责任。

感

夏令营的主办单位开始关注公益主题，或者把公益活动贯穿到夏令营活动中。通过夏令营这种有趣、活泼的形式，即可减少开支，更能提升孩子们的情操和社会责任感。

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参观的好处和意义【第二篇】

昨天，我读到了一首诗，是卢纶的《塞下曲》林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。我正想象着诗里将军射箭时的场景时，妈妈就带我去参加了合晚小记者举办的我是小射手活动，我决定一探究竟。

我很快来到了目的地，老师带领着我们走进射箭馆，我大步走向会场，希望能体验一下射箭的方法，当一回诗里的将军。

今天给我们讲解的老师是射箭协会的主席，他向我们介绍了射箭的姿势，弓和箭的来源、种类等等我们各个听得津津有味，聚精会神。接着我们就要开始射箭了，我又激动又紧张。我先观察了一下别的同学，然后跟着做了一遍，紧张就退到一边去了，把位置给了激动，我太兴奋了！

在回家的路上，我认为这是一项有文化和意义的活动。它的文化在于，射箭时必须要用力平和，柔中带刚，射以养身，射以养性，射以养心，射以养德；我们也要静下心来，学习百步穿杨的精神，认认真真地学习。

参观的好处和意义【第三篇】

今天，在我们班举行了一次有意义的活动：表演猜成语。首先，老师说明了比赛规则。为了使游戏进展顺利，还让我做了示范。

规则介绍完了，比赛正式开始。老师将我们分成了两个组，一个甲组，一个乙组。两队互不相让，话语中都带着火药味。给我留下印象最深的那得说说付明豫同学表演的“鹏程万里”。首先，他装作一条鱼，甲组同学都以为是毛毛虫。接着，他又变成了一只鸟。我看了看，说：“毛毛虫变蝴蝶。”全班不仅哄堂大笑，笑的和重了1000万大奖似的，而且老师也已一种不太好的表情提醒我，“错了！错了！”就算付明豫不说结果，我也知道是对是错了。最后实在想不起来了，连成语字典都上了场。但没有用，第一轮结束，乙队得一分。

我们也不能总是受欺负，紧接着，我上去了，顺便带着一瓶水。然后，带着这瓶水，在教室的讲台上来去。甲组的有人说：“来去。”虽然这会没有上回笑的那么欢天喜地，但起码和神经病差不多了。

参观的好处和意义【第四篇】

今天，我们学校举行了“党是阳光我是花”――中国少年先峰队建队58周年纪念活动。

早上，天空下着蒙蒙细雨，我早早的来到了学校，一进校门便看见了大大的红色条幅上用黄色字写着“欢迎到来。”显得格外醒目。

活动开始了，作为管乐团的成员，我站在主席台旁边的大梯子上觉得非常自豪。主持人宣布：“出旗、敬礼、鼓号齐奏。”顿时我们管乐团演奏的出旗曲响彻整个校园，精神庄重的出旗手双手紧握鲜艳的队旗，迈着整齐、有力的步伐走进了主会场。我的脑海里出现了许许多多的战争画面，使我今天的演奏特别认真，特别卖力。

参观的好处和意义【第五篇】

夏令营(summercamp)起源于美国，1861年夏天，一位来自康乃迪克州的教师肯恩(frederick)，率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年8月在一座森林的湖畔持续进行了20xx年之久。通过过去20xx年营队经验，“肯恩”得出结论：夏令营是一个非常特殊的环境，透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程，让孩子在自然环境中关心别人;在克服困境中建立。

自信。

;在团队竞赛中与人合作;在。

学习。

过程中积累能力。

夏令营活动是实施素质。

教育。

的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一引起训练过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的夏令营提高了学生自理自立的能力。

夏令营活动的鲜明特点：在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”生活上的自理还是第一次。所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情。

夏令营培养了学生。

团结。

协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的大课堂。对于很多家长来说，孩子从未离开过父母，夏令营活动是否适合孩子?夏令营活动的安全性，是家长朋友选择过程中最为重要的环节。

1、团队行动一定要有整体观念。请听从领队老师和导游的安排，勿参加危险活动。晚上如需离开营地观光，请在取得老师同意后结伴前往，并牢记营地名称及地址、电话。

2、旅游途中有时会经过陡坡、湖泊等景点，请结伴绕道而行，千万不能冒险前往。不要追逐打闹，以免发生意外。

3、自觉遵守公共秩序，对人有礼貌，凡事谦逊忍让，尽量避免与他人发生争执。

4、爱护沿途文物古迹和景区的花草树木，不在景区、古迹乱涂乱画、丢弃垃圾。

5、贵重物品请随身携带，离开房间时关好房门。除非必要，请勿随身携带太多现金。

6、一双软底、结实、防滑的鞋子必不可少，衣物以轻便舒适为宜。

7、乘车时，由于没有运动条件，食物的消化过程延长，速度减慢，请注意节制饮食，以免增加胃肠负担，引起不适。不要购买景点流动小商贩出售的不洁食品。

8、购买旅游纪念品时，应以是否具有地方特色作为取舍标准。纪念品体积应小巧轻便，尽量不要携带易碎物品。不要购买自己不能识别真伪的珠宝、玉器。

9、建议您出行携带的物品：太阳镜、折叠伞、卷筒纸、消毒湿纸巾、防晒霜、洗漱用品，微型随身风扇，适当的零花钱。

10、禁止在旅行过程中私自离队打公用电话和磁卡电话，以免掉队造成走失。

11、在旅游过程中，认清自己的队伍、队旗，领队辅导员和队长，服从领队和队长安排，跟着领队的路线走，认真听导游的讲解，自己活动。

时间。

以小组为单位行动，注意集合的时间及上车的时间，认清自己乘坐的车号，以免跟错团。

12、旅途中不可擅自离团，否则出现意外事件后，后果自负，中途不允许随意离开团队去买纪念品、矿泉水，不去团队未安排的小景点和园中园。

13、严禁冲跑打闹，过马路时要注意红绿灯。

14、在车上要抓紧时间休息，保持良好的精神与体力。

15、天气炎热，预防中暑，出门打伞，涂抹防晒霜，白天在景区应多在遮阴的地方行走，衣裤要勤洗勤换。如遇中暑、晕车或擦伤等意外情况，请及时联系导游和领队请求帮助。

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参观的好处和意义【第六篇】

也许大家对中国的其他传统节日很了解，但是对植树节却不是很清楚，植树节有什么意义?下面是网友为大家精心推荐植树节的相关知识，希望能够对您有所帮助。

保持水土。

植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。

要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。

植树造林对治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。

抵挡风沙。

植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70%—80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。

经济建设。

植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品;茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。

清除空气污染。

据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万—6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。

植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节，我国的植树节是每年的3月12日，每年的这一天各地都积极开展植树活动。而随着人们的环保意识不断增强，并积极主动投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。

1、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。

2、绿化环境，美化人生。

3、植树造林，利在当今，功在千秋。

4、多一片绿叶，多一份温馨。

5、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

6、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

7、生命在于绿色，希望在于绿色。

8、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。

9、植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!植树造林，绿化祖国!

10、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

11、爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

12、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护地球的一草一木。

13、水是生命之源，树是水的卫士。

14、爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐!

16、让地球变的更年青。

参观的好处和意义【第七篇】

今天，我和这次参加学校组织的赴港交流结盟活动的老师，同学们一起来到了香港顺德联谊总会伍晃端小学交流活动。

参观完学校，我们就和香港的小朋友们一起来到了湿地公园，湿地公园里自然优美，空气非常清新，我们看到湿地是一块一块的，湿地里长满了草。带我们参观的叔叔说这里生活着许多小动物，有190种雀鸟，200种蝴蝶，40种蜻蜒。我们一边细心观察一边专心致致地听工作人员的解说，在叔叔的指引下，我们观察了美丽的红蜻蜓，它整个身体都是红通通的，很特别。还有斑丽翅蜻，它的翅膀长满了美丽的花纹，颜色比较鲜艳的是公蜻，因为它想吸引其他昆虫就会容易找到食物，母蜻的颜色没那么鲜艳，因为它要躲起来，不让捕猎者发现自己。最后，工作人员叔叔还让我们看到了栩栩如生的蝴蝶标本和蜻蜓标本，我第一次看到这些美丽的标本，觉的很新奇。回到学校我和小组的小伙伴们要做一份关于蜻蜓的生活方式的报告，我们你一言我一语把在湿地公园里看到的，听到的记下来，再上网收集资料，在大家的努力下，我们终于做好了这个报告，在展示课上，先从最后一个小组开始汇报，我紧张的心里蹦蹦直跳，到我们小组了，我和小伙伴们合作，把我们做好的报告读给大家听，听完后大家都给了我们热烈的掌声，我和小伙伴们都很开心。

这次参加赴港交流活动，我觉得很有意义，在活动中我收获了很多，我学会了许多课外知识，学会了合作，学会了独立生活照顾自己，也学会了在集体生活中要互相帮助，互相关心。

参观的好处和意义【第八篇】

今天是一年一度的植树节，阳春三月，草长莺飞，春风吹绿了大地。我和小蕴、小夕约好了去大雁山参加一次有意义的活动——植树。

我们就像一群欢呼雀跃的小鸟，迫不及待地飞进树林里，小蕴拿了小铲子，小夕拿了小水桶，我拿着小树苗。我们选了一块空地，在春日里忙碌了起来……我们使出了九牛二虎之力，坑越挖越深，我们越挖越累，一颗颗珍珠般大的汗珠从我们的额头上掉了下来，但是我们依然坚持不懈地挖着。终于，一个又大又深的坑挖好了，“哈哈”“哈哈”，小夕笑得前仰后翻，原来小蕴的脸变成了“小花猫”，大家你看看我，我看看你，都捧腹大笑起来，原来我们的脸都被泥土“化了妆”！

接着，我们小心翼翼地把小树苗放进它的“家里”，然后填土，把小树苗的家填满，小树苗的根穿上了厚厚的“泥土衣”。虽然我们累得汗流浃背，但是我们很开心，最后我们让小树苗喝饱了水，迎着春风，小树苗向我们挥手，好像在说：“谢谢你们，我的好朋友。”我们把小树苗连同愿望一起种在土地里，同时也埋下我们的时间锦囊。我看着小树苗碧绿的叶子，强壮的树枝，仿佛看见十年后，它长成了参天大树，为人们搭建了一把“大绿伞”，而我们也可以成为有用之才！

树木不仅可以保持水土，更能清洁空气，是保护我们的武器。通过这次有意义的活动，我们给大地增添了绿衣，增长了知识，懂得了植树造林的重大意义，让我们和小树苗一起成长为有用之才吧！