[500字]我的老师们的作文22篇精编
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我的老师们的作文500字【第一篇】
自从升入初中,我不由得感觉到课程的繁重,科目的繁多,这都让我担心自己的成绩会下滑。不过,在老师们的帮助之下,我还是逐渐地走出了困境,要知道,我的这几位老师可谓是性格各异的啊,下面,就让我来给大家介绍几位吧!
授课认真的语文老师
我的语文老师教课那真是一个认真啊,与别人完全不同。他的讲课速度很慢,可是这慢也是为了让我们能够一一吸收,能够呼得更明白,更清晰。一旦遇到一个小问题时,他也不会放过,而是一步步地进行解析。他那认真的性格着实让人佩服之至啊!
和蔼可亲的数学老师
数学老师就是我们的班主任,他的模样长得很可亲,因此同学们有什么问题也乐意向他反映,而他也是认真地对待。这让同学们对他能够对他敞开胸怀,主动地与他交流。
平易近人的英语老师
在众多的老师当中,英语老师是最温和的人,她的教学方式不是体罚,而是近一步地去了解学生,让我们在快乐中汲取知识。
严格教学的地理老师
地理老师的性格就是严格,什么背的,写的,一旦达不到要求,那可就……话又说回来,“严师出高徒”嘛!
严厉可爱而又风趣的历史老师
历史可算是我的强项了,什么元谋人,什么黄炎二帝,什么春秋五霸,我都能记住。所以历史课我并不害怕,但有的同学可就不是如此了。为了这个问题,历史老师制定了“连坐”的刑罚,这便使同学们对他俯首帖耳。他讲课时,会用那风趣的话来讲,就和我们小学时的李老师一样。这让同学们乐于接受这门课程。
讲课仔细,不怕麻烦的生物老师
生物老师讲课十分仔细,包括课后思考题她都会讲,带领着我们一起去领悟那个美妙的科学世界。
知识渊博的政治老师
政治老师虽然教政治,但从她讲课的情况不难看出,她的知识十分丰富,几乎什么都知道。同学们都称她为“知识真渊博”。
这就是我的各科老师。
我的老师们的作文500字【第二篇】
如果要把我们比喻成花朵,那么我会把老师比喻成幸苦耕耘的园丁。园丁总会付出所有的精力来照顾呵护他的花朵,让他的花儿健康成长。老师对我们的爱也是无私的。
我们的老师总是会为了我们的健康成才付出自己的所有。我们的语文老师也是我们的班主任。她不仅教我们知识而且还教我们一些做人的道理。是她教会了我凡事讲道理不能用武力解决。是她教会了我遇到困难要坚强面对,不能一味逃避。
英语老师也是一位女性,她对我们的爱不是语文老师那样的,可是她用另一种方式爱护着我们。她带着我们学习了外国的文化,了解国外的种种。让我们学会了共同学习,共同发展。要吸取别人的精华,去除别人的糟粕。
数学老师教给我的又是另一种。他教了我们幽默感。让我们在面对生活的同时,还可以微笑的面对。他总是在我们失意的时候,用微笑的话语,让我们开怀大笑。
体育老师对我们的爱是严厉的,他想要我们有一个健康的身体。所以总是锻炼我们的体魄。他的爱让我们强壮,让我们有了一个强壮的身体。不会被生活中的坎坷所难倒。
我们这些花儿的健康成长体现了园丁的呵护与努力。
我的老师们的作文500字【第三篇】
匆匆六年,一转眼,已经过去了六年。在六年的生活里,我认为我是幸运的,因为我的各科老师换着次数都是比较少的,六年的小学生活,和六年里陪伴我的老师,都让我十分难忘。
语文老师:难忘的关怀
我的语文老师也就是我的班主任,她是唯一一个带我们从小学一年级到六年级的老师,记忆随着时光渐渐淡去,从幼儿园到小学各科不同的老师,加起来有几十个了。我很庆幸,我从来没有转过学,语文老师陪了我六年,我想,在以后的人生里不会有第二个教我时间这么长的老师了。
数学老师:严厉的关怀
我们数学老师换过一次,现在的是一位女老师。我很崇拜数学老师,因为他跆拳道黑带。数学老师比较严厉,而且力气很大,但却有一手好字。他的字虽带着连笔,没有语文老师的清楚,但却十分有力,每一次作业本给他改,都会在打勾的时候把纸划破了。但是看起来又不杂乱,很整洁。
英语老师:温柔的关怀
我的英语老师是五年级时换的,她很厉害,上一届的初中生被教出一个英语期末考试,平均分分的,可以算是名师了。她上课的时候很温柔,该用英语就用英语,语法知识就用中文给我们讲,做事一丝不苟,使我们班的英语有了极大的进步。
科学老师:幽默的关怀
我的科学老师是六年级刚换的,是我以及我们班同学最喜欢的老师了,其原因有二点:一是几乎不拖堂,二是上课非常幽默。他似乎与我们的关系从师生变成了朋友。有一次他有个地方我们没听清,我马上就说:“老师,你刚才说什么我没听清”,他立刻就停下来说:“啊?我感觉我的声音够大了吧?难道说话的`分贝因为昨晚没睡好减弱了?”顿时我们哈哈大笑。他说话声音特别大,在旁边一个班上课,我们班都听的清清楚楚。
光阴似箭,日月如梭。在这匆匆的六年里,我见过了许多人和许多事,我十分尊敬我的老师们,是他们让我有了不同的成就。他们不同的性格,不同的科目,却有一个相同的目的——让我们变优秀。
我的老师们的作文500字【第四篇】
每时每刻我们都在学习,这是谁来指导我们?是敬爱的老师。“一日为师,终身为父”。老师的心血,我们怎能忘记?
温柔时的她
上课了,老师笑着走进来,那清脆的声音是我们永远听了不忘记的乐曲,她笑着讲课,那声音是温柔,仿佛是伶俐可爱的鸟鸣。她笑着讲课,我们也笑着听课。每讲一句,我们都把它深深印在心上。
严肃对待每个人的他
“同学们,上课了”。一阵粗重而响亮的声音。他一来教室里顿时鸦雀无声。“我说过这题不会就罚站,”又一声严厉的声音传了过来。“不会的,都站起来!”这一刻激到了我们所有人。教室里一个也不站。“不站是吧,是欠打了吧?”这一生像是司令官的指令,顿时所有人全站起来了。老师笑了笑,在讲台上用戒尺在上面狠狠地拍了三下。“都不会啊,我怎么讲的?”这声音使我们开怀大笑。
爱夸奖的老师
“同学们,上课!”高兴的声音传来了。老师讲着讲着,不知不觉的讲到了一件事,“同学们,我今天有什么变化?”我们停止了上课,聚精会神的看着老师。“看不出来吗?”老师疑惑的问。不一会我们知道了,“老师,你涂了口红。”老师笑成一朵花。“那你们觉得这衣服这帽子呢?”“也好看!”老师开心地拍掌叫好。
每位老师的谆谆教诲,都引领着我们走向未来。现在我们努力,就在尊重老师,报答老师,老师的付出我们怎能忘记?
我的老师们的作文500字【第五篇】
我是一个调皮的小男孩,经常像打了鸡血一样亢奋,在班级里上窜下跳,又吼又叫,把老师们气得头晕脑胀。可是我的老师们修理我,却是人人有一手。有的是“武松打虎”,有的是话中有话,有的是感情软化,虽然方法不一,但是对我都有一定的效果。
别看美丽又温柔的陆老师每天开开心心的,不爱生气,但那是因为我没出场,我一出场活动保证让温柔的陆老师大发雷霆,她会拿个小细棍比划着要敲我,虽然棍子最终没有落下来,也把我这个属虎的小老虎吓得够呛,我心里寻思着,下次一定不能再捣乱了,不能再惹武松让武松打虎了。
邓老师每天都风度翩翩的进入班级,但是很快风度被温度取代,那是因为被我气得浑身发热,他每说一句话我都要接话茬,惹得班级哄堂大笑。于是邓老师开始让我起来回答问题,可是我一直在想着如何捣蛋,哪听课了呢?邓老师开始话中有话了:“你怎么那么能呢?连这么简单的问题都回答错了呢?”我听了后,脸上一阵发热,寻思着下次再也不能不听课捣蛋了。
和蔼可亲的徐老师每天进入课堂时都是如沐春风,可进入教室不久春风就变成狂风了,因为我的洋相百出,徐老师也被气得大发雷霆,可是徐老师采用的却是感情软化,他下课把我叫到办公室语重心长的说:“你是个老师特别看好的孩子,只要你以后好好学习不捣蛋,你在老师这会得到终身免费草稿纸。”我听了,惭愧地低下了头,心中发誓以后一定要好好学习数学。
在我的老师们有效教育方法之下,我会越来越好,努力成为一个不捣蛋,爱学习的好学生。
我的老师们的作文500字【第六篇】
“感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”
在新年到来之际,我非常想将这首《感恩的心》献给我初中的所有老师们。
说到老师,我们会想到许多词:辛勤的园丁、知识的源泉、大海中的灯塔、黑夜中的光亮、风雨中的大树、摇曳的红烛、包容的大海……
而我的语文老师祝老师则是百科全书,平易近人的“仙女”姐姐。也有同学称呼她是“祝娘娘”、“祝大大”。是我们心中的善美天使。
祝老师漂亮、温婉、大方,不管什么时候看到她,都是长发飘飘、明眸皓齿、步履轻盈。祝老师声音甜美、诙谐幽默,她的课绘声绘色、生动活泼,同学们都很喜欢。当然,祝老师也有生气的时候,祝老师生气的时候有一个“绝招”:罚写随笔。这不,我上课玩手指就被罚“以‘玩手指为题写1篇200字随笔”。我只好老老实实写下:“五个兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。”这是什么?这是我们的手指……
其实,我知道,祝老师这哪是惩罚我呀,她这是锻炼我的写作呢。祝老师连惩罚人都如此用心良苦,同学们能不爱她吗?
郭老师是我的英语老师,也是我的班主任。郭老师绝对是李商隐笔下的“春蚕”“蜡烛。”用才华传播、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心灵润、废寝忘食、兢兢业业、燃烧自己、照亮学生,是我们心中的神圣天使。
“本周开始全面进入复习”“期末大战,我准备好了,你们呢?”
“留下来的同学先读20分钟,再到我这里来背诵。”你们以为郭老师仅仅是要求我们背英语吗?不是。你们以为是在上课的时间吗?不是,是下晚自习后。是郭老师工作之外的休息时间。
不仅仅是英语知识每天要默写背诵过关,地理、政治、历史、生物、语文等其它科目,只要上课没有按时完成任务的,郭老师都会牺牲休息时间陪伴我们。为了让我们茁壮成长,为了三年后我们能顺利考上理想的高中,郭老师真正是含辛茹苦、呕心沥血。
涂老师是我的数学老师,是一个非常有耐心、让人非常尊敬的一位老师。她手中有一把神奇的钥匙,帮我们打开通往智慧的大门。是我们心中的耐心天使。
“孜孜不倦、诲人不厌”用在涂老师身上再恰当不过了。涂老师有些神奇,上课时能眼观六神、耳听八方。无论谁开小差,都逃不过她的火眼睛睛。而她的慧眼更神奇,54个学生,她双眼一扫,就知道哪位同学没有掌握好知识点,双目准确无误地在那个同学脸上停留一秒钟后,将知识点再讲一遍,然后,再将目光停留在那个同学的脸上。同学心领神会,点点头,她便讲下一个知识点。如果还没懂,她又继续讲。对于知识掌握不牢固的同学,她再三耐心地讲解后,还会和颜悦色地对同学说如果还有不懂的地方下课了可以去找她,并且会安排成绩好的同学辅导知识点薄弱的同学。
“桃李不言,下自成蹊。”我的老师们像一棵茂盛的大樹,为我们遮风挡雨。像一艘博浪的航船,带领我们领略知识海洋的浩瀚。“寸草之心无以报师恩,千言万语诉不尽衷情。”三年之后,不,应该是这辈子,我想信我们全班同学都会感谢我们84班的所有老师。值此新年即将来临之际,我想向我的老师们说一声:谢谢您,我敬爱的老师。祝您新年快乐!桃李满天下!
我的老师们的作文500字【第七篇】
在我短短五年的学习生涯中,遇见了不少老师,有我特别喜欢的,也有我特别讨厌的。今天,我就在这儿为他们写个小小的速写集。
班主任李老师李老师是在我班任课时间最长,与同学们感情最深的老师。我们班的同学都很喜欢李老师,她对我们也很好。这学期李老师生了小宝宝,班上很多同学去探望她。那天同学们看见李老师到学校来了,一下子全围了过去,七嘴八舌地问道:“李老师,你还回不回来教我们呀?”“李老师,你生的是弟弟还是妹妹呀?”“李老师,……”李老师都不知道该回答谁了。瞧,我们和李老师的感情够深吧!
代课老师舒老师这学期,李老师生小孩,就由舒老师给我们代课。舒老师上课很死板,就照着参考书念;回答问题只需要照着参考书上的标准答案念,否则就说你回答得不好……渐渐地大家都失去了回答问题的热情,她又痛心疾首、语重心长地教育我们说:“同学们呐!我教了四十几年书,还没见过你们这样的学生啊&!#?$……”我忍不住在下面嘀咕:“我读了五年书还没有见过你这样的老师呐!”
数学高老师高老师上课很生动,性格也很豪爽,她对哪个同学有什么看法绝不拐弯抹角,总是鲜明直接地告诉你。这学期李老师请假,高老师更俨然像我们的班主任了,同学们有什么事常常更愿意告诉她,只要她知道的事,该表扬谁批评谁她也绝不含糊。所以在我心里高老师有时候简直像一个豪爽仗义的女侠。
数学李老师李老师是我们1、2年级时的数学老师,我对她的印象已经有些模糊了,只记得她很爱美,一年四季都穿裙子、高跟鞋,摇摇曳曳地走在校园里,真是一道美丽的风景。
数学黄老师其实黄老师挺喜欢我的,但我总是没办法喜欢她。她上课像老和尚念经似的,让人眼皮直打架,还凶巴巴的。对全班同学都是一样的标准,要求学习吃力的学生也要像最好的同学那样,对成绩好的同学学习奥数她也是坚决反对的。她说:“学奥数有什么用,升学考试又不考奥数。”
我的老师们的作文500字【第八篇】
斯大林曾经说过:“老师是人类灵魂的工程师。”他对老师的敬仰可见一般。老师对于我们一生有深远且深厚的影响,而我十分幸运,有几个认真、负责、严谨的老师帮助我学习和成长。
爱上语文——老王
到了现在,我都还清楚地记得王老师第一次与我们见面时的情形。刚一进门,她一句话也没说,径直走向黑板,写下了八个大字——“玉无瑕疵,美女成双“——这是她老师送给他的,对于她的名字“王媛媛”最好的解释。她将我们所有人扫视了一圈,望着她的身躯,不知为什么,我感觉她并不壮实的身躯里蕴含着无穷的能量,浑身上下透露出四个字——老练精悍。
在日后的学习中,更是验证了我的说法。王老师平时话不算太多,但是每句她口中说出来的话绝对都是精品。她独特的教学方式和幽默风趣的语言,使语文课堂充满乐趣。课堂上,我们一会儿专心学习,一会儿又捧腹大笑,一点也感觉不到学习的枯燥,令我深深爱上了语文。
一丝不苟——杨老师
杨老师是我们的班主任,第一次见到他,给我们大家都留下了深刻而统一的印象——凶。“杨老师又把班上的某某同学批评了”成了我们大家闲聊最多的话题。
不过渐渐地,我们发现了他的另一个特质——认真严谨,对于工作一丝不苟。
每天早上,手机都会准时地在六点左右响起——那是杨老师又在对一天的准备进行要求了,每个同学,乃至家长都感受到了老师对于工作的负责。
渐渐地,我们还发现,杨老师对于我们的要求虽然严格,但那一句句严厉话语中蕴含的是对我们深远且殷厚的期望。我们这才发现杨老师对我们的关心和负责。
我的老师们,或工作认真,或对我们负责,或一丝不苟,或……他们的身上都有着不相同的特点。但他们的目的却如一辙——希望我们能成才。在这样的一群好老师的教导下,我们又怎么能不成才呢?
我的老师们的作文500字【第九篇】
在一个人的一生中,我们会遇到很多老师,他们会教我们读书、写字、生活的道理,让我们成为懂书的好学生,成为未来有用的人。想必大家心里都有自己敬爱的老师吧。现在!我想介绍一下我敬爱的老师。
我喜欢的第一个老师是李老师,他是教我一年级和二年级的班主任。一开始他总觉得自己的教育方法挺严格的!为什么她看到同学不交作业或者不写作业,就拿起她爱的小手打同学的手心?慢慢懂事后,我才知道,老师都是深爱的,有责任心的!我终于明白了,老师在打同学,在伤我的心!
我尊敬的第二位老师是徐老师。他总是温柔善良地对待学生。即使学生作业不交,他也只会有点凶。此外,徐老师的画色彩丰富,栩栩如生,真是太棒了!
戴先生以前是我们的美术老师,他的英语非常流利,得到了很多人的肯定和赞扬。每当有美术课,老师都会讲笑话逗全班笑,让全班气氛活跃起来。
喜欢观察自然,经常在篮球场上打架的于老师,是我们班的天然老师,也是体育老师。无论是科学家实事求是的精神,还是运动员应有的努力,于老师都具备这些条件。
是我们的音乐老师,李老师,弹奏着甜美的旋律,带着小音符周游世界。他那有力的声音,再加上他敏捷敏捷的手指,唱出了美妙的声音,鼓舞了大家的心。
然后,我要介绍的老师是一个综合性的活动。初三的时候,我参加的信息小组是郑老师教的一个小组。第一次参加综合活动的时候很紧张,但是在郑老师的悉心指导下,课程变得很有趣,让我们学到了很多电脑方面的东西,比如电子邮件、动画制作、文件管理等。真的要感谢郑老师悉心教导!
四年级的综合活动,选择了李老师指导的语言小组。李老师教了我们很多语文方面的东西,一般语文课是不教的,比如写儿童诗,剪贴中文报纸。有时候老师会让我们背一些文章,这些文章是老师精心挑选的,在日常生活中是看不到的。我在语言组学到了很多知识,这是由于李老师的努力指导。
五年级的时候,我没有任何考虑就选择了自己喜欢的作文组。相信在方老师的指导下,我这学期在作文组会收获更多。
有人说新学期是新的开始。现在我已经从四年级升到五年级了。新的班级由毛老师带领,他的发音非常准确,这让我很羡慕。诚实、负责和尊重毛老师制定的班级规则将是我在未来一年对自己的期望。
老师的好不可计数。现在要做的是好好学习,让自己不断成长进步,将来为社会做点贡献,不辜负老师的谆谆教诲。
我的老师们的作文500字【第十篇】
人们常用杜甫的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”来比喻老师。是啊,老师就像春雨,不辞辛劳,默默地滋润着我们。
舒老师,您一丝不苟的工作态度让我敬佩,您总是让乏味的课堂充满了生机,您的幽默让课堂欢声笑语,您的身上有别的老师没有的幽默感,亲切感,责任感。谢谢您,趣味盎然才情四溢的舒老师!
武老师,其他老师对您的肯定是有目共睹的。您对教学的热情深深感染了我。平日里,您总是对大家不解的题一讲再讲,从不厌烦,直到我们弄懂为止,您总是第一时间赶到教室,督促我们学习。谢谢您,诲人不倦的武老师!
宋老师,上您的课,我们从不会有压力,如释重负,把要写很多作业的烦恼全部抛到九霄云外,在您的课堂上,很少有您的呵斥声,只有您那银铃般的笑声在我耳边回荡。谢谢您,善解人意的宋老师!
奉老师,我们眼中的奉老师,虽然个子不高,却是个顶天立地的男子汉!他对生活的热爱,积极向上,深深地影响着我们,感谢您,阳光乐观的奉老师!
戴老师,一副高高的眼镜架在鼻梁上,高高、斯文而帅呆了!上课前,总是让我们听歌或玩游戏,课堂上却“语出惊人”,常引得大家捧腹大笑,让我在愉快中进行学习,事半功倍,谢谢您,睿智而帅气的戴老师!
小学六年,我遇到许多良师益友,是他们,让我学会什么是坚强,什么是积极向上,什么是……老师,你们的谆谆教诲,你们的关心与爱护,我此生不忘!作为学生的我,想对所有的老师说一句:你们辛苦了!我永远爱你们!
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