主题教育活动对照检查材料(精彩4篇)

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主题教育活动对照检查材料【第一篇】

“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务,深刻把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。每位党员干部都应该做到狠抓落实、务求实效。

一、存在的主要问题及表现

1、在坚定理想信念方面

随着工作时间的增长,自己经常强调工作忙,思想上时不时产生麻痹、松懈思想。不知不觉对共产主义的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了。缺乏主见,随波逐流,缺乏自加压力的主动性和自觉性。未能时刻提醒自己,严把思想关口,缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。

2、在树牢宗旨意识方面

工作中群众意识不强,功利主义催生了形式主义。如日常教学工作中为学生服务的宗旨不够。虽然也经常与学生沟通谈心,但主动性不强、不够深入。只注重了解自己想要了解的问题,没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和学生打成一片,缺乏全心全意为学生服务的宗旨意识,对学生思想状况了解不全面,工作不细致。

3、在勇于担当斗争方面

勇于负责、敢于担当的精神不足,存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱,缺乏一抓到底的韧劲,缺乏机遇意识、进取精神,主动作为不够,没有全局眼光,工作深度、力度不够。

4、在严守纪律规矩方面

工作中,我能够严守纪律规矩,秉公办事。生活中没有不良嗜好,不滥交朋友。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定,自认为现在条件好了、收入水平提高了,有些问题就应该简化了,需要进一步接受党员师生的监督和批评。

二、产生问题的原因分析

对以上存在的问题,本人进行深刻的反省和全方位的剖析,这些问题的产生虽然有些客观原因,但主要是自身主观原因造成的,主要原因有:

1、放松政治理论学习。政治理论学习不够主动,不够深入,理论修养有待提高。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习。

2、为师生服务的宗旨有所淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。在日常走班教学工作中,课间只能帮助一些爱问问题的学生解决问题。而一些课堂上不爱问问题,对学习数学有懒惰心理的学生则趁着走班教学中老师不容易找到他们而浑水摸鱼。出现不按时交作业,不认真记笔记等情况。以前这些学生我还能够随时在班里找到他们,现在学生分步在整个楼层,也不愿意在去费劲盯住这些问题学生了。作为一名党员教师,把出现这些问题的原因都推给了学生自己。没有从自身认识到为师生服务的宗旨有所淡化。

3、党性修养有待加强。感觉自己一直受党教育,加之几年的工作锻炼,在理想和信念方面上不会出什么问题。而实际上只满足于完成学校的教学任务,觉得其他额外的工作和自己都没有关系。只满足于面上不出问题,放松对自己的要求,使自己的党性修养减弱了。忽视了工作的积极性、主动性和创造性,没有发挥党员教师的先锋模范带头作用。

4、纪律观念有所弱化。作为一名教师党员,自己认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏,严格遵守师德、不越师德红线,就是一个合格的共产党员了。没有严格按照党员的标准要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。

三、整改措施及努力的方向

对于本次查摆出的不足之处和问题根源,本人进行了认真梳理分析和仔细研究,下一步,我将努力做到:

1、加强理论学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习,及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果,用最新的优秀文明成果充实自身综合素质。思考如何将理论与自己的教学实际相结合,用理论指导自己的教学工作,更好的落实立德树人的根本任务。

2、增强宗旨意识。坚持为人民服务的宗旨,密切联系群众,群众利益无小事。作为一名党员教师,要时刻心里装着学生,把学生需要作为第一选择,把学生满意作为第一标准。主动接受学生对工作的评判,以诚恳的态度接受学生的批评监督。将更多站在学生角度想问题,主动和学生面对面地交流谈心,积极关心他们学习和生活中的困难,真正把学生的事当成自己的事。加强对后进生学习的监督,不怕困难。克服自己的急躁情绪,用自己的爱心和耐心帮助每一位后进生取得进步。

3、加强党性修养。作为一名教师党员,本人将自觉按照党章规定认真加强党性修养。积极参加单位和社区组织的党员实践活动,在实践中感受共产党员的先进性。认真参加单位组织的党课活动、党小组集体学习活动等。在工作上努力克服自己的畏难情绪,主动承担党支部的相关工作,时刻保持一个共产党员的先进性。

4、强化遵规守纪。筑牢思想防线,切实增强纪律观念,自觉遵守国家法律法规,常思贪欲之害,常怀律己之心。认识到师德的重要性,严格遵守师德要求。强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分。在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督,把接受监督的过程当做是自我完善、自我提高的过程。

以上为我的个人检查材料,恳请大家批评指正。

主题教育活动对照检查材料【第二篇】

根据主题教育安排,对照《党章》《条例》《准则》,从以下18个方面逐一进行自我检查。

01、存在的问题

(一)对照党章,在“五个是否”方面存在的问题。

1、是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。认真查摆,主要有两个方面的问题表现:一是坚持以人民为中心的发展思想树立不够好,有时在推动项目建设和改善民生上统筹不够。二是深入基层实地了解情景解决问题少,密切联系群众不够,存在脱离群众的危险。

2、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁。经认真查摆,主要有两个方面的问题表现:一是理论学习抓得不紧不实,梦想信念“总开关”拧得不够紧,宗旨意识有所弱化,奋斗精神有所不足。二是大局观念不够强,想问题作决策抓工作,习惯于研究自我的“一亩三分地”,没有很好地从发展大局从单位全局统筹研究推进工作。

3、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论基本路线基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆,主要有两个方面的问题表现:一是对党的路线方针政策学习的深入性系统性不够,主动学习自觉学习少,参加团体学习专题辅导多,对很多应知应会资料没有做到熟记于心,存在“听别人说很清楚,让自我讲又讲不明白”的情景。二是理论联系实际不够深入,存在学用脱节的现象,用党的创新理论成果武装头脑指导实践推动工作效果不明显。

4、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆,主要有两个方面的问题表现:一是没有做到无论时时处处始终以党员标准严格要求自我,对履行党员义务有时存在认识不足动力不足的问题。二是有时工作存在懈怠心理畏难情绪,缺乏苦干实干奋勇争先的拼搏精神,党员先锋模范作用发挥不好。

5、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。经认真查摆,主要问题表现为:党风廉政建设“一岗双责”履行不到位,对分管单位党风廉政建设没有做到常抓常管,没有做到经常性的谈心谈话咬耳扯袖,满足于团体性会议安排部署。

02、对照《准则》,在“八个是否”方面

1、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制斗争。认真查摆,主要有两个方面的问题表现:一是刀刃向内自我革命的精神不足,对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。二是对社会上一些错误言行政治敏锐性不够,没有做到理直气壮的坚决反对。

2、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆,主要问题表现为:对党中央的一些决策部署,自我能够做到认真学习坚决执行,但对分管单位如何抓好贯彻落实督促指导不够。

3、是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经认真查摆,主要问题表现为:作为单位党组书记,没有很好履行培养干部的职责,没有及时将一些优秀年轻干部选拔推荐到重要岗位上,必须程度存在影响干部工作进取性的现象。

4、是否勇于开展批评和自我批评,自觉理解对权力运行的制约和监督,加强自律慎独慎微,按规则正确行使权力。经认真查摆,主要问题表现为:思想认识有偏差,存在“老好人”思想,怕开展批评影响班子团结和谐。

5、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不一样意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。经认真查摆,主要问题表现为:有时对自我认为正确的事情较为固执,不能很好听取同事的意见和提议,执行民主集中制不够好。

6、是否坚定梦想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到梦想信念的强大力量。经认真查摆,主要问题表现为:经过加强理论修养,自我梦想信念坚定,但如何让身边党员群众也对党的梦想信念充满信心底气不足缺少方法。

7、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。经认真查摆,主要问题表现为:对“四风”问题的艰巨性复杂性长期性认识不足,思想认识存在松懈。

8、是否坚持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。经认真查摆,主要问题表现为:一是改革创新意识不强,有时安于现状,存在得过且过的思想。二是对反腐败斗争严峻性认识不足,没有时时刻刻做到自警自省。

03、对照《条例》,在“五个是否”方面

1、是否存在生活奢靡贪图享乐追求低级趣味,违反社会公德家庭美德等问题。经认真查摆,主要问题表现为:对分管部门在作风问题方面的监督管理不够,造成所分管部门领导干部因作风问题被党纪处理的情景。

2、是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假简单粗暴等损害群众利益等间题。经认真查摆,主要问题表现为:坚持以人民为中心的发展思想树立不够牢,有时解决群众反映的问题不够及时。

3、是否存在工作不负职责,搞形式主义官僚主义,干预和插手市场经济活动司法活动执纪执法活动等问题。认真查摆,主要有两个方面的问题表现:一是与基层干部群众交流少,深入群众不够,没有及时倾听他们的心声诉求掌握他们的思想动态。二是调查研究有时走马观花,泛泛地提要求,真正带着问题调研解决基层实际困难的少。

4、是否在重大原则问题上同党中央坚持一致,自觉执行党组织决定。经认真查摆,主要问题表现为:对社会上一些诋毁污蔑党中央重大决策部署的行为,缺少旗帜鲜明进行反击的信心和行动。

5、是否存在滥用职权谋取私利,违规收受礼品礼金经商办企业,违反公务接待管理会议活动管理办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆,主要问题表现为:落实精简会议文件有关规定不够到位,会议较多的问题必须程度存在。

04、剖析问题根源

以上问题的产生,究其根源,主要还是以下几个方面原因造成的:

一是梦想信念方面:对坚定信仰信念的重大意义认识不到位,没有充分认识和深入理解其重大意义,不愿意学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论,导致信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高了,眼界不宽,心胸不开阔,不能握正确方向,在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟,失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入,把自我摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。

二是宗旨意识方面:主动服务群众的意识有所弱化,深入生产一线了解情景、解决问题少,走马观花、隔靴搔痒般的走基层,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。

三是担当作为方面:没有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志。没有铭记“不忘初心、牢记使命”,“四个意识”树得不牢固,“四个自信”不坚定,缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,工作热情、进取精神有所减退,“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。

05、今后的努力方向

针对查摆的问题根源,坚决对标抓好整改,切实将存在的问题整改到位。

1.加强理论武装。树立终身学习的理念,努力做到学以致用、学有所获,不断提高发现问题、分析问题、解决问题的本事。坚持一手抓理论,一手抓业务,严格落实党委理论中心组学习制度,制定个人短期、长期学习计划,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针,系统地学习党章、《准则》《条例》等党内法规,全面经过学习,做到在理论上融会贯通,思想上清楚明白,行动上落到实,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的本事。

2.树牢宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入到实际工作中,坚持把群众群众利益放在首位,树立正确的权力观、地位观和利益观,坚决维护群众群众利益,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。认真践行群众路线,坚持经常性的走访、谈心活动,多到矛盾突出、脱贫攻坚任务重、产业发展滞后的基层一线调研,带着问题搞调研,全面掌握基层动态,多倾听群众的工作意见和提议,切实落实一批保障民生、改善民生的重大项目。

3.强化职责担当。进一步增强党员干部政治担当、历史担当和职责担当的意识,持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志,胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,坚持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,肩负守土有责、守土负责、守土尽责的职责担当,锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的“苦干”品格,发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神,掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领,进取投身到各项事业发展中去,干一流工作,创一流业绩。

4.推进作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改善工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,对照此次民主生活会查找出的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,进一步加强自身作风建设。严格按照党性原则处理党内关系,严格执行民主集中制,严格选人用人程序,讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益,作出决策后,雷厉风行、一抓到底、不打折扣落到实处。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节俭,不奢侈浪费,不追求享受,坚持共产党人高尚的个人情操。

以上发言不妥之处,敬请批评指正。

主题教育活动对照检查材料【第三篇】

围绕党中央第二批“不忘初心,牢记使命”主题教育要求,按照上级党委的安排,我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,进一步树牢了“四个意识”,增强了“四个自信”,做到了“四个服从”,坚定了“两个维护”,努力提高自己的党性修养。同时,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,并紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、廉洁从政四个方面问题,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查材料情况报告如下:

一、深入查找突出问题,从以下四个方面查摆:

(一)思想政治方面

能够做到在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是仍然存在一些问题:

一是理论学习虚化,学习上有畏难情绪、有惰性,难以全面掌握理论精髓,学习的主动性、规划性、系统性不足,没有处理好工学矛盾,有时浅尝辄止、半途而废。

二是政治鉴别弱化,在树立大局意识上还有差距。对分管的工作重视得多,对其他工作关心得少。

三是处理工作经验化,有时习惯于“吃老本”,满足于老经验、老办法,对于工作规律和经验总结不足,没有沉下心来研究新常态下的工作方法。

(二)精神状态方面

一是求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想,如:对某些工作虽然也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑。

二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象,在工作上遇到难题时,不善于思考,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去,如:部分工作,不等领导指示,自己不敢做决策。

三是工作方法简单,缺乏创造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高,如:对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

四是存有懈怠思想,平时工作忙的时候,不同程度存有等一等的思想。日常工作中,抓细、抓实、抓具体的精神还不足。比如工作中遇到的困难,督促解决的多,亲临一线解决的少,安排的多,亲自过问的少等。

(三)工作作风方面

一是对工作作风重要性认识不深刻,对新形势下变相、隐形“四风”问题认识不到位。

二是宗旨意识淡化、服务意识弱化,和一线教师交流少,工作不够接地气。

三是在工作中有急躁情绪,有时在安排处理紧急任务和重大问题时,对相关部门和同志要求过于严格,批评同志有时不讲情面,没有注意到时间和场合,没有顾及到个别同志的感受。

(四)廉洁从政方面

主要存在两个方面问题:一是存在示范作用不够明显的问题。表现为平时比较重视加强个人的党性修养,但对如何发挥示范表率作用,用自己的言行影响和带动其他党员干部方面,思考的不够深,做的还不到位。二是存在监督把关不够严格的问题。表现在监督责任落实不到位,对分管部门开展党风廉洁教育及“两个责任”落实情况抓的不紧不严,还需要加强这一方面的工作。

二、产生问题的原因分析

分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下五个方面:

(一)坚定理想信念的自觉性不够强。

在政治合格方面,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

(二)严守纪律规矩的坚决性不够强。

主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上,不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来要求自己。

(三)提升政治自觉的主动性不够强。

在认识全面从严治党方面,没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待。

(四)勇于担当的积极性不够强

在发挥作用合格方面,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保各级党组织的各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加,身体健康状况和精力不足的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,工作的积极性、主动性、创造性不够。

三、今后整改方向及主要措施

(一)不断加强学习

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义理论和党的十九大会议精神,特别是《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和

《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉。制定学习计划,要充分利用晚上、周末时间进行学习,确保学习工作两不误,以普通党员身份,参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

(二)做到绝对忠诚

全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策,切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉做到讲政治、讲规矩,努力锤炼对党绝对忠诚的政治品格。

(三)严明政治纪律

学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》,牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,铭记党旗下的宣誓,始终用入党誓词约束自己的言行,守住廉洁自律这条底线,做好本职工作,干好分内之事,树立良好形象。

(四)强化工作作风

认真履职尽责,扎扎实实开展各项工作,着力解决师生最关心、最直接、最现实的问题,始终保持党的先进性、纯洁性,保持党同人民群众的血肉联系。

(五)抓好整改落实

结合本次组织生活会提出的具体问题和学校工作实际,在履职尽责上下功夫。首先坚决贯彻落实学校党支部的工作部署,努力把工作做到最好;其次深入级部、班级、备课组,和老师们同学们一起研究学习和工作,关心师生工作和生活,带头提高教育教学质量。第三严格履行“一岗双责”,扎实推进党风廉政建设,管理好分管科室,带好队伍为学校发展做出更大的贡献。

主题教育活动对照检查材料【第四篇】

按照学校党支部统一安排以及本次生活会要求,紧扣思想和工作情况,我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于不忘初心、牢记使命的重要论述,以及《中国共产党党内重要法规汇编》,学校党支部也高度重视,多次组织党员干部集中学习,要求广大党员要进一步统一思想,提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识,认真准确地查找并整改四风问题,全面提升教学质量,促进学校健康、和谐发展。通过一系列学习我在思想认识上有了进一步提高,自觉对表对标,主动查找问题,对照自身的差距,深刻剖析问题根源,提出下步整改措施。现将对照检查情况报告如下:

一.学习收获

作为一名党员,要时刻铭记党章党规,自觉学习和遵守党的纪律,严格规范自己的行为。作为一名思政课教师,更要铭记党的初心和使命,坚定中国特色社会主义理想信念,牢记党的性质和宗旨,始终以优秀党员的标准严格要求自己。教师最大职责就是教书育人,思政课教师更是肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命,必须与时俱进保持思想上的高度。如果我们不注重提升理论素养和政治觉悟,思想上不保持先进性和纯洁性,就难以确保人才培养的质量。新思想引领新时代,我们要加强学习,为培养时代新人保驾护航:一是深入理解马克思主义立场、观点、方法,坚定马克思主义信仰,铸就共产党人的精神脊梁;二是重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记系列讲话精神,以理论滋养初心,坚定不移贯彻党的路线、方针、政策。三是增强宗旨意识,牢固树立全心全意为人民服务的人生观、价值观,任何时候都不能忘了初心,积极发挥党员教师先锋模范带头作用。

二.“不忘初心牢记使命”方面存在问题

坚持把“不忘初心牢记使命”作为自己的修身之本、为政之道、成事之要。对照高标准、严要求,经反复检索审视,还存在着一些不足:

一是政治理论学习不系统深入。虽然也注重政策理论和业务知识学习,但在学习上缺乏系统性、深入性和持久性,存在学习时紧时松和以学代干现象,有时因忙于工作和琐事,没有挤时间静下心来深钻细研。理论联系实际不够紧密,学用结合做得不够。

二是联系群众工作不到位。在下基层过程中,自认为在基层工作多年,对基层工作情况比较了解,自己见的多了,习以为常,有懈怠思想和惰性心理,造成了密切联系群众不到位。

三是敢闯敢试的劲头不足。习惯于用传统的定向思维办事,缺乏深钻细研的进取意识、忧患意识和创新精神。对创新举措硬督实查还有顾虑,在思想上、行动上放不开。

三是宗旨意识树得不牢固。严格对照焦裕禄精神,尤其是他那“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆为民情怀,觉得自己差距很大,心中暗含愧疚。随着环境和工作性质的变化,思想上有所放松,认为群众增收致富、基层稳定和谐有部门管、乡镇抓,所以参与的劲头小了,对群众生活困难的艰辛、负担的沉重、生活的无奈,没有俯下身子、静下心、面对面倾听,切身体会不如以前深刻。对群众的事情想的不全面,具体利益考虑得少,忽视了群众的切身感受和承受能力。督查一些具体问题时,忽视了基层的困难,没有感同身受地共同商讨、合力推进。反思以上缺点和问题,从根本上来说,还是为民宗旨意识树得不牢,没有把群众利益放在心中最高位置。

四是党性修养锤炼得不过硬。作风问题说到底是党性问题。自己身上之所以不同程度存在“不严不实”问题,还有个重要原因就是在一定程度上放松了党性修养的提升。在学习上,理论功底不实,潜意识里有靠经验、吃老本的惰性,对“不严不实”问题缺乏坚决抵制的思想自觉。道德修养上,淡化了艰苦奋斗、勤俭节约精神,虽不讲排场、好攀比,但认为过得好一点理所当然,对生活中的一些浪费行为缺乏警觉。领导艺术上,能配合主要领导,维护班子团结,但给予下属的帮助、指导不具体,与同志们的交流、沟通不经常;自己带头检查、主动排忧解难做得不扎实,榜样意识还应增强,领导艺术还需提高。

五是工作作风不扎实。应当说自己是受党培养多年,从艰苦环境中成长起来的一名干部,出现这些“不严不实”问题,还是纪律遵守不严格、自我要求降低造成的,特别是受到一些不良风气的影响,在小事小节上有所放松。说到底还是没有把自己置于纪律约束和群众监督的聚光灯下,对党纪严于国法的认识还不深刻。同时也反映出律己不严,工作急于求成,对默默无闻、困难较多、矛盾较大或难于协调的工作有畏难情绪,没有全身心投入精力,缺乏钉钉子的精神和求真务实的作风。放松了对自己的要求,思想上还有“随大流”的倾向。

三、产生问题的原因

一是理论武装不够。作为一名年轻党员理论知识不够全面,而强化政治理论学习是共产党人的永恒使命,但自己对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是对党中央的治疆方略、社会稳定和长治久安的总目标学习的重要性认识不足,学习自觉性和主动性不够,“学用两张”。对学习内容的理解、总结不深不透,学习停留在表面,交流体会少,联系实际少,没有真正做到将学习成果转化到实际工作当中。

二是党性修养不足自认为党性比较坚定,修养比较高尚,久而久之,产生了麻木思想,在自我改造、自我完善、自我提高上放松了要求,没有做到永葆共产党人的先进性和纯洁性。在廉洁自律上有时候要求别人的多,自身反思的少,对“小节”的危害认识不足,在细节方面降低了警惕、放松了要求。对照习近平总书记新时期好干部标准和自治区特色好干部标准还有差距。

四、整改措施和努力方向

(一)加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署,认真学习全国教育工作大会精神。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;

加强专业理论知识学习,结合自己的工作实际、行业特点,认真学习相关知识,做到“精通本职、了解全面”,力争成为一名真正的行家里手。

(二)坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断增强政治鉴别力和政治定力。二是坚持正确的政治立场,表明政治立场,绝不做“两面人”、“两面派”、“砸锅派”、“老好人”。坚定坚决执行党中央决策部署。牢记习总书记的“为谁培养人,怎么培养人,培养什么人”的指示,做一名政治上合格的党员教师。

(三)加强党性修养。党章是党性的全方位体现。今后,我将以党章为准则,进一步加强修养:一是加强理论修养,牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论,坚定共产主义信念不动摇,坚定为人民服务宗旨不偏向,不断提高党性自觉和行动自觉;

二是加强道德修养。今后将自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟,发扬社会主义新风尚,将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来,修身、律己。三是加强纪律修养。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律,尊崇党章党规党纪,把纪律规矩挺在前面,不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养,增强忧患意识,时刻严于律己。

(四)增强宗旨意识。在具体工作中,我将努力做到一要心里装着群众,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心;

二要密切联系群众、学生、家长。深入学生和学生家长,开展好“三进两联一交友”活动,尽可能为群众、学生、老师、家长解决实际困难,主动接受下面群众的评判;

三要全力服务群众、学生、老师、家长。办好人民满意的教育,培养合格的社会主义建设的合格接班人。

(五)强化遵规守纪。将严格执行党的各项纪律,守住各条防线,管住行为、守住清白,做好“五个管住”。一是筑牢思想防线,切实增强纪律观念,自觉遵守国家法律法规,常思贪欲之害,常怀律己之心;

二是强化行为规范,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,切实做到自重、自省、自警、自励;

三是自觉接受监督,在日常工作和生活中主动接受组织和广大群众的监督,把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程。四要坚持持续开展“学肃反”活动,持续深挖意识形态领域的“两面人”,净化育人环境,坚守教育阵地,决不能再让“三股势力”渗透到我们校园当中,要与我们争夺教育阵地的一切势力斗争到底,并把它们从校园中清理干净。

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