实用仓库主管个人简历范例【最新4篇】

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仓库主管个人简历范文【第一篇】

流逝的时光阻挡不了匆匆前行的脚步,半年的时间在忙碌中、劳累中、焦急中、欣慰中过去了,半年里,有收获,也有不足。现将这半年的工作总结如下:

本学期我担任高二年级(11)、(18)两个班的语文教学工作,在教学中认真完成备教留批辅工作,完满地完成了本学期的教学任务。

一、备课:

认真进行备课,精心设计教案。利用个人休息时间,充分利用网络资源,查找教学课件及诵读视频。

二、上课:

按时完成学校交给的教学任务。

1、认真准备测试材料及辅导资料。做到有考必批,必讲评。作文批改时重面批。

2、创新课堂,让学生做到课课有所得,得得相联系。认真思考高二年级的作文教学模式,让学生讲练结合,作文中展现学生集体的智慧。

3、坚持早读进课堂,合理设计早读内容,并做成课件,指导学生进行早读。

4、在每次考试后查缺补漏,仔细讲解答题方法,让学生有法可依。

三、听评课:

1、在忙碌的上课中抽出时间完成听课任务,做到不但听组内的课,还听理科教师的课,不断吸取新的经验来充实自己。

2、认真撰写听课笔记,做到内容全,有点有评。并用来指导自己的教学。

四、积极参加学校组织的各项活动:

认真教研,积极参加学校组织的政治学习,并自觉进行理论学习,不断提高自己的理论水平,提高自身素质。

五、存在的不足:

在今后的教学中需要改进的地方:

1、加强学生的作文训练,做到有章有法。

2、加强文言文训练,做到准确译文并理解文意。

3、学会鉴赏诗歌,掌握答题方法。

总之,在这半年里,我始终坚信一句话:一分耕耘,一分收获。教师的辛勤付出,是学生成长的基石。通过我的努力,同学们的学习态度有了较大的变化,成绩有了一定的提高。但教学工作中仍有不少需要改进之处,如学生对学习语文的兴趣不高、学习效率有待提高等,我将在新的学期中不懈努力,促使教与学的和谐发展。

仓库主管个人简历范文【第二篇】

时间过得真快,短短的八周实习生活已经结束了。回想当初,我9月20日奔赴河源和平中学, 满怀激情与斗志,在暑假找课件、准备教案、练习普通话等等,详细内容请看下文高一语文教师年度工作总结。

教育实习是一次累与快乐交织着的实践。我始终相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”这一诗句,要想得到很好的锻炼,就必须有百折不挠、锲而不舍的精神。然而正因为苦,才会有更多的收获,才会有更大的乐趣。从教学工作到班主任工作,从熬夜奋战到课外活动,无不体现着累与快乐交织着。

教学工作篇

实习期间,我担任高一十七和十八班的语文实习老师。见面会时,我就向指导老师了解这两个班的基本情况以及老师的教学进度等。和平中学今年扩招,高一年级有20个班,其中8个重点班,12个普通班。我们实习队的8个人刚好分到了普通班。普通班学生的学习成绩很不理想,但是很活跃,甚至很调皮。因此,指导老师提醒我要有心理准备。听了这番话,我也心中有数,但相信凭着自己的努力,一定能够与他们和平相处。以下是我在教学工作方面的一些经验和感想。

多听课且听好每一节课

实习的第一周是我们听课的时间。我尽可能多听课,听不同老师的课,了解中学课堂的基本环节、常规的教学方法,以及了解学生,观察学生学习语文的情况,分析学生对知识理解情况、接受知识的能力,为语文教学做准备。幸运的是,和平中学有一个教学工作安排,就是每周都会有一两节语文公开课。高一语文科组会开例会对公开课进行点评。这让我有更多的机会去观摩高质量的语文教学,学习到更优秀的教学经验。每个老师都有自己的独特风格,但是从中受益匪浅。有的老师给人一种稳重的感觉,上课慢条斯理、有条不紊;有的老师语速很快很流畅,跳跃性很大;有的老师以传统的教学模式授课,而有的老师在尝试着新课标……

仓库主管个人简历范文【第三篇】

这个学年,我担任高二年13、14班语文老师。我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结:

一、备课

开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。不但备学生,而且备教材备教法。根据教材然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,这样使得讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

三、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,注意分层教学,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。总之,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情

四、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,有针对性,有层次性,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

当然,由于本人的知识水平有限,在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更好的成绩。

仓库主管个人简历范文【第四篇】

一学期的教学工作又结束了,我感觉无比充实。这一学期我担任三个班的教学工作,但由于工作需要,服装专业的学生赶制一批零活,暂停了两个月的语文教学。于是我在讲解过程中,分两个进度进行,一快一慢,一细一精。同学们配合得也非常好,服装专业的同学听得专注,其他专业的同学听得细致,我也能在两者之间找到契合点,融会贯通地进行教学。

本学期最大的收获莫过于对《红楼梦》选段的讲解。一场精细,我讲课从未有过如此细致之时,细致到每一句话,推导人物性格,推导事件前因后果,讲述相关故事,旁征博引,诙谐风趣,不惜唇舌与时间,为的是能让学生更多地了解《红楼梦》,喜欢《红楼梦》,为中国文学骄傲,为祖国文化喝彩。在短短的4篇课文中,我挖掘了大量有深度有趣味性的内容,探索了众多人物形象及其关系,同时引用大量古典作品,当今影视作品,影视金曲,红楼选秀等最新内容足足调了同学们一个月的胃口。《红楼梦》讲完后,竟然有同学向我借阅了原著,还从小道消息得知有同学天天回家都想林妹妹。这固然是个玩笑,但能看出来同学们有多喜欢这部文学著作,其实,其他有代表性的作品何尝不是如此,如果我们能有选择性地阅读,同学们一定能在语文课上得到更多乐趣。

本学期第二个收获即是对于戏剧的讲解。戏剧单元选取了四个选段,且个个名气十足。我重点讲解了《雷雨》选段,介绍了人物关系,详细叙述了整篇的故事情节,对于学生更好地把握戏剧中人物性格及冲突有很大帮助。并且运用了影视资料帮助学生更好地消化理解。对于老舍名篇《茶馆》,也是逐字逐句讲解,图卷式结构令同学们清晰地掌握故事的发展脉络。

而其他作品我只是一带而过,简单了解即可,语文就该这么学,必须体现出文学性。除常规教学外,我们在学校的倡议下举办了语文朗读大赛和作文竞赛,从而有效地提高学生学习语文的积极性。总之,活动是丰富多彩的,我们的工作是卓有成效的,但还要再接再厉。

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