建议书（优质4篇）

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建议书【第一篇】

亲爱的环保部门：

你们好！

大自然给予了我们美好的生活环境，我们也在大自然母亲的怀抱中自由自在的生活，如果没大自然母亲给予我们空气；如果没大自然母亲给予我们土地；如果没大自然母亲给予我们自然水，我们将无法生存。

下面我给你们提几点建议

1、出门时，应把电器关掉。

2、本子一用再用，不要浪费纸张。

3、节约用水，洗完手后要关紧水龙头，别让人类最后一滴水成为人类的眼泪

4、垃圾不要乱扔，看见前方有垃圾筒桶再扔。

5、开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车。

6、不使用塑料袋尽量使用环保袋。

7、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！

8、用纸时，一面用完不要扔掉

美好的环境靠我们来保护，没有地球母亲，我们该怎么办？有人会说去另一个星球。实验证明，在以地球40万亿千米范围内，没有适合人类居住的第二个星球。所以希望同学们精心保护地球，保护地球的生态环境。但存方寸地，留与子孙耕。

给领导的建议书【第二篇】

尊敬的校领导：

您好！

我是贵校的一名六年级小学生，我已在校园生活六年之久了！校园里五颜六色的花朵，茂盛的绿树……一些事物，将这个大花园般的校园装扮的更加生机勃勃。可是，当我们走进教学楼，仔细一看时，也不免会发现许多的美中不足。我发现，走在楼梯道里，那里的水龙头虽然没人用，但“哗哗”的声音一下便闯入耳里，池子里，道口被堵塞了，水一直往上升着。没人去伸手关关水龙头。

为什么？为什么这些水龙头会一直开着？我想是因为：同学们用完水后，轻轻一拧，就走了，走后发现水龙头没关紧后，也懒得去关了。还有些同学路过时发现水龙头没关，就会想，这又不是我开的，管我什么事？这样，才会导致水一直流着吧！我国的水资源就是这样被浪费掉的吧！

作为贵校的一名小学生，我应该在此提出我那不成熟的建议：

1、在水池旁，贴上一些关于节约用水，节约资源的牌子。这样，只要来水池用水的，都可以看到这些警示语。

2、在晨会上可以以这一个问题，来说一说，让全校师生都有这个节约意识。

3、以这个话题，可以让每个班开一个班队会，每个同学都谈谈自己的建议。

4、如果有同学发现某人不管紧水龙头，可以举报，给予物质奖励。

希望校领导能在百忙中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝我校越办越好！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

建议书【第三篇】

尊敬的市环保局同志：

您好，我是济南市天桥区锦缠街6年级一名普普通通的小学生。现在我们家旁边每天除了挖了埋就是埋了挖的，可烦人了。而且，现在白色垃圾也有许多许多，比如：一次性筷子、一次性饭盒……地球是人类的依赖，同时也是大地的母亲。我们要保护地球、珍爱地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那样善待我们的地球。所以我倡议以下几点：

1、不乱扔垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的地方。

2、广大市民不要浪费资源，（不浪费纸……）。

3、尽量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便饭盒……

4、强化监督管理，发现有破坏环境行为的一定要阻止。

5、加强环保宣传意识。

作为社会的一份子，我们一定要保护好地球。我们也学了课文《只有一个地球》。如果破坏，那我们只能搬到另一个地球上去了。你如果不想搬到另一个地球，那么请保护地球、爱护地球。

希望你们能采纳我们的建议。

建议书【第四篇】

敬爱的教育局的领导；

您好，我是一位农村小学生，在这里我向你建议给老师的见项希望你能向老师们说说。

一，老师不要动不动就动手打人，我们还是在发育时期，记得有一次，不知道老师怎么了老事找我，因为写除号不规范他就骂我吃那些饭没有用的，他看见我的试卷没有改正过来，本人就是不会怎么改正啊，如果会不就得分了吗？

二，老师总是上上课就检查上课认不认真，没有写的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有时候还打头呢。

三，到领导检查的时候，教师们就做个乖巧的宝宝一样，到领导问学生老师打过你们吗？不等到领导说完，学生就回答了，‘没有’这些老师早就和学生们说过，他们说；你们回答要想一想学校的声誉，老师总是说不可以说谎为什么他们又教我们说谎呢。

敬爱的领导，你说说老师打学生犯法的吗？为什么我在电视上看，教师不可以打学生的啊，那这样学生不成了，老师出气筒了吗？请你领导好好想想。