校园十佳歌手大赛冠军揭晓样例最新8篇
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校园十佳歌手大赛冠军揭晓【第一篇】
本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。
全日制在校本、专科生，研究生。
采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
（一）选拨赛。
全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。各分赛区比赛时间、地点另行通知。
（二）复赛。
复赛采取淘汰赛制。从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。
复赛时间：4月14日。
地点：大学生活动中心501。
（三）半决赛。
半决赛采取淘汰赛制。从20名非专业选手中晋级10人进入决赛。
半决赛时间：4月26日。
地点：校大礼堂。
（四）决赛。
决赛采用分组晋级制。非专业选手分为a、b两组，采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行，专业选手由2人对决产生冠、亚军。专业选手的得分须超过非专业选手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”称号。
决赛时间：5月中旬。
地点：校大礼堂。
1、个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名，专业组冠军1名、亚军1名，最佳人气奖1名。
2、组织奖：根据分赛区组织情况及成绩，设“优秀组织奖”三名。
这次活动是我校团员青年广泛开展“我的中国梦”主题教育活动的重要举措，也是我校共青团重点打造的校园文化精品项目之一。各级团组织务必高度重视，指定专人负责，认真组织落实，共同把本次活动办出特色、办出水平。
校园十佳歌手大赛冠军揭晓【第二篇】
光阴的故事。
初赛：由各院系自行决定。
复赛：10月30号晚18:00。
决赛：11月13日晚18:00。
初赛：由各院系自行决定。
复赛：教育学院一楼教室或大学堂（待定）。
决赛:东校区操场。
复赛：
发送至邮箱：
注：（请写明自己的姓名、手机号及所在院系、专业、级部、参赛曲目与伴奏）。
初赛与复赛：
在学校各大公共场合悬挂宣传海报，在校各大群中下发活动策划与通知。
决赛。
1、进入决赛的选手可自行拍摄视频为自己拉票，届时会在餐厅等合适位置滚动播出。
2、利用广播站、贴吧、微信平台等方式为自己拉票。
3、给晋级决赛的选手设计宣传海报等。
1、初赛。
评委：
各院系学生会。
参赛曲目：
选手自备一首歌曲。
评选方式：
每人按号码（报名时生成）顺次演唱一首歌曲。
由评委一人一票进行投票，票数位于前四名的选手晋级复赛。（竞争较为激烈的院系最多可晋级五名选手）。
2、复赛。
评委：
校学生会主席团、各院系学生会主席。
参赛曲目：
每人演唱两首歌曲（1首指定曲目，1首自备曲目）。
指定曲目：红豆(校文艺部将提供男生女生两个版本伴奏发送至复赛选手群里)。
晋级方式：
按照工作人员排好的编号，从小到大，顺次上台。
每位选手先演唱自备曲目，评委打分，再演唱指定曲目，评委打分。
注：（共进行一轮比赛，每位选手一次性演唱两首歌曲）。
两次分数相加，分数位于前16者晋级决赛。
3、决赛。
开场、串场。
由第一届十佳歌手获得者代表，佩戴面具上台为大家演唱歌曲，待演唱结束，主持人询问现场观众，让观众大声喊出演唱者的名字。如若猜对，将摘下面具，并对进入决赛的选手送上祝福。
串场同上，再加一支舞蹈。
1）第一轮。
评委：
大众评委30位（嘉宾、观众）。
曲目：
自备一首歌曲（时长控制在3分30秒以内）。
赛制：
赛前抽签分八人一组，共两组。
抽到同一号码的两个人为两两比赛对象。
按照号码牌从小到大顺序两两依次上台比赛。
再按照抽到同一号码上标注的先后顺序，决定抽到相同号码的两个人的出场顺序。
晋级方式：
两两比赛中，一个为晋级者，一个为淘汰者，胜者直接晋级下一轮，输者进入复活赛。
2）第二轮。
复活赛：
评委：
大众评委30位（嘉宾、观众）。
曲目：
自备一首曲目（控制在2分钟以内）。
赛制：
按自身号码从小到大依次上台演唱一首歌曲。
大众评委上台投票，总票数前两名者荣升十强，进行冠军的争霸。
（注：可自行邀请首届歌手大赛的选手来参与此环节，帮帮唱。）。
3）第三轮。
评委：
主评委、大众评委（嘉宾观众）。
曲目：
自备一首曲目（控制在3分30秒以内）。
赛制：
参赛者按自身号码顺序上台演唱，在演唱前需进行1-2分钟的自我拉票（任意形式），演唱时可自行邀请伴舞等。
第一位演唱者演唱完后评委打分，再第二位演唱，评委打分，两者相较，分数高者继续守擂，第三位上台者继续打擂。以此类推，所有选手投票结束后公布每人分数。最后由特邀嘉宾、老师再进行最终投票，取分数最高的三位为冠、亚、季军，并现场颁发奖杯、奖状。
注：
（十佳奖为最佳潜力奖、最佳活力奖、最佳音色奖、最佳高音奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳创意奖）。
4）showtime。
所有参加决赛的歌手和第一届十佳歌手获得者代表上台演唱大赛主题曲光阴的故事，大赛结束。
校园十佳歌手大赛冠军揭晓【第三篇】
*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六 组织形式
1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。
4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。
七 活动安排
1、 xx年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。
2、 xx年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、 xx年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、 xx年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。
5、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)
八 活动影响、背景及可行性分析
1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。
中南大学铁道校区学生会文艺部
xx年9月
校园十佳歌手大赛冠军揭晓【第四篇】
合：大家好！
王：温馨校园，灵动学童，魅力无限，越唱越响。
杨：我自信，我闪亮，只要你有信心，我们就给你提供展示的舞台。
王：校园十佳歌手大赛经过激烈的海选、复赛、半决赛、总决赛四个阶段，今天即将圆满的落下帷幕。
杨：校园十佳歌手大赛开赛以来得到了学校各级领导老师的大力支持，在这里我代表所有参赛的同学向一直关心我们、支持我们、帮助我们的领导老师表示衷心的感谢。
王：校园十佳歌手大赛的举办，受到全校广大同学的热烈欢迎，同学们在这个舞台上充分展示自己的才能、展示自己的风采。
合：正式开始！
王：在家是一个勤劳懂事、尊敬长辈的好孩子，在学校是一个积极好学、热爱集体的好学生，他是美德好少年，更是一个说到做到的小小男子汉。获得校园十佳歌手大赛第十名的是----三（2）中队的许xx同学。
王：每一棵小树的成长离不开雨露的滋润，每一个孩子的进步浸透着教师的心血。让我们用掌声欢迎许xx和他的班主任庄老师。
杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。
王：请欣赏许xx为分享的“校园十佳歌手大赛冠军揭晓样例最新8篇”，平时学习认真，成绩优异。热爱集体，团结同学，在班级工作中是老师的得力小帮手。在学校的文娱大队委竞选中，由于她的表现突出，成功竞选。在完美教室展示活动中，她带领大家积极训练，同时，自己也以优美的舞姿给班级节目增添了光彩。十佳歌手的层层筛选，她以优异的成绩留在了舞台上。获得校园十佳歌手大赛第九名的是---五（2）班的xx。
掌声有请xx和她的班主任朱老师。
班主任:倪芸不但成绩好，唱歌跳舞样样都很榜！她是我们班学生学习的榜样！是我们班的骄傲！
倪芸：我能获奖，我要再次感谢学校的领导，老师！
王：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。
杨：请欣赏xx带给大家的歌曲《低碳贝贝》。
王：台上一分钟，台下十年功。每一个获奖选手的精彩表演，都离不开音乐老师对他们的精心辅导。今天，就让这些幕后英雄走到台前，让我们一睹她们的风采。请欣赏王xx老师为我们带来的节目《山丹丹花开红艳艳》！
杨：掌声再次献给我们可亲可敬、多才多艺的王老师。
王：一首欢快的歌曲，一个快乐的女孩，一份真诚的祝愿！下面要出场的是第八名获得者--------毛毛虫中队的明星队员，邵xx！她聪明伶俐，积极向上，多次获县艺术节大奖，可谓是星光闪耀！她学习刻苦，细心谨慎，一直是期末奖状的拥有者！她是老师的得力小助手！倾听花开的声音，期待变蝶的美丽！让我们一起见证小小毛毛虫-----邵xx的精彩！
掌声请上邵xx和她的班主任庄老师。
杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。
王：请欣赏邵xx为分享的“校园十佳歌手大赛冠军揭晓样例最新8篇”，歌声嘹亮悠扬，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的张xx。学习生活中，她勤奋努力，待人热情真诚。希望她能在音乐的路上越走越远，越走越好。欢迎第七名获得者张xx和他的班主任宋老师。
王：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。
张xx：谢谢老师对我的教导，谢谢学校为我们提供了这样一个展示自我的平台。
老师：张xx，我也应该谢谢你啊！因为你的出色，才让老师收到了平生第一束这么美丽的，带着骄傲味道的鲜花。我会把这束鲜花放在家中最显眼的位置，告诉每一位看到这束鲜花的人，是张xx为我带来了鲜花般的芬芳！
杨：请欣赏张xx为分享的“校园十佳歌手大赛冠军揭晓样例最新8篇”，有请陈xx老师为我们带来一曲《亲吻祖国》。
杨：再次掌声感谢陈老师的精彩演唱。
王：他是一个聪明的阳光男孩，做为少先队的大队长和班级的班长，他工作上认真负责、安排有序、率先垂范，脏活、累活、重活总是抢着干，是老师的得力助手；学习上他勤奋踏实、一丝不苟、刻苦努力，是同学们学习的榜样。生活上他团结同学、助人为乐，深得老师赞扬和同学们的信赖。他就是第六名获得者-------三年级1班的樊xx。
掌声有请樊xx和他的班主任刘老师。
杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。
王：请欣赏樊xx为分享的“校园十佳歌手大赛冠军揭晓样例最新8篇”，一个活泼开朗，积极向上的小女生，她团结集体，热爱劳动，有自己甜美响亮的歌喉，凭借一曲轻松活泼的歌曲《三峡的孩子爱三峡》，赢得了评委的好评，观众们的掌声。你看，她们舞得多么自在，唱的多么快乐。有请第五名获奖选手孟xx和她的班主任。
王：掌声有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。
杨：请欣赏孟伊凡为分享的“校园十佳歌手大赛冠军揭晓样例最新8篇”，幸福的孩子爱老师，老师和同学就像朋友一样，友谊地久天长。接下来请欣赏xx老师为我们带来的萨克斯独奏《友谊地久天长》。
杨：再次掌声感谢王老师的精彩表演。
王：她是一个全面发展的优秀学生。在老师的引导、帮助下，在同学们的支持下，她在德、智、体、美、劳诸方面都有了很大进步，并且取得了一定的成绩，多次被评为三好学生，曾被评为市四好少年，优秀干部！她怀着一种忐忑的心理，一路从初赛选拔到20晋10的决赛，再到顺利进入10强；她从初赛时的10名到决赛中的第四名，她一路都在成长着，超越着……她就是梦之翼中队的孙xx！
杨：掌声有请孙xx和她的班主任崔老师。
王：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。
杨：请欣赏孙xx带给大家的歌曲《花开的声音》。
王：她，一个聪明伶俐的小天使。她，一个能歌善舞的小精灵。她就是四（2）“小鲤鱼”中队的葛xx。她关心伙伴，礼貌待人，积极上进！她在市少儿歌唱比赛中获得一等奖，是班级中的文艺骨干。在这次校园十佳歌手大赛中，葛xx获得季军。有请葛xx和她的班主任孙老师。
杨：掌声有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。
老师：葛xx，你知道明天是什么节日吗？
葛xx：知道啊，明天是元旦。
老师：对，明天是20xx年的第一天。葛xx，你能说出几个带有马字的成语吗？
葛xx：好吧，我试试看。千军万马、马到成功万马奔腾、龙马精神、车水马龙、老马识途、一马当先、一马平川。
老师：好孩子，你知道的可真多！葛xx，明天就是新年了，此刻，我们代表“小鲤鱼”中队给全校的师生拜个年吧！
葛xx：没问题。老师，我们这学期学习了春联，我们就送几副春联祝福大家！
老师：好，我先来上联：跃马迎春春风扑面。
葛xx：抬头见喜喜气盈门。
老师：马蹄踏碎一穷二白。
葛xx：燕子衔来万紫千红。
老师：燕莺新气象。
葛xx：龙马壮精神。
老师：鸟语花香满园春色。
葛xx：人欢马叫一路凯歌。
老师：凯歌送旧岁。
葛xx：骏马迎新春。
合：祝大家新的一年里，心想事成，万事如意！
王：歌声甜美的葛xx会为我们带来什么节目呢？
杨：接下来，张玉龙老师将为我们带来一首《欢天喜地》。掌声欢迎！
王：哇！真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！
杨：接下来，我要宣布这次歌手大赛的亚军：她会是谁呢？（她，“求实中队”的一员，一位开朗的小女生，喜欢唱歌，弹钢琴；她也是个小书迷，看过《哈利波特》，《福尔摩斯》，杨红樱系列作品等等许多书籍。一分耕耘一分收获，未必！九分耕耘，就一定会有收获！她相信只有努力，一定会有收获的。她说能参加“校园十佳歌手”的比赛，她很开心，这是她走向成功的阶梯。今天站在领奖台上，她激动，她感谢，父母的支持，老师的指导，是她举起这闪光奖杯的动力。她就是六（3）的孙xx。）。
王：掌声请上孙xx和她的班主任徐老师。
杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手孙xx颁奖。
王：下面，请大家欣赏孙xx带给大家的歌曲《把心儿种在春天里》。
杨：老师们，同学们，最激动人心的时刻终于来到了！究竟谁将夺得首届校园十佳歌手大赛的冠军奖杯？是谁？会是谁？有请王xx为我们宣读冠军颁奖词。
杨：让我们把最热烈的掌声送给冠军，送给瞿子涵。有请瞿子涵和她的班主任徐老师。
王：让我们再次以最最热烈的掌声欢迎颁奖嘉宾为冠军颁奖。
王：请大家欣赏瞿子涵带给大家的歌曲《幸福格桑花》。
杨：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，在xx小学温馨的摇篮中，我们健康快乐地成长！
掌声有请我们的樊校长！
王：让我们期待明天会更好!接下来用最热烈的掌声请出十佳歌手和他们的辅导老师共同为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》。
杨：老师们，同学们，xx镇中心小学首届校园十佳歌手大赛颁奖典礼到此结束。
王：老师们，同学们，我们明年再相见！
校园十佳歌手大赛冠军揭晓【第五篇】
3.敬爱的老师,同学们;4.大家:1234.晚上好!
4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;3.现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:1234：现在开始!
1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,2.他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。
结束语：
校园十佳歌手大赛冠军揭晓【第六篇】
五月，春花烂漫，百草争艳，大地一派勃勃生机；五月的我们，在和煦的阳光下安享着春暖花开的幸福。激情的五月，放飞青年的梦想，让个性充满活力，让青春再次飞扬。为给广大学生提供一个展示个性和燃烧激情的舞台，音乐社拟办校园“十佳歌手”大赛。本次活动，得到了院领导、院团委、人武指挥系及广大师生的关注，得到了学院各社团的协助和支持，具有全校轰动效应。
一、活动宗旨。
1、为了展现大学生风貌和独特的个性，倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善，以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。
2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用，扩大赞助商的社会知名度和社会效益，从而更加完善赞助商的沟通作用，为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。
二、活动简介。
本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台，它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人，也可以双人组合。
初赛5月18日18：00，学院礼堂。
决赛205月25日19：30，学院礼堂。
邀请嘉宾院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工。
邀请单位院学生会、各系学生会及各学生社团。
主持人黄莹、赵黔影、张文静、周剑波。
三、/谢谢您的支持和鼓励！！！
1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透，它的社会效益越来越大，彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视，越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。
2、学生群体是一个信息交流十分频繁的'群体，特别是当今的信息时代，他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去，从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点，并开始利用这一资源作为新的宣传媒介，努力提高商家的知名度、树立其组织形象，把他们的产品和品牌打到市场上去。
3、随着时代的发展，各类商品，无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等，在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示，在有大学生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。
4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大，特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场，成为广大商家的焦点课题。
5、当代大学生，他们作为商品的核心消费者，更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场，对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。
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校园十佳歌手大赛冠军揭晓【第七篇】
1、敬爱的老师。
2、亲爱的同学们。
合：大家下午好。
1、在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
2、在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
1、在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律。
2、我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。
1、这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。
2、这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。
1、心有多大，舞台就有多大。
2、想得多远，我们就能走得多远。
1、来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来。
2、来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
合：现在开始！
1、首先让我们用热烈的掌声欢迎出席决赛的各位评委老师的到来！
2、经过激烈的预赛，今天共有16位选手参加决赛。
结束语。
1、一首首耳熟能详的校园歌曲；
2、一幕幕众人合唱的感情高潮；
1、一阵阵掌声雷动；
2、一声声喝彩助威；
1、飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
2、熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
1、今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
2、今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响1最后，请允许我宣布：
1、感谢各位的参与，最后祝各位领导老师工作顺利、身体健康、
2、祝各位同学学习进步、健康快乐！
校园十佳歌手大赛冠军揭晓【第八篇】
合：亲爱的同学们，晚上好！
a：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。
b：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。
a：xxx中学，我为你骄傲！
b：xxx中学，我为你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
b：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。
a：来吧，亲爱的朋友。
合：这里的天很蓝，这里的天很亮。
这里充满阳光，这里充满希望！
a：今天，我们在这里隆重举行xxx中学首届校园十佳歌手大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。
b：举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。
a：唱起来吧，亲爱的朋友！
b：唱起来吧，亲爱的同学！
a：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。
b：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
合：现在开始。
1、高03—1班xx《听海》。
a：亲爱的朋友，你见过大海吗？微波荡漾的时候，它像一个美丽的少女，温柔、恬静；波涛汹涌的时候，它又像一个张扬男子汉，勇猛、刚强。
b：亲爱的同学，你听过大海的声音吗？我喜欢轻柔的海声，那时小提琴的独奏，每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广，我更喜欢风狂浪高时，那震耳欲聋的海的吼叫，那是何等的气魄。每一次，我都告诉自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。
a：请欣赏高03—1班xx同学表演的女声独唱《听海》。
4、初04—1班xxx《最想念的季节》。
a：欧阳修老先生曾经这样描写一年四季，野芳发而幽香，加木秀儿繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，区区二十个字，却写出了一年四季的精髓。
b：是的，一年四季，春夏秋冬，循环往复，每一个季节都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生却是无常的，在人生的旅途，会有许多事让我们久久难以忘怀，与这些事一同让我们无法忘怀的还有我们的学校，我们的老师，我们的同学。许多年以后，我们一定还会想起这个让我们刻骨铭心的五月。
b：请欣赏初04—1班xxx同学表演的女声独唱《最想念的季节》。
7、初04—1班xxx《一封家书》。
a：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，据我说知，我们学校有许多外地的学生，他们因为各种原因离开家乡，离开亲人，来到了我们的学校。
b：相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴。不过，没有分离的相思，又怎会有相聚时的快乐？从这一点上来说，这也未必不是一种幸福。
a：是的，你们有远方亲人的关心，又有我们的全校师生的真诚帮助，在这里，你们绝不会感到孤独，绝不会感到寂寞。
b：请接受我们的真诚帮助，和我们一起度过快乐的每一天。不过，有空时，也别忘了写上一封家书，向家乡的亲人道一声祝福，说一句平安。
a：请欣赏初04—1班xxx同学表演的男声独唱《一封家书》。
11、初04—1班xxx《我的爸爸妈妈》。
16初03—1班xxx《曹操》。
a：第一次认识曹操是读了他的那一首荡气回肠的《观沧海》。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。这是何等的英雄豪迈。是英雄，是好汉，就应该有这种以天下为己任的气魄。
b：是的，天下兴亡，匹夫有责，做为二十一世纪的十代青年，同学们，你们准备好了吗？时代在向我们召唤。让我们激发豪情壮志，到更广阔的天地中去建功立业。
a：生当为人杰，死亦为鬼雄，初三、高三的同学们我们已经走到了人生的十字路口，人生能有机会搏，此时不搏更待何时？让我们一起去拼搏吧，让我们一起去分享金榜题名的喜悦。
b：请欣赏初03—1班xxx同学表演的男声独唱《曹操》。
19初04—1班xxx《妈妈，我爱你》。
请欣赏初04—1班xxx同学表演的女声独唱《妈妈，我爱你》。
闭幕词。
a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
b：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：xxx中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。
a：xxx中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步。
b：这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的硕果。
a：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，今天，华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，xxx中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。
b：再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。
a：再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！