关于教育工作会议讲话稿优秀4篇
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2022年教育工作会议讲话【第一篇】
同志们：
这次全市教育工作会议，是在全市上下认真学习贯彻海西发展《规划》，深入实施环三战略，奋力开创“”良好开局的关键时刻召开的一次重要会议。市委、市政府高度重视，全省教育工作会议后，市委、市政府组织安排了多次调研，召开多场专题座谈会，在此基础上，制定出台了《关于贯彻<福建省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)>的实施意见》，这份文件有不少含金量高的政策措施，指导性、操作性都很强，是指引当前和今后一个时期教育发展的纲领性文件，也为这次会议的召开奠定了坚实基础。
人人享有优质教育，是党委政府为民负责、改善民生的重要标志，也是科学发展、跨越发展的重要内容。市委、市政府历来重视教育事业发展，近年来，通过大力实施科教兴市和人才强市战略，不断加快教育事业改革发展步伐，取得了良好成效。 “”期间，新建、改建、扩建中小学校舍39万平方米，教育环境逐步改善，教师队伍素质明显提高，素质教育全面推进。全市小学入学率和初中保留率分别达%、%;初中生入学率和学前三年入园率分别达%、90%;高中阶段毛入学率和高考录取率分别达%、75%，与20xx年相比均有了显著提高。尤其振奋人心的是，宁德师专升格为宁德师范学院，结束了我市无全日制本科大学的历史，翻开了宁德高等教育发展的新篇章。这些成绩的取得，是党中央、国务院和省委、省政府惠民政策和海西跨越发展机遇综合作用的结果，是环三战略深入实施、引领效应凸显的结果，是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。借此机会，我代表市委、市政府，向长期奋战在教育工作战线的同志们致以衷心的感谢和诚挚的问候！刚才，廖小军市长作了一个很好的报告，总结了过去、部署了未来，讲得很具体很全面，我完全赞同，大家要认真抓好贯彻落实。下面，我再强调三点意见：
一、统一思想，对教育事业的重要性要有更充分的认识
教育事业，是党和国家事业发展全局的重要组成部分，事关民生改善，关乎千家万户的切身利益。
1、加快教育事业发展，是党中央、国务院和省委、省政府的重要决策部署。党的xx届五中全会明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利”。去年以来，中央和省里相继召开教育工作会议，进一步明确了教育事业发展的指导思想、工作方针和目标任务，颁布实施了一系列政策文件。今年4月24日，在庆祝清华大学建校100周年大会上，发表了热情洋溢的讲话，深刻阐述了加快教育发展的重大意义。这些重要精神，都为教育事业发展指明了方向，提供了难得的发展机遇。全市上下一定要认真学习、深刻领会，从全局和战略的高度出发，立足当前，展望“”，把思想行动统一到中央和省委的决策部署上来，心无旁骛地推进教育事业发展。
2、加快教育事业发展，是宁德科学发展、跨越发展的基础保障。科学发展、跨越发展不仅仅是经济的超常规、高速度发展，更是经济社会的统筹协调发展，是人的全面发展。当前，全市上下正在抢抓海西发展《规划》获批的重大历史机遇，深入实施环三发展战略，以“弯道超车、越位赶超、跨越发展”的气魄，全力推动宁德加速崛起。在这样的大背景下，越是“黄金发展期”，我们越需要各类杰出人才的支撑，越需要劳动者素质的提高，这就离不开教育事业的大发展。一旦离开教育事业的基础保障，发展就成了无根之木、无源之水。唯有统筹发展、加快发展，才能实现全面、协调、可持续的目的。
3、加快教育事业发展，是提高全市人民幸福指数的重要途径。幸福指数，是社会运行状况的“晴雨表”，也是民心向背的“风向标”。对人民群众而言，教育事业承载着大家对自身幸福生活和下一代美好未来的期盼。从宁德市情看，虽然我们的教育事业“”期间发展很快，但与人民群众的新要求新期待相比，还存在不小差距。比如， “双高普九”任务艰巨，全省有18个县(市、区)未通过，我市就占了7个；还有，教育领域经常“留不住人”，高端人才流向省城和发达地区。面对这样的情况，我们一定要树立忧患意识，增强责任感和紧迫感，围绕“学有所教”的目标，采取更有力的举措，推进教育事业蓬勃发展。
二、教育先行，为环三跨越发展提供更强大的人才智力支持
百年大计，教育为本。优先发展教育，是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针，我们一定要始终坚定不移地抓紧抓好。
1、要牢牢把握教育优先发展这一战略。坚持教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，至关重要。教育发展要优先规划。市里根据全国、全省《教育规划纲要》精神，提出了“三年迈上新台阶，五年打翻身仗，十年超越全省平均水平”的目标，力争到20xx年基本实现教育现代化，进入教育强市和人力资源强市行列。各级各部门都要结合“”规划实施，加强规划引领、项目带动，把教育优先发展战略体现到发展的各项目标任务上来。教育资金要优先保证。要舍得为教育花钱，市里研究决定，市、县(市、区)土地出让金不低于5%用于教育设施建设。要突出“三个重点”，即大幅度增加教育投入，改善办学条件，通过3年的努力，使生均公用经费达到全省平均水平；加大教师队伍建设投入，为大规模培训培养教师、大力引进高层次教育人才提供有力保障；加大对少数民族学校的倾斜和扶持。要做到“三个确保”，就是要确保财政教育拨款增长高于财政经常性收入增长，确保按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，确保教师工资和学生人均公用经费逐步增长。教育资源要优先配臵。要集中更多的公共资源投入教育事业，引导各类社会资源支持办学、支持教育，逐步改善教学环境和配套设施。今年，全市“五大战役”中涉及教育的项目共有12项，各级各部门都要优先保障、全力推进。
2、要紧紧抓住教育均衡化发展这一重点。人人享有受教育的机会，这是当前和今后一个时期教育事业发展的重中之重。要科学配臵教育资源。按照小学就近入学、初中相对集中的原则，合理规划和调整学校布局，在城区新建、改建、扩建一批学校，在农村加强寄宿制学校建设，撤并学生数少、办学效益低的学校，逐步缩小城乡、区域和校际之间的差距。到20xx年，全市要基本完成义务教育学校标准化建设，实现义务教育学校在办学条件、办学经费、管理水平和教学质量等方面基本均衡。要落实教育帮扶政策。健全完善困难学生资助体系，进一步加大对农民工子女、留守儿童和残障少年儿童等困难群体的帮扶。在义务教育阶段，重点提高生活补助标准，解决贫困学生的后顾之忧；在非义务教育阶段，通过政府补助、扩大助学金规模和覆盖面、完善助学贷款政策等办法，加大对困难学生的资助力度。总之，无论哪个教育阶段，都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。要全面提升教育质量。基础教育要突出“优质发展”，通过公办民办并举，加强规范管理，切实解决好群众反映强烈的幼儿园“入园难”问题，霞浦、柘荣、福安、福鼎和寿宁、周宁、屏南分别于今年和明年实现“双高普九”目标。职业教育要突出“创新发展”，尤其要面向我市经济社会发展和产业发展的需求，加快电机电器、船舶修造、汽摩配件、食品加工等传统产业，医药、石化化工、钢铁冶金、新能源、装备制造业等战略性新兴产业，以及家政、物流等高技能服务产业人才培养，服务宁德发展。高等教育要突出“提速发展”，宁德师范学院、宁德职业技术学院都要立足宁德，面向海西，承担更多科研任务，采取联合办校加快人才培养，使之成为宁德高质量的人才培养基地和科技创新基地。 3、要持续强化教育改革这一动力。教育发展，生机活力在改革，根本出路也在改革。要切实理顺教育管理体制。各级要以简政放权为核心，转变政府职能，改进管理方式，综合运用法规、政策、标准、公共财政等手段，把该管的管好，该放的放开，减少和规范对学校的直接干预，逐步改变各类学校实际存在的行政化管理模式。要正确处理好政府、学校和社会的关系，创新办学模式，鼓励合作办学，引导社会资金以多种方式参与办学兴教。要切实抓好教育示范工程。今年启动实施的“宁德教育改革发展示范工程”，通过教育质量、创新能力、教师素质、基础设施、义务教育均衡发展、教育强县等6个子工程和26个示范项目，具体抓好全市教育。这种项目带动的新理念、新思路，我觉得很好，承担具体任务的县(市、区)和有关单位一定要精心组织、周密部署，在人力、财力、物力等方面为教育改革提供保障。同时，要及时总结推广试点经验，建立改革跟踪评价体系，发挥好典型引路、以点带面的滚动效应。
三、强化领导，为教育事业加快发展提供更有力的支持保障
加快教育事业发展，是一项社会系统工程，既是全社会的共同责任，更需要全市上下的共同努力。
1、要落实领导责任。各级党委、政府要高度重视，切实把教育事业发展纳入经济社会发展的总体规划，与经济工作一起动员、一起部署、一起督查、一起落实。党政主要领导要亲自抓、负总责，分管教育工作的领导要具体落实，经常关心过问，听取情况汇报，研究工作安排，解决困难问题，确保政策到位、责任到位、落实到位。要建立健全目标管理责任制，把教育事业发展的实绩作为科学发展、跨越发展的重要指标，作为领导班子、领导干部会不会抓统筹发展和协调发展的能力来考核，做到奖优罚劣，推动工作，促进发展。
2、要加强队伍建设。要加强教育领域的党建工作，抓好领导班子和干部队伍建设，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用。特别在高校，尤其要注意加强党的思想政治工作和群众工作，牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权，用最新理论成果武装党员干部、教育广大师生。对教育工作者，各级各有关部门要多一点理解、多一点关爱、多一点扶持，多办实事好事，不断改善学校的工作、学习、生活条件。对那些专业型、技能型人才，要加大政策倾斜和激励力度，真正做到用事业留人，用感情留人，用适当的待遇留人。
3、要优化社会环境。要以海西发展《规划》获批和环三战略深入实施为平台，大张旗鼓地宣传中央、省市加快教育事业发展的《规划纲要》和相关政策，重点宣传教育工作一线的先进工作者和典型事迹，在全社会营造尊师重教的良好氛围。要积极引导全市上下，都来关心教育，形成全民支持教育事业发展的强大合力。 同志们，教育事业是做“人”的工作，以人为本、以民为重，是事业发展的真谛。我们一定要牢记中央、省委的叮嘱和要求，以更加昂扬的精神状态，更加务实的工作作风，团结拼搏，奋发进取，不断开创全市教育事业发展新局面，不断为宁德人民谋幸福，努力为环三战略深入实施，为宁德“弯道超车、越位赶超、跨越发展”作出新的更大贡献！
全省教育工作会议讲话【第二篇】
，是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年， 是全国教育大会胜利召开之年，也是xx教育发展不平凡的一年，是全省教育系统团结协作奋力拼搏的一年，是统一思想高位谋划的一年，是务实奋进攻坚克难的一年，是教育形象经受大考的一年，是党群工作提质给力的一年，是事业发展亮点纷呈的一年。省委、省政府高度重视教育工作，王国生书记对教育工作指示批示多达33次，深入郑州大学与青年师生代表座谈交流，出席教师节庆祝大会并亲切接见优秀教师代表，率团访问俄罗斯并亲自见证签署多个重大教育合作项目。陈润儿省长先后深入省教育厅、郑州大学、xx农业大学调研指导，亲赴xx大学宣讲十九大精神。省委、省人大、省政府、省政协领导同志多人多次到教育系统调研宣讲，对教育重大问题亲自协调解决。教育改革发展的环境和氛围更加有利，为新时代实现教育新发展新跨越开好了局、起好了步、奠好了基。
一、用“满意度”衡量成效，正确认识“20教育工作怎么看”
一年来，全省教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，扎实贯彻落实省委十届六次、七次、八次全会和省“两会”精神，认真贯彻中央和省委省政府决策部署，学习弘扬焦裕禄同志“三股劲”，落实立德树人根本任务，调结构，提质量，抓改革，促公平，各级各类教育呈现良好发展态势，有提升、有亮点、有突破，以教育改革发展的新成效、新面貌向改革开放四十周年献礼。总体上看，年教育工作呈现出七个特点：
1.学得实。就是习近平总书记关于教育工作的重要论述学得实。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，在习近平总书记亲自领导下，党中央就加强和改进教育工作出台一系列重要文件，作出一系列重要部署。习近平总书记多次到学校考察，给师生回信，对教育工作作出重要指示批示。特别是继在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话后，又在去年9月亲自出席全国教育大会并发表重要讲话，为推动新时代教育改革发展指明了方向。
全国教育大会胜利召开后，省委常委会专题传达学习大会精神，研究贯彻落实意见。省政府专门召开全国教育大会精神宣讲电视电话会议，霍金花副省长进行了专题宣讲。省委高校工委、省教育厅把学习宣传贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和大会精神作为首要政治任务，实施了宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话和大会精神“十个一”工程，组织宣讲、深入传达，开展培训、深化认识，发挥优势、深度解读，摸清底数、深入调研，第一时间、最大范围、最大程度把大会精神传达到教育系统方方面面。各地也通过宣讲、培训等多种形式，深入学习宣传大会精神，切实把思想和行动统一到大会精神上来。
2.气象新。就是党建和思政工作呈现出新气象。党的政治建设更加有力。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展“不忘初心，牢记使命”专题教育活动，扎实开展贯彻落实总书记重要批示情况“回头看”活动，认真汲取秦岭问题警示教训，持续提升政治站位。理论武装工作持续深入。习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作亮彩纷呈：组织“习近平总书记重要讲话精神讲师团”巡回授课44场次，开展“党的创新理论进高校活动”1600场次，“学习新思想千万师生同上一堂课”线上覆盖达180万人次，教育部专门致函表扬我省。各级党员干部“四个意识”明显增强，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加坚决。高校思想政治工作成效明显。全员全过程全方位育人综合改革扎实推进，全国高校思想政治理论课教师研修基地等一批平台先后获批，教育系统精神文明建设持续推进，网络育人合力逐步形成。《中国教育报》头版头条介绍xx高校思政课建设经验。基层党的建设进一步加强。
扎实实施“高校党建质量年”和“基层党建质量提升攻坚行动”，22个高校基层党组织被评为首批全国党建工作“标杆院系”和“样板支部”。对中小学党建进行了调研督查，着力解决党组织隶属关系不规范、政治功能弱化等突出问题。党风廉政建设进一步加强。认真落实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”，严格党内政治生活，严格执行两条例、两准则，制定并实施了落实中央八项规定实施细则精神办法。加强警示教育，深入推动以案促改制度化常态化，切实抓好巡视整改。
3.亮点多。就是各级各类教育发展有亮点、有突破。基础教育水平进一步提升。顺利实施第三期学前教育行动计划，新建改扩建幼儿园1442所，学前三年毛入园率达到%，高于全国平均水平。“全面改薄”累计投入资金亿，惠及万学生。扩充城镇义务教育资源五年计划完美收官，累计投资亿，新增学位万。新建改扩建农村寄宿制学校903所。大班额和超大班额比例下降至%、%，超额完成目标任务。统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，又有32个县(市、区)通过国家义务教育均衡发展评估，通过比例达到85%。两次在教育部新闻发布会上就消除大班额和农村寄宿制学校建设作经验介绍。高中阶段教育加快普及，毛入学率达%。安排中央和省级专项资金亿，着力改善薄弱普通高中办学条件，普通高中特色化多样化发展稳步推进。职业教育办学质量有效提升。圆满完成职教攻坚二期工程，中职学校布局调整顺利收官，由的875所调减至414所，校均规模由1502人提高至3172人，跃居全国第一。在全国“改善中职办学条件中央财政资金绩效评价”中，我省荣获全国第一。在全国率先出台《关于深化产教融合的实施意见》。持续推进高职院校创新发展行动计划，立项建设25所省级示范性高职院校。
高等教育内涵发展稳步推进。郑州大学、xx大学“双一流”建设加快推进，省委省政府出台了《关于支持郑州大学xx大学“双一流”建设的若干意见》，顺利完成了民生实事建设任务。郑州大学实现部省合建，纳入教育部直属高校排序。遴选建设281个省级优秀基层教学组织。创新创业教育改革扎实推进，在全国“互联网+”大学生创新创业大赛上荣获金奖。高校设置工作取得新成效，更名大学1所，新增本科2所、普通专科5所，数量居全国前列。高校新增博士学位授权点38个，居全国第4，增幅达%。打造了“最美大学生”“大美学工”等校园文化品牌。素质教育扎实推进。校外培训机构专项治理初见成效，取缔校外培训机构4904所，教育部给予充分肯定。广泛开展阳光体育运动，校园足球特色学校达1739所，居全国第一。深入推进“高雅艺术进校园”等系列活动，在全国学校艺术展演活动中，我省参赛选手和节目频频获奖，被专家称为“xx现象”。实施了xx汉语方言保护工程，举办了第四届“经典照亮人生”诵读比赛和“2018xx省汉字大赛”，优秀传统文化传承与保护成效明显。
4.力度大。就是教育综合改革力度明显增强。推进教育体制机制改革，省委省政府出台了《关于深化教育体制机制改革的实施意见》，切实增强改革的系统性、整体性、协同性。办学体制改革深入推进，发挥好民办教育专项资金“四两拨千斤”作用，吸引亿社会资本投资教育。同时，加强对民办学校指导，规范办学行为。管理体制改革逐步深化，教育“管办评”分离和“放管服”改革成效明显，推行“最多跑一次”改革，推动教育审批实现一网通办。创新人才管理体制机制，探索实施高校员额制试点。加强学校章程实施，切实提高内部治理水平。考试招生制度改革稳步实施，78所高职院校实行单独招生。高考综合改革稳妥推进，研究制定了消除高中大班额专项规划，着力改善高考综合改革基础条件。
5.成效好。就是教育惠民政策取得新成效。成立了xx省教育扶贫行动指挥部，制定了三年行动计划(2018-)，53个贫困县中，31个县学前三年毛入园率、51个县初中净入学率达到全省平均水平，所有贫困县小学净入学率均达到全省平均水平。安排资金亿元，资助学生万人次，基本实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。坚持“两为主”“四统一”，进城务工人员子女接受义务教育实现“应入尽入”。深入实施农村义务教育阶段学生营养改善计划，做好留守儿童关爱帮扶工作。大力实施第二期特殊教育提升计划，有效保障残疾儿童受教育权利。高校招生稳中有增，本专科招生万人，本专科录取率达到85%，高等教育毛入学率提升至%，与全国平均水平差距进一步缩小，积极争取省外重点大学招生计划，贫困地区孩子上重点大学的比例进一步提升。高校毕业生初次就业率达%，高于上年同期和全国平均水平。
6.提升快。就是教育保障水平上了新台阶。教育经费保障水平快速提升，在经济增速放缓的背景下，全省教育财政支出达亿元，同比增加13%，占全省财政支出的%。在资金安排上，更加聚焦省委省政府重大战略部署，更加聚焦群众关心的热点难点问题，更加聚焦事业发展的薄弱环节。教师队伍建设成效显著，不断强化师德宣传、创新师德教育，涌现出了一批以李芳、张玉滚为代表的先进模范，王国生书记多次对学习宣传李芳精神作出批示指示，在《求是》杂志发表署名文章宣传张玉滚先进事迹。
此外，持续实施“特岗计划”“国培计划”“省培计划”等，乡村教师队伍得到加强。职业教育“双师型”教师队伍建设顺利推进。31名教师入选中原“__”教学名师，引进培养62位省特聘教授讲座教授。持续提升教师待遇，安排亿实施周转宿舍建设工程。教育信息化建设快速推进，中小学宽带网络接入率达到%，多媒体教室占比达%。中职学校信息化提升工程有序推进，高校智慧校园建设稳步实施，专递课堂、名师课堂和名校网络课堂覆盖面不断扩大，教育教学和信息技术加速融合。教育督导体制不断完善，印发了《对省辖市省直管县人民政府和省直有关部门履行教育职责评价实施方案》，推动地方政府依法全面正确地履行教育职责。
7.影响大。就是xx教育形象和影响力明显提升。京豫、沪豫教育合作扎实推进。教育对外开放水平不断提高，新建孔子学院(课堂)2所，新增中外合作办学项目32个、本科机构1所。顺利完成对刚果(布)教育结对援助，推动成立郑州亚欧交通职业学院。承办第十一届欧亚交通高校国际会议，中原彼得堡航空技术协同创新中心、xx省高校交通教育联盟、黄河水利职业技术学院赞比亚大禹学院顺利揭牌。对台招生实现零的突破。
一年来，围绕职业教育、寄宿制学校建设、新媒体建设等主题，我省在全国会议上多次作经验介绍。教育部将教育奋进之笔“1+1”系列发布采访活动首站放在我省，组织20余家中央媒体对我省乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设进行集中采访报道。教育厅政务新媒体领跑全国教育系统，政务微信全国排名第一，政务微博稳居全国十强，先后荣获新媒体领域8项荣誉。新华社、人民日报等中央新闻主流媒体全年刊(播)发我省正面教育新闻1000余条，对我省教育工作进行了全方位、多层次、高频率报道，xx教育的形象和国内国际影响正逐步提升。
关于教育的工作会议讲话【第三篇】
同志们：
今天我们召开20xx年教育工作会议，主要任务是深入学习贯彻党的精神，认真贯彻落实20xx年全国教育工作会议、自治区、地区教育工作会议和地委、市委扩大会议精神，总结回顾20xx年度教育工作，研究部署20xx年各项工作任务，动员全市教育系统广大干部和教职员工，解放思想，凝神聚力，深化改革，创新突破，切实办好让党委和政府放心，让人民群众满意，让社会各界认可的教育，努力推动我市教育事业在新起点上实现新突破。
一、20xx年工作回顾
20xx年，全市教育系统认真贯彻落实党的精神，坚持以科学发展观为指导，以实施“文化教育发展年”教育十项惠民工程为契机，积极争取市委政府支持，投入 亿元，圆满完成了文化教育发展年教育十项惠民工程各项工作任务。
一是义务教育保障机制全面落实，两基巩固提高和困难学生资助工程成效显著。严格落实义务教育保障机制政策。20xx年，全市中小学生共享受农村义务教育保障经费 万元；共发放义务教育阶段贫困寄宿生生活补助 万元， 名中小学生享受生活补贴。通过实施“两基”巩固提高工程，我市小学适龄儿童入学率为%，初中适龄少年入学率为%，“两基”工作顺利通过地区复验。年内为 红斑狼疮患儿 捐资2万元；为77名新入学的贫困大学生申请资助资金万元；落实地方财政奖学金万元，奖励342名普通高中学生。
二是学校标准化建设工程有序推进，办学条件进一步改善。20xx年，完成了、三所中心学校标准化建设任务，目前，全市6所学校已完成标准化学校建设任务。20xx年实施跨年度和新建工程共56个，建筑面积万平方米，总投资亿元，全市中小学教育基础设施建设得到明显改善。
三是职业教育发展发展迅速。20xx年7月， 职业技术学校正式成立。年内， 职业技术学校招生近500人。全地区仅有我市完成了招生计划任务。
四是教学研讨广泛开展，素质教育全面推进。邀请 教科所专家，组织20xx年中考备考工作研讨会，我市500余名教师参加了活动。投入37万元，开展了中小学艺术节、体育节和科技节活动。市二中荣获自治区中学生足球赛冠军，在自治区航模总决赛中，我市中小学生共获得3枚金牌、2枚银牌和2枚铜牌。成功承办了地区中考、高考分析研究会，明确了今后教育质量提升工作的目标和任务。20xx年初中学业水平考试地区前600名，我市有186名，占31%，全科及格率、平均分等指标综合统计位居地区第一；6个学科平均分、及格率两项指标位居地区第一。投入活动经费18万元，建成9个教育联盟，联盟内各种活动全面展开，有力地促进了校级间的交流和教师专业成长。
五是教育信息化建设工作进展顺利。投入800万元为6所学校配备了教育信息化设备和教学仪器设备，特别是投入158万元，建成了“教育信息化综合管理平台”和“学校综合管理系统”，全市教育管理效率明显提升。积极做好中小学双远程教育工作。自治区为我市配备双语现代远程教育项目共53个，其中模式一36套，模式二11套，计算机教室6间，以上设备已投入使用。
六是学校德育工作有序推进。出台了《X中小学特色学校建设工作指导意见》，特色学校建设工作全面展开。召开了学校德育教育管理推进会议，印发了《关于进一步加强学校德育工作的通知》，对小学阶段养成教育、初中阶段全面发展教育和高中阶段理想信念教育提出了明确的要求，进一步促进了学校德育常规管理工作。市第三中学顺利通过自治区级德育示范校和依法治校示范校验收。召开了家庭教育工作启动会议，邀请教育部家庭教育专家讲课，全市800余名教育工作者和学生家长接受了规范的家庭教育理念教育；联合中华家庭教育研究院举办家庭教育高级讲师培训班，38名教师取得家庭教育高级讲师资格。成立了家庭教育高级讲师团，为今后加快推进家庭教育工作奠定基础。
七是双语教育工作取得新成效。自筹资金3699万元，实施了31所双语幼儿园建设项目，其中：20xx年实施的26个村级双语幼儿园已完工并投入使用，市区 双语幼儿园及四季花城、汇林房产配建的双语幼儿园计划明年6月投入使用。20xx年全市学前两年双语教育普及率达%。市第三中学被命名为地区双语教育示范学校。举办少儿双语口语大赛，全市各双语幼儿园、中小学广泛参与，充分展示了我市双语教育的成果，在自治区总决赛中，一名同学获小学民考汉组第一名，一名教师荣获园丁奖，我市获优秀组织奖。
八是教师队伍建设得到加强，两支队伍素质明显提高。20xx年，自治区为我市招聘特岗教师168名，我市自筹资金招聘学前双语教师119名，转岗非一线教师从事学前教育6名。探索轮岗支教办法，组织46名市区教师赴农牧区轮岗支教，有力地缓解了农牧区学校师资紧张的局面。投入85万元，选派95名骨干教师和38名书记、校长赴 培训，切实提高两支队伍素质。评选了95名教学能手和教坛新秀，初步形成了由“教坛新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人和名师”组成的结构合理、专业优化的教师人才梯队。
九是招生考试工作顺利完成。精心组织区内初中班、高考、中考等招生工作会，向社会公开举报箱、举报电话，在考试各环节严格把关。今年参加普通高考考生2033人，中考报考2400余人，区内初中班报考800余人，区内高中班报考200余人。通过认真严密组织和考务人员的共同努力，以上教育考试顺利完成，未发现违规违纪现象。
十是教育系统持续安全稳定。今年3月和9月，组成4个安全工作专项督查组，对全市44所中小学、23所幼儿园进行了督查，提出整改意见100余条。协调相关部门，在城区学校门口设置减速慢行标识。联合市卫生局、食品药品监督管理局、卫生监督所对全市中小学食堂管理及食品卫生工作进行专项检查。制定《X中小学食堂管理办法》，切实提升了学校食堂规范化管理水平。争取市委、政府支持，落实专职安保人员78名。与公安、消防等部门联合开展安全疏散演练活动，提高了师生的应急逃生的能力。代表自治区顺利通过国家校园安全工作交叉检查组检查。
20xx年，经过大家的共同努力，我市取得了地区教育综合考核第一名的好成绩，在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，面对党的提出的“努力办好人民满意教育”的历史任务，面对市委提出的建设 的奋斗目标，我市教育还面临许多亟待解决的突出问题，表现为：教育投入仍然不足，教育后续发展资金短缺；学校管理水平不高，教育质量提升缓慢；学校布局有待于进一步合理规划，学校标准化建设推动力度不够大，均衡化进展不明显；部分学校安全工作重视不足，存在安全隐患；个别学校班子不团结，内耗现象时有发生；一些校长工作拖沓、消极倦怠、积极性不高，执行力差，推动教育科学发展的能力不强，责任意识需要进一步增强，工作作风需要进一步改进；个别教师师德差、敬业精神不强等。
上述问题，需要我们在今后的工作中努力加以解决。
二、20xx年工作思路
20xx年，全市教育工作要求是：深入学习贯彻党的精神，认真落实全国教育工作会议、自治区、地区教育工作会议和市委扩大会议精神，以科学发展为主题，以提高质量为主线，把立德树人作为主要工作任务，大力促进均衡发展、教育公平，继续深化教育教学改革、强化教育教学管理，努力锻造高素质专业化的教师队伍，积极推进素质教育，为建设教育强市、办好人民满意的教育奠定坚实的基础。
(一)认真学习贯彻党的精神，推动德育工作再上新台阶
一是扎实开展学习宣传教育。以报告和新党章为重点，全面领会精神实质，结合实际深入思考，着力在吃透弄懂上下功夫，在贯彻落实上求实效。各学校书记、校长要按照“学原文、算清帐、找差距、定措施、抓落实”的要求，深入研究本学校带有全局性、战略性的重大问题，进一步明确奋斗目标、工作任务，提出推动教育改革发展的新思路、新举措。教育系统广大师生要更加自觉地坚持以办好人民满意教育的宗旨信念，以促进教育事业科学发展的实际行动，努力把自治区、地区和我市中长期教育发展规划纲要绘制的宏伟蓝图落到实处。
二是认真落实立德树人工作任务，尊重育人规律。要高度重视未成年人思想道德教育，始终把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，引导帮助各族学生从小养成热爱党、热爱祖国、热爱人民、诚信、感恩、守纪等良好思想品格和行为习惯。坚持不懈地开展民族团结教育活动，加强“四个认同”和“五观”、“六史”教育，深入持久地开展意识形态领域反分裂、反渗透专题教育活动，坚决抵御宗教对教育的冲击和影响。切实抓好青少年法制教育，提高教育的针对性、实效性。要以构建德育为先的育人体系为重点，充分发挥学校教育的优势，坚持教书与育人的统一，注重身教与言教的结合，把教学过程变成陶冶学生性情、养育道德品行的过程。通过各类德育活动，引导学生树立健康积极的世界观和人生观。要尊重育人规律，改善教学过程，为学生提供多样化的成长环境和条件。
三是大力开展校园文化建设工作，努力构建彰显个性魅力和办学特点的校园文化建设体系。针对学生成长需要，积极挖掘环境育人、文化育人的潜能，归纳、提炼学校人文精神，在环境建设上，要力争让一草一木、一事一景都染上浓烈的文化色彩，体现出一定的文化意蕴。在文化活动方面，要根据学生身心发展规律，突出学生的主体性和创造性，广泛开展内容丰富、形式多样的学术科技、文艺体育等文化活动，让师生在活动中享受灿烂文化，汲取精神营养，力求让我们校园的每一个角落、每一堵墙壁都具有教育功能，富有教育意义。
(二)强化教育督导，为创建教育强市奠定基础
一是继续做好标准化学校建设工作。加大投入力度，完成 X、X、X、X、X、X学校等6所学校标准化建设任务。开展标准化学校建设工作专项督导，争取到20xx年末，按规划要求，全市12所学校要达到标准化学校评估验收标准。今年9月，地区将在我市召开义务教育学校标准化建设和均衡发展现场会，教育局相关科室和全市各学校要积极做好的筹备和组织工作。
二是继续做好“两基”巩固提高工作。继续坚持基础教育的首要地位不动摇，巩固基础教育成果。毫不松懈的抓好普及九年义务教育，加强《义务教育法》的普及和宣传，严格执行《义务教育法》，落实高标准普九和高质量普九的要求，保证入学率，增强巩固率，降低辍学率。继续推进督学责任区工作，充分发挥教育督导的导向、激励、调控和评估作用，为进一步促进全市教育整体办学水平高质量、高标准发展奠定基础。
三是深化义务教育经费保障机制改革工作。严格执行国家义务教育经费保障机制改革政策，进一步完善“以县为主”的教育管理体制，教育经费实行“校财局管校用”，年内成立X教育系统核算中心，加强教育系统财务人员业务培训，不断规范管理，加强财务监管和基层学校财务审计，提高资金利用率，使义务教育经费保障机制改革这项惠民政策真正落到实处，
四是加快学前教育发展。大力发展公办幼儿园，支持、规范民办幼儿园发展，形成公办、民办并举的办园格局。结合我市经济社会发展实际和适龄人口变化趋势，科学制定学前教育发展规划，并加快实施。进一步规范幼儿园管理，提高办园水平，加强幼儿教师队伍建设，提高幼儿教育教学水平。加强学前“双语”教育，严格落实学前双语保障经费政策，切实提高学前两年、三年入园率。抓住新一轮教育核编的机会配齐配足幼儿教师。贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，纠正和克服幼儿教育“小学化”倾向，关注个体差异。积极做好幼小衔接工作，逐步取消各类学前班。
五是积极推动普通高中教育多样化、特色化发展。市 中学要在深化课程改革，强化内涵提升，加强教学研究，精致学校管理，推进培养模式多样化等方面下功夫。结合学校实际，研制适合本校发展、适合本校师资状况、适合本校生源特征的教学模式和课堂改革模式，树立鲜明的学校管理质量观，构建学校外部和内部的管理文化。在学校制度层面，推进“一维质量观”向“多维质量观”转型，在统筹高中教学全程的基础上，突出高三重点，协调好各科教学，使高考质量更有说服力。要紧扣大面积，实施普通类和艺体类双轮驱动策略，确保高考质量的稳步提升。市第X中学作为示范性高中，要发挥好实验、示范、引领作用，加强特色建设，促进学校多样化发展，形成独特的学校文化，鲜明的办学特色，较高的办学品质，真正成为“地区知名、疆内有影响”的特色高中学校。
六是大力推进职业技术教育。切实推进职业教育能力建设，积极争取国家、自治区项目建设，加大职业教育投入，改善办学条件。依托企业行业指导、对口支援、聘请企业行业的技术能手和专家担任兼职教师等办法，努力改变“双师型”教师短缺的问题。继续协助 职业技术学校做好招生宣传工作，实现普职招生比例达到7:3。加大成人教育工作力度，配合人社部门积极开展各类实用技术培训。
(三)加强教育基础设施建设，不断改善办学条件
一是加强教育基础设施建设。20xx年我市将继续加大教育基础设施建设力度，促进城乡教育均衡发展。按时完成、教学楼建设任务。按时完成X5所中心学校食宿楼建设。按时完成启智楼建设任务。完成X幼儿园建设任务。分两年实施，投入6000万元，建设3幢教学楼、2幢宿舍楼、1幢行政楼、1幢实验楼、1幢综合楼和1幢食堂，年内完成工程主体建设任务。
二是加强教育信息化、现代化建设。继续做好自治区教育信息化体制改革试点工作，投入300万元配备教育信息化设备。大力推进“教育信息化综合管理平台”和“学校综合管理系统”运用工作，切实提高综合利用率，进一步提升教育管理效率。切实做好教育“班班通”项目、计算机网络教室建设项目，充分发挥项目在提高教育教学效率等方面的作用。加强农村现代远程教育工程建设，加快教育信息化资源的开发和利用。加强信息技术设备维护和人员培训，培养一支优秀的信息化教师队伍，提升专业教师素质，提高远程教育设备的利用率，服务于教育教学工作。加强学校实验室、图书室等建设，积极争取各类实验教学仪器设备等配备资金，提高学校办学水平。
三是进一步优化教育资源配置。进一步加强农牧区中心学校建设。积极采取多种形式继续化解城区学校、幼儿园大班额矛盾，努力使班级人数控制在自治区规定的标准之内。
(四)深化教育改革，推进素质教育，努力提高教育质量 一是继续推进新课程改革，进一步提高教育教学质量。结合几年来新课程改革实验工作中的实际经验，全面推进高中新课程改革，建立健全新课程理念下的师生评价体系，树立以人为本的教育理念，正确认识学生学习的主体地位，加强教育教学工作中教师主导作用的发挥，尊重学生的成长规律，形成平等、民主和谐的师生关系，培养和形成学生主动学习、自觉学习和探究学习的良好学风。实施教学质量三级管理制度和三级备课制度。始终把教学质量做为教学工作的生命线，长抓不懈，开展“教学质量提升年”主题活动，争取高考、中考与20xx年相比，取得更好的成绩。积极开展幼小衔接、小学初中衔接、初中高中衔接交流研讨活动，切实做好各学段的有序衔接。
二是加强学校管理，积极推进特色学校创建工作。建立健全管理制度，实现学校各项工作规范化、制度化，努力克服工作中的随意性和盲目性。坚持“科学发展、循序渐进和独特性”原则，按“特色项目、特色学校、品牌学校”三个层级目标梯次推进，在学校育人、教学、管理、课程、教师、学生等不同方面以打造优势特色项目为出发点，构建中小学特色办学、创新育人的学校发展新模式，努力实现“一校一特色”、“一校一品”的发展局面。使“均衡发展、内涵发展、特色发展”成为全市教育发展的三大主题和重要标志。继续开展中小学科技节、艺术节、体育节活动，举办学科节和读书节主题活动。
三是继续开展教学常规检查，完善教学质量监测与评估工作。教育局今年将继续加强学校教育教学管理常规检查，督促各学校落实好“两规范、两办法、一方案”。采取多种措施，继续做好学校教学质量监测与评估工作，组织专业力量对各学校监测样本进行分析，及时查找影响学校教育质量的问题并认真解决。继续组织好教学质量分析研究会议，及时总结经验，查找不足，鼓励各学校在提高教育质量方面进行各种有益的尝试和探索。
四是全面推进素质教育。坚持全面育人、全员育人、全过程育人、全方位育人的思想；树立科学教学质量观，注重基础知识、基本技能的教学，注重基本能力的养成，让学生学会学习，学会探究，培养自己的社会责任感、创新精神和实践能力。要高度重视体卫艺工作。认真贯彻落实学校体育、卫生、艺术等工作条例，积极开展中小学阳光体育活动，体育、艺术2+1项目，创新大课间活动形式和内容，保证学生每天1小时的锻炼时间。加快考试评价制度改革，建立以素质教育为核心的导向机制。逐步推行成绩评定等级制，制定学校素质教育工作评价办法，落实综合素质评价工作。
五是加强教育联盟建设，推进教学研究工作。在现有9个教育联盟的基础上，再成立2个学前教育联盟，以新组建的教育联盟为依托，创造性地开展教研工作，资源共享、优势互补，加强交流与合作，抓住“课改”和“评价”两个重点，继续完善课程改革后对于教师和学生的评价体系，加强课程管理和教学常规管理的研究，努力形成主题研究规范化、课题研究层次化、日常研究多样化的格局。推进高效课堂建设工程，进一步加强教育联盟建设力度，使教育联盟成为推进校际间教学研讨交流的有效平台。把校本教研作为提高学校教学质量的一个重要手段，充分发挥学校校本教研的辐射带动作用，开展经常性、群众性的教研活动，明确活动目标，改善活动方式，提高校本教研的针对性和实效性，不断完善教育局教研室—教育联盟—学校教研室三级教研网络。积极做好地区在我市召开教育联盟工作现场会的筹备组织工作。
六是有效推进家庭教育工作。依托家庭教育高级讲师团，开展家庭教育巡回宣讲活动，进一步加强家长学校建设工作，在开足开好8课时家长课程的同时，强化家访、网络等作用，联合市妇联，努力建设3-5所家长学校示范校。同时，切实做好家庭教育工作向普通高中、幼儿园延伸，构建家庭、社会、学校三位一体的素质教育体系。
(五)加强师资队伍建设，提高学校管理和教师业务水平 一是规范教育人事调配制度，缓解农牧区师资不足矛盾。坚持“按需设岗、平等竞争、双向选择、择优聘用”的原则，全面推行教师全员聘用制，稳定农村教师队伍，关心艰苦边远学校教职工，在职称评聘时优先予以考虑；加大支教工作力度，严格落实晋升小教高级、中教高级职称必须有1年及以上农村从教经历的政策。在教师节期间，认真组织开展形式多样的庆祝、慰问活动，营造尊师重教的良好社会氛围，激励教师爱岗敬业、教书育人。
二是加强学校领导班子队伍建设。坚持政治家、教育家办教育的理念，强化学校内涵发展。积极推进学校内部管理体制改革，完善学校竞争、激励机制，完善党支部领导下的校长负责制，强化集体决策。加强校长、书记培训，继续在开展校长、书记、后备干部培训工作，提高理论水平，采取让薄弱学校中层以上管理人员到办学水平高，教育质量好的学校挂职学习锻炼的办法，不断提高全市学校整体管理水平，促进学校管理实现科学化和民主化，以管理促质量。探索建立3-5个教育管理名校长工作室，切实发挥好教学管理名校长的引领示范作用。建立教育系统后备人才库，并适时组织后备干部培训工作，为学校领导班子队伍建设提供后续人才。
三是完善教师继续教育培训机制，不断提高教师业务素质和水平。学校书记、校长要牢固树立人才观念，坚持人本管理，真心实意地关心每一位教职员工的发展和需要，为他们的成长、发展搭建平台，提供舞台。要进一步加强“特岗”教师、“双语”教师和中青年骨干教师的培训和培养工作，使优秀中青年骨干教师成为教师队伍的中坚力量。根据我市教育教学实际，举办少数民族教师汉语强化培训和少数民族青年汉语教师培训，抓好中小学少数民族教师汉语强化培训工作，做到有组织、有领导、有制度。以构建现代远程教育条件下的高效课堂为目标，进一步加强中小学教师现代教育技术培训，对全市中小学教师开展不低于160课时现代教育技术培训，使一线教师熟练掌握现代教育技术，运用到课堂教学实际，提高课堂教学效益。开展教师读书活动，努力建设专家型、学者型教师队伍。继续在常州师资培训基地开展2期中青年骨干教师培训，通过培训不断提高教师队伍整体素质。探索建立10-12个名师工作室，切实发挥名师和骨干教师在提高教育教学质量中的带头作用。
(六)加强双语教育，着力提高少数民族教育水平
积极科学稳妥有效地推进双语教育。切实贯彻落实《少数民族学前和中小学双语教育发展规划(20xx—20xx年)》，把普及双语教育与提高双语教育质量结合起来，实现可持续发展。继续开展双语质量检测工作。重视做好双语教学学段衔接工作，从学前和小学低段抓起，逐步推进双语教学。建立双语学校定期沟通联系工作长效机制，严格教学模式审批程序，规范教学模式。坚持民汉兼通培养、民汉教学并行的原则，加强民族语文课程教学工作，保证民汉兼通人才培养目标的实现。依托自治区、辽宁省各类培训，结合教师继续教育，积极推进少数民族教师全员培训工作，使少数民族教师的汉语水平和教学能力胜任双语教学需求。
(七)加强作风建设，树立良好的教育形象
一是切实规范办学行为，维护教育公平，争创自治区规范教育收费示范县。认真落实《塔城地区加强学校管理规范办学行为暂行规定》，进一步规范学校办学行为，严格执行课程方案，落实课程标准，开齐开足课程，特别是要加强体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的实施。严禁乱办班、乱补课，严格控制学生作业总量，提高作业质量，切实减轻学生过重课业负担。要全力维护教育公平，切实做好规范教育收费工作。要严格落实义务教育保障机制政策和校务公开工作，杜绝教育乱收费行为，努力创建自治区“规范教育收费示范县”。进一步规范中小学教辅材料管理，对乱订教辅材料的学校、教师进行严肃处理，并追究校长和相关责任人的责任。切实按照上级文件要求，以政府采购的形式，做好师生统一着装工作。
二是落实纠风信访工作责任。继续把损害学生、家长利益的热点问题和影响教育教学发展的难点问题列入工作重点，集中力量，采取有力措施，认真加以解决。对于群众投诉问题和举报案件及时调查核实，严格责任追究。加强信访工作领导，认真落实“首访责任制”和“领导接待日”，做到件件有着落，事事有回音。进一步做好教育网络舆情信息的监测工作，及时严肃认真地回复网站论坛留言，杜绝网络舆情影响教育形象的事件发生。加强对学生过重课业负担的监管，杜绝学校教师出现布置大量机械抄写学习内容的行为，促进学生身心健康发展。
三是认真做好招生考试工作。招生工作坚持“公开、公平、公正”的原则，大力推进招生“阳光工程”， 把好学生户籍审核、政审、体检等入口关，继续有效防范和打击危害考试安全和录取的行为，加强各类考试招生的严格管理和有效监督，坚持依法治考，确保考试工作的公平与公正。
(八)加强政策宣传，做好学生资助工作
认真落实好各类助学政策。切实做好义务教育保障机制、普通高中困难学生和中等职业学校学生资助经费管理、发放、督查工作，确保资助工作公开、公平、公正实施。加大宣传工作力度，使各项教育惠民政策家喻户晓。联合市妇联、总工会积极组织各类社会助学活动，探索通过募捐、商业赞助、单位助学等途径建立助学基金，对品学兼优的家庭困难学生进行资助，继续鼓励全市干部群众捐资助学，确保所有学生不因家庭贫困而失学。
(九)警钟长鸣，扎实做好安全稳定工作
全面维护教育系统安全和稳定，严格按照“一岗双责”要求落实教育系统安全生产责任，严防重大责任事故发生。扎实开展“平安学校”创建工作，积极推进专职保安配备工作，强化接送学生车辆的安全管理工作，年内争取采购到位的校车投入运营，保障学生上下学安全。争取市财政支持，实现校园监控与公安、消防联网。深入开展法制宣传教育活动，不断完善预防青少年学生违法犯罪工作网络。继续扎实做好传染病防控工作，确保全市教育教学工作健康开展。
同志们，教育承载着国家和民族的希望，寄托着各族人民对美好生活的期盼。做好今年的教育工作使命光荣，任务艰巨。让我们在市委、市人民政府的正确领导下，坚持以科学发展观统领全局，以办好人民满意的教育为目标，团结一致，奋力拼搏，为经济社会跨越发展和长治久安做出新的更大的贡献！
谢谢大家！
关于教育工作会议讲话【第四篇】
同志们：
今天，我们召开暑期教育工作会议，主要任务是回顾总结上半年工作，安排部署下半年工作，动员全体干部团结拼搏，扎实工作，全面推进我市中小学教育再上新台阶，全面完成今年各项目标任务。今天会上，市委杨书记要做重要讲话，大家要认真学习，深刻领会，抓好落实。下面，根据局务会讨论的意见，我代表教育局向大会做工作报告。
一、在肯定成绩中凝聚共识，坚定信心。
xxxx4年，是全面深化教育领域综合改革的开局之年，也是全面提升我市教育整体水平的落实之年。半年来，在市委、市政府的正确领导和社会各界的关心支持下，全市广大教职员工坚持以办人民满意教育为宗旨，以xxxx教育实践活动为指导，以“双高双普”创建为中心，以“管理提升年”为主线，紧紧围绕市委、市政府的重点工作和我局年初确定的各项目标任务，坚持“担当有为、实干为民”的工作主基调，同心同德，解放思想，大胆创新，在狠抓重点上求实效，在突破难点上下功夫，在打造亮点上想办法，有力推动了教育事业的科学发展，取得了振奋人心的显著业绩。
教育实践活动扎实有效。上半年，教育系统深入开展党的xxxx教育实践活动，主题明确、形式多样、载体丰富、效果明显。教育局机关和局直单位开展了百名党员学生“一对一结对帮扶献爱心”活动，帮扶资金达15000余元，近xxxx名学生得到了实惠；基层支部和镇校通过组织集体学习、校长书记讲党课、创新活动载体等方式推进学习教育活动深入开展；在全系统广泛开展了“三个一”(一次系统的学习、一场主题大讨论、一系列专项治理)，“三个主题教育”(“三严三实”教育、社会主义核心价值观教育、行为习惯养成教育)和“零距离服务最后一公里”(局领导走进基层，零距离服务学校；校长走进课堂，零距离服务教师；教师走进家庭，零距离服务学生)等系列活动，通过党委委员包联支部、机关干部包联镇校等方式，使xxxx教育活动在全系统深入开展、扎实推进，让人民群众切切实实感到教育系统政风、行风、教风、校风、学风的明显好转。
2.“双高双普”持续推进。根据3月份省政府教育督导团对我市“双高双普”创建工作提出的反馈意见，我们制定详细具体的整改方案，分层召开推进会，创新工作，加强督查，狠抓落实。上半年全市用于校园硬件建设资金累计6000余万元，13个高标准塑胶操场开创韩城新型运动场地的先河，15个水泥操场告别了土操场的历史，33所学校标准化食堂为学生提供营养餐；全市所有学校的校园绿化、净化、美化工程已经到位，全市三分之二的中小学配备了标准化课桌凳；748个“班班通”教室为学校现代化奠定了基础，212个新建部室为学生提供全面发展的实训准备条件。教育教学设施的标准配备，创建工作的稳步推进，学校育人功能的全面优化，为我市下一代的健康成长、全面发展提供了优质的教育资源。省政府教育督导团对我市创建工作给予高度评价。
3.办学条件有力改善。大力实施学前教育推进工程和“标准化学校”建设项目。投资3810万元的龙门镇初级中学迁建工程主体已经竣工；投资1186万元的金城区第四初级中学已完成主体建设，正在进行配套设施建设；投资2622万元的新城第一幼儿园工程进展顺利，计划年底完工；象山中学多功能厅正在进行室内外装修，近期将投入使用；新城幼儿园南楼建设项目现已投入使用。xxxx4年学前教育推进项目建设中的芝阳镇西赵、昝村镇下甘谷等五所公办普惠园项目进展顺利。新城六小、桢州小学建设项目已列入市上城区学校建设计划。
4.素质教育硕果累累。坚持立德树人的根本任务，深入推进“中国梦”、“社会主义核心价值观”主题教育实践活动，中小学生日常行为规范、文明礼仪、法制安全等教育活动广泛开展。召开了xxxx4年全市中小学德育工作表彰大会，成立了韩城市德育研究与指导中心，大力推行德育工作“三制”，收效明显。全市中小学、幼儿园组织开展了形式多样、内容丰富的春季运动会、校园艺术节、校园科技节、六一文艺汇演，并成功举办了教育系统“多彩校园·放飞梦想”首届青少年艺术节文艺汇演，全面展示了近年来我市艺术教育的丰硕成果。
5.教育均衡步伐加快。认真落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，规范学前教育学籍管理和幼儿园日常管理工作，保教质量不断提高，加快实施公办普惠园建设，公办园由镇办覆盖向中心村布局的步伐稳步推进，学前教育优质资源向农村辐射范围逐步扩大，学前三年入园率达96%。根据全市统筹城乡镇村综合改革和“双高双普”要求，对全市中小学进行了合理撤并和改制，共撤销学校 32所，合并学校17所，改制学校19所，教育资源全面整合、优化，全市学校布局更加合理。深化城乡结对共建工作，制定出台校长教师交流办法，落实义务教育就近入学等政策，城乡教育日趋均衡。全面普及高中阶段教育，并在全省率先停招择校生、不收择校费，今年初中学生毕业后全部接受高中阶段教育。韩城职专国家示范校创建工作接受省专家组的中期检查，学校“重点专业建设”、“特色项目建设”和校企合作的做法得到充分肯定。全市各成技校上半年共开展实用技术培训74期，培训农民5800余人次，完成劳动力转移4000余人，为新农村建设做出了贡献。
6.高考成绩再创佳绩。xxxx4年高考，我市参试考生4355人，比去年减少88人。一本上线720人，比去年增加17人；二本上线1483人，比去年增加52人；三本上线2703人，上线率为62%，高职上线3659人，上线率为84% 。一本、二本上线人数及上线率均创历史最好成绩。尤其是在今年全渭南市二本上线人数与去年持平的情况下，我市参试人数减少，但上线人数仍然保持了强劲的上升趋势。象山中学报名考生2288人，一本上线668人，比去年增加28人，二本上线1279人，比去年增加28人，一本、二本上线率均位居渭南市同类高中前列。象山中学高考顺利实现了“保千保尖、应届稳增”的目标，西庄中学、司马迁中学、象山中学苏山校区、司马迁专修学院均超额完成了高考目标任务，我市基础教育质量得到大面积提高。
7.师资建设全面加强。在全市开展了“学生最喜欢的好老师”、“我的育人故事”等评选、征文活动，在基层掀起了学先进、争先进、做先进的热潮，新城区幼儿园园长贾玉芹被评为韩城市第五批劳动模范。上半年共选派40余名校园长和数百名教师参加外出培训学习，并对全市1xxxx余名幼儿园聘用人员进行了分期培训、考核和发证。引进高层次人才12人，缓解了高层次人才不足和结构性缺教矛盾。制定出台了《韩城市义务教育学校校长、教师轮岗交流实施意见》，修订完善了教师绩效工资奖励性部分发放办法，提高了义务段农村学校教师岗位补贴标准，进一步调动广大教职工的工作积极性。
8.惠民力度不断加大。上半年，全市共拨付学前教育公用经费万元，学前一年“一免一补”资金万元，惠及幼儿4109人。拨付贫困寄宿生生活费补助万元，“两免一补”政策得到全面落实。认真实施“扶贫助学”工程，落实中职助学补助资金和普通高中家庭经济困难学生国家助学资金，共资助学生2934人。积极做好营养改善计划扩面工作，上半年全市学生营养改善计划投入资金800余万元，惠及学生两万余名。配合市慈善协会共举行爱心助学捐赠仪式7次，发放助学款万余元，惠及学生500余名。
9.教育大局平安稳定。高度重视学校平安稳定工作，在夯实学校安全管理责任的同时，积极与公安、消防、食品药监等部门沟通协作，完善校园安全长效工作机制。提高校园安全“物防、技防、人防”水平，在广大学生中广泛开展了形式多样的校园安全、防暴防恐、禁毒拒毒等主题教育和防震减灾演练活动。先后组织召开多次中小学校园安全工作专题会议，进行数次全市性的校园安全大检查活动，协同相关部门对校车运行与管理、校园安全及周边环境综合治理、学校饮食安全进行明察暗访，构筑起了维护师生生命安全的铜墙铁壁。
10.教育形象全面提升。加强师德师纪教育，强化作风建设。下发了《关于开展教育系统“管理提升年”活动的实施意见》、《关于构建纠正节日期间不正之风长效机制》、《教育系统党员干部和公职人员操办参与婚丧喜庆报告审批管理暂行办法》等文件，进一步规范内部管理，落实党风廉政建设责任。七一期间，表彰了5个先进党支部、3个党员义工服务活动先进集体、26名优秀共产党员和 13名优秀党务工作者。新城四中、新城五小荣获“陕西省首届最美校园”称号。开展“教育大讲堂”、汉字听写大赛等活动，进一步提高机关干部素质，塑造机关良好形象。开通了韩城教育微信公众平台、韩城教育官方(腾讯、新浪)微博和《韩城日报》教育专栏，宣传工作成绩斐然，为教育事业发展营造良好氛围，广大群众对教育工作的满意度不断提高。
这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是社会各界大力支持的结果，更是广大教职员工共同奋斗的结果。在此，我代表教育局向关心支持教育工作的各位领导、社会各界表示衷心的感谢！向在座的各位领导、各位同仁，并通过你们，向全市广大教职员工致以亲切的问候和衷心的感谢！
在肯定成绩的同时，我们应该清醒地看到，对照“双高双普”的目标任务，对照广大人民群众的新期待，我们的教育水平还存在一定差距，前进中还面临不少困难和问题，教育改革与发展的任务还十分艰巨。主要有：一是农村学校基础设施仍然薄弱，城区教育资源严重不足；二是管理水平不高，学校内部管理还需进一步规范；三是教育质量提高任重道远，与人民群众的要求还有距离；四是教师老龄化、体音美教师和幼儿教师严重不足，教师补充长效机制没有建立；五是安全形势依然严峻。这些困难和挑战，我们必须正确面对、科学应对，采取有力措施，想方设法加以解决。
二、在务实创新中推动改革，加快发展。
下半年，全市教育工作继续坚持以党的和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕市委“经济务虚会”和市委扩大会的重要决策，以办人民满意的教育为宗旨，坚持“以改革促发展、以均衡促公平、以安全促稳定、以质量促形象”的工作思路，强化管理、狠抓落实，突出重点、稳妥推进，促使我市教育事业持续健康发展。
下半年，重点抓好事关全局的六项工作：
(一)以“双高双普”为抓手，全力提高办学水平。
“双高双普”创建工作是今年我市教育系统的一件大事，也是提升我市教育整体水平的有力抓手。10月份省政府将对我市创建工作进行正式验收，时间紧、任务重、要求高。我们要以“咬定青山不放松”的精神，全力以赴完成我们既定的任务。
一是掌握标准，查漏补缺。各学校、各单位要在上半年工作的基础上，再次学习对照修订后的“双高双普”评估标准和指标要求，查漏补缺，不等不靠，密切与各相关部门的联系，着力从校园环境、部室建设、图书仪器的配置和使用等重点部位和关键环节入手，努力补齐创建短板，力争顺利达标。
二是加强督查，整改提高。省上“过程督导”后对每个学校提出的问题都建立了台帐，经过整改后达标情况参差不齐。开学后，教育督导室要组织人员对全市各学校、各单位上半年和暑期的创建准备情况进行一次全面细致的检查、督导，并提出反馈意见，限期整改。局机关安排的包联镇校人员要经常性地深入基层进行检查指导，认真对照创建标准，严要求、强措施，确保全市的创建工作整体推进，全面达标。
三是落实责任，奖优罚劣。上半年各单位一把手向市局递交了创建工作承诺书，为确保本单位的创建工作全面达标立下了“军令状”。在正式的评估验收结束后，我们要进行全面总结，对创建中工作成绩突出的个人和单位将进行表彰奖励，对工作不力、影响全局的相关责任人，视其情况给予责任追究。
(二)以“立德树人”为根本，全面提高教育教学质量。
立德树人是教育工作的根本任务，教育质量是教育工作的生命线。
一是深化素质教育。坚持立德树人，积极推进社会主义核心价值观教育，全面加强未成年人思想道德建设，切实预防青少年犯罪。加强行为习惯养成教育，推进家校共育，使学生爱护公共财物，爱护市政设施、遵守社会公德，将德育工作实效延伸到校外。10月份，市局将与文明办联合召开一次德育座谈会，吸纳社会各界共商学生教育之良策。教育局将对各学校德育“导师制、首遇制和无缝监督制”实施情况进行专项督查。强化艺体卫教育，广泛开展阳光体育运动；创建无烟校园，不断提高师生的文明意识；德育研究指导中心要发挥作用、要有措施、要出成绩、要见效果。青少年活动中心要充分发挥在校外教育工作中的主体作用，对学校德育工作进行有效补充和延伸，承担起全市中小学艺体教育的研究、指导任务，组织各学校开好校园运动会、科技节、艺术节和书画展等系列活动。
二是狠抓教学常规管理。继续落实和深化“两个常规”管理工作，完善各项教学管理制度，进一步提升教学管理水平。各镇校、教研室要坚持周检查、月评比、不定期通报等制度，继续实行“一校一通报”和“教育质量百校行”活动，对检查出的问题进行回访督查，直至整改到位。9月份，教育局将组织召开全市教育教学质量评析大会。11月份，安排一次全市范围的常规教学集中检查，并将检查结果进行全市通报。
三是推进课堂改革常态化。要坚持走“以教育科研为导向，以内涵发展为目标，以提高质量为中心”的路子，改革创新教育教学方法，强化课程管理，切实推进课堂改革。要建立“高效课堂”校本教研常态机制，深入开展说课标、说教材活动，实现推门听课制度化。按照“骨干学校带动，教学名师引领”的思路，大力开展名师示范、教学比武、送课下乡、城乡互动、跟踪听课、循环研讨、同课异构、论文评选等教研活动，形成全员参与的教研热潮，把先进的方法普及到每所学校、每个教师。进一步提高图书、多媒体等教学设施的利用率，加强实验教学，培养学生的创新精神和动手能力。教研室要抓好教研队伍建设，各教研员要经常深入基层，发挥好研究、指导、示范作用，加快课程改革，提高课堂效益。
四是加快教育信息化进程。电化教育中心、各学校要抓好教育信息化建设，实现宽带网络校校通、优质资源班班通，充分发挥校园电视台、多媒体教学设备等在促进学生个性发展、提高教育质量中的作用。积极做好“陕西教育人人通综合服务平台”应用试点的相关工作，加强教育教学资源建设和应用、队伍建设和技能培训、制度建设和技术保障等方面工作，构建以教师和学生为中心的数字化网络教学服务环境，促进教育教学改革，推动教育均衡发展。
(三)以“均衡公平”为目标，推进各类教育协调发展。
教育均衡是教育公平的前提，教育公平是社会公平的基石。推进均衡发展的实质是追求教育平等、实现教育公平。
一是加快发展学前教育。要一手抓质量、一手抓普惠，逐步扩大公办园比例，要加快学前教育推进工程的进度和内部配套设施的配备。要继续做好幼儿园评估分类和省级示范园创建工作，落实幼儿就近入园工作，严格做好幼儿建档工作。下半年将组织开展“幼儿园优秀教育案例”征集评选、幼儿教师专业技能评比展示活动，并对《指南》开展情况进行一次知识测试和专项检查活动。要加强幼儿教师的培训、考核，强化日常管理，切实做到保教人员“专业化”、卫生防疫“常态化”、内部管理“精细化”，避免学前教育“小学化”，全面提高保教质量。
二是均衡发展义务教育。要在学校布局调整的基础上，重点加快城区学校的规划和建设步伐，不断满足城市人口增长的需求。要稳妥推进校长教师交流工作，不断深化城乡结对共建工作，促进城乡教育一体化进程。各教育组、各学校要认真落实韩教发〔xxxx4〕122号文件精神，落实政策，确保小学、初中各起始年级段班额不超过45人、50人；同时要通过规范学籍管理制度，引导学生有序、合理流动，切实解决城区学校“大班额”问题，提高义务教育学校整体办学水平。要关注留守儿童和特殊群体受教育问题，防止新的辍学。下半年，要落实好城区学校学生营养改善计划工作，实现营养改善计划“全覆盖”。
三是普及发展高中教育。今年，市委、市政府做出了率先在全省普及高中阶段教育、停招择校生、不收择校费的重要决策，这是一项惠及民生的重要举措。各高中要抓住机遇，转变思路，正确定位，积极工作，逐步适应新的高考制度改革，争取多元化发展、多样化发展，加快推进高中阶段教育的普及工作。象山中学要充分发挥省级示范高中的引领作用，创新办学思路，加强内部管理，用足用活政策，不断做强做优，特别是在稳定优秀生源、提高教育质量、培养尖子生上下功夫，明年高考仍以“保千保尖、应届稳增”为目标，扎实抓好复课工作；其他高中要重新定位、明确思路、凸显特色，不断推进高中教育特色化、多样化、优质化发展。司马迁中学开设的体音美特长班，要在课程设置、师资配备、提高质量上想办法，一年后要把特长生的教学效果向社会展示。同时，还要打出司马迁的品牌，开办“司马迁文学社”，逐步打造文科特色教学示范校。
四是加快发展现代职业教育。要认真落实xxxx4年全国职业教育工作会议精神，以服务发展、促进就业为导向，加强文化基础课和专业技能课培训，积极深化校企合作，扎实实施“人人技能工程”。韩城职专要办好职业高中班和综合高中班，通过加强师资培养、强化内部管理、提高培训质量等措施，解决“招生难”的问题，使职业教育得到社会和家长的认可。要围绕我市“一城两区”建设，创新校企合作、工学结合模式，主动寻求和更多企业合作，做出品牌，找就业门路，引领韩城职业教育做大变强，服务县域经济发展，早日进入国家示范校行列。
五是规范提升民办教育。民办学校发展，要经济效益，但更要社会公共效益。下半年要落实《韩城市民办非学历教育助学培训机构管理办法》、《韩城市民办学校、幼儿园考核实施细则》等文件，进一步规范和强化对民办培训机构的监管。特别是在规范民办学校的招生行为、教学常规、安全管理等方面，要加大工作力度，同时督促民办学校加强校园文化建设，改善办学条件，提升办学水平。
(四)以“管理提升年”为主线，增强改革发展活力。
今年是我们确定的“管理提升年”。要通过健全制度、明确责任、抓好落实，全力推进学校管理走向科学化、民主化、法制化、信息化。
一是健全制度促管理。学校管理要达到“用制度说话，用实绩检验，让人情无语”。要认真学习、贯彻落实《韩城市学校管理基本规范(暂行)》，进一步健全日常管理的各项规章制度，坚持用制度管人、管事，促进学校管理的制度化和规范化。各学校、各单位要建规立章，进一步落实制度、依法治校，严格管理，切实提高学校内部管理水平。通过管理，使全校教职工思想上同心，目标上同向，行动上同步。
二是明确责任抓落实。要加强教育组建设，发挥教育组的协调、沟通、管理职能，要落实教育组长是本辖区管理工作第一责任人的重担。各单位一把手要抓管理、抓落实，将管理的各项规定覆盖到所有工作环节和管理对象，把规范细化到环节，细化到过程，把责任落实到人，落实到岗位，使各项工作“事事有人管、时时有人管、处处有人管、人人用心管”，推动学校管理的精细化。
三是从严治校促发展。树立从严治校的思想，坚持制度从严、管理从严、落实从严。从严治校主要体现在学校管理、教师管理、学生管理、常规管理、后勤管理等各个方面。通过从严治校，形成“严”字当头的校风、教风和学风。各学校要在外宿生管理、学生上下学、校车接送等方面多想办法、多出举措，强化管理水平。各学校还要形成良好的服务作风。学校后勤管理中心要抓好学校食堂、商店的管理，努力提高服务质量。今秋开学，义务教育学校(幼儿园)商店禁止向学生出售食品，原有食品要在9月1日开学前全部清理出校园。
四是精细管理确达标。“千校达标”工程是渭南市教育局下达各县的硬任务，也是“双高双普”创建工作的具体抓手。各学校要结合实际，在学校建设、校园文化、高效课堂、德育创新和规范办学等示范校创建活动中，确立自己的奋斗目标和创建方向，在细节上下功夫，在特色上做文章，细化管理，注重过程，办出特色，办出水平。教育督导室要发挥职能，要成为教育工作的调研中心、评价中心、指导中心、决策参谋中心，按照“管、办、评”分离的原则，加强检查和指导，确保年内完成创建渭南市级标准化学校30所、渭南示范校16所的任务。年终，教育局将对规范化学校建设工作进行评估表彰。
(五)以“人才强教”为重点，加强队伍建设。
习讲过：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育。办好人民满意的韩城教育，我们认为必须具备五个要素，即培养好的校长、好的教师、好的学生、好的学校以及好的教育生态环境(外围环境)。有好的校长，才有好的学校；有好的教师，才有好的教育质量；有好的质量，才有好的学生，应该成为我们的共识。
一是加强校长队伍建设。校长是学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校。好的校长要有教育情怀、教育眼光、教育理想、教育担当。我们的校长不做机械重复的事，做出灵气来；不做不动脑筋的事，做出思想来；不做人云亦云的事，做出个性来；不做应付检查的事，做出实效来。要加强校长培训力度，强化业绩考核，人事科要尽快拿出校长任期制的实施意见，实行任期目标考核，不断提高校长专业素质和管理水平，提高校长依法治校的能力，切实形成能者上、平者让、庸者下的管理机制。要做业务型校长，校长必须任课，副校长必须带主课，用亲身的躬行来领导教学工作。教育局将进一步改革干部人事管理制度，修定完善新的管理办法。要进一步扩大校长的办学自主权，探索学校中层领导由校长进行目标考核，负责选拔推荐任用、不再提前退居二线的管理机制，明确各单位工会主席属于现职领导，要履职尽责、在岗带课。
二是加强教师队伍建设。教师是教育的第一资源，好的教师一言立人，不好的教师一言毁人。要着力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。好的教师一要有师德，学高为师，身正为范；二要遵循教育规律，循循善诱，因材施教；三要能坚持春风化雨，静水深流。以“思想好、能力好、作风好、形象好”为基本要求，用“抓师德、抓典型、抓师训、抓技能”的方法切实提高教师队伍的政治素质、思想素质、业务素质。安排好第30个教师节庆祝表彰活动，各镇校要大张旗鼓宣传各类先进典型，开展系列庆祝活动，营造全社会尊师重教的良好氛围。要开展师德大讨论活动，加大对骨干教师、名师的培养、培训和管理，鼓励广大教师以多种形式提升学历水平，大力开展教学基本功大练兵和教学技能竞赛活动，建立韩城教研学习交流平台，实行教师全员校本研训，不断提高教师的专业技能水平和教研水平。
三是创新教师管理。建立新分教师合同制管理机制、一般教师聘任制管理机制、骨干教师下乡支教等机制。人事科要尽快拿出教师聘任制方案，严格岗位设置，实施竞争上岗，择优聘任。做好教师校长交流工作，各镇、校要在布局调整的基础上，平稳有序地做好区域内教师轮岗工作，确保开学前全部到位。启动第三轮城乡结对共建工作，要进一步扩大城乡结对的范围、内容、时间、形式等，实施城乡教师双向交流制度，建立送教下乡、走教、轮教等形式的交流机制。改革教师聘任制度，完善以岗位管理为核心的人员聘用制度。建立完善骨干教师对口帮扶、特级教师、名师等专业人才巡回讲学的长效机制，发挥名师的辐射、带动、培养作用。要严格教师考核工作，考核结果作为绩效工资发放、评优评先和职称评聘的重要依据。严格教师请假、考勤制度的落实，对工作责任心不强、不服管理的教师要在全系统进行通报批评。同时，要逐步提高农村教师生活补贴标准，促使中青年教师合理流动，使广大教师能真正扎根农村、安心从教。
(六)以“平安稳定”为保障，高度重视学校安全工作。
安全责任重于泰山。要始终把安全工作作为一根红线、高压线、警戒线来对待，坚持带着感情、带着责任、带着压力，实现安全工作“三零”目标(即零责任事故、零重大财产损失、零意外伤亡)。
一是要健全工作机制。严格执行安全工作“一把手负责制”、教职工“一岗双责制”，特别是要夯实“镇(办)教育组主任、校(园)长、班主任”三位一体的安全责任，实实在在地抓安全，出实招，干实事，不务虚，不摆花架子。推行安全隐患排查月报制和销号制，做好极端天气和地质灾害的预案和处置，强化安全工作理念，确保年内无重大责任事故发生。
二是要加强安全教育。进一步加强法制教育、安全常识和自护自救教育，把预防青少年犯罪作为安全教育的重要内容常抓不懈。强化日常培训和演练，突出安全防范重点，完善安全防控体系和应急管理体系。从本学期开始，各学校要落实好每两周一次的安全教育课和每月一次的安全演练，不断提高学生的安全意识和自救自护能力。在此基础上，要特别重视家校共管体系建设，强化家长对孩子节假日期间和在校外的安全监管。
三是要强化安全管理。下半年，要以秋季开学安全教育和冬季安全检查为重点，组织开展以校车管理、消防安全、食品卫生、应急疏散演练、校舍和营养餐计划实施安全，及校外住宿生安全为重点的学校安全排查，落实“人防、物防、技防”措施，加强校园警务室建设，对校园关键重点要害部位进行全程监控，坚持抓早抓小抓苗头，切实消除事故隐患。开学后，教育局将组织相关人员不发通知、不打招呼、不听汇报、直达基层、深入现场，对基层学校的安全工作进行不定期的全面检查。特别是有建设项目的学校，一定要协调施工方做好基建安全生产工作，做好安全防范，排除不安全因素。
三、在转变作风中狠抓落实，提升形象。
抓落实，必须有良好的作风作保障。作风建设永远在路上。严纲纪、正作风是一场大手术，唯有伤筋动骨，才能从根本上激浊扬清。
一是深入开展xxxx教育实践活动。各镇、校要在上级党委的安排下，扎实开展好党的xxxx教育实践活动。要以服务群众、服务学校、服务教师、服务学生为出发点，深入抓好党风廉政建设，按照《党章》党纪法规要求和推进素质教育、推进教育公平、推进教育现代化的要求“照镜子、正衣冠”，按照办人民满意教育，解决教育自身的突出问题“洗洗澡、治治病”，有效杜绝“四风”问题。各位领导干部、校(园)长一定要严格要求自己，坚持以“学”促廉，以“行”促整，以“查”促改，认真查找“四风”问题，带头执行相关规定，并带好班子，带好队伍，扎扎实实把这次活动抓紧抓实抓好，真正解决一批损害群众利益的突出问题，让人民群众切实能看到变化，看到成果，全面提升教育形象。
二是强化作风建设。举手投足有形象，一言一行见作风。要严格贯彻落实中央“八项规定”、市委“十项规定”和教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及我局制定的《韩城市中小学教师十不准》等规定，自觉维护国家政策的严肃性、权威性，决不允许有令不行，有禁不止。要加强党风廉政建设，重预防、重制度、重监管，全力推进党风廉政建设和反腐败工作。要强化教育系统作风建设，促进行风、教风、校风的根本好转。
前面说过，一个“好的教育”，必须要有好学校、好校长、好教师、好学生、好环境，还必须有一个好的机关。教育局机关不仅是一个行政机关，还要是一个会行政、懂业务的机关。从今秋开学起，局领导和各科长、局直单位一把手都要建立教学业务联系点，有条件的要兼课，每周至少在学校工作半天。同时，要把已经开设的“教育大讲堂”、每周一次讲座活动坚持开展下去，局领导班子成员和各科长、局直单位领导都要轮流讲课，“讲理论、讲业务、讲实践”，促使每个教育行政干部都成为行家里手。教育局机关干部要继续开展“下基层、访校情、促工作“活动，带着问题，大兴调查研究之风，在走近学校中了解学校，走近教师了解教师，走近学生了解学生，形成”干部围绕基层转，校长围绕学校转，教师围绕学生转”的良好风貌，做到“工作向上攀登、作风向下深入”。
在强化作风方面，广大教师要重点解决工作责任心不强、敬业意识差及师德失范的问题，特别是针对少数教师搞有偿家教，营利性辅导，甚至强迫、诱导学生参加补课，推销学具、资料、暗示家长送礼等行为，要加大查处力度。严格教师日常管理，规范请销假制度，着力查处在编不在岗、“吃空饷”等违纪行为。要加强学校后勤管理，定期进行学校财务常规审计、校长离任审计和营养餐专项审计等，对领导干部违反财经纪律的要从严处理。严禁教师涉足黄赌毒，凡受到治安处罚和媒体曝光的，一律严肃处理。要加强督查，建立长效机制，对违规情况发现一起，查处一起，绝不姑息。
三是严格规范办学行为。坚持依法办学，规范办学，从严治校。以治理教育“三乱”为重点，严格落实校财局管制度，加强学校资产管理；规范义务教育学籍管理、学生管理、班级管理；规范档案管理、卫生管理、安全管理；严格教师管理、科研管理，科学评价学生、教师；严格校园管理，依法治校。在这里重点强调的是所有幼儿园不得跨区域招生、接送幼儿上下学；特别是民办学校和幼儿园，不得私自组织各种形式的招生考试，义务段不设重点班。
四是做好教育宣传工作。做好新形势下的教育宣传工作，需要有新的思维和新的方法。全系统各单位要进一步加大政务公开、校务公开和信息公开的力度，主动向社会公开广大群众关注的信息。进一步办好韩城教育网，完善、充实各个版块内容，通过教育系统政务微博、官方微信公众平台(hcsjyj1260)及时发布相关教育动态和政策信息，并充分利用省市机关报刊、省市教育网站、市电视台和教育频道等主要宣传平台，大力宣传我市教育工作的新思路、新做法，以及各个岗位上涌现出来的典型人和事，不断传递教育正能量，营造出有利于韩城教育发展的大环境、大氛围。
四、在精心部署中理清思路，平安开学。
再有几天，新的学期又将开始，为了确保今秋开学工作平稳、顺利，各学校要着重做好四项工作：
一是抓好教师集中培训工作。各单位、各镇校会后要利用开学前三天时间认真组织教师进行集中学习，重点学习、领会杨书记的讲话精神和暑期教育工作报告，科学安排，加大宣传，注重效果，切实把广大教师的思想和行动统一到教育局的安排部署上来。同时要组织广大教师学业务、学法规，切实提高广大教师的业务水平和工作能力。
二是抓好开学前的准备工作。各学校、各单位要在开学前分别召开班子会、全体教师会，总结成绩，分析问题，理清思路，明确任务，研究部署好下半年工作。同时，要整治好校园环境，安排好开学各项工作，抓好常规教学，以全新的面貌迎接新学期的到来。
三是抓好教育收费工作。要严格执行收费政策，明确收费标准，坚持收费公示制度，严禁任何学校或个人擅自提高收费标准、增设收费项目。对顶风违纪者，教育局将严肃查处，决不姑息迁就。
四是抓好开学安全工作。近期雨水较多，各学校要在开学前，以危漏校舍、用电线路、食堂宿舍及饮用水源为重点，彻底排查、坚决削除各类安全隐患。开学后，要上好安全、法制教育第一课，集中开展安全教育周、安全教育月活动，增强师生安全防护意识。要严格校园门禁制度，严查学生携带管制刀具及其它危险物品，积极做好防汛工作，确保平安开学。
教育是发展之基、民生之本、和谐之源。人民满意是教育工作的出发点和落脚点。振兴韩城教育是全市40万人民的强烈期盼。
同志们，深化教育领域综合改革，办好人民满意的韩城教育，方向已定，路径已明，责任重大，使命光荣。让我们进一步统一思想，凝聚共识，深化改革，攻坚克难，奋力开创全市教育工作新局面，为顺利完成全年目标任务而努力！