幼儿园亲子课心得体会范文(优推5篇)
幼儿园亲子课心得体会【第一篇】
这是一个充满活力、阳光灿烂的早晨,xx幼儿园20xx冬季亲子运动会开幕了。我们婴托班全园最小年龄段的小朋友也加入运动会的行列,家长也以饱满的热情投入了运动会的亲子项目。
为了能使运动会有条不紊地顺利进行,幼儿园的领导和年级组的负责人,事先就积极组织我们老师为运动会做全方位的准备。从前期的向家长们宣传运动会的比赛宗旨,项目竞赛规则的制定、运动场地及竞赛器物的准备、活动的组织程序,整个活动进行得井然有序。
我们托班组和婴托班共五个班级进行了同类四个单项的角逐,有小鸡运蛋、抬花轿、叠叠高和。这些运动项目不仅富有童趣、参与性强,更多的是对参赛的选手,无论是家长、还是孩子和整个集体,都是一个相互之间配合程度的多重考验。
随着比赛宣布开始,大家在赛场上个个奋力拼搏、人人群策群力。整个亲子运动会的赛场,家长和孩子都变成了积极的主体。我们有幸看到了:子默爸爸、妈妈多次承担重要角色冲刺在前,一马当先;宗澄爸爸短小精悍、奋力拼搏;大、小宝妈妈的机智勇敢、当机立断;宸宸爸爸工程师的职业特长,也为我们在叠叠高建构游戏中赢得了荣誉……运动场上,孩子也不甘示弱,在家长和老师们的鼓励下,他们带着天真的笑脸,迈着他们稚嫩摇摆、学步蹒跚的步伐,一次次地冲过了跑道的终点,赢得了全场的喝彩。家长体力上的付出、孩子感情的依托、集体赛中每组选手的相互之间的支撑,交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其乐融融的乐章。
感谢这次运动会,让我们感到了辛勤付出所收获的喜悦,让我们目睹了一幕幕为集体荣誉而不断拼搏的精神。
幼儿园亲子课心得体会【第二篇】
幼儿园亲子育儿是家庭教育和园所教育相结合的一种教育模式,通过亲子活动和家园共育课程等方式,提高家长的育儿素养和幼儿园的教育质量,不仅促进了家庭教育和幼儿园教育的有机结合,更重要的是增强了家长的育儿信心和责任心,使我们更加关注孩子的成长和健康发展。
第二段:亲子活动的体验。
在幼儿园亲子育儿过程中,我最有感触的就是各种亲子活动。比如,和孩子一起制作手工、参加春游、观察昆虫、学习科学知识等等。这些活动让我们不仅了解到孩子的口味、兴趣和性格特点,更能增加亲子间的感情互动,促进了孩子的生活习惯和社交能力的培养。
第三段:家园共育的收获。
通过参加家园共育课程,我了解到了很多育儿知识,更有针对性地去解决孩子的一些问题。比如,我曾经为孩子不喜欢画画而烦恼,通过老师的指导,我发现原来孩子不喜欢是因为我没有给她提供足够的条件和支持,于是我从孩子的角度出发,改进了自己的画画方式,让孩子开心地画画。
第四段:与家长交流的重要性。
家长之间的交流也是十分重要的。通过聚餐、互相接送孩子等形式,我们建立了仅属于我们的小家庭,共同分享养育孩子的经验和可能会遇到的问题,并互相鼓励、支持和帮助。这让我更有信心面对孩子成长过程中的各种挑战。
第五段:结语。
总之,幼儿园亲子育儿是我们和孩子成长路上的重要一站。通过参加亲子活动、家园共育课程以及家长之间的交流,我们可以更好地了解孩子、引导孩子,更好地参与孩子的成长过程。最重要的是,我们可以更好地实现家庭教育和幼儿园教育的优化和有机衔接,为孩子的未来奠定坚实的基础。
幼儿园亲子课心得体会【第三篇】
__镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书,共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。
书籍,是通向宏观世界的七彩桥梁;书籍,是漫步微观世界的通幽小径;书籍,可以带我们遨游千万里,直上重霄;书籍,可以带我们纵横亿万载,穿梭古今。书籍,如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”,给孩子的成长带来了不可估量的财富。
读书,往往是外在与内在,强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野,从最初的《三字经》到《安徒生童话》,从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句,在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里,孩子模仿的能力突显,加之适时的肯定与互动,孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长,动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开始有所选择,根据兴趣选取自己爱看的图书,比如恐龙系列。书籍的阅读打开了孩子想象的大门,张开带着光芒的翅膀,飞进充满无数可能的梦幻王国,孩子是王国的缔造者,为你讲述发生的故事,语言流畅,条理清晰,妙词频现,佳句迭出,神采飞扬,自编自导自演,自主自信自强。书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书,并且在看书买书的过程中无师自通了作比较,在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读,等待……阅读的过程中,我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌,学会了关心别人,变得勇敢、坚强,这就是阅读的魅力,阅读的收获。
阅读是学习的基础,也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。
幼儿园亲子课心得体会【第四篇】
10月31日上午,我有幸参加了bobo所在幼儿园在绣球公园举行的亲子互动活动。
我一进绣球公园,就倍感老师、家长和孩子们的高涨热情。家长里面既有年长的爷爷、奶奶,也有年轻的爸爸、妈妈,但不管是年长的还是年轻的,看得出来,大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。呵呵,都是为了家中的小宝宝哦。
整个活动,首先由老师介绍了举行此次活动的意义,之后就由老师们引领着家长和孩子们参加各项比赛。这是我第一次参加亲子活动,和bobo一起进行的每一个活动项目我都记忆犹新。一开始就是“大脚托小脚”,调皮的小家伙,刚一出发就把自己的小脚悬空翘了起来,像是开飞机一样,可是我们却有了犯规的嫌疑哦,谢谢老师,“大人不记小人过”,一样发了奖品给我们啦!后面的活动更是越来越精彩,和孩子在一起忘记了时间、忘记了年龄。
作为bobo的妈妈,对他今天的表现我很满意。以前很多事都认为他还小,做不了;家中就他一个孩子,一切以自己为中心,然而通过今天的活动,我对bobo有了新的认识,原来他还这么地能干、这么地会合作,嘿嘿,好开心的。
不过,今天bobo也有不尽如人意的地方啊!在小朋友们一起表演宝宝操给我们欣赏的时候, 他一心念着去坐小船,根本没有心思和大家一起做操。哎,这小家伙,一点也抵挡不了外界的诱惑,不能够善始善终,o(︶︿︶)o唉,“集体主义”观念太差哦。
今天开展的每项活动,都能体现老师的无私和其用心的良苦。在活动的设计安排上,达到了在活动与游戏中注意训练孩子的表现能力以及孩子和家长的合作能力等。我想,这些都能为孩子们今后更加顺利地在幼儿园各阶段的学习奠定良好的基础。
活动结束后,我最想感谢的就是老师。短短两个月,你们就让我们的孩子有了如此大的变化,忽然之间,我觉得他真的长大,给了我意外的惊喜。而我们家长就应该与时俱进地在教育孩子方面,多加强家、园沟通,积极参与幼儿园为孩子和家长开展的各项活动。
最后还想说的是,非常感谢孔老师、林教师和魏老师,感谢你们为我们的孩子所付出的辛苦劳作,感谢你们为培养我们的孩子所花费的心血!
幼儿园亲子课心得体会【第五篇】
随着现代社会的发展,父母们渐渐重视起孩子的早期教育,并积极参与到孩子的成长过程中。为了帮助家长更好地与孩子互动,幼儿园开始举办亲子课,这不仅增进了家长和幼儿园老师之间的交流,也对孩子的成长起到了积极的促进作用。作为一名幼儿园老师,我也参与了这一系列的亲子课程,通过与家长互动的过程中,我收获了很多。
在亲子课上,我发现了一个很重要的事实:家长的参与对于孩子的成长至关重要。我看到了很多家长们专心倾听,认真参与到课堂活动中,他们与孩子一起做游戏、唱歌、讲故事,分享着快乐和成长的过程。通过与孩子亲密的接触,他们不仅能够更好地理解孩子的需求,也能够更好地支持孩子的学习。我曾经有个学生因为缺乏父母的关注而在学习上遇到了困难,但是在家长参与亲子课后,孩子的学习情况明显改善了。因此,我意识到,要想帮助孩子更好地成长,家长的陪伴和参与是不可或缺的。
亲子课也是一个有利于家长互相交流的平台。在亲子课上,我看到了很多来自不同家庭的家长们相互分享着自己的育儿经验。有的家长谈到了如何与孩子建立更好的沟通,有的家长分享了如何培养孩子的兴趣爱好。通过这种交流,家长们能够从彼此的经验中学到更多,也能够获得更多的支持和理解。我曾经遇到一个家长,她经常感到无助,不知道如何处理孩子的情绪问题。在亲子课上,她得到了其他家长的建议和帮助,孩子的问题也逐渐得到了解决。因此,亲子课不仅是家长与老师之间的交流平台,也是家长之间互相帮助的机会。
在亲子课中,我也深刻体会到了家长参与对于孩子的教育习惯养成的影响。有一次,我在亲子课上向家长们传达了每天阅读给孩子十分钟的重要性,并鼓励家长们一直坚持下去。一个月之后,我惊喜地发现,班上的孩子们的阅读兴趣明显提高了,经常自愿阅读,并且在课堂上表现更为积极主动。这让我深信,家长的参与和示范是孩子养成良好习惯的重要因素。通过亲子课,家长们能够了解到孩子在学校里的学习情况,并通过参与亲子活动,教育孩子在家中养成良好的习惯。
对于幼儿园老师来说,亲子课是一次与家长建立更好联系的机会。在亲子课上,我能够更好地了解家长对于孩子成长的期望与希望,也能够将家庭教育与学校教育相结合,共同为孩子的成长而努力。在亲子课后,我与家长们的沟通更加畅通,他们也更愿意与我保持互动。这种更好的联系使我们能够更有效地协作,共同关注孩子的发展,并共同解决一些学习和成长中的问题。
总而言之,亲子课既是家长和幼儿园老师之间交流的平台,也是帮助家长更好地参与孩子教育的机会。通过亲子课,孩子能够获得更多的陪伴和支持,家长们也能够从中学到更多的育儿经验,共同为孩子的成长而努力。作为幼儿园老师,我深感亲子课对于孩子的成长和学习具有极大的意义,我将继续坚持开展亲子课,为家长和孩子们提供更好的成长体验。