2023年大班教案五大领域大班教案语言领域实用8篇

由网友分享时间：2024-01-17 22:14:56

【导读预览】此篇优秀范文“2023年大班教案五大领域大班教案语言领域实用8篇”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

大班教案五大领域大班教案语言领域【第一篇】

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ò»ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ø¹ë¡ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ð¡ï¿½é´´ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

大班教案五大领域大班教案语言领域【第二篇】

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ò»ï¿½ï¿½×¼ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½æ¿

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½æ¿

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ä¡ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½æ¿

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

大班教案五大领域大班教案语言领域【第三篇】

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½3ï¿½ï¿½ï¿½ä½ï¿½ö®ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½5ï¿½ï¿½ï¿½ü½ï¿½

大班教案五大领域大班教案语言领域【第四篇】

1、学习用天平测量物体的轻重。

2、感受物体的轻重。

3、初步知道物体的大小与轻重不一定成正比。

1、纸盒、天平、积木、玻璃球、棉花等物品。

2、笔、记录纸人手一张。

学习用天平测量物体的重量。

感受物体轻重关系

1、幼儿用自己的方法比较物体的轻重。

(1)桌子上的这些物体一样重吗?你又什么办法可以知道答案?鼓励幼儿用手去感受或者相处更(

(2)引导幼儿发现物体的轻重是相对的。有的物体的轻重差别很小，很难用手掂出。好的办法。

2、介绍测量工具——天平

(1)教师介绍天平的用法。

(2)幼儿尝试用天平测量物体的轻重。

(3)教师任选两样物体，请幼儿猜猜哪个重哪个轻?再用天平测量验证，并在记录纸上做好记号

3、选择体积相同质地不同的物品比轻重，理解物体大小与轻重不成正比。

(1)出示大小不同的盒子比轻重。

(2)幼儿自己选择、比较。

4、交流。互相分享自己的发现。

5、收拾整理物体。

大班教案五大领域大班教案语言领域【第五篇】

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½õ¹ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1ï¿½ï¿½ ï¿½ï¿½ê¾ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

大班教案五大领域大班教案语言领域【第六篇】

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ø½úµï¿½í¼æ¬ï¿½ï¿½ä£ï¿½í¡ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½â½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ø½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

大班教案五大领域大班教案语言领域【第七篇】

1、培养幼儿文明使用筷子的良好习惯。

2、提升幼儿手眼协调能力，增强幼儿手指的灵活性。

3、了解筷子的材质并掌握正确使用筷子的方法。

二、活动准备：

1、几种常见的筷子（木制筷子，塑料筷子，不锈钢筷子等）

2、每组幼儿的桌子上摆放香菇块萝卜丝鹌鹑蛋生菜花生米

1、导入：

每天小朋友都能吃到食堂叔叔阿姨为我们做的营养美味的饭菜。看，这都是什么？引导幼儿说出（有肉，有菜，有主食）那我们平日吃饭都能用到什么餐具呢？

马老师这有一双木制筷子。小朋友你们还见过哪些材质的筷子呢？（欣赏图片）

教师小结：按材质分：竹制筷子，塑料筷子，木制筷子等。

哪位小朋友知道筷子是哪个国家的人发明的？﹙幼儿回答﹚

教师小结：对，靠中国人的智慧发明的。是中国人特有的用餐工具，既方便又卫生，长期使用筷子吃饭能锻炼手指的灵活性，让人变得更加聪明。

2、学习正确使用筷子的方法：

1、教师提问：筷子到底怎样用呢？﹙幼儿回答﹚

筷子一张一合就像是大鳄鱼的嘴巴。

2、儿歌：小筷子，拿中间；

五个手指来帮忙；

三个捏，两个托；

食指、中指上下动；

好吃的饭菜夹住它。

1、幼儿进区第一次练习：

教师提问：你们桌子上的餐具里都有哪些材质的筷子呢？

小碗里都盛有什么食材呢？﹙幼儿回答﹚

跟随教师结合筷子儿歌，模拟使用筷子。

现在选择一双你喜欢的筷子用正确方法夹一夹，练一练，看哪位小朋友夹得又快又好还不掉在桌子上，如果不小心掉在桌子上也要用筷子夹起来。

夹完之后，小朋友和同桌互换筷子再来练习。

教师巡回指导，幼儿使用筷子的正确的动作———看照片纠正幼儿使用筷子动作的规范性。﹙让幼儿到前面做一做，说一说﹚

教师导入语：我们用了不同材质的筷子，小朋友看桌子上还有什么材质的筷子呢？﹙幼儿回答﹚它是我们在幼儿园每天都会用到的。

2、幼儿进区第二次练习：夹豆比赛

统计环节：请小朋友用自己的方式，一个小朋友捡花生米，大家帮着数，一个小朋友来做统计，选出班内的冠军组。

教师验证环节：请老师来检验每一组小朋友的计数结果。

今天小朋友都表现得很认真，比赛很专注，小手很灵巧，大家看这是什么？﹙出示玻璃球﹚你们有没有信心来挑战夹玻璃球呢？我把它放在活动区，游戏时间和小朋友一起来挑战吧！

小朋友，筷子除了吃饭用还能够做什么呢？回到家和爸爸妈妈共同收集资料，然后和大家一起分享，好吗？

请每组小朋友一起来分类收拾整理桌上的物品﹙自然结束﹚。

大班教案五大领域大班教案语言领域【第八篇】

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½æ½ì¹ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ò»ï¿½é¡£

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½(1)ï¿½å²ï¿½â£ï¿½ï¿½ê¾"ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½"

ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

上一篇：实用学术邀请函内容5篇

下一篇：icu护师工作总结范文 icu护师（述职报告）实用

2023年大班教案五大领域大班教案语言领域实用8篇

大班教案五大领域大班教案语言领域【第一篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第二篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第三篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第四篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第五篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第六篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第七篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第八篇】

最新文档

相关文档

2023年大班教案五大领域 大班教案语言领域实用8篇

大班教案五大领域 大班教案语言领域【第一篇】

大班教案五大领域 大班教案语言领域【第二篇】

大班教案五大领域 大班教案语言领域【第三篇】

大班教案五大领域 大班教案语言领域【第四篇】

大班教案五大领域 大班教案语言领域【第五篇】

大班教案五大领域 大班教案语言领域【第六篇】

大班教案五大领域 大班教案语言领域【第七篇】

大班教案五大领域 大班教案语言领域【第八篇】

最新文档

相关文档

2023年大班教案五大领域大班教案语言领域实用8篇

大班教案五大领域大班教案语言领域【第一篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第二篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第三篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第四篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第五篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第六篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第七篇】

大班教案五大领域大班教案语言领域【第八篇】