2024年加强纪律教育培养纪律自觉心得体会范文 讲自觉心得体会范文实用【通用4篇】

加强纪律教育培养纪律自觉心得体会【第一篇】

自觉，是指在行动中自觉地把自己摆进去，自觉地跟着前进，自觉地为目标奋斗。自觉可以使我们摆正自己的位置，找准自己的方向，使我们把自己的人生更好地发展下去。坚定自觉，则是自觉的升华与提高。在实践的过程中，我体会到了坚定自觉的重要性，并从中汲取了一些心得体会。

第一，坚定自觉要有一个清晰明确的目标。人没有目标，就像没有灯光的黑夜一样漫无边际，很容易迷失方向。在平凡的日子里，人们容易迷失目标，迷失理想。对于我们青年人而言，坚定自觉更是重要。我们不仅要明确自己的理想，还要时刻将目标放在心上。只有把理想融入自己的行动中，才能让我们在前进的道路上不再犹豫。

第二，坚定自觉要有自律自制的意识。自觉是一种心理品质，需要在行动中不断培养和增强。要做到自觉，就要有自律自制的意识。每个人都有许多诱惑和无意义的事物阻挠自己走向目标，只有做到严格自律，才能清晰地认识到何为重要何为次要，不被琐事牵绊。自律让我们养成良好的习惯，让我们摒弃不良的诱惑，使自己更加专注和有条理，从而更好地促进自己的成长。

第三，坚定自觉要有主动奉献的态度。人的一生中，总会遇到挫折和困境，感到迷茫和无助。但是，只要抱着主动奉献的态度去努力，那些困境都将迎刃而解。坚定自觉就是在任何时候都能主动奉献，将自己的智慧和力量发挥到最大。只有主动奉献，我们才能获得更多的机会和挑战，不断提高自己的水平和价值。

第四，坚定自觉要有勇往直前的勇气。忧虑和担心无法解决问题，只有勇往直前才能跨越困难。在实践中，我深刻体会到，只有挺身而出，勇敢去面对困难，才能找到解决问题的方法。事实上，勇往直前就是在朝着自己的目标前进，把困难和挫折当作助力，不断积累经验，不断提高自己的能力。

最后，坚定自觉要有恒心和毅力。人生是一场长跑比赛，成功与否取决于我们是否具备足够的恒心和毅力。当我们面对困难和挑战时，很容易产生动摇和退缩的想法。但是，只有坚持向前，不断把自己往前推，才能不断取得进步和成就。有了恒心和毅力，我们就能坚守初心，保持坚定的自觉，走出一条属于自己的成功之路。

总之，坚定自觉是一种追求卓越的品质，是一种积极向上的心态。通过不断的思考和实践，我深刻体会到了坚定自觉的重要性，并从中获得了很多的心得体会。坚定自觉让我们有目标、有自律、有奉献、有勇气、有恒心，使我们在人生的道路上越走越宽广，越发光彩。只有坚定自觉，我们才能更好地开拓自己的潜能，实现自己的价值，让我们的人生更加充实和有意义。

加强纪律教育培养纪律自觉心得体会【第二篇】

7月16日出版的第14期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文化自信》。文章指出，“要深入了解中华文明五千多年发展史，推动把中国文明历史研究引向深入，推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信，坚定不移走中国特色社会主义道路。”

中华文明是人类历史上唯一一个绵延五千多年至今未曾中断的灿烂文明，是增强政党自信、国家自信、民族自信的宝贵资源。深化中国文明历史研究，有助于深入把握中华文明的历史形态与现代形态、物资形态与精神形态、传统形态与创新形态，有助于增强中国人民的志气、骨气和底气，有助于提高中华民族的自尊心、自信心和自豪感，有助于坚定中华民族伟大复兴的历史感和全面建成社会主义现代化强国的历史自觉。

党的十八大以来，习近平总书记多处强调要尊重历史、研究历史，确立历史思维，高度重视继承和弘扬中华民族优秀传统文化，明确提出坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重要论断。

习近平总书记曾经指出，要立足中国大地，讲好中华文明故事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。要讲清楚中国是什么样的文明和什么样的国家，讲清楚中国人的宇宙观、天下观、社会观、道德观，展现中华文明的悠久历史和人文底蕴，促使世界读懂中国、读懂中国人民、读懂中国共产党、读懂中华民族。为此，我们必须以高度的历史使命感和时代的责任感，树立正确文明史观，全面认清历史方位、提高历史思维能力，增强文化自信。

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。我们要深入学习贯彻落实习近平总书记关于中华优秀传统文化的重要论述，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持文化自信，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，为建设社会主义文化强国和实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

加强纪律教育培养纪律自觉心得体会【第三篇】

学生自觉是指学生能够自觉地认识到自己的学习目标和学习需求，主动参与学习并不断调整学习策略，以使自己的学习效果达到最佳。在现代社会中，学生自觉是培养学生终身学习能力的重要途径，也是学生成功的关键之一。在我多年的学习经历中，我深刻体会到了学生自觉的重要性和好处。

第二段：提高学习效果。

学生自觉能够提高学习效果。每个人的学习方法和习惯都不同，学生自觉地了解自己的学习风格和优势，能够调整学习策略，并在学习中保持积极的学习态度，从而更好地吸纳新知识和技能。此外，学生自觉地制定时间表和学习计划，有意识地控制自己的学习进度，避免拖延和浪费时间。通过这种方式，学生能够全身心地投入学习，提高学习效果。

第三段：促进个人发展。

学生自觉能够促进个人的全面发展。学生是学习的主体，只有学生自己明确自己的学习目标和发展方向，才能够在学习中收获更多。学生自觉地主动学习，积极参与各类活动，拓宽自己的知识面和视野，培养自己的兴趣爱好，提高个人的创新能力和自信心。而且，学生自觉还能够培养自己的自律能力，学会管理自己的时间和行为，在学习和生活上做到有计划、有目标、有节制。这些能力和品质的培养，对个人的未来发展和成功有着巨大的影响。

第四段：建立良好的学习风气。

学生自觉还能够带动整个班集体的学习氛围。一个班级中，有几个学生能够自觉地学习和进步，将以身作则，激励其他同学自觉地学习。这样，班级中的学习氛围将变得积极向上，学生之间相互督促，共同进步。而且，学生之间的交流和合作也会得到增强，大家会互相分享学习经验和资源，促进共同成长。通过学生自觉的带动，班级整体的学习水平也会得到提高。

第五段：总结。

在学生自觉的过程中，学生需要具备自我认知和自我调控的能力。在认知方面，学生要了解自己的特点和优势，理解自己的学习需求和目标，明确自己的学习方法和策略。在调控方面，学生要有自我管理的能力，能够自觉地制定学习计划和时间表，控制学习进度，有效地利用时间，养成良好的学习习惯和态度。只有通过持续的学习实践和反思，学生自觉的心得体会才能不断提高，推动自己的学习进步。

学生自觉的重要性是不可忽视的。作为学生，我们应该认识到自己的学习需求和目标，自觉参与学习，不断调整学习策略，提高学习效果。只有通过学生自觉的努力和实践，我们才能在学习中取得更好的成绩，为个人的发展和未来的成功打下坚实的基础。

加强纪律教育培养纪律自觉心得体会【第四篇】

在5月4日这样一个青春的节日，来到北京大学进行了一次讲话。在讲话中，提出：在当代，青年应自觉践行社会主义核心价值观。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精魂神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

在听完这次座谈后，在听强调过社会主义核心价值观的重要性后，我知道社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，并且它是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满意主体的须要以及如何满足主体须要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。所以倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。而作为国家新生一代，作为国家未来主体的青年自觉践行社会主义核心价值观更是必不可少，然而这也让我不禁想起高中时的一些事情。

犹记得高二时，由于国家大力倡导公民践行社会主义核心价值观时，政治老师曾布置大家熟背社会主义核心价值观的24个基本内容。然而对此大家却始终保持应付态度，认为这不是考试内容，便懒得去背。而同学们在面对街上社会主义核心价值观的标语时，也总抱着一种嗤之以鼻的态度。或许是家庭环境的因素，我非常喜欢了解国内国际时事，也非常喜欢了解中西方历史文化并进行对比。很多时候在这样行为中，我能发现并感受到中华文化的优秀，由衷的产生一种民族自豪感。然而，我也发现在我身边的许多同学并没有这样的习惯，或者说他们一点儿兴趣也没有，相反倒是有一群哈日哈韩美吹，他们向往日韩的小清新，崇拜美式的自由。在看看他们面对社会主义核心价值观的冷漠态度，我想这会不会就是原因。

作为一个九零后的年轻大学生，我也许不能完全解读社会主义核心价值观，但我却能从中感受到党与国家对人民的期望，它不是一个约束而是一种深深的期盼。在北大的讲话亦是如此，这是他对中国下一代的脊梁的期盼。他希望我们能够继承古老的民族精神，弘扬先进的时代精神，为祖国作出贡献，而中国的新生一代需要正直的三观。

我见过不少网络“愤”青，无论遇到什么事，总要过去踩上那么几脚，就好比鲁迅先生形容民国的流氓一样：“和尚喝酒他来打，男女通奸他来捉，私娼私贩他来凌辱，为的是维持风化;乡下人不懂租界章程他来欺侮，为的是看不起无知;剪发女人他来嘲骂，社会改革者他来憎恶，为的是宝爱秩序。”最后又毫无根据的将过错扣于中国人中国头上，还沾沾自喜称自己是在爱国，宣扬美帝是如何言论自由，允许公民指责国家。我以为如果当代可真真切切得学习社会主义核心价值观，好好体会并且能够自觉履行，那样的话这些不文明的举动可以大大减少，网络上的所谓“爱国”青年也可以减少一些。

总而言之，我以为我们大学生作为布满理想、活力和热情的群体，应当听从的谆谆教诲，自觉遵守社会主义核心价值观，树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。