增强两个维护的政治自觉心得体会范文 自觉心得体会范文【优推8篇】
增强两个维护的政治自觉心得体会【第一篇】
根据中央的部署要求和《中共云南省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》(云发〔2015〕3号)文件精神，中共文山州委决定，今年在全州县处级以上干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，这是深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动;尤其是全州实现富民强州和全面建成小康社会的必然要求。我通过认真学习关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神，使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义，初步形成了高度的思想自觉和行动自觉，从而激发了我自己的信心和动力，并增强了责任感和紧迫感。“三严三实”和“忠诚干净担当”直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，划定了官德红线，是我们每个干部行为的新规范。为此，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚干净担当”的好干部，结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和体会。
一、深刻认识及准确把握开展专题教育的内涵和重大意义。
2014年3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时明确指出:各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。(以下简称‘三严三实’)”。2014年10月，对云南工作作出了重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当(以下简称‘忠诚干净担当’)”。在2014年12月19日召开的全国组织部长会议上，中央明确，今年要在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。就此，中共文山州委根据省委的决定，把“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育有机结合并进行了安排部署。所以说，我们要深刻理解并准确开展专题教育内涵和重大意义。
第一，深刻理解并把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵。
“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是对党员干部的谆谆告诫，并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵，为切实加强党员干部党性修养，进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点:。
首先，“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵，真正切中了作风之弊的要害，切实把准了作风建设的命脉，从而抓住了改进作风的关键，这是对作风建设发出的最新动员令。为此，我们务必要按照“三严三实”要求进一步加强作风建设，解决党员干部作风与新形势新任务不适应的问题，更好地提高工作效率尤其是巩固执政基础和提高执政能力。
其次，“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看，好干部的标准，大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同，比如在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们最需要建设一支适应“新的历史特点”、党和人民需要的好干部队伍，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。在2013年全国组织工作会议上，就明确提出了“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部最新标准。再说，对党忠诚是政治品格，干部要绝对忠于党、忠于祖国，忠于人民的事业，与以同志为的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场;个人干净是为官底线，干干净净“做官”是由党的性质所决定的，作为一名党员领导干部没有任何理由存非分之想，贪额外之利，要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友;敢于担当是从政准则，是干部的职责所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、坚定不移，面对大是大非敢于亮剑，不辜负人民群众的信任和期望。所以说，“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。
其三，“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。“三严三实”着力点就在一个“严”字和一个“实”字;“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求;“三实”又是行为取向，指向客观世界的改造，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。而“忠诚干净担当”则更加突出了对党员干部的政治品格要求和党性修养要求以及职业素质要求。为此，“三严三实”和“忠诚干净担当”是最新密切相联、相辅相成的，我们必须坚持“忠”字当头，“廉”字托底，以严正己、以实导行，集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体;真正内化于心、外化于行，做让党放心、让各族人民满意的好干部。
第二、充分认识开展专题教育的重大意义。
提出“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子，充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。因此，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，对于进一步加强作风建设，营造风清气正的从政环境，实现文山科学发展和谐发展跨越发展具有重大而深远的意义。
一是深入开展专题教育，是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风，是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效，教育实践活动带来的新气象和新变化，广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但是也要清醒看到:作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”虽得到遏制并作风有新好转;而“树倒根还在、藕断丝还连”，“不能”和“不想”的问题还未真正解决，切实发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育，就是牢固树立“作风建设永远在路上”的思想，保持常抓的韧劲和长抓的耐心，把作风建设不断引向深入，尤其是把目前作风好转的好势头保持下去，从而使作风建设要求真正落地生根。
二是深入开展专题教育，是从严治党的新常态要求。党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力，久久为功，真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实，从而加快形成全面从严治党的新常态。
三是深入开展专题教育，是促进文山跨越发展的现实需要。开展专题教育，就是要使广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把全州各族人民紧紧凝聚在一起，继续抓住和用好当前发展的重要战略机遇期，积极应对各种风险和挑战，特别抓住国家实施新一轮西部大开发、“一带一路”战略、左右江革命老区振兴规划等机遇，进一步加快转变经济发展方式和推进新型工业化、信息化、城镇化和农业产业化，不断深化改革、扩大开放，努力追赶全国全省同步全面建成小康社会步伐。
四是深入开展专题教育，是文山干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设，关系人心向背，关系事业兴衰。“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，进一步丰富和发展了党的干部队伍建设的思想，是对党员干部党性修养、用权观念、纪律要求和工作作风的基本要求。开展专题教育，就是要求全州各级党委(党组)要以强烈的政治责任感，切实加强文山干部队伍建设，强化党性修养，推动改进作风，强化教育培训，从严管理监督，培养造就州委政府和全州各族人民迫切需要的高素质干部队伍。
增强两个维护的政治自觉心得体会【第二篇】
自觉是一种主动的内在动力，是人们对于行为要求的自我约束和自我激励。自觉不仅是一种品质，更是一种能力，能够使人在面对困难时能够主动地承担责任，追求进步。本文将从个人成长、学习态度、工作责任、社会责任和人际关系等方面讨论自觉所带来的体会和心得。
首先，个人成长方面，自觉是一个人成长中不可或缺的品质。通过自觉，我学会了主动承担责任，对待自己的事情更加有计划、有条理。在学习上，我意识到只有通过自觉地制定学习计划，合理安排时间，才能够更好地掌握知识，提高学习效果；在工作上，只有对待工作负责任、勤奋上进，才能够不断提升自己的能力，更好地完成工作任务。通过自觉的努力，我的个人成长得到了极大的提升。
其次，自觉也影响了我的学习态度。在学习中，自觉使我不再盲目追求成绩和奖励，而是注重真正的学习过程和知识的掌握。我明白只有通过自觉的努力，才能够真正提高自己的综合素质，培养自己的学习能力和解决问题的能力。自觉使我更加注重提升自己的自学能力，培养自己的独立思考能力。只有通过这种自觉的学习态度，我才能够在面对未知的挑战时，保持积极的学习态度和探索精神，不断创新和进步。
再次，自觉也使我更加注重工作责任。在工作中，自觉使我明白只有对待工作负责任、勤勤恳恳，才能够真正解决问题，提高工作质量。通过自觉，我学会了高效工作的方法和技能，比如制定工作计划、合理安排时间和资源，提高工作效率。自觉让我明白工作中的每一个细节和环节都需要认真对待，只有通过主动承担责任，才能够真正发挥自己的职业潜力，实现个人价值。
另外，自觉也让我更加注重社会责任。作为一个社会成员，我意识到自己应该为社会贡献自己的力量，积极参与社会公益活动，关心他人，热心助人。通过自觉，我发现只有将个人的力量与社会责任结合起来，才能够更好地改善社会环境，推动社会进步。在日常生活中，我尽力减少对环境的污染，倡导垃圾分类和资源回收利用。通过自觉的行为，我希望能够给社会带来积极的影响，共同营造和谐稳定的社会环境。
最后，自觉也对我的人际关系产生了积极的影响。通过自觉，我明白只有尊重他人、关心他人，才能够建立和谐的人际关系。自觉使我懂得在与他人相处时要担当起自己的责任，不仅仅注重个人的需求和利益，也要站在他人的角度去理解和尊重他人。通过自觉的行为，我与身边的人建立了良好的沟通和合作关系，得到了更多的支持和帮助。
总之，自觉是一种良好的品质和能力，通过自觉的努力，我在个人成长、学习态度、工作责任、社会责任和人际关系等方面都有了积极的变化。自觉让我明白只有主动地去承担责任，努力追求进步，才能够真正实现个人和社会的发展。我将继续保持自觉的心态，不断完善自己，为实现个人梦想和社会进步贡献自己的力量。
增强两个维护的政治自觉心得体会【第三篇】
前段时间，我有幸拜读了尹建莉老师写的教育读本《自由的孩子最自觉》(也叫《好妈妈胜过好老师》)。书中全部是通过一个个鲜活生动的实例来阐述教育的理念和本质，我想我学习到的不仅仅是针对个别的案例去对号入座，去学习在某些情况下如何处理、如何应对，更多的是从字里行间体会到的教育的高级境界：尊重孩子、理解孩子，从孩子的角度去看问题，给予孩子更多的肯定和宽容，给予孩子他应得的自由。书中字里行间给我们传递这样一种信息：只要有爱心，我们才能走进孩子的心灵，与他们做心灵的对话，了解他们的想法，体会他们的感受，真正做到从他们的角度看问题，想事情，这样，我们大人和孩子之间就会少很多矛盾、多很多和谐的音符。
书中的很多做法是作者在长期的教育实践中总结的方法和经验，因此具备可操作性。并且，作者对现行的教育弊病做了大胆的批评，观点鲜明。对于读者有很强的指导作用。这些观点听上去令人耳目一新，又觉得不可思议，往往细细揣摩后，才有一种醍醐灌顶，茅塞顿开的顿悟：
一、爱不是想当然，而要讲究质量。
实际工作中，老师常常把及时指出学生的不足或缺点都看成是爱的教育，教育方式往往随性而为，但忽视了不同方式产生的效果千差万别。而尹建莉老师推荐的“像牛顿一样的批评方式”无疑是一个好的方法，即让孩子知道他哪里错了，又不损害他的自尊心，还暗含了对他的理解，甚至隐藏着对他某种才能的褒奖。这一点我认为其实也就是“四颗糖果”的教育方法，说起来所有老师都知道，但做起来确不是那么容易，很多老师就因为所用方法不对导致更加被动，不仅没有教育效果，而且还起了反作用。所以教师首先要克服急躁的情绪，要对学生有足够尊重和信任，站在孩子的立场上，多给他们一些空间，在不断地“犯错误”中成长。
二、课外阅读是学习能力的“魔杖”
作者以四个孩子的成长故事为例，并引用前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的名言，详细阐述了“魔杖”的神奇力量,即从小有大量课外阅读的孩子,学习的能力和潜力非常大;反之，课外阅读少的孩子即使原来学习成绩很好，也会慢慢掉队。这一点我也非常赞同。结合我自己的教育实践，我发现：一些成绩好的同学课外阅读量都比较大，结果成绩越来越好;而一些成绩差的同学把大量的时间用在应付日常作业上，无暇顾及课外阅读，从而恶性循环;另外还有一些同学成绩中等，总是升不上去，我发现其实主要原因也是课外阅读量少，而且狭窄，时间大多花在玩游戏上了，人也因此变得浮躁，表现在学习上则粗心大意，成绩也很难上去。为此，我把这一理念运用到班主任管理中去，跟学生谈心，引导学生阅读的兴趣，学会分辨“好阅读”和“坏阅读”，同时结合自己原来读书的情况，向他们推荐一些令他们感兴趣的书籍，取得了较好的效果。
三、暴力作业就是“教育事故”
作者把对学生无效或负效果的作业，如：数量大的、惩罚性的、恶意评价的，让孩子们苦不堪言，破坏学生学习兴趣和意志力的作业称为“暴力作业”，并一针见血地指出，暴力作业就是“教育事故”。确实，我也发现，在当下，很多老师追求考试成绩，看到学生的作业出现错误，常常罚学生订正上百遍，有时我看到一些学生在课间，或者在上副课时就在闷头抄，试想，这种作业能让学生有兴趣或能保证下次这道题就不再做错了吗?其实老师自身也很清楚，效果不好，而且我认为这对学生的身心是一种摧残。其实只要教师认真思考，总能找到一些更科学的办法的。所以作者提出“杜绝不同程度的暴力作业，才是最重要的减负行为”。对此，作为教育工作者的我，也有同感，举双手赞成!
四、品格教育体现在日常生活中。
本书的作者认为品格决定命运，童年决定一生，而对孩子的品格教育其实都体现在日常生活里。这一观点我认为运用在教育教学中也十分必要。都什么样的班主任带出什么样的班级，这其实就反映了班主任或老师的品格对学生有十分重要的影响，所以我认为要“树人”首先要先“树己”，老师更应该注重日常学习生活中对学生的品格教育，用自身来影响学生，教育学生。
五、孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。
作为一名老师，我们总是在强调一些客观因素，小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。谁为他负责呢?我们应该为此感到忧虑。没有道德败坏的孩子，只有不幸的孩子。我们没法改变无法改变的事情，但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运，要知道他已经不幸很久了。刚开始看这本书的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，现有的教育孩子的方式一定程度上限制和影响了孩子的健康茁壮成长。
培养一个好孩子，不仅是对家庭负责，也是对未来社会负责。而我们教师，影响的则是千千万万的生命个体，我们亟需用正确的理论来指导自己，用正确的心态来看待教育，用正确的方法来教育学生。
增强两个维护的政治自觉心得体会【第四篇】
“从群众中来，到群众中去”，是党在长时间革命斗争和经济社会建设中的经验总结，是党的政治上风、良好传统和根本线路，也是我们党一向坚持的方针政策。下面是网友为大家收集分享的“增强两个维护的政治自觉心得体会范文 自觉心得体会范文【优推8篇】”，学期之初，在学校党组织的领导下，我校多次进行了党的群众路线教育实践活动的学习，使我对党的群众教育路线有了更加深刻的了解。我时刻在反思，作为一名教师党员，该如何践行党的群众路线，如何把工作落到实处?对此，我有以下几点心得体会：
首先，必须全面准确把握党的群众路线的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育，要增强创新意识，在工作和实践中成长，在学生的前面，主动进行教育改革和创新。
其次，要做好自己的本职工作。只有做好自己的本职工作，才能将党的群众路线落到实处。作为一名刚步入教师岗位的特岗教师，又是一名党员，我们充满青春活力，充满创新性想法，充满梦想。那么，我们就应该全心全意的为学生服务，不断向有经验的老师学习，不断提高自己的专业知识和专业技能，严格要求自己，脚踏实地，在教给学生知识的同时，还要做好育人的工作。帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生爱国主义情怀和社会责任感。要知道党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神，出色地完成本职工作。
再次，作为一名党员教师，要有耐心、爱心和责任心。半年的工作经历，出现了一些问题。但也成长了不少，在处理学生事件中，有了一定的教育机智。所以我觉得工作要讲究方法，要站在学生的立场考虑问题，换位思考，增进与学生之间的感情。我们可采用现代通讯科技，用年轻人的方法与学生沟通，例如qq,微信等。与学生心交心，了解学生，做他们的朋友，尊重学生并得到学生的尊重。与他们建立平等、紧密的关系，这样才能得到学生的体谅和支持。
有良好师德的教师更应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，我要进一步坚定自己的政治立场，坚持党的群众教育路线，在教育教学活动中，认真负责，爱学生，并努力创新，总结出自己的教学风格。在今后的学习生活和工作中，我要及时了解自己在工作中的不足，扬长避短，干工作、想问题都要特别注意从实际出发，从学生角度出发，摸实情、干实事，拿出吃苦耐劳的精神，要求别人做到的事自己先做到，别人能干的事自己要干得更好。向学生、家长、领导、社会交一份满意的答卷。
从本次开展党的群众路线教育实践活动启动后，认真学习了和各级领导讲话精神、《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、党章和报告、xx届三中全会、中纪委三中全会、“三严三实”等内容，收看了《苏共亡党二十年》等8部影片，使本人进一步增强了思想和行动觉悟。通过一系列工作载体，改变了过去只是在办公室坐着办公的工作方法，而是经常的去村走村入户和到企业去。
虽然经过这段时间的学习有了一定的进步，但距离一名合格的党员和机关工作人员，还是存在着比较大的差距，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式，围绕“四风”问题深刻的对自身进行了剖析，还存在很多的问题和不足：一是学习少、不全面，知识运用不够自如。在平时工作中我没有养成自觉学习的习惯，总是有意无意地放松了自我学习，对于新知识、新政策，特别是常规的业务知识了解掌握的不够深，来人解释问题，常规的业务指导，同志间的相互交流，有些时候显得很吃力，实际运用上也不够自如，不善于理论联系实际。二是工作作风还不够扎实，对待工作事业心、责任心还不够。得过且过的思念经常出现，工作的作风还不也够扎实，缺乏工作前瞻性，对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，没有规划去做事，导致日常工作比较被动，造成工作压力挺大。三是工作钻研不够。工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。四是求真务实、创新开展工作精神不够。平时在接到工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是创新地怎样做到最好，从工作中总结出好的经验和典型，特别在任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。五是自己的作风建设不够，存在早退晚来，半路溜号，以公务为名办私事的现象，工作厌倦的现象也时有发生。
一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，衣冠正、行为端、工作实、形象好，在于我们每个党员干部的事业心、责任感和使命感。
“从群众中来，到群众中去”，是党在长时间革命斗争和经济社会建设中的经验总结，是党的政治上风、良好传统和根本线路，也是我们党一向坚持的方针政策。在革命年代，党利用这一宝贝取得了革命的成功。在当下，面对加快发展的新情势，我们必须坚持“全心全意为人民服务”，坚持深入实际、深入基层、深入群众，知民之所思，察民之所虑，集民之聪明，使我们作出的决策、采取的措施、推行的工作更加符合广大人民群众的愿望和利益。
想想当年的焦裕禄，面对“三害”肆虐，他既不发怨言怨天尤人，也不拍脑瓜决策，而是走访群众，调查实情，从中找到治理办法。对照焦裕禄这面镜子，就会发现，党走群众线路的重要性和必要性。
群众观点是无产阶级政党的根本态度和根本观点，群众线路是我们党的根本工作线路。党的发展历史证明，丢掉群众观点，我们就得不到群众的拥戴和支持;丢掉群众线路，我们就没法从群众中汲取聪明和气力。
党的领导方式、工作方法会变，但党的群众观点、群众线路没有变。越是做大事、办难事，越要依托群众，保障群众的正当权益，调动群众的积极性。讲理论、讲技术，老百姓可能不会，但假如说到甚么可行、甚么不可行、应当作甚么、不应当作甚么，群众的眼睛是雪亮的。战争年代，党员干部冲在最前线。推动改革发展，干部也要走在联系群众的第一线，与群众面对面、心贴心、肩并肩，由此得来的工作方法，就可以合乎群众利益诉求、顺应发展规律，就可以凝聚协力，取得实效。
群众在党员干部心里的份量有多重，党员干部在群众心里的份量就有多重。手握群众线路这个宝贝，有了牢固的群众基础，碰到题目和矛盾时，才轻易同群众说上话、有沟通、好商量、能调和，还怕有甚么事办不成!
作为新时期的党员，应当把党的群众线路的精神实质，深深扎根于人民群众当中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众。结合企业的工作实际，与广大人民群众息息相干的，成擅长人民当中的客户便是我们工作的根基。一切从维护客户的根本利益动身，多为客户办实事、做好事、解难事，才能得到广大客户的拥戴和支持，企业的事业才能在建设和发展中取得新成功。
增强两个维护的政治自觉心得体会【第五篇】
省委书记赵正永同志的署名文章《我们要向中央基准看齐》，立意高远、思想深邃、内涵丰富，深刻阐述了维护党的团结统一就是要始终向中央看齐的重要论断，体现了省委在思想上、政治上、行动上坚定不移向中央看齐的高度自觉。通过学习，我个人的体会是：
强化“看齐”意识，就是要保持思想上的高度清醒。思想是行动的先导，思想上的清醒是“看齐”的基础。当前，我国社会主义建设取得了伟大成就，但是意识形态领域工作的环境、对象、范围、方式都在发生着深刻的变化。从世情看，各种思想文化交流更加频繁、交锋日趋激烈;从国情看，各种社会矛盾和问题集中呈现，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性显著增强;从党情看，新形势下党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验日趋复杂严峻。要保持思想上的高度清醒，就必须要用科学理论武装头脑。
要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想，全面准确掌握基本理论及其精神实质，始终坚持用马克思主义立场、观点、方法认识问题、分析问题、解决问题;要把深刻领会中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观作为重点，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，充分认识中国特色社会主义发展阶段、发展战略、发展动力和根本任务，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
要把贯彻落实好习近平同志系列重要讲话精神作为关键，深刻理解习近平总书记关于治党治国治军、内政外交国防等一系列重要思想，深刻领会其思想内涵和精神实质，准确把握“两个一百年”、中华民族伟大复兴“中国梦”的奋斗目标，积极投身“三个陕西”、“美丽西安”及“丝绸之路经济带”建设。
强化“看齐”意识，就是要保持政治上的高度坚定。政治上坚定，就是要站稳政治立场，遵守政治纪律，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，在大是大非面前保持清醒头脑，在关键时刻不迷失方向。当前，只有保持政治上的高度坚定，才能在多元中立主导，在多样中谋共识，在多变中把方向。必须坚定不移地坚持党的领导，坚决维护中央权威和党的集中统一，自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
必须严格遵守党的政治纪律，做到“三个坚决、三个绝不”：坚决维护党的领导和团结统一，绝不容忍政治上的自由主义;坚决贯彻落实党的方针路线，绝不对中央和省市委的决策部署阳奉阴违;坚决维护党的政治纪律，绝不姑息违反政治纪律的人和事。必须服从中央和省市委决策部署，自觉与中央和省市委思想上同心、政治上同向、行动上同步，把中央和省市委部署要求转化为碑林的工作实践，加快转型优化升级，不断提升发展质量、环境品质和治理能力，实现更高水平、更加持久的发展，努力把碑林建设成“核心功能彰显、人民生活幸福”的现代化美丽城区。
强化“看齐”意识，就是要努力践行“三严三实”。习近平总书记提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，是我们领导干部的为官之道、成事之要、做人之本，是向中央基准“看齐”的前提和保证。必须牢记“三严”要求，坚持严字当头。要加强自身修养，强化党性锻炼，提升思想境界，追求高尚情操;要心系群众、用权为民，谨慎行使权力，不搞权力特殊化、不搞权力私有化;要自重、自警、自省，模范遵守党纪国法，清廉为政。
必须践行“三实”标准，坚持实处落脚。要树立“功成不必在我”的理念，从实际出发，多谋打基础之事、多上利长远项目，求实实在在的发展，求惠及民生的发展，求可持续的发展;要以踏石留印的狠劲、水滴石穿的韧劲、一往无前的拼劲，直面困难，不避矛盾，担当责任，下足实功，成就实效;要堂堂正正做人、干干净净干事，做到对组织忠诚老实、对同志诚恳实在、对工作认真负责、对人民真心实意。必须加强作风建设，坚持制度保障。
“三严三实”是推进作风建设的新标尺，不仅要有自律，更要有他律;不仅要有价值导向，更要有制度导向。要把“三严三实”作为加强领导班子和干部队伍建设的重要遵循，细化制度措施，强化纪律约束，严肃查处违法违纪问题，让“三严三实”内化于心、外化于行。要把“三严三实”作为考察使用干部的重要标准，树立崇严尚实的用人导向，把各级领导干部锻造成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的为民务实清廉的好干部。
增强两个维护的政治自觉心得体会【第六篇】
自觉是一种重要的品质，它使我们意识到自己的行为对自己和他人的影响，进而引导我们采取更有意义和负责任的行动。重自觉更是一个人成熟和进步的必备条件。经过实践，我深刻体会到了重自觉的重要性，下面我将就此发表一些心得体会。
重自觉可以提升一个人的意识水平。在平常的生活中，我们往往会被琐事所困扰，忽略了对自己、他人和周围环境的责任。重自觉则能顺应心灵的声音，让我们更加关注自身和周围所发生的事情，从而认清自己的品质和行为，更好地调整自己的心态，塑造更为完善的自我。
重自觉不仅可以提升自我的意识水平，同时对于社会也起到了积极的建设作用。一个重自觉的人在做事时，能够充分考虑到自己的行为对社会和他人带来的影响，从而减少不必要的纠纷和冲突，并促进社会和谐进步。此外，一个能够重视自己行为的人会更加注重社会公德心，增加社会的整体文明程度，对于推动社会建设有着深远的意义。
第四段：培养重自觉的方法。
如何培养重自觉的品质呢？首先是认清自己的行为和缺点，及时反省和调整自己的行为。其次是要多为他人着想，重新审视自己的行为是否会给他人造成不良的影响，以及能否为他人带来福利。最后，是积极投身于社会公益活动，积累更多的社会经验，增强自我责任感和协作能力，使自己更加具有自觉性和责任感。
第五段：总结感言。
总之，重自觉是我们应该努力培养的品质，它不仅可以提升个人意识水平，而且还能够推进社会的进步和谐。尤其在如今这个多元文化、复杂多变的社会中，重自觉的态度对于不断进步和我们积极面对各种挑战，发挥更大的作用和意义。我希望借此机会，时刻提醒自己要始终保持自觉，争做一名更加优秀的人。
增强两个维护的政治自觉心得体会【第七篇】
自觉是一种思想、态度和行为，是对自身责任的认识和承担。它是一个人对自己的期望和要求，是内在自觉，也是外在行为的显现。自觉对个人的发展、社会的进步以及国家的繁荣都具有重要的意义。在日常生活中，我们要时刻保持自觉，努力提高自己的素质，发挥自己的潜力，做到更好。下面将就这一主题展开讲述。
首先，自觉意味着对自己的要求和期望。一个自觉的人往往对自己有较高的要求，对自己有着明确的目标和方向。他们懂得树立远大的理想，并为之努力奋斗，不满足于眼前的成绩，而是要不断追求进步。自觉意味着对自己有一种责任感，意味着要时刻保持对自己的要求严格，不断提升自己的能力和思维的广度。一个自觉的人常常会不断反思自己的不足，在反思中不断改进和完善。
其次，自觉是一种态度，一种积极向上的心态。一个自觉的人内心充满了对生活的热爱和对未来的渴望，他们对困难和挫折充满了勇气和坚持的决心。自觉是一种正面的力量，可以推动一个人不断进取，超越自我。在面对各种问题和困难时，一个自觉的人往往能以乐观的态度去面对，找到解决问题的方法和途径。他们懂得应对压力，调节情绪，保持良好的心态，从而能够更好地适应环境和应对挑战。
再次，自觉的行为是对自己和他人负责的表现。一个自觉的人会时刻明辨是非，有自己的原则和底线。他们懂得遵守社会的道德规范和法律法规，不违法乱纪。在工作和学习中，他们能够保持纪律，遵守规章制度，能够按时按量完成任务。他们还会关心他人，关心社会，乐于助人，乐于奉献。一个自觉的人会主动承担起自己的责任，关心他人的需求，为他人提供帮助和支持。
最后，自觉对个人的发展和社会的进步都具有重要意义。首先，自觉可以帮助一个人充分发挥自己的潜力和能力，实现自己的价值。一个自觉的人能够准确地认识自己，了解自己的长处和短处，发挥自己的优势，克服自己的不足，从而不断提高自己。其次，自觉也是社会进步的基础。我们常常说“自觉自愿，参与公益”，一个社会要实现和谐共处，必须有大量的自觉、自由、充满爱心的个体。自觉促使人们思考社会问题，主动为社会发展做贡献。只有每一个人都自觉行动，才能形成社会的良好氛围，推动社会的进步。
总之，自觉是一种重要的精神品质和素养。一个自觉的人在工作、学习和生活中会更加出色，更能够发挥自己的潜力和才能。自觉意味着对自己和他人负责，意味着积极向上的心态和态度。自觉促使一个人不断提高自己，不断超越自我，同时也推动社会的进步。每个人都应当时刻保持自觉，不断提升自己的自我意识和自我修养，为社会的进步贡献自己的力量。
增强两个维护的政治自觉心得体会【第八篇】
自觉性是指一个人对自己的意识和行动有高度的自我觉察与自我控制能力。具备自觉性的人能够清晰定义自己的目标，理解自己的优势与不足，积极主动地采取行动去实现自己的目标。自觉性是一种重要的心理素质，对于个人的成长、工作和生活都有着重要的影响。在我与自觉性的斗争中，我获得了很多的体会和心得。
首先，自觉性能够帮助我更好地认识自己。在日常生活中，我们常常会因为种种原因忽视自己的不足之处，或者对自己的能力过于自信。而自觉性能够使我不断地反思自己的行为，深入了解自己的优势与不足。通过自我觉察，我意识到自己在某些方面存在明显的不足，比如沟通能力不强、人际关系处理不佳等。这让我认识到自己需要不断地学习和提升，以更好地适应社会的发展变化。
其次，自觉性能够激励我追求目标。自觉性使我能够明确自己的目标并为之努力奋斗。在过去的一段时间里，我不自觉地陷入了迷茫中，无法找到自己的方向，导致工作和学习的状态一直不理想。然而，通过自觉性的觉醒，我明确了自己的目标，并为之制定了切实可行的行动计划。自觉性让我明白，只有不断地努力奋斗，才能让自己变得更加出色，实现自己的理想。
再次，自觉性能够提高我的工作效率。在工作中，自觉性让我抛弃了拖延症，提高了我的工作效率。过去，我常常会在工作中消磨时间，往往到了最后才匆忙完成任务。然而，通过自觉性的培养，我开始主动规划和安排工作，优化时间的利用。我学会了设定合理的时间目标，将重要的事情放在首位，减少了在琐事上的纠缠。这让我在工作中更加高效，也提升了我的工作能力。
最后，自觉性能够增强我的自信心。自觉性让我对自己有了更深的认识，清楚地了解自己的优势和不足。这让我对自己有了更真实的评价，不再盲目自信或自卑消沉。我明白自己的能力与潜力，能够有针对性地提升自己。自觉性让我明白，只要不断地努力，我可以克服困难，实现自己的梦想。这种自信心让我在工作与生活中充满了活力和动力。
综上所述，自觉性对于个人的成长与发展有着重要的影响。通过培养自觉性，我能够更好地认识自己、制定目标，并为之付诸实践。自觉性能够提高我的工作效率，增强我的自信心。自觉性是一种宝贵的品质，对于我个人的发展具有重要的意义，我会继续努力培养自觉性，为实现自己的理想而不懈奋斗。